2022年大学生职业规划集合9篇.docx

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1、2022年大学生职业规划集合9篇高校生职业规划集合9篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成果，该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。那么做职业规划须要留意什么问题呢？下面是我收集整理的高校生职业规划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。高校生职业规划 篇1第一章：自我认知自我认知是对自己进行全方位,多角度的分析1.个人基本状况我是一个别开朗又不内向的人，与人交往融洽，细心有条理。不喜爱竞争和冒险，喜爱逍遥自在的生活，喜爱按自己的生活方式做事。我乐意于与人交往。喜爱到各地2.职业爱好第一个选择是当口译，到各地从事这份工作，不受别人的拘束。其次个选择是当一个高

2、校英语老师。3.职业实力做口译能够做到帮助人与人之间的理解，让自己的实力达到完备的体现。做老师要对学生负责，将自己的学问毫无保留的给学生。4.个人特质比较宁静，记忆力强，反应快，适合做口译。对事情仔细、负责，老师这方面的工作也可以。5.职业价值观对于职业价值观，就是我帮助的人是否重视人才，能否对人才进行规划。能否给人才施展才华的机会和升职空间。6.胜任实力认为自己宁静、对事负责、反应力快、实力强。自我认知小结：总之，我觉得自己现在已有的实力加上不断的强化会更优秀的，肯定能胜任的。其次章：职业生涯条件分析职业分析是对影响职业选择的相关外部环境较为客观，合理的分析。1. 家庭条件分析我们家是教化世

3、家，家境在农村来说还可以。因为一代希望比一代强，所以家人对我的期望值很高。让我毕业后接着深造，读硕士探讨生。不用焦急工作来减轻家里的经济负担。要比大多数人有较高的学历，以便有竞争优势。将来找个稳定、薪酬较高的工作。2. 学校环境分析我所在学校为一所一般的二本院校。我所就读的英语专业是学校最好的专业之一，每年专八过级率超过了许多学校，甚至一些好的一本院校。所以我信任自己的选择还不错。3. 社会环境分析当然我所读的专业是英语，就现在形式来看，许多人读英语，但据我所知在口译这方面人才还是缺少职业分析小结总之，家庭方面供我上学没有经济负担，而且父母很赞同很支持。学校方面，所学专业可以说是本学校最好的专

4、业，只要自己学得比别人精，信任不会找不到好工作的。第三章:职业目标定位综合第一章自我认知与其次章职业生涯条件分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W) 1.细致耐性，有吃苦耐劳的精神 2.有爱心和静默奉献的精神 3.做事执着低调，心态现实 1.当缺少人际的支持时，缺少做事的动力 2.对改变感到担心 3.做事简单心情化，易冲动 外部环境因素机会因素(O)威逼因素(T)结论：职业目标将来从事口译工作，或教化工作。职业发展策略进入大城市的国企，或者私有企业，总之只要能施展自己才华的地方都可以。第四章：详细执行安排人宁可追求虚无，也不能无所追求。对于学业规划

5、，我觉得我追求的应当是一种人生的价值，树立自己的人生目标和阶段目标，对自己的将来做仔细的规划，专心地规划，通过做此规划我深刻地感觉到机会远比平稳重要，学业远比金钱重要，将来远比今日重要。于是，我对我的人生航船作了精细的规划。坚持不懈的努力，一步步落实和执行既定的规划并达到最终目标。高校生职业规划 篇2高校生要做好职业生涯规划，应从以下几方面入手：一、相识自我，了解社会。在制定职业生涯规划之前，每个高校生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。二、确立目标，规划将来。在相识自我、了解社会的前提下，高校生应从自身实际和社会须要动身，确定职业发展的方向，明

6、确达到职业目标须要具备的素养和实现目标的优劣势。三、构建合理的学问结构。高校生不仅要具有相当数量的学问，还必需形成合理的学问结构。四、培育职业须要的实践实力。高校生的综合实力和学问面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业学问和技能，而且还考核其综合运用学问的实力、对环境的适应实力、对文化的整合实力和实际动手操作实力等。五、主动参与有益的社会实践和职业训练，增加适应工作的实力。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业适应性考核，职业意向的科学测定等。六、加强自我修养与熬炼，培育良好的心理素养。将来职业生涯的胜利，首先应当确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标进行分解，然后设计出合理

7、的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最终实现我们的职业发展目标。同时高校生的职业生涯规划，有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、主动性和创建性，须要多方面的紧密协作与全面推动。高校生职业规划 篇3“专心去感知一切”，这是我始终告知自己的做人原则。在我提笔之前，我想说一些题外的话，望老师不会介意。其实，我始终都想找老师谈心的，但是我又怕当着老师面讲不出来或会打搅到老师工作。于是忍不住在这里写出来了。我想以写信的的形式或者是以闲聊谈心的方式写出我在上完高校生职业规划这门课后最真实的体会。我在四川长江职业学院读了一年多的书了。让我又爱、又恨、又怕、不，用错词了，不是怕，是畏

8、惧才对。让我又爱又恨的是关彤老师，唯一让我畏惧的也只有你，彤彤老师。（后来我私下自己这么称呼你的，习惯了，所以你也别太在意称呼哈。）记得第一节课，我迟到了。因为当时在学生会宣扬部招新画展板和海报。我是临时部长，工作必需在其次天之前完成。招新之前我必需做好一切的宣扬工作，但是新学期大二的成员差不多都退了，我们部门就剩下可怜的两个人。一个是我，一个是负责看材料的小波了。任务压得我神经惊慌，还好团委学生会其他部门的小伙伴都来帮忙了。但是，我晚上有课，怎么办？假如我这个负责人都走了，把他们帮忙的留下来感觉好吗？又担忧我走了他们不知道详细怎么操作等等的一些问题。心一横，不去了。到时候补假条吧！但是没上课

9、一会儿就接到了班上同学的电话，说是“这个老师不一般，快过去！”于是我匆忙忙忙的就跑到教室。第一节课说实话，我没怎么听。因为当时那个老师说：“以后上我的课，只要旷课三次就算挂科。迟到3次算一次旷课。你们也不要给我请假，请假3次也算。”瞬间我心里很是不满：“凭什么就不能请假了呀？又不是小学生中学生。还用这样的方式上课！估计这位老古董老师讲的课也好不到哪里去吧！”心里又起先惦记我学生会没有做完的事情了。但是如今我不得不承认的一点是：老师讲的职业精神，让我的内心受到了振动，（假如用震撼形容，感觉像奉承一样，嘿嘿）。的确很难忘的一些话觉得和自己很像：“热忱，是我们最重要的秉性财宝之一，没有热忱工作就是一

10、潭死水。工作热忱是第一位，思维方式是其次位，实力才是第三位。”我加入学生会宣扬部，就是因为酷爱，尽管我从未学过画画，但是我会坚持到最终不会放弃。说到这里，我想向老师道个歉：“老师，对不起，请宽恕我一起先对你的心情心理和不理解。请宽恕我的迟到和对待事情错误的相识。也感谢你后来的指责，让我意识到了自己的无趣和无知。感谢你关老师。”到了其次节课，我那个时候还是不情愿上这位“怪脾气”老师的课，他有脾气，我也有，哼！你要记迟到记旷课你就记好了！第一次迟到我听了他说的那些规则后，名字都不想去找他消了。结果我其次节课又迟到了，管他的，反正我还有几次机会，估计找他说，我们也有代沟。于是我两次都没有找过不喜爱的

11、老师。我就是这样的性格，不喜爱的人，我就不想和他有过多的交集。假如说我和这个老师敌对是个错误，我当时心里想的这将是一个漂亮的错误，就像徐志摩说的：“我哒哒的马蹄是个漂亮的错误，我不是归人，是个过客。”假如说我的迟到是个错误，我不是归人，是个过客欧耶反正以后又不会打什么交道的，我才不怕呢！第三次上他的课，我好快乐呀！要参与党课，我就正大光明的给他误了。不用去面对他那看穿人似的眼神。但是我似乎又觉得亏了一样，感觉错过了什么重要的东西没有学到。但是其他课我似乎没有这种感觉呀？估计我还是怕那个怪老师吧！我想，那么多人都上党课去了，那么多人没去，我估计他可能会好呕哦，可能会被气死的！嘿嘿！于是，我就这样

12、始终在心里和“怪”老师抗争着，但我也在一步一步的成长着，虽然自己始终不情愿承认是因为“怪脾气”老师。到了第四节课，我尽然遗忘了这位“怪”老师的课了。在学生会办公室里装饰我们的照片墙，还乐呵呵的唱着“我是一个粉刷家”。被我们室长的电话打断了，说我高校生职业规划已经挂科了！我这才反应到有“怪”老师的课。哎哟！这可怎么办呢？我之前不是有把假条补给他了吗？这人怎么这样呀？风风火火跑到教室，“怪”老师在讲感恩。给同学们放感动中国人物孟佩杰的感人事迹。我只有下课去找他理论了，当我看完视频以后，内心五味杂陈的。说实话，我惭愧，我感动，想哭。我的内心又一次受到了振动，我不禁反省着自己对待父母的看法。我也在心里

13、一次次的问我自己“我能不能做到像孟佩杰一样？当爸爸妈妈都老了，我可以不怕苦，不怕脏，不带有怨言和心情的，不离不弃的照看他们？不嫌弃他们？我能不能做到像孟佩杰那样？”我不禁觉得好惭愧呀，因为我对父母做的真的太少太少了，我尽然很少为他们考虑过！我突然好想爸爸妈妈了，想家了。忍不住跑到厕所给爸爸打了个电话，他问我，“你不是说学生会和党校忙一天吗？怎么想到给我打电话了？”我鼻子一下子就酸了，我觉得好对不起他们，以忙为借口，我真的忙得给他们打电话的那几分钟的时间都没有吗？我说：“没事儿，我就是想你们了，打个电话问候你们一下，最近忙就很少给你们打电话，天气越来越冷了，你们要留意穿温煦点，好好照看自己”爸爸

14、说，他们大人自己知道的，叫我不要只知道超风度就好了，始终呵呵的笑。回到教室，“怪”老师在说话：“感恩，学会感恩，报答并不是要做一件轰轰烈烈的大事，仔细做生活中的小事反而是对爸爸妈妈最好的报答。”他叫我们全体同学一起唱感恩的心在起先唱之前，他告知我们这首歌背后的一个很感人的故事，也就是这首歌的由来。我慢慢的被这个“怪”老师身上所散发出来的光束所吸引了。我觉得，他是我遇到的“彩虹般绚丽”的那个人带给我正能量。给我带来了我身上缺少的色调。帮助我看到，发觉，感知到了一些我内心应当拥有的东西。感恩的心我唱得特殊的心情，不知道原委是哪种心情。感谢老师，让我知道自己以后该怎样对待父母，怎样去爱我这一生中最重

15、要最亲的两个人，感谢爸妈，感谢全部爱我的人。下课后，我怕挂科，赶忙跑到讲台找老师说明：“老师，我之前有补过假条，我是因为学生会有事情没忙完，所以才迟到的。”但是老师不是我想象中的那样。我这辈子都不会遗忘你当时说的那一番话：“前两次你没来就是没来，学生会有事儿你不能抽课余的时间去完成？我的课你觉得不重要就可以不上？假条谁开不到？关键是你要对自己负责呀！假如说你学生会有事，你在工作和学习上平衡不过来，这就是你实力的问题！要么，你就不要占用正常的上课时间！以后你参与工作了，你迟到了或者是工作没有完成，不会有人听你说明！你完成了就是完成了，没完成就是没完成。你老板会听你讲你是因为什么什么所以才没完成的

16、吗？谁会要一个没有责任心没有时间观念的员工？你是老板你要不要？我这是对你们负责，你要是想上课，无论什么缘由你都会来！所以，我的课，我只看你到了还是没到，假条呀什么的都没用！首先，看法必需端正！”你有些生气，脸都被气红了，瞪着眼睛跟我讲完了这一席话。可我一句也接不上了，平常话多的我也词穷了 。因为我心里知道我起先观赏和喜爱我眼前的这位老师的“怪脾气”了。我就是喜爱他的倔脾气，跟我一样。只要是我心里认定的东西，无论怎样我都不会轻易的放弃，十头牛都拉不回来！我也是个吃软不吃硬的人。我心里知道，老师说我的那些话，都是为我好。我就喜爱在我做错事犯糊涂的时候，会有那么一个人毫不客气的，给我指正出来。不然我

17、或许一辈子都不知道，就这么始终错下去。我觉得，一生中遇到那么一个都好难得！心想，“完了完了，看样子，我估计我这次挂科是挂定了。”但是没想到老师说还可以给我一次改正的机会，这次上课我来了，就算迟到，以后好好表现，以前的他就先不看，看我以后的表现。我真的当时好想冲过去给彤彤老师一个吻啊！他真的太可爱了！哈哈其实，我觉得他才是真正的“好”老师，他用行动告知了我，什么是职业精神。作为老师，用严格的甚至是严厉的要求来确保出勤率，是对学生负责，特殊是对高职生。让学生在他的课堂上能真正的学到东西，能够有所收获，有所提高，有所变更。关彤老师在课堂上跟我们一起唱歌，一起看视频短片，一起探讨和思索，跟我们有思维上

18、的互动。他的这些足以让我感受到他对上这节课，在背后他所做的工作，授课的专心以及仔细的看法。从来不耽搁同学们的时间，对自己负责，对学生负责。莫非这还不能让我们感受到真正的职业精神吗？他让我感受到了，此时我作为一名学生应当具有的：“不迟到不早退，不旷课是前提；学学问是客观必要条件；争取以后成为一个有实力有作为，对国家和社会有用的人是我们的核心思想。”什么是职业精神？我个人理解为：爱你所在的岗位，并专心去做好。专心去对待你的工作，这将成为我们的事业！我喜爱专心去看一些东西，在我看来，口头上讲的和行为上都不肯定是真的。老师的话比其他人的刺耳严厉，语气硬，但是却是真正的从内心为我们着想，为我们好的人。往

19、往许多学生都不懂得倾听和感受到这份严厉的，隐藏着的爱。我在关彤老师身上看到的感恩是：我们应当记得那些关切你对你好的人，并对他们好。没有谁应当对你好，学会换一种思维去思索问题。你说12级航空班的同学在老师节那天给您送上的祝愿让你很感动，虽然你还没有给他们上课，但是他们记得你这位老师，你就觉得很暖和很快乐了。你的这几句看似不重要的话，让我知道你和我是一样的人，简单被一个很小的细微环节所打动，你是一个生活中的有心人。我酷爱这样的人，我正在努力的做一个生活中的有心人。您的话让我看到了您的感恩之心。您把同学们对你的关切和问候真正的放在心上看在眼里了，并没有当做是理所应当或者应付了事的看法。所以，你教会我

20、的感恩是：“学会专心感知身边对你好的或不好的，用爱去回应。懂得珍惜，懂得去专心暖和自己以及四周的一切，那么你将看到许多让你感动暖和的事。这就是我在高校生职业规划课上学到的，在一个我认为是“不打不相识”的老师身上学到的。他用行动告知了我什么是职业精神，什么是感恩。我想，我在高校里的职业规划是：“仔细做好眼前我应当做的每一件事，专心去感悟生活中的点点滴滴。”“彩虹般绚丽”的人儿，我希望可以和他成为挚友，做一个忘年之交，不知道他会不会情愿帮助我成长呢？好了，我就不再记流水账了，写的都是我内心想到什么就写了。可能偏题了吧，也有点啰嗦。我不是想要和老师套近乎和拉关系的意思哈。我只是觉得这才是我上完关彤老

21、师课后最真实、最真实的体会。关彤老师会是我这人生旅途中一位难忘的老师。我想，遇到你我很幸运。老师，感谢你，彤彤老师，加油！我看好你哦高校生职业规划 篇4一、自我分析结合专业的人才素养测评报告，并仔细谛视自己，再加以他人对我的评价，我对自己进行了全方位、多角度的分析。1.职业爱好我的人才素养测评报告显示，社交取向和艺术取向是得分最高的两项，我自己也认为测评报告时符合自身爱好的。我喜爱社会交往性工作，如老师、询问顾问、护士等。通常喜爱四周有别人存在，对别人的事很有爱好，乐于帮助别人解决难题。我喜爱与人而不是与事务打交道，助人为乐，有责任心，热忱，擅长合作，富有志向，友好，和善，慷慨，耐性。我也喜爱

22、艺术性工作，如音乐、书法、歌颂等。我具有书法技能，喜爱创建性的工作，富于想象力，喜爱同观念而不是事务打交道，我比较开放，好想象，独立，有创建性。即使我不能成为艺术家，仍旧能够选择那些能发挥自身特长的工作。2.职业实力依据测评报告显示，我的职业变革实力强，即通常喜爱考验一切现有的理论与事实，而予以新的评价，不轻易推断是非，企图了解较前卫的思想与行为，可能经多见广，情愿充溢自己的生活阅历。我亦有较强的推理实力和分析探讨实力。我对自己职业实力的详细总结是：对于有难度的问题，不轻言放弃，并主动思索，寻求解决方法，往往能通过思维做出正确的推理与决断，对于抽象问题，也能仔细分析。另外，我的感性思维实力较强

23、，对文社类学习有自己的体悟。3.性格运用mbti性格测试工具，得出我的性格是intj (内向 直觉 思维推断)型，适合的职业领域有科研、科技应用、技术询问、管理询问、金融、投资领域、创建性行业。我是一个完备主义者，在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景安排。一旦确定做一件事就会起先规划并直到完成为止。多疑、独立，对于自己和他人实力和表现的要求都特别高。他们剧烈地要求个人自由和实力，同时在他们独创的思想中，不行动摇的信仰促使他们达到目标。我的思维严谨、有逻辑性、足智多谋，能够看到新安排实行后的结果。我对自己和别人都很苛求，往往几乎

24、同样强硬地逼迫别人和自己。我并不非常受冷漠与指责的干扰，作为全部性格类型中最独立的，我这种性格类型的人更喜爱以自己的方式行事。面对相反看法，通常持怀疑看法，非常坚决和坚决。权威本身不能强制我，只有我认为这些规则对自己的.更重要的目标有用时，才会去遵守。具有独特的思想、宏大的远见和幻想。天生精于理论，对于困难而综合的概念运转敏捷。通常能清晰地看到任何局势的利处和缺陷。对于感爱好的问题，是精彩的、具有远见和见解的组织者。假如是自己形成的看法和安排，往往会投入不行思议的留意力、能量和主动性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔。4.职业价值观通过测评，我的职业价值观前三项是成就动机取向、轻松舒

25、适取向以及利他主义取向。主要有以下几点：(1)不断创新、不断取得成就、不断得到领导及同事的赞扬或不断实现自己想做的。自己的努力、才智得到领导及同事的认可。(2)工作中亦能享受生活，有较为舒适、轻松、自由的工作条件与环境。(3)希望自己的工作能够为他人带去好处与利益，能实现个人价值与社会价值的统一。(4)希望自己所从事的工作有较高的社会地位，能得到他人的重视与敬重。(5)希望工作过程中有较多的自主权，能以自己的想法工作。5.胜任实力现在，我即将进入大二，将来的道路，是充溢机遇与挑战的，我必需找出自己的优势与劣势，取长补短。优势：学习成果良好，学习爱好高，学习动机良好，做事仔细踏实，有责任心、耐性

26、，意志坚决，擅长分析思索，酷爱书法、写作。担当学院学生干部为自己带来了很多阅历。劣势：间或急躁，不够冷静。性格偏向内向，不擅长与生疏人沟通，创新实力不够。二、职业分析参照测评报告，我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。1、家庭环境分析：家庭经济状况良好。由于父亲是老师，因此从小接受学校分为的熏陶，也乐于当一名人民老师。2、学校环境分析：现在就读的学校是全国6所教化部直属师范院校之一，在师范教化方面实力强，尤其是教化学专业在全国名列前茅，拥有雄厚的科研、教学实力，取得了大批教研成果，社会声誉极佳。学院设有教化学一级学科博士点，致力于培育科研型教化学者等优秀人才，为我们的学习成才供应了

27、优厚的软件环境。3、社会环境分析：毕业人数的增加带来了就业压力的增大，就业形势愈发严峻，竞争愈发激烈。国家于XX年实施了免费师范生教化政策，给包括我在内的免费师范生带来了较大的影响。4、职业环境分析(1)行业方面：现在，中国教化事业正经验一场大的变革，教化中的老师被看作一个突破口，假如教化工作的主体素养提高了，那么教化就会相应被带动起来。目前，虽然我国老师队伍浩大，但是真正优秀的老师凤毛麟角，为了尽快解决这一问题，国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教，弥补现今教化的缺陷。优秀的探讨型老师在以后将备受瞩目。(2)职业方面：老师最平常的任务就是完成教学任务，把学问传授给学生，并帮助他们

28、养成良好的学习方法，树立科学的人生观、价值观。当然，要成为优秀的人民老师或教化家，任务不仅仅如此。(3)单位或地域方面：由于我是一名免费师范生，我将来从事的领域必需是和教化有关的，并且任期不少于XX年，并且是在生源地重庆。三、目标确定依据自我分析和职业分析，我为自己设定了短期目标和长期目标。1、短期目标：在高校学习期间，最好能取得校级奖学金，取得多个资格证，如cet-4、cet-6、计算机二级证书、三笔字等级证书、一般话二级证书，以优异的成果毕业，取得老师资格证书和学位证书。因为自身有书法特长，因此希望自己能加入重庆市书法家协会。2、长期目标：凭借自己已有的实力和阅历，到满足的教化机构任教。在

29、岗位上不断超越自己，不断成长为区级及以上的骨干老师，业余进行科研，争取取得肯定的成果，做一个人见人爱的优秀人民老师甚至知名的学科带头人。四、目标实施安排1、高校(XX-XX)：学好本专业所设置的课程，参与各种等级资格考试，利用课余时间发展自己的爱好爱好，争取把书法发展为自身的一种专业，并争取加入重庆市书法家协会。充分利用学校图书馆资源，进行学术探讨，争取在核心期刊上发表论文。2、毕业后五年(XX-20xx)：在从教的岗位上踏实进取，不断吸取其他老老师的从教阅历，努力发展为专业学问扎实、教学实力强的优秀老师。争取评优的资格，努力成长为区县级骨干老师。并且在XX年能考取探讨生，接着专业深造。3、其

30、后十五年(20xx-2029)：不断利用休息时间进行教化方面的学术探讨，假如国家此时已经出台免费师范生免费读博政策，我将接着深造读博。不断深化自己在教化方面的造诣，争取成为学科知名带头人。五、调整谛视职业生涯规划是一个动态过程，必需依据自身实际状况不断调整，刚好评估、谛视并完善。1、评估的内容(1)职业目标评估：自己的职业目标在前XX年不会变更。(2)职业路径评估：党出现更适合自己发展的领域是，我会作出适当的调整。(3)职业策略评估：假如职业不变，策略不作大的变动。2、评估的时间：通常状况下，每半年评估一次总规划，依据当时状况，可以进行适当的调整。对于分期评估，应每月评估。3、调整规划原则：绝

31、不轻易变更就业目标，但实施时详细分析，适当调整。结束语安排当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼!高校生职业规划 篇5我特别深刻的记得那是小学四年级的时候，因为老师的信任和比较突出的成果让我在年级比较有声望，于是大队辅导员让我去参与一

32、次有关于创新的演讲竞赛。虽然在平常的学习生活中有过肯定的演讲训练，但是想到是市级的竞赛，潜藏在自己内心的自卑感就出来了。总觉得自己不行，总胆怯当时上场遗忘自己想要说的东西。唯一能做的就是不断的练习和重复。当时上场的那一刻的确特别胆怯，但是看到老师信任的眼神，想想自己的付出，变冷静了下来并完成了演讲，拿到了演讲的一等奖高校生职业规划 篇6我的高校，我做主。同样的高校却演绎出不同的人生，这必定有缘由。俗话说：良好的开端是胜利的一半。没错，高校学业规划就是最好的开端，让我们带着自己的志向前进，为之奋斗，不再迷茫。一、相识自我光阴似箭，日月如梭。时间真的过得好快，回顾已经过去的高校时间，对我们重新相识

33、自己很有帮助。对于我自己，已经20岁了，也就意味着活了20年了，过去已过去，须要做的是脚踏实地，展望将来，为家争口气，为国家效劳。现在学的是环境工程专业（当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业），但我觉得还要对经济管理、法学等专业学问进行了解，同时了解国家的时事与政策，还有当前就业形势。就我个人而言，爱好有：在运动方面，爱打羽毛球、打乒乓球，有时也喜爱踢足球、跑步，熬炼时间依心情和天气而定；在学习方面，喜爱看报纸杂志，对数学情有独钟，化学稍低些，而且曾有这样的想法，以后从事科研工作，不管我能不能走上这条路，但我都会全力以赴去实现它；课余时间喜爱在寝室上网，了解一些时事，但对网络嬉戏没爱好。我

34、的性格：以前脾气比较急躁，很冲动，无趣，但经过岁月的洗涤，多了一份耐性、冷静、乐观，做事前会多一份思索，而且我当班干部工作仔细，管理比较严，因为我始终有这样的原则，要做就做好，做不好干脆不做，但现在没担当班干部。雄心壮志依存，却不能很好的坚持，坚持中总会有小小的停顿，比较简单受外界打搅，而且有些内向，沟通实力欠佳，特殊是和异性沟通时。我的座右铭是：奋进是最好的防守！二、学习详细规划在接下来的高校时间里，重点是：第一学习，不挂科，学好专业学问和计算机学问；其次身体，运动是生命之本，高校四年肯定要多熬炼，增加体质；第三是实践，多参与学校或学院组织的有益活动，积累阅历，多结交诤友，扩大自己的交际圈，

35、决不能被酒肉和女人毁了，同时多与家人和老师沟通，听取他们的建见。适当听一些讲座，完善自己的思想。大一接下来的时间接着努力学习，保持不挂科，与同学和谐相处，尽自己的实力帮助须要帮助的同学；主动打算竞赛，争取在各项竞赛中突破，假如进入了高校生挑战杯创业大赛的复赛，接着完善创业安排书；高数期中考试即将来临，做好考前复习，争取拿高分；仔细对待每一次的作业，重抓基础，做好由基础课向专业课转化的打算，针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试，主动备考，做些历年的试题。暑假期间，找一份暑假工，熬炼自己，同时赚点生活费。对学习的基础学问进行巩固。大二学年针对大一的得与失进行总结反思，不断完善自己，力争拿到奖学

36、金，为家里减轻负担。随着专业课的起先，学好专业学问，英语四级考试肯定要过，同时突击英语六级。对自己要有信念，充分安排好课余时间，图书馆是一个学习的好地方，通过图书馆的专业书达到对其他专业学问的了解，扩展自己的阅读量，可以是名著、艺术、自然、哲学等等自己感爱好的书籍，发展自己的特长，为将来自己的科研工作铺路。竞赛是一个超越自己，提升自己的机遇，只要自己尽力了，就不要有怨言，别因为竞赛而把专业落下。大三学年在实践中创新，针对大一大二的进展，接着自己的步伐，有必要可以适当加快自己的步伐，抓紧时间，主动加深专业课的学习，让大四有更多时间打算考研，了解当前就业形势，为就业做打算；多于社会接触，早一点适应

37、社会环境，并结合自己的专业学问，确立高校毕业后的去向，打算考研。大四学年不管考研对自己的就业有没有用，但考研是增加自己竞争力的筹码，所以大四主要任务是考研，然后是写好毕业论文，进行全面总结阶段，常与社会打交道，因为最终还是要走向社会，去实践。最终，我信任有实力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的潇洒。高校生职业规划 篇7年轻人充溢对将来的向往。而将来全部生活目标的实现，又往往从择业生起先。可是，由于当前的就业压力，择业成了一件很难的事。有许多人，在学校时把自己的人生，设计得很美妙，但一到现实中，面对的是碰撞。在现实的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦脸了，也有的人同流合污了。其实择业是

38、人生的第一道门坎。只有擅长对人生进行理性思索的人，理性的相识自己，理性的相识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系，才能获得一个健康、欢乐的人生。在高校生人生设计中进行理性思索，当前应当留意处理好以下一些关系。“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位出名的建筑企业家。因此，我们写文章，不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特殊是随着整体就业形势的日趋严峻，“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态起先被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种状况下很简单失去理性思索。因此人生规划应当进行理性思索。好的人生

39、离不开好的规划，胜利人生离不开胜利的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺当和快速地驶向胜利的彼岸。然而，有了规划，就肯定会有胜利的人生吗？也不肯定。上面的美丽话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应当学会在远离目标的时侯，去创建条件，接近目标。所谓创建条件，本身就是一种进取，一种求

40、索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的改变，家境的变迁，突发事务的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，绽开的翅不折，就肯定能走诞生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的

41、铁打汉，震天雷吧！学的教化使我具备了从事人力资源管理的实力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流淌常见的今日，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的实力只有充分展示的过程，只有实力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的实力和精确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在肯定的程度是成为阻碍了我胜利求职的因素，在求职打算阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不行缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增加求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得

42、面试更有效率。故此我为自己定了以下的安排：短期目标（20xx年7月至20xx年7月）：找一份合适的工作（某建筑公司的技术部门），毕业论文优秀，拿到学士学位证和毕业证，尽可能的多考些证（如监理员证，施工员证，）。中期目标（20xx年7月至20xx年7月）：用五年时间成为企业优秀的项目经理，并通过相关的职业资格认证，在20xx年在自己能开一家比较好的公司。长期目标（20xx年7月至20xx年7月）：做一个一专多能的人才（做一位职业项目经理人）高校生人生规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满足。我发觉我自己惰性较大，平日里总有些倦

43、怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，看法也不够专注。倘如不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不缺憾终生？一本书中这样写到：一个不能靠自己的实力变更命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为高校生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充溢自己。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我确定把自己的将来设计一下。有了目

44、标，才会有动力。人生职业生涯规划1短期目标（2年安排）：这段时间主要是完成自己的学业和培育求职实力。20xx年11月前，完成职业规划；20xx年12月，仔细复习本学期的课程及通过考试；20xx年2月至6月，按毕业论文安排完成毕业论文；20xx年3月至6月，分别完成果效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习；20xx年12月至20228年6月，依据求职实力测评报告，努力克服自己的求职弱点，有意识的培育自己的求职实力；20xx年6月前，拿到一份职业资格证书（监理员）20xx年6月前，找到一份合适的工作。2中期目标（五年安排）：这段时间主要是在本职工作上工作，重点是加强职业素养的培育人际关系的

45、经营，主动参加路桥的建设。职务目标：三年内做到建筑队队长，五年内做到建筑总监。实力目标：成为行内胜利的经理人（精通建筑，E-HR等）。成果目标：在五年内发表论文若干篇，完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站。经济目标：三年后年薪达到5万，五年后年薪达到10万。在这五年期间必需拿到的相关的职业资格证书（1）建立师国家职业资格证书：监理管理师（国家职业资格二级）。（2）造价师国家职业资格证书（3）建筑项目经理（PHR）3长期目标（十年安排）：这阶段重点是自我实现的须要，强调自我实力的体现，终身的学习培训安排，保持学问的刚好更新和不断的创新要求。职业评估一个优秀出众的建筑项目管理者，就像是找寻千里

46、马的伯乐一样，要具有天赋的才能、丰富的阅历和全面的综合的实力。除了一般的组织实力、领导实力、表达实力、自信力外，还必需具有一下实力：（1）公正、忠信、坚决英勇的意志力。（2）对人性的正确、全面的了解以及广博的学问。（3）亲和力和优秀的人际关系处理技巧。（4）职业实力a人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的实力b职位分析和绩效考核管理实力c薪酬与福利管理实力d人力资源开发、培训实力e人事制度管理实力为了成为这个领域的专家，有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测，看看自己达到什么样的程度，还有哪些是须要加强的，哪些目标是须要依据环境的改变而调整的。每次检查时间及结果：检查时间：*年*月*日处理

47、结果：对自我的评估还不够深化，只考虑个人的努力而没考虑到组织供应的机会，缺少行业的分析和企业分析，缺少职业实力培育的具体机会，未考虑到婚姻对职业生涯的影响。所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的沟通沟通，主动参与各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份缄默、怯场。充分利用始终关切支持我的浩大的亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友请教，刚好指出自身存在的各种不足并制定出相应安排加以针对改正。加强熬炼，增加体质，提高体育成果，以弥补身高不足而带来的负面影响。主动争取条件，参与校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增加自身的社会工作阅历，为以后创建更多的精神财宝和物质财宝打下坚实基础。我的人生格言你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。做正确的事情远比正确的做事情重要。高校生职业规划 篇8卷首语在人生的