2022201-年师德师风及安全培训心得体会.docx
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1、2022201*年师德师风及安全培训心得体会 201*年师德师风及平安培训心得体会201*年师德师风及平安培训心得体会王晶晶201*年8月16日,我主动参与每一节课的培训,仔细听取校长们的专题讲座,顺当地完成了相关课程的学习培训。通过这次学习和培训,收获是丰厚的,意义是重大的!本次我们一共听了两位校长的讲座,即李校长的师德教化论、学校心理健康教化、预防未成年人犯罪的法制讲座、中小学法制教化和范校长的学校平安事故的预防与处理等,学习完了以后,我对自己今后的德育工作有了更大的信念。下面就谈谈我参与本次培训的收获和体会。一、师德师风工作的重要意义在我们农村中小学校的教化过程中,“重智育,轻德育”的倾
2、向是比较明显的,许多人认为,“德育工作可有可无,只要学习好,成果好,考得高分就好”等等。其实不然,德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分,是我们教化的核心。因为只有培育出有良好品德的学生,我们的教化才算是取得胜利,就像讲课的老师们讲到一样,我们是要培育出考取高校而像马加爵一样会杀同学的尖子生还是培育出有品德、知善恶的一般学生呢?我想答案是不容置疑的。因为要培育出能遵纪遵守法律、有礼貌有道德而又有学问有志向的接班人才是我们教化的根本目的。所以在新时代新形势下的教化,我们应当走出误区,既要重视智育,更要重视德育。通过本次培训,让我体会到了这一点,师德师风工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社
3、会的发展而言,教化放首位;而对于教化而言师德师风是首位的。我想,我们要开展好学校的师德师风工作,首先应从思想觉悟上来相识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好师德师风工作,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷困难的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教化越来越显得力不从心,其实根本缘由就在于我们的师德师风还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应当重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。二、师德师风工作的艰难性就像讲课的李校长讲到一样,我们的德育工作不像文化教化课一样教什么就有立竿见影的效果,也不像其他工作是自不待言的。简洁来说是因为德育是对人的心灵的教化
4、和塑造,是对学生思想行为的指导,是对学生心理的辅导等,换而言之,我们德育工作者既是对学生教化的组织者和管理者,是学生成才的导师,也是学生灵魂的工程师,更是学生健康成长的引路人。这种多角色的我们,要想把这项工作做好,不下功夫,不从微小工作做起,不探讨好工作方法,是不会取好的成果的。况且,在当今这种社会环境下:网络不断侵蚀着孩子们的生活,不良社会风气影响着他们的思想,家庭教化又滞后不前等等,特殊是那些留守儿童更是受到了特别大的影响。除此以外,德育工作还包括有学校的平安工作等,而平安工作也是学校乃至全社会的重要工作,并且学校的平安问题是随时随地都会面临的。面对如此困难而的工作内容和任务,而我们的社会
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