2022年大学实习报告模板集合五篇.docx

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1、2022年大学实习报告模板集合五篇高校实习报告模板集合五篇随着个人的文明素养不断提升，大家渐渐相识到报告的重要性，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告立刻头昏脑涨？以下是我帮大家整理的高校实习报告5篇，希望能够帮助到大家。高校实习报告 篇1对于刚起先的编程理解，我个人还是比较感爱好，从当时的一知半解到现在熟识运用每个吩咐，并理解其含义，都是自己每天不断的摸索和老师耐性的教育休戚相关。主要总结以下几点：一、对数控编程和模拟的理解和运用我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。特殊是刚起先接触编程和机械加工

2、的时候，有老师指导进步特殊快。记得8月9日那天，老师起先讲编程的过程，特殊对常常运用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些学问点的学习，我才慢慢的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于吩咐运用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟识驾驭了模拟系统。如今已经能够看懂图，知道走刀路途。以及涉及到的点位能够进行换算。二、实际加工的学习方法和驾驭程度。对于机床的操作，我总感觉自己练习不够，特殊是对零件加工花的时间比较多，还有实际对刀也驾驭不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间

3、限制方面还是不够好。这主要还是自己的操作娴熟程度不够。车床上，对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了，并且尺寸也能达到所要求，但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床，相对来说，娴熟程度不够好，尽管知道怎么去加工，但尺寸的限制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中，我得到了很好的提升，能够进行零件的加工，对机床出现的小问题也会去解决。特殊是在最终那段时间，我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好，达到了图纸上的要求。三、理论学问的学习和理解对于老师发的资料，我已经仔细的去学习，当然，相对要记住每个学问点，还是有肯定的差距，但我有信念能把理论学问学习好。我认为最主要的是去理解

4、每个学问点，而不是死记硬背，因为很多的理论学问都会在实际操作中用到，而且必需驾驭。只有完全的理解理论上的学问，才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮，走刀路途，刀补等。都涉及到很多理论学问。只有把理论学问吃透了，才能在加工过程中仔细的去遵守规则，更平安的完成零件的加工。四、最大的收获对于数控编程和加工学习的这段时间里，我认为最大的并不是自己所学到的学问，而是学习的方法，很荣幸得到老师的帮助，在我学习感到困惑和吃力的时候，他们能更好的与我沟通，当他们对我讲到学习这门课程的用处，以及以后工作的方向时，我感到特别值得。进入高校后，已不再是中学时代的应试教化。每个人都应当找到适合于自己学习方法。

5、只有驾驭好的学习方法，才能够学好自己的课程。而在数控学习的这段时间里，我也不断的去摸索，感觉收获不少。高校实习报告 篇2老师引导学生学习学问。一味的灌输学问，填鸭式教学，与当今提倡的素养教化南辕北辙。在课堂中充分的发挥学生的主体作用，主动大胆发挥学生的主观能动性，开发学生智力空间，没有傻学生，只有懒学生。调动学生学科新奇心，培育学生学习自信念。要主动引导学生，激励学生，教化学生。教化期间学生与老师的课堂主体与主导角色的把握是成为一名精彩老师的必修课。在教学过程中，老师就是医生，不单单查找学生的错误，还要帮助他们改正错误。终归我们面对的未成年，不论从心理上还是身体上，他们还处于不成熟期，推断失误

6、的标准还未形成，他们处于迷茫期须要家庭，学校主动地引导不关切，耐性的塑造。所以老师须要耐性以及爱心，不放弃任何一名学生。短短的几个月的实习，我们尽最大可能汲取老师们的教学管理阅历，即使这样也是只学到皮毛，这些理论学问还要在之后的实习工作中实践，从而悟出其中真谛。但可以总结一点，老师工作不只是学问上的传递，更有精神上的引导与爱惜。不放弃任何一位学生。当老师难，当好老师更难。由学生到老师，到社会人的转变。我们面临着许多问题。异地的生活习惯及环境，教学生活，人际关系网。一切一切都要独立完成，第一次真正意义上的独立去面对社会。最先接触的校领导们，没有想象中的官架子，相反他们的身体力行感动着暖和着我们担

7、心的心，短时间内适应了这里的环境。等待真正走上讲台的那一刻。我担当初二整个年级的地理教学任务以及初二x班副班主任一职，这里是乡中。在正式工作之前老师们告知我这届初二年级是全校最头疼最难管的。通过听课深刻体会这句话。“知己知彼，百战不殆”。要想管理好，就要知道学生在想什么，每个人的行为特点是什么。所以在听课期间，学习任课老师的教学模式及方法同时视察学生的动态，并且学习老老师处理课堂突发事务的作法，比如：语言技巧，情感看法等，学习如何上好班会，支配座位，讲解练习题。不同教化环境下学生，学生基础也参差不齐，教化和管理模式也会因地制宜。管理是教学的前提。领导告知我们，这里教学百分之五十在于管理。通过之

8、前的了解，应当先管住他们。所以在正式上课头头一天以肃穆的看法面对这些学生，肃穆之余关切他们。终归学生和老师不是阶级不同。只是角色不同。其他一切都是同等的。敬重他们等于敬重自己。起先这种肃穆作法受到同组同学置疑，自己也起先盲目动摇过，支持自己的就是那段听课自己对学生的了解。还好之后的教学过程说明自己的坚持不是错的。在教学实践以及之后的班主任工作中，虚心学习指导老师的以及其他老师的教学管理方式，依据高校所学的先进的教学理念，结合本校学生的详细状况特点，开展教学活动，建立自己的教学模式及方式方法。主动引导学生，激励学生，教化学生，培育学生学习爱好，使学生在轻松和谐的环境中建立学习自信念。对自己严格要

9、求，对学生言传身教，起表率作用。使班级学习气氛由涣散到集中，成果也有明显的提高。其中很感谢指导老师的帮助。耐性细致的辅导完成从学生到老师的过渡，还有自己生活中的关切。打算艺术节期间，也是考试打算时间，加上学院安排任务，的确很忙。其中学校领导老师大力支持支配训练时间，供应训练场地。同组同学也在生活上也赐予了充分的后勤保障。第一次深刻“众人拾柴火焰高”的。学生从舞台下来那一刻孩子们抱着我哭泣，哭声中包含太多太多。付出的同时也与领导，老师，学生结下了深厚的情意。教学不简简洁单是课堂教学，生活到处是学习，对待事物要用宽容的看法对待，要明白“种兰花的目的不是为了生气的”。集体主义可以使困难变小，使力气变

10、大。感恩的心，主动对待你面对的一切。“有耕耘，有收获”。我们曾在这片土地上努力过，耕种过。所以秋天时我们会收获。在实习期间，我们哭过，笑过，劳碌过，也安静过。曾经因为备好一堂课通宵过，也因为家访迷路过。但一切的一切都编织了难得的回忆与经验。我们收获了，收获了学生的成果，学校的认可，老师们的宠爱。收获了珍贵的阅历，同学的友情，思想的转变。使自己更为成熟，更加有自信的步入社会，大声的高喊“我会胜利的”。高校实习报告 篇3一、 实习目的1、加强和巩固理论学问，发觉问题并运用所学学问分析问题和解决问题的实力。2、熬炼自己的实习工作实力，适应社会实力和自我管理的实力。3、通过毕业实习接触相识社会，提高社

11、会交往实力，学习优秀员工的优秀品质和敬业精神，培育素养，明确自己的社会责任。二、 公司概况惠宝电脑科技有限公司位于石家庄市高新区, 专业探讨、制造、组装、销售计算机整机及其周边产品，代理批发电脑组装所需各种硬件及配件。公司成立于1999年，员工120余人，代理七喜品牌电脑销售，批发零售华硕和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列显卡.公司荣获“石家庄市优秀单位”，“石家庄市AAA级信用单位”等荣誉称号。三、 实习内容我在惠宝电脑科技公司做电脑组装及销售工作，通过培训及亲身实践学习熟识业务。公司首先对我们进行基本的电脑销售培训，同时也教我们去组装电脑。负责培训的工作人员首先给我们讲解也许的电脑安装

12、依次，电脑安装主要是主机的安装，各个部件的安装也是要求依次，这样电脑组装起来才不会有所损坏，而且组装起来更加快速。经过几次真正实践，我熟识了硬件组装过程。装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个虽然简洁，但也有细微环节要留意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，肯定要够细心才可以。经过几次动手，最终驾驭了基本的电脑组装。接下来要学的，就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学发展进步飞速，软硬件更新速度日新月异，面对一大堆电脑部件的信息，要想很快记住还是有肯定难度的。整个培训虽然简洁，但整个流程下来还是很费心的，我也深深体会到工作和上学的不同。高校实习报告 篇4一、实习目的：本

13、次实习的目的主要有四个：一是充溢、印证、深化我们所学的专业学问。因为我们在学校里面所学的专业学问，除了考试是没有其他方式检验和巩固的方法，因而学过之后又很快的遗忘了；二是让我们理论联系实践，分析、处理实际工作中可能遇到的问题。所学学问假如不运用，恒久都只是理论。一个简洁的例子就是我们在会计课上所说的记账凭证，其实并不知道它是什么样子，该怎样填写，只有实习时，我们才会看到企业的记账凭证，甚至自己动手去填写，这样我们才会把一个抽象的学问点详细化；三是为了扩大我们的视野，增加对企业和会计的感性相识；四是为了增加我们的劳动观念，纪律观念，提高综合实力，以适应将来的工作。二、实习内容：本次的实习内容由三

14、部分内容组成：一是听专家讲座。主要有王玉欣教授、中医药集团西安分公司的财务人员和华德诚会计事务所的李所长。目的是让我们了解相关专业学问，为后期的实践打基础；二是参观几个典型企业，简洁了解不同生产企业的工作流程。我们主要参观了四个公司：康师傅饮品有限公司西安分公司、盾安电器有限公司、中钢铁公司和新华印刷厂。三是到实习单位实践。我们这一组十个人去了希格玛会计事务所。三、实习支配：本次实习为期一个月，也就是四周时间，从6月22日至7月19日。第一周在学校听有关专家的讲座并抽出了一天时间去参观企业，从其次周起先去各实习单位起先实践，实习结束后要有实习日志，周记和报告，同时有一个沟通的机会。四、实习单位

15、介绍：五、实习过程：在本次的实习过程中，我受益匪浅，事务所的主要工作就是审计其他企业，所以我学到了一些简洁的审计方法。作为一名审计人员，在查账工作起先之前及查账过程中，应假设被查单位的会计资料或其中有关被查对象是有问题的，只不过尚不知其详细表现形态及其存在的业务环节。事实上，被查单位或许没有财务问题，但查账人员只有确立这一假设，才有可能以审查者的看法和眼光查阅被查单位的每一份所需检查的会计资料，才有可能从多方面、多角度去检查和评价被审计单位的会计资料的真实性，完整性，合理性和合法性，才能刚好精确的发觉企业财务的疑点。而且，审计人员要重视对备查单位内部会计限制系统的检查、测试与评价。假如经过检查

16、与测试，认为被查单位的内部会计限制系统部分环节健全，部分环节不健全，那么查账人员可以将不健全环节的会计资料及其所反映的经济活动作为检查的重点内容。另外，审计人员要处理好顺查和逆差的关系。顺查和逆差可变换运用，顺查中有逆差，逆差中有顺查，顺查与逆差相互结合、相互渗透。只有正确处理好顺查与你查的关系，才能在顺查与逆差的敏捷运用中，即尽快抓住财务问题存在的重点环节，又刚好、精确地发觉疑点所在。在假设被审计单位的财务有问题的前提下，确定合理的审计程序与审计方法，起先实质性的审计。作为一名实习了不到一个月的学生，我对审计的技巧正驾驭的并不透彻，事务所的师傅让我做的是最基本的工作，即抽查凭证。在抽查凭证的

17、过程中，师傅教给我如何从凭证中找出其企业存在的问题，同时我个人查阅了一些资料，知道如何从记账凭证中找出企业的财务问题。首先是为什么叫抽查凭证，而不是检查每一张凭证。因为企业的记账凭证会特殊多，假如都检查，工作量会很大；而审计人员只是希望从记账凭证中找出可能存在的问题，假如能达到这个目的，就没有必要做大量的工作。只要能到目的，工作越简洁越好。所以审计人员应从大量的凭证中抽取一部分进行审查。但应当如何抽取，抽取多少才算合理的呢？审计人员应当抽取金额数量较大的、有异样的记账凭证。这里的数额较大是相对的，并没有一个定值，而要以与被查单位的特定经济业务内容相联系；这里的异样包括数字异样、发生时间异样、发

18、生地点异样、往来单位异样、业务内容及科目对应关系异样等状况。同时抽取的金额数必需达到全部发生额的肯定比例。因为假如抽取的比例较小，则没有代表性；同样假如所抽取金额数占发生额的大部分，且都是没有问题的，则可以断定该企业是没有财务问题的。其次是如何从所抽取的凭证中找出问题，这也是我所写的主要内容。因为每一张记账凭证都附有原件，即原始凭证。所以从原始凭证中找出财务问题也是审计的一个突破口，当然这要和记账凭证结合起来检查。原始凭证是指经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的，用以记录经济业务发生或完成状况，明确经济责任的会计凭证。所以审计人员应对接收的外来凭证或企业自制的原始凭证的真实性、完整性、合

19、法性和合理性进行审查。原始凭证常规检查的要点为：（1） 原始凭证所具有的要素是否齐全，包括日期、数量、单位、金额等；（2） 原始凭证所填写的文字、数字是否清晰完整，更正方法是否符合规定；（3） 原始凭证所办理的审批传递手续是否符合规定，有关人员是否全部正式盖章，是否盖有财务公章或收讫付讫记；（4） 自制原始凭证（包括证、券、单、表）是否连续编号，其存根与所开具的凭证是否一样等；高校实习报告 篇5这是第一次进行会计的实习，因为学校课程支配的缘由，目前结束的大二的功课，只学习了基础会计这一门会计专业课，所以在去实习之前难免有些忐忑，担忧自己会做不来。虽然忐忑，但还是坚毅的踏出了第一步。实习的第一天

20、，刚好是发工资的时候，所以只帮忙发了工资。从其次天起先，有两天多的时间是完工产品入库并审核，这一部分比较的枯燥，做的是比较基础的工作，因为有财务软件，所以只要将各个车间近一个月来的生产的产成品的款号、完工数量以及经手人员、日期等有关的信息录入软件的供应链模块中即可，但是做好这项工作是很须要耐性、而且要细心，不然很简单就可能输入错误的信息。这一部分不仅涉及以后的产品销售收入核算，也涉及工人工资的计算，影响成本的计算。在做这一部分的时候，觉得比较枯燥，但是也不敢懈怠，胆怯出错，体会到会计工作所须要的细心和耐性。完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记帐凭证，这是一项连续的工

21、作。刚起先审核原始凭证的时候有些无所适从，不知从何下手，幸亏有别人手把手教，审核原始凭证不想自己想象中的那样只是须要核对一些信息而已，假如原始凭证登记合理、合规，审核起来就会比较省力。但是日常的业务中因为不是每个人都了解在业务发生时应当进行怎样的填制手续，才能进行会计的入账。在我审核的时候，手续欠缺的常常发生在原料选购、办公用品等的选购，常常是缺少购买物料申请单和实物入库单。假如发生这种状况，就必需与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比较费时费劲。会计分录的编制不像想象中的那么简洁：只是有借必有贷，借贷必相等。当然这是大原则，但是要做好、做规范，只是这样还是不够的。在做会计分录的时候学到

22、的东西是最多的，在做一笔费用业务的时候，不知道是归入制造费用还是管理费用，单就依据原始的单据二者均可。这时候问了那里的会计人员，她跟我讲了一下有关这笔业务的发生，我才明白过来。公司车辆的运费处理问题：假如是运载物料和原材料用于产品的生产，必需归入制造费用。而假如是公司人员的出差的车辆费则应当作为管理费用处理。做完这笔业务，我发觉能够比较好地做好会计分录必需对整个公司的生产运作有肯定的了解，这样才能够处理好每一笔经济业务。接下来出现是一些细微环节的问题：做涉及两个以上帐户的会计分录的时候，我总是把它做成两个简洁会计分录，虽然这不是原则性的错误，但是这明显地是记帐手续困难了，而且也不利于集中反映一

23、项经济业务的全面状况。还有就是一些实务的问题：收付款项常常有零头，零头一般都是没有支付或收取，我在做分录的时候，把这一点也忽视了，也没有仔细再看一下这笔业务的款项究竟是如何处理的，就干脆地把款项做成销售收入或是现金存款的削减，到最终去看他们原先已经做好的记账凭证，才知道零头是这样处理的：未收的零头一般做成营业外支出，相应地未支付的零头做成营业外收入。而这时做好的记账凭证已经都打印出来了，我又回头去软件数据库里先将会计分录改正确，最终重新打印。原来这些应当一个半天就能弄好，但是因为不熟识、老出错，又折腾了快一个下午。因为原始凭证已审核好了，会计分录也做完了，填制记帐凭帐就轻松很多（编制会计分录和

24、填制记帐凭证是同时进行的）。记账凭证中重要的是如何写摘要才能简明达意，我试写了好几笔业务后才觉得渐渐地上手了。这个比较简单。销售订单入库也相对简洁一些，也只是录入相关的信息，金蝶K3财务软件的运用，一些繁杂的处理都是由软件自动生成，关于销售税，只要在订单类型里输入是否含税就行，像一些含税的订单，系统就会自动生成产成品的含税单价、总金额等等。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页