2022年家长工作计划四篇.docx
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1、2022年家长工作计划四篇家长工作安排四篇日子犹如白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的学习制定一个安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我收集整理的家长工作安排4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。家长工作安排 篇1一、指导思想为进一步强化*中学家长委员会的管理与监督职能,规范学校办学行为、提高办学水平与透亮度,充分发挥家长委员会广阔家长委员的教化才智,增进社会、家长对学校工作的理解与支持,确保办学质量,帮助开展家庭教化工作。主动向家长和社会宣扬说明学校工作制度和工作措施,帮助学校开展家庭教化工作;做好家长思想工作,动员全部家长,主动学习教
2、化学问;动员和组织家长参加学校活动和家长培训,增进家长对学校工作的理解和支持,促进家庭教化与学校教化协调一样。为学校发展创设有利环境。切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难,为学校的发展创建良好的外部环境。坚持家校沟通与合作,让家长充分参加学校管理,有效体现家长对学校教化教学工作的知情权、评议权、参加权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教化体系,营造良好的教化环境;深化推动素养教化,促进学生的全面发展。二、工作任务1、选派家长委员列席学校校务、教务等会议,与学校一起组织家长听课、家长接待日,参加对学生和老师的评价,帮助学校改进和完善教化教学工作。2、敬重老师劳动,在精神上关切、激励、
3、支持老师依法履行教化管理职责,大力宣扬老师教书育人的先进事迹,宣扬学生家长尊师重教典型事例,宣扬得才兼备的学生和先进班集体。3、主动协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系,加强家庭与学校的联系,做好九月份改、增、选家长委员会的各项工作。4、不断学习和驾驭教化子女的科学学问及方法,针对子女的年龄特征、特性特点实施教化。5、本学期家委会将主动扶持贫困学生救济贫困家庭,嘉奖先进家长与优秀老师、优秀学生,也希望大家能行善举慷慨解囊捐资助学,扶持贫困、嘉奖优秀;成立“*中学家长委员会扶贫基金会”选派得力代表委员管理资金的运用。三、活动支配(一)常态化管理项目常驻学校委员代表轮番值班每天2人,详细工作
4、活动事项:1、接着协同老师维持校门口早晚入出校学生的秩序与平安,活动期间委员代表统一佩戴胸章,仔细填写当日活动记录,作为考勤档案。2、参加正常教化教学活动的听评课、看阅作业、老师备课、视察课间操与课外文体活动。3、进入伙房监督饭菜质量与制作过程,维护卫生平安。(值班人员与老师一同就餐)4.参加组织对家长的定期培训、社区教化培训与各项活动。(二)时令性管理项目(指恶劣天气代表委员上岗值班)1、校车山区集结点六条线路,12个集结点对应20个社区,设20名平安护卫员(家长自愿报名给班主任,每个集结点对应每个社区设一名护卫员值班,雨雪雾天气接送学生)2、校车平原边远区域两条线路,4个集结点对应6个社区
5、,设六名联络员,雨雪雾天气接送学生。(三)家校互动合作项目1、家长委会委员代表“访校日”学校“开放日”每学期三天,四月中旬(1天/级部),提前通知家长报名,级部统计人数、统一支配。开放日开放项目:(1)进教室:听课评课、看午休。(2)进办公室:阅览作业批改、老师的备课、班主任手册、老师的辅导学生记录。2、四-五月份家委会统一组织学生参与社会实践活动(1)初一级部学生徒步到*基地学习实践草莓的栽培管理、收摘技术等。(2)组织部分优秀学生参观*高校校内,图书馆、文化厅室等。(3)组织部分优秀班干部参观*展馆感受励志教化、志向信念教化,陶冶学生情操。3、帮助家长学校对社区家庭教化状况进行问卷调查、征
6、询家长需求、办学看法与建议反馈等。4、家委会组织初二学生春游爬山活动感受大自然陶冶情操或走进工厂企业实践熬炼,体验生活与艰辛苦动等。5、协作学校老师完成下乡进社区入户家访活动。对在校学生家庭经济状况进行全面摸底,统计。为今后的扶贫救助供应参照资料。家长工作安排 篇2一、健全制度,加强各层领导。家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任老师,所以,普及家庭教化科学学问,提高全体学生家长的教化水平,是增加家庭教化与学校教化同向同步,推动素养教化,培育一代新人的重要环节。因此,始终以来,我们努力克服困难,把办好家长学校归入学校的整体安排,作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任老师一起探讨家
7、教工作,召开班级的家教会议。学校领导担当家长学校的校长,家长学校有常设的组织机构,有必要的制度做保证,使家长学校的教学质量有了基本保证。二、敏捷多样的授课形式,努力提高办学效益我校学生有1100多人,家长来自四面八方,职业阶层、文化程度、经济状况、生活经验、思想修养和孩子表现各有不同,这就确定了我校的家长学校要有多种形式协作,才能做到有的放,收到事半功倍效果,家长学校在长期的实践中,渐渐形成一些特点:1、“上课”与家长会相结合。家长学校终归是家长在业余时间自愿参与,故时间不宜占得太多,我们把”上课“与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先支配一点时间讲”家教的专题课“学生学习困难的预防
8、与疏导方法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得入、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任沟通看法,加强对子女的教化。2、“上课”与个别指导,询问相结合。我们实行以“上课”为主,还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班,尽可能刚好解决不同类型的学生家庭教化中出现的“特性”问题。经过学习家长们改进了教化子女的方法,在学校和家庭协作下,使这些学生学习有了很大的进步。三、发挥家长的教化潜能,多与家长联系。学生家长中藏龙卧虎,人才济济,隐藏着极大的教化潜能,因此,充分调动他们中的主动因素,争取他们为办好
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- 2022 家长 工作计划
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