2022年大班个人教学总结.docx

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1、2022年大班个人教学总结大班个人教学总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我为大家整理的大班个人教学总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。大班个人教学总结1随着时间的推移，去年的工作已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满的句号。回眸这过去的一个学期，我们大班更像是一个欢乐温馨的大家庭孩子在我们老师的爱惜下欢乐成长。本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我将比照本学期初制定教学教化安排总结阅历，反思不足，现就这一学期来我

2、们开展的详细工作做以总结如下：本学期我担当的科目是英语、礼仪、音乐、数学在此我将本学期幼儿在各领域中的发展状况分析如下：一、英语在当今社会光会国语是远远不够的，我们还要会懂另一种通用语言-英语，所以让孩子从幼儿时期渐渐接触英语是很重要的。为了让我班的幼儿爱上英语并学好英语首先创设读读讲讲的语言环境,以培育幼儿的英语语感和听力。如每天入园、放园都提示幼儿用英语打招呼,长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中,老师更注意创设一些英语情境,例如:洗手前我会说一声“Washhand,please”,嬉戏前我会问：“Are you ready?”排队时说一声“Line up或one by

3、one”等，总之尽量让英语运用到生活实际当中来让幼儿的口语得到提高。其次，为了让幼儿对英语产生更大的爱好在庆元旦活动中我特意为孩子们排练了英语童话剧龟兔赛跑在此活动中孩子们的进步是大家有目共睹的。当然在以后工作中我将会不断地对自己本身的英语学问进行补充和提高更进一步完善英语教学工作。二、数学这学期我们主要学习的学问有：6以内的分解组成及加减法、图形及拼图、归类排序、相识货币、看图列算式等。通过一学期的学习孩子们进步比较大从刚起先连数字都不会写现在都写得很美丽了，而且每次作业状况都完成的特别好，唯一欠缺的就是有的幼儿对分解组成理解的还不够，不会敏捷运用到加减法当中来，总是依靠搬手指计算，在下学期

4、我将会抓其重点让幼儿张驾驭的更好。三、音乐唱唱跳跳始终是小挚友们的最爱，他们爱唱爱跳每次在音乐活动当中都表现特别仔细主动，尤其是对比较活泼欢快的曲子特殊有爱好。但是我觉得幼儿对节奏乐这方面接触的很少，以后有机会让幼儿多利用各种乐器来练习打节奏体会其乐趣，让幼儿音乐课变的更加丰富多彩。四、礼仪礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现，现在好多家长都忽视了这一点。现在孩子都存在着许多的问题，比如：高傲，自私，没礼貌，贪心，懒散，脾气大还有在公共场所和日常生活中，我们不难发觉乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打电话等，所以礼仪教化特别重要，经过这一学期的学

5、习幼儿从品德行为习惯方面有了很大进步，当然间或也会出现松散不自觉的时候，事事都贵在坚持，我信任只要我们老师和家长始终提示督促他们肯定会达到自律的一天。在总结成果的同时,我也醒悟地看到,教化工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题,这些问题都须要在今后的工作中仔细加以解决。故此,在今后的工作中我将会尽力把教学工作做的更好。大班个人教学总结2又一个学期过去了，为了每一个孩子都有进步，令人欣慰的是，我们兴奋的看到了孩子们的进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结：数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学实力上进步很大，幼儿的思

6、维和理解实力，以及操作、探究的主动性都有不同程度的提高，特殊是在视察理解和应用方面特殊精彩幼儿对数学的爱好也是日渐增加，特殊是在操作活动中，幼儿玩的兴奋，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用数学的实力。生活与健康方面以培育幼儿乐于参加各项活动，并在活的平安学问，学习处理生活中可能出现的担心全因素，培育幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公允竞争的精神。在体能的熬炼上，我们每天都让幼儿参与户外熬炼，促进幼儿的身心发展，从嬉戏中培育幼儿学会平安意识，获得了户外运动中得到欢乐和健康，并使幼儿的各方面得到

7、了发展。我们采纳嬉戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面实力，并动员家长，在家对幼儿进行平安、习惯培育等方面的教化。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，平安意识、常规培育、生活卫生习惯都很精彩，卫生习惯的培育也有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热忱，爱说爱笑，主动向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有肯定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱羞涩，不敢独自展示在集风光前。在美术活动中，我们主要选取了一些想象活动，使幼儿在想象实力方面有了很大的进步，能够通过自己的想象并从中学到一些绘画的技能，幼儿的想象力更加大胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提高，

8、能够从不同的方面去看待作品，思维活跃，都有自己的想法，不受他人想法的影响。在科学领域里幼儿原来会是以主题的形式出现在课堂上的，由于老师的引导没有很充分，所以没有达到教学的目的。习惯方面：大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱惜公共财物，不随地乱扔垃圾。上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培育，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均有不同程度的提高。教学中的收获在本学期的教化教学中，幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，根据本学期的教学内容，幼儿在各方面的实力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作实力、

9、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高。本学期的教化教学工作取得了一点成果，在成果中我们看到了孩子们的进步和成长，也感觉到了自己阅历和方法上的提升。大班个人教学总结3冬的脚步来了，雪花渐渐散落下来，转瞬间一个学期的工作又要结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是先苦后甜。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着幼儿园的改变，我觉得老师们的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：作为一名幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来采纳不同的教化方法，我坚持正面教

10、化，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿，并仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，能够仔细对待领导下发的各项工作任务，并不遗余力完成。随着苗苗艺术团成立了，打造了我园的又一特色，艺术团活动在有序的进行中，老师们各显神通，各负其责，让幼儿的园内生活变得更加丰富多彩了，不但熬炼了身体，还开动了脑筋，使幼儿各个方面都有了一个整体的提升，园领导为我们老师也创设了一个发展平台，我认为工作虽然劳碌但是很有意义和价值。由于孩子们都上大班了，有了更多的独立思维，很考验老师们的教化技巧，不能光靠吼和物质引诱，老师们须要常常沟通沟通，如何能更好的调动幼儿主动性，让孩子不失爱好，在玩中学。我会尽量设计一些活动让幼儿多操

11、作，增加幼儿的实践操作活动实力，让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，变更他们的依靠思想。孩子们很爱帮助老师做事，抓住这个年龄段的心理特征，我会给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，让孩子们体验胜利和帮助他人的喜悦。家长工作也是我们教化的一个重要部分，为了让家长了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、家长会、写成长档案。为了向家长更全面的介绍幼儿在园的生活、学习状况，我将幼儿在园生活拍成照片张贴在班级文化园地里，以便家长更直观的了解，平常还利用离园时间与家进步行沟通，与家长相处融洽。我园的环保厅也生动起来了，在园领导的带领下，家长和老师们的协作下，老师们不嫌弃别

12、人投来异样的眼光，家里更是不会放过，哪怕是在大街上、别人的酒桌上，看到能改造，利用的瓶瓶罐罐都会主动带来幼儿园，加上老师们加班加点细心的绘制，环保厅才有了今日的光彩，这是大家共同努力的结果。当然在我们的工作中还存在着很多不足须要接着改进。如：对如何教好拼音，让幼儿有爱好主动学习。对班级管理疏忽太多，导致班级常规差。对同班老师关切不够，沟通太少，下学期会留意。对自己的业务水平不满，要利用假期好好看二本关于幼儿教化的书籍，为自己充电。平常还要多收集各种材料，关于美工、关于优质课、关于教学方法和手段，学习他人的优点来取长补短。我在以后的工作中还要不断实践和总结，在下学期里接着多学习，多思索、多尝试，

13、努力把工作做得更好，在睿智的领导带领下，信任明天的二幼会更加美妙，我为自己是二幼的一名老师而感到骄傲！大班个人教学总结4我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我们走过的路布满艰辛。望着多数鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的乏累和辛苦。在此,就这个学期的工作做一个简洁的总结。一、政治思想本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教化目的，端正看法，工作仔细负责，关切幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。二、教化教学工作幼儿园大班

14、升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。本学期里，我班接着以美术活动作为本班的特色，在万老师的指导下，我们在开学初就制订好学习安排，并把日常美术活动视为幼儿美术教化的主要组成部分，对每次的作业仔细抓好。在活动

15、中，使幼儿能自己作主，自由选择，有些还要自己创建条件，自己设计，自己检验，培育了自主精神与创建实力。开展过程中，嬉戏是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿主动主动地创建美，启发孩子把心中留有剧烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想：假如你种出来的花开出了艳丽的花朵，你将怎样表现；你望见大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以发展实力为主，而不是把侧重点放在单纯的学问灌输和机械的仿照上，班上的孩子在好玩的过程中变得越来越喜爱美术了，在想象和创建方面也取得了很大的提高，还在六月份参与第六届深港杯书画大赛中取得了成果，真让人感

16、到欣慰。三、保育、平安工作俗语说：“没有规则，难成方圆”。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把平安工作放首位，并在日常生活中穿插相关平安教化，时刻提高幼儿的平安意识，本班常规始终有条不絮，使幼儿顺当度过最终学期。相比起来，本班幼儿的年龄偏小，因此，在保育工作上，我能主动协作生活老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持督促幼儿饭前便后留意洗手。 每天进行2小时的户外活动，主动带领幼儿熬炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、嬉戏等丰富多采的体育活动，增加幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学

17、会了转呼啦圈。 保证幼儿足够的睡眠，提示幼儿穿适量的衣物午睡，刚好更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，留意提示幼儿勤擦汗。 提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童。 另外，还每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教化幼儿细嚼慢咽，保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞，现在，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满足。四、家长工作通过学习新纲要，我更加深深地相识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式（家访）、（电话沟通）、（便条）、（约谈）、（

18、家园联系本）与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，在家长开放日邀请家长观摩教化嬉戏活动，仔细倾听家长的看法，刚好更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的，做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参加学习的主动性，又充分发挥了家长的教化作用。五、自身提高在深圳这一座快节奏的城市，我虽然只在幼儿老师平凡的岗位上工作，但我能留意不断主动学习各种教化理论，充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。在业余时间参与深圳高校成人教化学院学前教化学历进修学习。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教

19、研活动，并树立“终身学习”的目标。六、不足及努力方向：反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期里，我将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，主动向有阅历的老师学习，是我能取得更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决幼儿教化工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好。大班个人教学总结5一学期很快就过去了。在这一学期里我们有快乐也有苦恼，有工作上的困惑也有进

20、步。现总结本学期的工作阅历，以便更好地提高自己的保育工作水平。以下是我们这半年的工作状况：一、保育方面：（1）保质保量地做好平安教化工作。为了削减常见病、多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好如何预防常见病的宣扬，做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全因素和疾病传染隐患。（2）保质保量地做好保育工作，主动创设健康卫生的班级环境：1给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好

21、班级的环境。2、让孩子们树立“小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。二、做好自己的本职工作：1、合理地支配孩子们的一日生活。做好卫生消毒工作： 我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我们严格做好教室环境的消毒工作。在晨检工作中，仔细细致的视察幼儿的精神面貌，做好常见病的预防，发觉问题刚好和家长报告和处理。老师的物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无危急物品和杂物。2、仔细实行幼儿一日生活作息制度。3、养成良好的生活习惯。孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，须要我们老师持之以恒的对孩子进行教化、监督、引导才能逐步地养成。大班的

22、孩子很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将赐予孩子熬炼的机会，让孩子学会生活自理的好习惯。三、亲密联系，增进家园互动：我知道要搞好保育工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖和。同时，我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。在这学期的保育方面的工作中，我们也还有做得不够细致的地方，须要不断的改进和完善，同时还须要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的学问和实践阅历，做一个合

23、格老师和保育工作者。大班个人教学总结6XX年4月15日，踏着早晨的阳光，我们大班的小挚友来到了期盼已久的山师附小进行参观。孩子们升入大班后，我们便起先接连进行幼小连接的活动，孩子们早就对小学充溢了憧憬，这次真的要踏入小学的大门，看看真正的小学生活究竟是怎样的，孩子们都很兴奋，早早的就来到了幼儿园，在老师的带领下，坐上了小学班车，向小学欢乐动身。为了让孩子们更好的体验小学上课气氛，我们将孩子们分成三队，进入了三个不同的班级听课。小学生们很热忱，在老师的带领下，他们牵起弟弟妹妹的手，让他们坐在自己的椅子上，然后自己搬椅子坐在课桌边上，一起上课，孩子们进入小学学到的第一课就是谦让友爱。小学的课堂气氛

24、和幼儿园还是有很大差异的，幼儿园是将教化融入到嬉戏当中，让孩子在欢乐中学习，小学的课堂气氛也很活泼，也会有些小嬉戏，但是更多的侧重于学问的学习，小嬉戏也是充溢了竞争意识。小学生们上课坐姿端正，回答问题声音极为洪亮，充溢了自信，相比而言，我们的孩子则显乖巧许多，总是用新奇、艳羡又有点胆怯的眼神端详着四周的老师与同学，有的孩子融入的还比较快，老师提出问题后也会主动举手回答，但是声音不够洪亮，动作依旧有些扭捏，明显的不够自信。有的孩子被老师叫起后干脆就回答：“我不知道。”而这种现象大部分都出现在平常幼儿园表现较好的孩子身上，相反的，那些平常在园里有些淘气的孩子反而在小学课堂上表现的特殊踊跃，思维反应

25、快速，回答问题也落落大方，一点也不怯常回来后，和同级部的几个老师沟通过后，大家反馈回的信息也基本一样，每个班的状况也都差不多，分析缘由，平常觉得淘气一些的孩子，因为在日常生活中老师、家长对他说的都多，指责可能也不少，他已经习以为常，所以在进入生疏环境后，他反而没有太多的心理压力，就是本色呈现，觉得错了也没有关系，反正平常我错的也不少了，所以很简单融入环境，敢想敢说，大胆表现；而平常表现优秀，总是得到赞扬的孩子，他在进入一个新环境后，总是在想“我肯定要好好表现，乖乖的”所以无形之中给自己增加了许多压力，这就导致在应对各种状况时都瞻前顾后，畏畏缩缩，不敢放开。其实有时候，不论是老师还是家长，不肯定

26、让孩子事事都做到最好，允许孩子失败，允许孩子犯错，给孩子面对失败的机会也是极为重要的，让孩子明白做错了、失败了其实没什么大不了的，从新再来就可以。这会提升孩子的抗压实力，从而在获得成功后才会更加珍惜，更好的增加其自信。在这次小学听课中，还发觉了一个问题就是孩子们的专注力差异比较大。幼儿园大班一节课是30分钟，小学一节课是40分钟，按理说进入一个新环境，孩子们比较新奇，专注力应当比平常延长才对，但是有的孩子照旧是在听课20分钟以后就起先走神，玩手指，吃手指，动文具等等，这跟在幼儿园上课时状况差不多，而有的孩子就能坚持究竟，整节课聚精会神，所以专注力的培育还是不容忽视的，也是我们接下来教化的重点，

27、家长挚友在家也要多多重视，主动引导，每天定时定点引导孩子做一些宁静的活动，如看书、写数字、下棋、绘画等等，亲子一起进行，要求孩子做事情要有始有终，不要虎头蛇尾，跟孩子说话时要相互看着对方眼睛，做到真正听进去，假如孩子走神了，没有按要求完成，则也要有些相应的惩处措施，要让孩子学会担当后果，这也在无形之中培育了孩子的责任感。总之，通过这次小学参观活动，孩子们也有了许多的感受，也更加激发了孩子们想要成为小学生的愿望，让我们一起努力，携起手来，利用这最终几个月的时间，带领幼儿更好地向小学过度，信任在我们的共同努力下，孩子们肯定会越来越棒！加油！XX-4-17 高大班个人教学总结7时间飞逝，转瞬间一个学

28、期立刻要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的实力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。我班共23名小挚友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教化课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达实力、社交实力、艺术审美实力、动手操作实力等都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故

29、事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出，讲整体来说驾驭状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，许多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿主动熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。 、二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯。本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：1、严格管理，重抓“养成教化”，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到仔细负责

30、、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，主动向上的精神状态。2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为刚好的进行教化和订正。3、常常开展一些自理实力的竞赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、敬重幼儿，在各种活动中做到多激励、多表扬、少指责。三、平安与卫生方面。平安工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身平安，是每一个老师者的职任，在日常生活中。我会通过平安教化课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有

31、发生一起平安事故，不过在家中有一个小挚友在外出游泳时不当心铁伤。缝了几针，这还是须要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展。四、老师协作各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能刚好沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，刚好反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。大班个人教学总结8没有理由的就选择了幼师这份职业，在惶惶惚惚中自己来到了幼儿园，我恍惚的是自己根本就没有完全了解幼儿老师更全面的含义。我总是把事情或者是生活看的简洁存在于表面的东西。在私立的幼儿园还是这样认为的，生命中有许多

32、的转折点。毕业后我的第一个转折点就是来到了xx试验小学幼儿园。我想我的相识应当是从转折点起先的。在我看来当一名幼儿老师最简洁不过的啦，陪可爱的他们做嬉戏讲故事玩玩还能干嘛啊是吧。总是有那么多的意想不到你不知道要做嬉戏那么的孩子须要组织。你不知道给他们讲故事要让他们精力集中才能让他们喜爱。你不知道玩的时候要有许多的花样跟组织实力。原来幼儿老师当得可不是那么的轻松。从起先到现在。从大五班到大一班。这一路走来真的学到了不少的东西，还在学校的时候老师们就告知我们在工作中才会让你学到更多的学问的却如此。在幸运中园长把我从大五班调到了大一班。心里一愣当时会是这样的念想：为什么要把我调走而不是别人。当时是园

33、长亲自把我领到我们的大一班。很快乐第一眼看到牟老师跟汉老师她们总是把最好的东西教给我。很快乐跟她们搭班，不知不觉中结束了一个学期，又迎来了我们大班即将毕业的孩子们。或许我自己察觉不到自己的进步，闲谈中同事看的好像还周到点，觉得我比去年有进步，不管多大的进步真的要感谢园长对我的教育，让我能静下心来自己去想一些事情。也要感谢班里老师始终对我这个什么都不懂的孩子赐予更多的激励和看好。对于教学，我真的还是不敢自称为一名合格的幼儿老师，这也是我还要接着学习的地方。要学会微笑对孩子们讲话，小声讲话，要学的温顺一点，虽然现在的她们还是会一如既往的喜爱你，但我想把最好的一面感染这些孩子们。不希望自己的小懒虫出

34、来我喜爱写东西，可以自己静下心来去想一些事情。所以我就想把自己的心情像上学那样曾写在日记本中的写到博客里。最重要的保育部分，还是跟去年一样保持着一颗能做到最好就不要去做单单的好。要这样想：过几年后自己的孩子来到幼儿园把心放下，让老师们来爱自己的孩子在幼儿园，把心交给彼此。这就是信任。每次的区域学习总会让我学到或多或少的东西。有时候真的会张大嘴巴。然后自己会在心里想我怎么没有想到啊，总是感觉比她们慢八拍是的。我知道是自己探究的少了。针对自己提出的不足我想在以后的工作中不断让自己进步，哪怕是很小很小的进步。主题墙的设计。优秀老师们每一次的主题都会呈现出不同风格的作品，总会让人看得纷繁芜杂，自己也会

35、将属于自己的主题墙尽自己的理解呈现出最好的墙面，但每次介绍自己墙面的时候自己做的不好，支支吾吾的自己都感觉不舒适，在以后学习中我会将自己的这个缺点加大信念，不仅要会做而且也要激励自己大胆的去讲解给老师们听，这样她们才会给我提出珍贵的看法。这样也会有助于我进步。最值得我反思的还是那件事情。始终都存在我的脑海里，自己的行为的确不对，还要感谢园长，孟主任对我的宽容，我自己知道在幼儿园着中状况是坚决不允许出现的，可我偏偏给她们抹了黑。我知道她们既然对我表现出了宽容也就是还在期盼我好的表现。园长始终都对我们这些新来的老师赐予最大的关怀，我们在宿舍闲谈的时候也常常谈起，总是在给您添麻烦，但从来都没亲口说声

36、感谢。真的很感谢您。我不喜爱别人把没有的事情而给夸大其词。喜爱这份职业的目的不仅仅是喜爱这些孩子们，也是觉得幼儿园的老师也会跟孩子一样天真可爱可亲。所以我始终都把你们当亲人，我只想我们都是一家人。我什么都不怕。大班个人教学总结9时间像流水，像飞轮，在每天充溢的工作中前进。转瞬间大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学期，感慨颇深。现对这个学期的状况作一个总结。总结优点，指出不足，有待于在下个学期中弥补，把工作做得更好。本班共有51名幼儿，男孩子较多，男女生比例不均，本学期仍旧有新生插班。老师对幼儿的状况、性格特征、脾气都有了了解；另外，我们四位在工作支配上也是非常和谐，这就为班级的工作开展打

37、下一个好的基础。一、接着仔细落实常规要求，引导幼儿较快适应大班的学习生活，形成良好的行为习惯：孩子们升入大班后，自我限制的实力较中班结束时有了很大的提高。我们实行同步方法：一方面，接着抓一日的生活、学习常规；另一方面，引导小挚友帮助新挚友，做到一步到位，使新生也能较快的适应班级有序的生活与学习。能充分发挥幼儿的资源，设立了值日生制度和礼仪值日生制度，定期选取小升旗手。由实力强的幼儿示范到普及成为每一位幼儿，使每一个小挚友都有表现的机会。在自己值日的同时也明白为什么要这样做，促使这些规则内化，引导他们自然而然的遵守，良好的午睡、洗手、吃饭常规也就自然而然的形成了。二、把萌发幼儿的集体荣誉感作为班

38、级管理工作的重要手段：大班的孩子的情感有了进一步的发展，也有了初步的集体荣誉感。老师刚好抓住时机，引导幼儿感受我是大班哥哥姐姐的骄傲感。在学期初我们带孩子去给小班的弟弟妹妹讲故事，带他们做嬉戏使孩子们真正感受到了的喜悦和骄傲，在参与园里组织的棋类大赛和阳光体育节中我们和孩子们一同共同努力，取得了优异的成果。三、从本班的薄弱问题动身，全面提高幼儿的实力：本学期本班的薄弱环节是孩子们在跳绳方面存在差异，有很大一部分孩子还不会跳绳，经过体育节前我们通过各种形式的练习，通过率有了很大的提高，目前为止孩子们已经起先了花样跳绳的练习。四、注意个别幼儿的教化，使每一个孩子在原有的基础上得到提高。虽说常规较中

39、班有了很大的进步，但是有个别孩子还不能跟上集体的步伐。作为老师，首先看到的是他们的进步，抓住闪光点，另外，在进行教化的同时，争取家长们的协作，通过每天的询问、刚好表扬、教化，帮助幼儿改掉一些不良的行为与习惯。五、重视每日的教学程序和家长工作，提高班级管理实力。在每日的工作中，能严格根据周安排所制定的内容进行教学，并且努力仔细的设计教学过程，同时注意与家长的联系，把关切送给每一个孩子，拉近了家园合作的距离；我们还注意“家教园地”这块阵地，能按时、仔细地出示相应的内容，并针对家长关切的问题，在园地中举荐一些文章供家长阅读，每周刚好把孩子们的生活学习状况上传博客，使家长随时了解我们的工作，我们的工作

40、得到了领导和家长们的确定和认可。六、努力克服不足，立志再上新台阶。在取得成果的同时，班级也存在着不足之处，有许多工作还有待加强，下续期我们将接着努力，再接再励，争取更大的进步。大班个人教学总结10一、 本在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等我班共23名小挚友，男生11个，女生12个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教化课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达实力、社交实力、艺术审美实力、动手操作实力等都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能

41、完整讲出，讲整体来说驾驭状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，许多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育 每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿主动熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：1、严格管理，重抓“养成教化”，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，主动

42、向上的精神状态。2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为刚好的进行教化和订正。3、常常开展一些自理实力的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、敬重幼儿，在各种活动中做到多激励、多表扬、少指责。三、平安与卫生方面平安工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身平安，是每一个老师者的职任，在日常生活中。我会通过平安教化课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故，不过在家中有一个小挚友在外出游泳时不当心铁伤。缝

43、了几针，这还是须要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。四、老师协作各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能刚好沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，刚好反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与老师团结协作，共同确

44、定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动的进行专题探讨，主动的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!大班个人教学总结11一、思想工作我承认：本学期的思想工作不笃定，表此刻思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我进步的方向上出现了偏差，但是，有些现阶段看起来是“弯路”的路，会让你的人生、你的思想、你的精神更加的绚丽。对于幼儿教化工作该怀抱着怎样的思想、念头呢？对待不同的孩子该如何进行教化和评价呢这些遗留的问题，我期望在以后能够找到答案，并且让自己变得更加的笃定，在思想上更

45、加的强大。二、教化工作备课是老师的天职，所以，课前做好充分的打算是我们老师务必要做的;在组织教学活动是就应留意到每个孩子的需求，赐予每个孩子一份关注;在当天的活动之后，我们须要静下心来，写一写工作笔记，正所谓滴水石穿，我信任，能够做好每一件事情的老师，她确定是一位有耐性的老师或者正在成长的路上。1.在教化教学活动中，争取常规与活动目标同行，让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。当然，在活动中会允许年龄差距带来的学问阅历打算上的落差，因为，本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成活动组织中较难驾驭和解决的难点。经过一个学期的努力，这些在年龄上有差异的孩子，还是得到了必需的提

46、高：李宜润小挚友能大胆的与身边的人打招呼了;王罗卿的生活常规与学习常规已经建立起来了;罗可比上个学期懂事多了。2.在活动起先前仔细吃透教材，虽然本学期我们运用的是创意主题活动的教材，但是，每个活动也有侧重的领域，这对于我们探讨分领域教学的老师们来说，还是能够理解的。当然，活动、活动确定是以操作演练为主，所以，材料的投放、嬉戏的选取都是有技巧的，须要老师的思索与推敲。三、家长工作1.有事就商议，没事就唠叨。老师与家长交上挚友，教化理念就会统一，有利于我们工作的开展，比如：刘懿萱的家长、李林萱的家长、谭润楚的家长、刘庭的家长、夏瑶的家长、王梓怡的家长都成了我们的好挚友，这些家长在每一次班级的大型活

47、动中都卖力的协作着，让我们着实的感到无比的欣慰。2.仔细填写每日的幼儿在园半日状况，尽可能的联系到每一个孩子，让家长更多的了解自己孩子在园的状况，现阶段有哪些进步和缺点须要改正，家长们很喜爱看，也喜爱三五成群的沟通育儿心得，每一天，离园时的“盛景”，总是让我的心中油然而生出对自己职业的钦佩。四、后续工作谋划1、重抓幼儿在园状况PPT，让每个家长更直观的视察自己孩子在园的一些片段，推行无纸化办公;2、重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注意环保与艺术的结合;3、修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率;4、扎实业务、巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成果。大班个人教学总结12一、思想与相识时间飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着老师，再见了的歌曲，意味着他们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我真的感到无比的欣慰，而回顾这学期的教化历程，我记忆犹新。在本学期开学伊使，我接着担当英语试验班中、大班的教学任务。这是领导对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。这短短的几个月，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本