2022年大学生辩论比赛活动总结.docx
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1、2022年大学生辩论比赛活动总结高校生辩论竞赛活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是我为大家整理的高校生辩论竞赛活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。辩论从古至今始终是思想文化传播的重要方式,而辩论赛则是近代辩论传播的新方式,其中在校内也是。下面是有高校生辩论竞赛总结,欢迎参阅。我院的新生杯辩论赛是我第一次参与辩论,在整个活动中,我熟识了辩论流程,个人表达和应变实力得到了极大地提高。首先在初赛中,我抽到的题目是“市场经济是不是有利于道德的发展”,我从正面立
2、意,举出各种例子进行了2分钟的陈述。虽然陈述过程有一些慌乱,但我的自我介绍应当还是取得了比较好的效果,得到了评委的认同。顺当入围后,我们要实行两个同学一组“自由人对话”的方式参与复赛。我抽到的题目是“在当今世界,合作比竞争重要”。我始终以来就认同“和平与发展是当今世界的主旋律”,所以拿到这个题目我心里也比较有底。因此在复赛过程中我主动思索,用特别有底气的语言驳回对方同学的观点。整个过程都进行得比较顺当,我以第6名的成果晋级决赛。决赛是辩论赛的关键环节,我们要进行正式的辩论,即3人一组抽取辩题,与另一组进行完整的辩论。我所在的小组得到的题目是“学问扶贫比经济扶贫更重要”。在辩论以前,我们开了许多
3、短会,仔细地查阅一些有关扶贫的资料,发觉有利于我方的资源不多。所以我们只能对“扶贫”的概念进行了自己的定义,然后查阅了一些有关联合国对贫困国家的扶助方法。但是在最终上场后,可能由于是第一场竞赛,我们3名同学都有些惊慌,所以发挥得不是很好,没有体现应有的效果。不过,无论结果如何,整个备战过程都是值得回味的。在辩论中我学学会了与同组同学合作,分工打算;在辩论中我们又能同心同德,一起去辩驳我们的对手。这种合作的、团体的精神是难能珍贵的。在这样的辩论中,我又熬炼了自身的辩论实力,为提升自己积累了一次难得的阅历。当然,在辩论中也才发觉自己很多的不足,这也给了我一个提升的机会。首先是语言组织实力有待加强,
4、在辩论惊慌氛围中尤其简单感觉到语言不够流利,即使再有论据也觉得没什么优势。另外就是逻辑思辩实力还有很大的提升空间。每一次回答问题抑惑是提出问题都是进行逻辑思辩的过程,只有保持清楚的逻辑思维,才可以在辩论中处于不败之地。我要感谢学院给了我们这样一个熬炼的机会。墨子曾说:“天辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察名实之理。处利害,决嫌疑。”辩论可以让人辩是明非,坚持真理,熬炼思维实力。通过辩论,人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同存异,达到更深层次的心理沟通。我院以丰富校内生活,加强学风建设,提高学生的语言表达实力和应变实力为最终目的参与了第十届大专辩论赛。主要由20xx级得新生组
5、成的辩论队是从120名大一新生中选择出来的,经过去年一个学期的时政辩论赛,我们已经是一个团结、默契的队伍,再经过这近两个月从复活赛到决赛的磨练,亚军是对我们的最好确定。在大专辩论赛中的收获和不足也许可以从以下几点来说。一、辩手辩论水平的提高。辩论赛是对同学们的口才、反应、学问面、心理素养等各方面的考察。首先是学问面的广泛。在辩论过程中,辩手要想在唇枪舌战中占据上风,口才和灵敏度是必不行少的,但更为重要的是学问面的广泛。学问是基础,只有丰富的学问才可能又好的口才和快速的反应,才有兵来将挡水来土掩的可能性。为此,20xx级辩论队的七名同学在每次拿到辩题后都会在网上看很多与辩题相关的论文,在图书馆查
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- 2022 大学生 辩论 比赛 活动 总结
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