2022年暑假读书计划范文.docx
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1、2022年暑假读书计划范文 书是人类文明和智慧的结晶,是人类进步的阶梯!xx总理指出:读书“确定一个人的修养和境界,关系一个民族的素养和力量,影响一个国家的前途和命运。激励和引导小学生多读书、读好书,培育阅读兴趣和阅读习惯,对于小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。欢乐暑假将如期而至,在享受暑假生活的同时,让书香来润泽孩子们的心田吧!为进一步营造良好的读书气氛,引导学生多读书、读好书,充共享受读书和学习的欢乐,经讨论,确定组织开展暑假学生读书活动,并在读书的基础上开展故事演讲竞赛等活动。 一、指导思想 面向全体小学生,通过有打算、有步骤、有重点、有针对性的阅读肯定数量优秀书籍,
2、拓宽学生视野,夯实双基,提高素养,陶冶性情,努力培育学生做一个老实、和善、顽强、英勇、明理、智慧、自律、好学、进取、欢乐的人,为学生的全面进展打下坚实的人文基础,促进我镇小学教育教学质量的大面积提高。 二、读书目标 1、通过阅读开阔学生的视野,拓宽学问,培育阅读的深厚兴趣,养成良好的读书习惯,树立终身学习的理念,提升学生的文化素养。 2、通过朗读增加学生的积累,丰富语言,提高学生的朗读水平。 三、具体内容及要求 一具体要求 1、撰写读书笔记。 1篇数要求:1、2年级每人写12篇;3、4年级每人写15篇;5、6年级每人写18篇。 2格式要求:1、2年级田字格本 ,3-6年级横格软抄本,书写的格式
3、语文教师统一指导,做到整齐划一。 3内容要求:每篇读书笔记分两部分:内容摘要词、句、段至少两项;读书感悟。 2、把每天阅读的小故事讲给家长听,把练习朗读的课文读给家长听,把课后要求背诵的文章背给家长听,家长要催促检查,以促使孩子养成爱读书的兴趣和习惯,为学生的美好人生夯实基础。 四、总结验收 1、在开学二周内评出暑假读书之星 2、召开暑假读书故事汇报会。 3、 F132.cOM更多工作打算小编推举 2022年小学暑假打算范文 一、时间支配 小学放假时间: XX年7月17日8月30日; 8月31日正式开学,教师放假时间:XX年7月20日8月22日,8月23日上班。 二、返校时间 8月23日9:0
4、0 三、活动内容 1.助力“创模三个一活动此项活动在35年级开展 今年是我市创建全国环保模范城的关键一年,为了能够使我市的“创模胜利完成,学校特在假期组织全校同学开展助力“创模三个一活动。 1想一个金点子或宣扬语。想一个能够有效的改善丹东环境的金点子或宣扬语。 2制作一份手抄报。以创建环保模范城为主题,制作一份手抄小报。 3写一篇征文。围绕提倡绿色文明的生活,爱护自然环境,节省能源为主题写一篇征文。要求字数500字,封皮写好作文名称,班级,姓名。 2.继续开展开展“读好书伴我成长活动 要求全校同学在假期中,阅读爱的教育和成语故事精选两本书,保证每天至少读书一小时。要求35年级同学写一篇读后感,
5、开学后上交,各班级利用读书课进行沟通,学校及区教育局要进行检查。 3.“我们爱科学参观活动 寒假期间丹东市科技馆于8月1日8月31日的每周二至周五面向全市中小学生免费开放,开放时间上午:9:0011:00;下午:2:004:00,咨询电话319XX、319XX。有兴趣的同学可以在家长伴随保证安全的状况下去参观。 4.我是文明小市民活动 1学校面向全校同学征集文明乘车、文明行走、文明骑车等文明宣扬语。每人编写一条。 2观看丹东电视台人间真情栏目生活频道周六20:05首播,周日7:00重播,新闻频道周日11:40重播,35年级针对一期节目写一篇观后感。 3文明小队活动。各中队在假期以小队为单位建立
6、“文明小使者服务队,利用暑假时间深入社区、街道,开展文明宣讲,志愿服务等活动。 5. 体育艺术伴暑假活动 在暑假中继续坚持开展体育艺术2+1活动。体育:双摇 1年级每人每天跳3050 个;23年级每人每天跳4080个 45年级50120个。并结合花绳 直摇交叉10个 左侧甩+直摇 右侧甩+直摇10。艺术:暑假按自己班级特色在家完成一份作品开学上交。 中富小学少先大队 2022年教师读书打算范文 教师读书打算是体会教师教学质量的堡垒 书籍是人类珍贵的精神财宝,书籍是人类进步的阶梯,书籍是不行分别的生命伴侣和导师。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。苏霍
7、姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。 这是苏霍姆林斯基对教育必需先读书,教育者必需持续不断地学习的时刻鞭策。尤其是一名小学教师读书以明智更是生命中不行缺少的阳光雨露。我将主动响应我校发出的建议,捧起书来,阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!为成为符合素养教育要求的充满生机活力的小学教师。特制定个人读书打算。 一、我的读书目标: 1、努力提升理论和实践报告水平,增长教学智慧,推动课程改革进程,全面提高教育教学质量。 2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的习惯。 3、努力通过读书开阔自己的视野,积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。二
8、、我的阅读内容: 1重点阅读: 柳州教师培训读本、给教师的100条新建议、陶行知教育名篇。 2准重点阅读:苏霍姆林斯基给教师的100条建议、赏识你的孩子、详情确定成败。 三、读书活动的主要措施: 1、除了研读教育理论书籍柳州教师培训读本、给教师的一百条新建议、陶行知教育名篇,我还将主动阅读以下杂志:小学数学教学设计、读者。 2、主动参与学校组织的各项读书活动。 3、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。 4、主动与同事沟通,商量读书体会心得。 5、每天确保半小时到一小时的读书时间。 6、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。7、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求
9、解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。 8、每晚睡觉前读20分钟。让阅读成为一种习惯。 四、时间支配: 三月份: 1、制定读书活动方案。 2、研读柳州教师培训读本 四月份: 阅读陶行知教育名篇。 五月份: 阅读给教师的新100条建议。 六月份: 重点阅读陶行知教育名篇 七月份: 重点阅读:给教师的新100条建议 每月必读小学数学教学设计 我的2022年暑假打算范文 其实我的暑假打算在刚放暑假的时候就已经制定好了,始终迟迟没有传上来,就是因为一个字-“懒。妈妈始终说该做的事情就把它做好,不要始终拖,所以今日就来晒晒我的
10、暑假打算。 8:30 起床 8:30-9:00 刷牙洗脸,装扮自己 9:00-9:20 早餐时间 9:20-10:00 外婆家自由活动因为自己家没人,在外婆家和小弟弟玩 10:00-11:00 做暑假作业、看书等 11:00-11:30 练习竹笛 11:30-12:00 午饭时间 12:00-14:30 午休、看电视、上网等自由支配 14:30-15:30 骑自行车或者游泳或者陪小弟弟出去溜达溜达 15:30-16:00 练习竹笛 16:00-17:00 自由活动 17:00-18:00 晚饭时间 18:00-19:30 饭后散步大人散步,我骑车 19:30-20:00 洗澡 20:00-22
11、:00 看电视 22:00 上床睡觉 其实如今看看,有些并没有根据上面实行哦!嘻嘻 2022暑假读书打算 书是人类文明和智慧的结晶,是人类进步的阶梯!xx总理指出:读书“确定一个人的修养和境界,关系一个民族的素养和力量,影响一个国家的前途和命运。激励和引导小学生多读书、读好书,培育阅读兴趣和阅读习惯,对于小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。欢乐暑假将如期而至,在享受暑假生活的同时,让书香来润泽孩子们的心田吧!为进一步营造良好的读书气氛,引导学生多读书、读好书,充共享受读书和学习的欢乐,经讨论,确定组织开展暑假学生读书活动,并在读书的基础上开展故事演讲竞赛等活动。 一、指导思想
12、 面向全体小学生,通过有打算、有步骤、有重点、有针对性的阅读肯定数量优秀书籍,拓宽学生视野,夯实双基,提高素养,陶冶性情,努力培育学生做一个老实、和善、顽强、英勇、明理、智慧、自律、好学、进取、欢乐的人,为学生的全面进展打下坚实的人文基础,促进我镇小学教育教学质量的大面积提高。 二、读书目标 1、通过阅读开阔学生的视野,拓宽学问,培育阅读的深厚兴趣,养成良好的读书习惯,树立终身学习的理念,提升学生的文化素养。 2、通过朗读增加学生的积累,丰富语言,提高学生的朗读水平。 三、具体内容及要求 一具体要求 1、撰写读书笔记。 篇 篇数要求:1、2年级每人写12篇;3、4年级每人写15篇;5、6年级每
13、人写18篇。 格式要求:1、2年级田字格本 ,3-6年级横格软抄本,书写的格式语文教师统一指导,做到整齐划一。 内容要求:每篇读书笔记分两部分:内容摘要词、句、段至少两项;读书感悟。 2、把每天阅读的小故事讲给家长听,把练习朗读的课文读给家长听,把课后要求背诵的文章背给家长听,家长要催促检查,以促使孩子养成爱读书的兴趣和习惯,为学生的美好人生夯实基础。 四、总结验收 1、在开学二周内评出暑假读书之星 2、召开暑假读书故事汇报会。 3、每个班级精选两篇读后感、摘抄进行评比 XX-7-12 教师暑假读书打算 篇一:教师暑假读书打算教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入
14、到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素养和自身修养。读书就是一种学习。爱读书、有学养的教师,往往都是学生心目中的偶像,教师的一举一动,都会让学生刻意揣摩效仿,有许多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象,一个不喜爱读书学习的教师,能培育出爱读书学习的学生。读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增长学问,开阔视野,还能滋养我们的人生底气。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人,无论说话做事,都得高标准,严要求,不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会渐渐变得高贵而不媚俗,性情渐渐变得细腻而安静,内心渐渐变得博爱而不自私,一
15、句话,读书可以使教师的灵魂变得高尚而宏大起来,这样的教师,自然就会赢得别人的敬重。读书能让教师博学多才,悟性提高。新课程改革,对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求,教师教学不能再跟以前那样照本宣科,一味地讲解教材,而是要师生互动,要联系实际生发,扩展。这就要求教师不仅要有丰富的学问贮备,更要有很好的悟性,今日的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了,学问面广了,领悟能力强了,在课堂上才会如鱼得水,游刃有余,课堂才能高潮迭起,精彩纷呈。这样,学生就会在享受中欢乐学习,教师就会在享受中轻松施教。20XX年的暑假,我为自己定下了以下的读书打算:一、指导思想:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批
16、判性思索能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目标:1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。3、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施:1、个人自学为
17、主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、读书活动做到六个结合:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,讨论问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与校本教研校本培训一体化工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛沟通,互相启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生进展和学生需
18、求这个中心,为学生的进展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,准时仔细地进行教学反思,真正做到读有所悟,悟有所用,用有所得。4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的进展和胜利。多学习他人阅历,常常反思自己的缺乏,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。四、读书支配:大量阅读书籍,做好读书笔记,使学问不断积累,思想与时俱进
19、。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每天坚持读书两小时。1、经典阅读:教育名篇2、选读书目:赏识你的学生教育智慧从哪里来给教师100条建议 读书,能够转变教师的精神、气质和品性,腹有诗书气自华。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光彩,充盈着创造的活力和欢乐。读书,能够转变教师的人生,而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。篇二:教师暑假读书打算随着课程改革的深入,素养教育的全面推动,教师现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推动素养教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、
20、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。一、学习目标:1、加强学习课标,把握正确的教育观点。2、了解当今教育工作的新规律和新方法,为新一学期进行教育实践做好预备。3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。4、所把握的教育理论转变成教育教学的实际能力。5、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关怀国家大事,树立远大理想。二、学习内容:依据自身状况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学讨论、个人修养四大板块。本暑期,在政治业务理论学习上,我将重点学习抗震救灾英雄和xx同志的一系
21、列讲话精神,教学方面将围绕课题提高课堂教学语言艺术性开展自学,而在教育科学讨论、个人修养方面,重点通过网络,对新学问、素养教育也要有一些有益的自学活动。三、具体措施:1、制定个人学习的打算。2、学习师德和感恩教育,提高教师的职业道德素养。3仔细学习新课程标准中的改革与要求。4、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。5、加强自身素养的提高,读一本教育理论书籍、写一篇读书体会、完成一篇教育教学论文。四、结果预报:通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在
22、仔细通读教育教学理论书籍的基础上,结合教学专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作亲密相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最正确的解决方法。在学习过程中深入讨论,仔细记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,根据实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增添自我完善的意识,明确自我前进的方向。篇三:教师暑假读书打算高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。读书使人进步,使人明理,一本好书能给我们带
23、来无尽的乐趣和享受,甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要读书,读书,再读书!阅读已经成为教师的一种基本生活方式。随着时代的进展,社会的进步,人们对教师的要求越来越高,孩子对学问的渴望也越来越剧烈,这就不得不使我们老师静下心来好好休息的同时,也要想想如何充实自己,如何丰富自己的精神世界和文化世界,我觉得最好的方法就是 读书。 我们只有通过读书不断充实自己,不断学习他人的先进阅历,才能让自己能够胜任教育教学工作,让阅读成为一种生活习惯,特制定如下的读书打算:一、读书目标:1、在读书中提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。2、
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