2022年小学亲子共读活动总结.docx
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1、2022年小学亲子共读活动总结小学亲子共读活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我为大家收集的小学亲子共读活动总结,希望对大家有所帮助。小学亲子共读活动总结1为了让家长充分相识早期阅读的重要性,营造“书香伴我行”的家庭氛围,指导家长共同营造家园教化环境,促进孩子健康欢乐成长。近日,xx镇xx幼儿园开展“与阅读相约,与欢乐相伴”亲子阅读系列活动。该园首先向家长发放“倡议书”,号召亲子共读,在学校和家庭掀起读书
2、的热潮。接下来针对许多家长没有陪伴孩子共同阅读的习惯,加之父母缺少育儿的科学学问,该园特开展校内图书借阅活动,让家长可以在老师的指导建议下为孩子选择喜爱的、适合的读物。学校为了培育孩子爱读书、乐读书、会读书的良好习惯,营造深厚的读书氛围,特殊布置了阅读室及故事墙,激发孩子们的读书爱好。在亲子阅读活动中,家长亲密协作,幼儿主动参加,进一步丰富了孩子的一日生活,孩子们在自由、宽松的语言交往环境中,与老师、父母一起看图书、讲故事,想说、敢说、喜爱说,进一步拓展了学习阅历,增进了师幼感情及亲子感情,在潜移默化中提高了孩子的语言表达实力及社会交往实力。通过开展阅读活动,旨在引导幼儿与经典好书交挚友,营造
3、浓浓的读书氛围,激发师生的阅读爱好,丰富学问,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,让学习成为习惯,让读书成为乐趣。小学亲子共读活动总结2四月为了推动学校书香校内的建设,提高学生的阅读爱好和阅读实力,使校内浓郁的书香飘进家庭,我校开展了“亲子共读一本书”的活动。从开展了“亲子共读一本书”的读书活动,从总体上来说取得了肯定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐,增进家长和孩子之间的情感沟通。为了更好得将这一活动开展下去让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断总结阅历,现将本次活动做一简洁小结:一、做好宣扬发动工作我们班亲子共读的一本书是不一样的卡梅拉,不一样的卡梅拉系列故事讲的
4、是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的别出心裁。敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充溢了惊险的情节和法式的幽默。当然,也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这本书特别适合低年级的孩子,为了让家长相识到亲子读书活动的意义,主动地参加进来,我班创建了读书圈网上沟通平台。呼吁家长与孩子共同阅读,让每一个家长都能够相互的沟通。为了扎扎实实地开展,我班还开展读书评比活动,谁的书读的仔细,故事复述说的好,回馈给老师的亲子共读一本书的问卷调查写的好,那么这个星期他就是读书之星。这样大大的激发了孩子们读书的爱好,家长也亲自陪孩子读书。二、保证阅读时间为了让学生充
5、分阅读,利用早读时间,让孩子们每天坚持自读10分钟,一学期下来,孩子们在校的阅读时间就多了。读完后组织孩子们相互沟通不一样的卡梅拉,聊一聊最好玩的故事或最记得的一个情景,这样一来,将课外阅读推向一个新台阶。三、活动成果相当一部分学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映,许多孩子原来很少读课外书,很少到书店去,自从开展这项活动以来,孩子喜爱上了读书,真正体验到了读书的好处,并能利用闲暇时间进行阅读。小学亲子共读活动总结3阅读,能给孩子带来无限的乐趣。酷爱阅读可以变更孩子的一切,使孩子受益终身。亲子阅读更能给家长和孩子带来开心的享受和情感的沟通。阅读是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。20
6、xx年10月19日,我校二年级和三年级组在曲江第一小学操场上开展了“萤火虫,亮起来”亲子共读活动,取得了肯定的成效,孩子们从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐,同时也增进家长和孩子之间的情感沟通。活动前期,老师们主动打算,细心选择出本学期亲子共读的经典著作鼹鼠的月亮河、舒克和贝塔等书籍,引导孩子们进行阅读。活动中,部分二年级和三年级学生及家长代表参加了此次活动。活动由赵琰老师和学生共同主持。活动一起先,孩子们在家长的陪伴下,一顶顶小帐篷在操场亮起来,就像在秋夜飘舞的萤火虫,特别的温馨和漂亮。每顶帐篷就是一个小家,让每个家庭都享受亲子阅读的欢乐。随后读书共享展示将此次活动推向高潮。二年级
7、三班同学和家长带来的歌曲舒克和贝塔拉开了读书共享活动的序幕。情景剧大个子老鼠小个子猫撞了一个包让孩子们绽开了如花的笑颜,扮演路灯的家长更是给大家留下了深刻的印象,从头到尾高举着路灯。而二年级四班同学胡杨紫霖带来的快板鼹鼠的故事更是将本次活动推向了高潮,娴熟的串口,啪啪响的快板,迎来了同学们和家长们的阵阵掌声。随后的节目更是精彩纷呈,时而哈哈大笑,时而静静观赏。二十八个家庭给我们带了一场精彩纷呈的读书表演沟通会。让我们在轻松、愉悦的氛围中感受到了读书给我们带来的欢乐。本次活动也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、开心、休闲的读书时刻,也使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更供应了一个良好的平台使家
8、长和老师相互之间就孩子的教化问题进行了沟通和沟通。本次活动中还穿插了有奖学问问答,孩子们通过看节目以及读书回答主持人提出的问题,得到了奖品,充分激发了孩子们阅读的爱好。通过这次活动,我们还评出了优秀亲子阅读家庭他们分别是:二年级一班:冯弋洋家庭 荆文轩家庭二年级二班:郭思彤家庭 武佳怡家庭二年级三班: 方久溢家庭 章潇严家庭二年级四班: 王泽霖家庭 胡杨紫霖家庭二年级五班: 吴成博家庭 王子睿家庭二年级六班: 申轩亦家庭 宋美君家庭二年级七班:李悦琛家庭 王张鸣峻家庭二年级八班:姜睿涵家庭 张嘉会家庭颁奖典礼更是将这一活动推向了高潮,郝主任和三年级年级组长邹老师及二年级年级组长郝老师为全部获奖
9、家庭颁发了书香家庭证书。会后部分家长感言,说这一次的活动,再次重温了他们童年的读书梦,让他们再次感受到了书香的魅力“萤火虫,亮起来”亲子共读活动的开展,营造了良好的学习氛围,提高了学生读书爱好,实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。此次活动学生、老师以及家长都获益匪浅。书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐性去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃朝气,长成参天大树,启迪心灵,滋养才智。希望这只陪大家阅读的萤火虫每晚在更多的家庭亮起来!小学亲子共读活动总结4二月,是温馨的!我们走进了“亲子阅读”的乐园。还记得吗?那天晚上,我们沐浴着光明的月光,在学校博学楼拉开书香校
10、内“亲子阅读”的帷幕,从今,“亲子阅读书香相伴”的口号响彻我们的校内。一学期过去了,现将本班的亲子阅读活动作如下总结:一、亲子总动员,健全亲子阅读机构开学初,我校召开了亲子阅读读书动员大会。此次亲子阅读动员大会特别胜利,得到了全体家长的大力支持。会上,课题组负责人xx主任首先向家长宣扬亲子阅读的重要意义;接着各班成立了读书俱乐部的骨干成员,并进行了具体的分工;然后,我和读书俱乐部的主要成员依据孩子的已有学问阅历和年龄特点,给每个孩子平均购买了四新生命科学绘本呱呱坠地、母乳是最棒的、了不得的粪便圆圆的肚脐;最终,每个家庭发放了一(4)班亲子阅读安排书,安排书具体说明白亲子阅读的时间、阅读方法、聚
11、会支配以及作品的收集。二、成立书友队,共读一本书读书俱乐部成立后,我将全班45名同学分成6去读书队,每队78个成员。各个书友队举荐一名队长,依据小队成员的喜好共读一本书,读完后与其他书友互换着阅读,保证肯定的阅读量。三、保证阅读时间和阅读量为了让学生充分阅读,学校开学初就设立了午读时间,我让孩子们每天坚持午读20分钟,一学期下来,孩子们在校的午读总阅读时间达20xx分钟以上,另外,每周一节的语文活动课,我也让孩子们坚持阅读。由于一年级不布置书面作业,所以家庭作业仍以家庭亲子阅读为主,一学期来,孩子们读了特别多的书,xx等家长给孩子购买了大量的书,有苹果树上的外婆、三国演义、我的第一套科学漫画、
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- 2022 小学 亲子 活动 总结
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