2022年中学周记汇编七篇.docx

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1、2022年中学周记汇编七篇中学周记汇编七篇岁月无痕，流水时间，挤眼间，一个星期已经过去，信任大家肯定感受颇深吧，让我们通过周记发表自己的看法和想法吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是我整理的中学周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学周记 篇1时间似流水，转瞬即逝。为期一个月的学校教化实践接近了尾声，回想这一阶段的实习经验，可真是感慨万千，收获颇多，现将实习阶段的工作总结如下：一、主动响应号召，开心的进校实习为了加强熬炼自己的社会实践实力，于年月日早晨，我们一行人相约一起去实习学校市中，在中我们将完成一个月的化学教化实习任务。市中占地面积不大，却到处洋溢着深厚的校内文

2、化气息，让我这个初来乍到的人快速融入其中。二、虚心好问，吸取精华初到市中，对这边的教学模式以及学情都不是很了解，市中的教务主任刚好给我支配了听课，让我们尽快了解学情。听课时我仔细做好听课记录，刚好比照自己的化学教学中的不足进行反思，有怀疑的地方就主动与老师们沟通，仔细总结，吸取授课老师课堂上的亮点和精华。说真的，我很庆幸能遇到这么多校领导以及一线老师们的关切和支持，特殊是我的高校指导老师，市中的指导老师，她们对我在教学上耐性细致的指导，让我从内心非常感动，同时也非常感谢她们，敬佩他们。三、融入团队，共同研修实习小组成员来自不同的地州，我能快速融入到这个团队中，和大家一起参与各项实践活动，共同研

3、讨课题。每天的朝夕相处让我深切的感受到我们这个团队具有团结合作，主动向上的精神，作为其中的一份子我觉得自己很幸运。四、学员实习，备受关注在我们进校实习中，作为国培项目负责人之一的师大院长亲临实习学校，亲切的询问我们实习的感想，还询问我们有什么困难和要求等等，末了还激励我们坚持把实习工作做的更扎实，学习实习学校老师的先进的教学阅历和新的教学理念。张院长的到来使我们倍受鼓舞，领导的关怀让我们更坚信了实习的热忱。五、刻苦钻研，完成授课新课改提倡“以学生为主体，老师为主导”的新理念，在教学中，我深知细读文本，研读文本，走进文本的重要性。在确定了公开课的课题后，我起先仔细备课，备学生，钻研教材，虚心请教

4、教学阅历丰富的老师，力求上一堂让学生满足的公开课。这期间我还得到了高校指导老师和市中的校指导老师的帮助与激励，以及我们这一小组成员的共同研讨。身在异乡能得到这么多同行的支持、激励和帮助，我从内心非常感谢，为人师，我感到很华蜜!六、深刻反思，找寻差距一堂公开课结束了，使我深切的体会到了自己与其他优秀老师之间的差距。我的心里很慌乱，我起先深刻的反思自己，我的出路原委在哪里呢?回想于漪老师当年探究化学教学“大门”在哪里时的艰难，我感悟了唯有不断学习，不断充溢自己，才不至于落伍。我想，我要以于漪老师为榜样，抓紧时间，抓住机会，永不间断的刻苦学习，充溢自信的学习和生活。七、今后的努力方向回想一个多月的学

5、校教化实践，对我是一种考验，更是一种熬炼。国培给了我这样一次放飞幻想，展望将来的机会，我想我会在今后的教化教学实践中，更加努力工作，将xxx安排中的一些新理念带到自己今后的教学中，不断学习，不断实践，尽我所能努力提高所在学校的教学成果，绝不辜负校领导的苦心和国培安排的初衷。在此，祝福“xxx”工作越办越好!中学周记 篇2今日，是军训起先的第一天，可是，就是在这一天中，我学会了很多日常生活之中学不到的东西。说真的，今日早上还是挺糗的。其实，今早上我可以不犯错误的。但是，不知道是因为惊慌还是怎么的，我早早就下去集合了，不过，我很快就意识到了这一点，因为许多人都比我矮，但我记得不是这样。幸运的是，我

6、刚好赶到了队伍之中，且没有被发觉。上午，我见到了我们的教官，他看上去很严厉，事实上也是这样的。他告知我们16个字：学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。在军训中，教官先生对我们很严格，他教了我们一些基本的动作，并且亲自示范。不过，上午学的并不多，我们基本上是站好军姿，抬头，挺胸，收腹，双手贴紧身体两侧，干脆在太阳底下晒。被太阳晒得味道，可真是不好受的，但这又有什么方法，我们必需听从吩咐，听教官的.指挥。因此，我们被晒得难过，满头大汗的时候，楞是动也不敢动。当时，我能感受到汗滴从我的脸上，背上滑下。这个时候，我的感受非常困难，我很真实地体验到了生活的艰辛，我能想象出那些辛苦劳作的人在做着怎样劳

7、累的事，他们的生活，比我体验到的，更苦。他们都能做到，而且是常常做，我呢，吃一点小苦就受不起了，那不是很差劲吗？不行，我不能退缩，我肯定要坚持住。中学周记 篇3你们好！我叫李咏臻。在刚刚过去的期中考试中，我取得了较好的成果。我认为，我取得的这一点成果，是和老师的谆谆训诲、爸爸妈妈的辛勤培育和我个人的努力分不开的。今日，班主任老师让我在这里介绍一下我平常是如何学习的，下面我就谈一谈我的几点心得。首先，我把学习放在第一位。每天放学回家，没有极特别状况，我都是先把作业写完再玩，周六、周日也是先写完作业再快乐地玩。做作业的时候要特别仔细，要讲求效率，不能边写边玩，真的感觉很累了，休息片刻之后接着写，直

8、到完成。其次，我严格要求自己，不断改正自己的缺点。我以前上课的时候，有时会不自觉地和别人说话，听讲不是很仔细，会影响学习。后来，在老师和家长的帮助下，我下定决心，上课肯定要管住自己，我的课上听讲比以前好多了，这一点我还会接着努力。再次，放学回家后，爸爸妈妈总是耐性的辅导我学习。每次做完家庭作业，在我自己检查一两遍后，爸爸还会细致地给我检查作业。结果有一些错误或者书写不规范的地方，是我自己检查不出来的。每一次我都把这些问题牢牢地记在心里，提示自己以后不再犯同样的错误。有时间的话，爸爸还教我语文阅读，分析问题和总结文章的中心思想，爸爸让我读文章的时候要找里面的精髓，往深里读，往深里思索。爸爸把语文

9、阅读比作“吃鱼”，还起了个好玩的名字“吃鱼阅读法”。爸爸说只有我的理解实力提高了，才能更深刻的思索各个学科的问题。最终，我觉得我的求知欲望比较高，平常我喜爱读书，各方面的书都看，故事书、杂志、科普类、兵器、漫画等，我觉得自己看的书越多，懂得学问也就越多，爸爸说那是“厚积薄发”。敬爱的叔叔、阿姨，敬重的老师，虽然我这次考试成果不错，但这已成为过去，还有两个月就期末考试了，我会更加的努力，争取在期末考试中取得更好的成果。中学周记 篇420xx年X月X日 X天空气污染不管是对我们还是对植物危害都很大，为什么这么说?这是我通过一次探讨发觉的，至于是什么探讨，就听我渐渐跟大家说。在庭园里种些花草，不仅能

10、美化我们的家，还能净化我们四周的空气，让我们呼吸的空气更清爽。因此有人说，一个具有肯定规模的庭园就像一个不停工作的自然“氧吧”，能供应我们所需的清爽空气。但近几天我发觉我家的自然“氧吧”“罢工”了，每天清早我到院子里，再也呼吸不到以前那种清爽的空气了。这是怎么回事呢?是什么令到我家的自然“氧吧”停止工作呢?我下定决心，肯定要把那个“凶手”揪出来!针对上述事务，我查阅了大量资料，综合我对花草、树叶的连日视察，发觉嫌疑最大的是近日车辆的频繁来往，造成了严峻的空气污染，加上旁边的一些食店排放出来的油烟因近日风势不强，得不到有效的散解，被花草、树叶过量地汲取，造成叶片表面气孔被尘粒堵塞，以至它们不能“

11、工作”。我询问了自然老师，老师认为这种可能性很高，让我回家去试验一下。于是我回去采了一些花草样本，把它们栽在室内，定期让它们照耀阳光，浇水次数加密，几天后，和其他的比较一下，发觉经我“悉心照看”的那些花草比外面的生长得好多了。依据我的试验结果，我把每天浇水的次数加密到每天3次，经过我一个多星期“苦心经营”，“自然氧吧”最终又复原了正常的工作，每天为我们供应着清爽的空气。综合以上所述，我得出了结论：“自然氧吧”的停止工作，是因为四周空气污染的日趋严峻，使花草过量地汲取了空气中的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物以及空气中的悬浮粒子，以至花草、树叶中用于进行光合作用的气孔被堵塞，机能超荷，停止工作。我

12、最终把这个“凶手”揪了出来!你看，这就是空气污染的危害。空气污染其实损害的不仅仅是我们自己，也损害了地球上的许很多多的生物，还有我们的地球母亲让我们一起行动起来，削减空气污染，一起爱护我们的生存环境吧!中学周记 篇5下雪了！轻快的雪花们又像一个个顽皮而又调皮的雪精灵，在空中自由翱翔。轻快的雪花起先从那遥远的高空中诞生，渐渐的，轻快的雪花飘落在那高大建筑物的头顶上。一些调皮的轻快的雪花，却迎风而起，飘在我的窗外，甚至有一些调皮的雪精灵，起先轻轻的敲打我的玻璃。没过多久，轻快的雪花们好像都飞累了，想要休息一会，便无声无息的飘洒在那广袤的大地上，有的轻快的雪花好像是休息好了，便遇风而起，接着在那高空

13、中摇摆出最美的舞姿。受不住诱惑的我，轻轻地打开窗户，生怕惊醒了，这些快睡着了的雪精灵。打开窗户的那一刻，看着那白茫茫的世界，仿佛柳暗花明又一村的感觉，我望着天空，这时天空中有了很多的别出心裁，空中多了很多像小奶糖片儿的轻快的雪花，不过，我越看越觉的这些轻快的雪花，其实是上帝吃面包的时候，不当心掉落下的面包渣，而这些顽皮的“面包渣“却想要逃脱上帝的手掌心，在空中自由翱翔。纷纷扬扬的轻快的雪花在半空中，不知在说什么有意思的话。有的轻快的雪花聚集在一起，似乎在商议着什么事。却有的雪精灵特别的分散，我想那些分散的雪精灵，肯定有什么难言之隐，或许它们和我一样，都在为作业而苦恼吧！那些在半空中零零散散的轻

14、快的雪花，似乎是，上帝在炒菜时，洒下的盐粒。我想那成群结队的雪精灵肯定是冬天使者派来雪精灵来装饰这冬天的世界。把这个冬天的世界，都变成粉妆银砌的世界。把这个世界装饰成属于雪精灵的世界，装饰成属于雪精灵的舞台！雪渐渐的停了，那如同厚厚的奶油洒落在大地上，也洒在了我的心上。中学周记 篇6上上周的实习周记没写成，貌似是没时间写。忏悔下。第三周和第四周都过去了，真的蛮快的。周二给他们上了圣诞节的新课，带去的圣诞帽，圣诞卡片，魔法棒，着实让小家伙们疯狂了一把。嘿嘿，到现在我还留着两张让他们惦记的圣诞卡，周一再送出去剩下的这两张。希望同学们可以始终这样快乐的学习！虽然这两周的活动大致就是宝带试验初中的每天

15、的正常的教学流程，但是也有许多新的感受。同一天，突然有两个老师私下找到我，一个帮我介绍家教，一个想帮我介绍毕业后的工作，有意愿邀请我加入她老公正在筹备的培训公司。不管到时是否有机会去，听到这个消息还是蛮快乐的，真的是有点意外的惊喜。家教我去了，是个氛围很不错的家庭，妈妈很有礼貌，对我很好，同学也很懂事，我也很有激情的和他一起学习，希望这是我们俩一起提高的过程。原来，任何时候，在任何地方，只要专心，再简洁的生活都是可以长过常新的，而且每天都会有满满的华蜜和感动。上帝总会眷顾内心的阳光。或许同学们就是世界上的精灵，眼神里闪着纯净的光线，每个微笑，都会让你觉得，我们照旧是可以单纯的活着的，每天都是美

16、妙的，即使没有太阳，见到他们的笑脸，照旧会觉得很暖和。他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子，会惊羡我可以跳“双飞”，自由活动的时间，我摇摇胳膊，扭扭腰，小家伙们都会不由自主的仿照起来，让我哭笑不得，然后还真的教起他们我之前在乔洋英语培训机构学的各种英语韵律操来。看着他们仔细的样子，真想把自己会的东西都教给他们（不过，貌似我会的东西也不是特殊多，但是那种冲动，或许是每个初为人师的我们，最单纯的鲁莽）。帮他们改作业的时候，总想让每个小挚友有所收获，看到那些清秀的工整整齐的字，我真的自愧不如，小挚友的字写的真是美丽。可是许多时候他们还是没法避开，抄写都会抄错的小马虎。每次指出他们的错误，他们都是很无辜的

17、自言自语：呀！我怎么抄错了呀，嘿嘿，我看错了。然后转身飞速的回到座位上，一板一眼的改正好以后，第一时间拿过来给我批改，很庆幸，他们看我的眼神并没有恐惊，相反，是一种坦然和小得意，貌似，对他们来说，有机会和老师说话是件很欢乐的事情，一对一的嘱咐，总能给同学们一种被优待的感觉。检查他们过关的时候，他们总是很兴奋，争着抢着想先背，好快乐他们都能够信念满满的把学到的学问很流畅的背下来。早上上公交，遇到面熟的别的学校的初中生，我们也可以聊上一路，哈哈，其实是我搭讪在先，因为看不惯他满嘴粗话，静静的去提示的，幸运的是那个同学立即接受了我的友情提示，还开心的和我聊了一路，很快乐呢！宝带的确不错，这里的老师们

18、，每天在学校的时间，除了上厕所，几乎全部的时间都是和他们在一起，陪着他们一起上课，写作业，批改试卷，做操，吃午饭，送放学，直到全部的同学们都回家了，在回到办公室忙到下班时间。和他们在一起之后，才真正感受到初中老师的辛苦。但是，珍贵的是，辛苦，他们也觉得是个甜蜜的负担。许多时候，心情是自己培育的。六年级的毕业班，整体的氛围是比较惊慌的，让我想到了我们之前的高考状态。数不清的试卷，默写，有的时候，老师也会在班级考试很糟的时候，不行避开的把他们狠狠骂一顿，让他们把试卷带回家签字。不管多凶，都掩盖不了那份关怀。在办公室里，他们已经很努力的调整过了，有时候所谓的“骂”，只是一种很肃穆的反思，带着整个班级

19、的学生一起反思。因为他们不情愿让同学的付出就这样白费了，成果当然不是最重要的，可是，作为一名人民老师，假如连成果都不能满足，就是全班的同学都很优秀，也会失去许多机会。我清晰的记得，指导老师在办公室里讲起班级的一个学生的进步时，那种眉开眼笑，那种欣慰，是同学的状态。他们考虑最多的是怎样帮助同学巩固，提高。现在我渐渐理解了，有分寸的干涉同学的童年，有时候是必要的。引导他们找到一个最适合自己的轨道，然后靠自己的自主性，更好的前进。每一个尽心爱同学的老师都是值得敬重的。中学周记 篇7友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许很多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的

20、责怪。可是真正等到自己长大了，却出现了许很多多的苦恼。长大了，作业慢慢像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己宠爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能舍命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也渐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就唯恐成为了我最大的享受了吧。每当望见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的苦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页