“幼儿园学前教育计划”幼儿园工作计划.docx
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1、“幼儿园学前教育计划”幼儿园工作计划 为了全面贯彻本幼儿园暑期学习会精神,不断深化教育改革,扎实推选素养教育,严格规范保教行为,全面提高保教管理水平和保教质量,根据各级工作打算结合我园实际现制定本学期工作打算如下:一、指导思想以“三个代表重要思想和“十七大精神为指针,以中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设若干意见为根据,以纲要、条例和规程为准绳,以课改为契机,扎实完成“学前普三规划和实施方案所制定的年段任务,促进幼儿保育、教育工作顺利推动。二、工作思路以暑期学习会精神为指导,以争创示范化幼儿园为奋斗目标,在继续稳固和提高七项技能水平的基础上,狠抓保育、教育讨论,在活动课堂上下功夫。
2、以“双语及幼儿动手能力培育为突破口,以幼儿良好行为习惯、养成教育为重心,再创东小幼儿园快速进展的新路子。三、工作任务 1、仔细学习幼儿教育理论,深刻领会纲要、条例和规程的深刻含义,提高管理水平,提高开展保育、教育(来源公文有约活动的能力。补充、完善各种制度,细化各层次职责及考评方案,制订打算,完成三表。 2、科学管理,加大投入,坚持以人为本,主动创造条件、营造育人气氛,把全部的设施都用起来为下学期进入新园做好各方面的预备。 3、围绕养成教育这个主题,开展丰富多彩的活动,使学生一入园就逐步养成良好的生活、学习、卫生等习惯。协作学校定期检查评比,使该项工作扎实有效。 4、组织召开一次家长会,一方面
3、继续对家进步行幼儿教育学问培训,让爱长对学前教育有一个重新的认识,另一方面,让家长对我园本学期的设想和工作思路得到整体了解,以便协作支持开展工作。 5、加大“双语试验力度,稳固上学年试验成果,扬长避短仔细吸收上学年试验的阅历,纠正试验偏差,继续做好试验步骤支配及试验过程的详实记载,并定期讨论面临的问题.商量出解决问题的方法,支配英语口语竞赛活动。 6、加强动手能力的培育,本学年在美术课里特地开设折纸和,让学生主动动手动脑并大胆让学生使用工具同时要求教师把在动手过程中,幼儿能力的提高及存在的某些问题及晨记载,仔细分析、耐烦指导、准时纠正,使幼儿手、脑、口、眼并用,综合能力得到提高。 7、充分发挥
4、中心教研组示范作用,主动开展学习培训,技能竞赛,保教讨论,活动观摩活动,园内实际互听互评活动,各学科均支配一次效果展示。 8、继续做好账务专户管理,做到打算开销,专款专用。四、保障措施 1、仔细学习、统一认识,端正思想、更新观念,以全新的面貌做好本学期保育教育的各项工作。 2、扎实开展“帮、带活动,加强教师协作,使帮带显成效。 3、加强保教讨论及各项活动的管理,使“人本加“制度的管理模式发挥作用,严格打算落实,使每项活动的开展有序有效。 f132.COM更多工作打算延长阅读 “幼儿园小班健康教育打算幼儿园工作打算 幼儿园小班健康教育打算 幼儿健康教育是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的
5、教育,也是向幼儿进行爱护自己身体和促进心理健康的教育。 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素养还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分快速的时期,这有利于幼儿培育进展良好的身体素养。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 首先:在幼儿健康教育的过程中,必需丰富幼儿的健康学问,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。 可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培育习惯等方式进行。 其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。 1、结合日常生活进行 日常
6、生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我爱护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行 2、与其他学科结合进行 使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康学问用儿歌形式传授等 最终:在培育幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,转变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。 在制定本打算的最终,还要考虑到幼儿健康教育必需得到家庭的主动协作,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。 附
7、具体的健康教育内容如下: 一、体能 1、能运用各项基本动作做游戏 指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。 2、基本体操 会听音乐做仿照操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。 3、体育器械的运用及操作 会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。 4、情愿参与三浴 5、情愿参与各项体育活动及游戏 二、良好生活、卫生习惯 1、生活自理能力的培育 会开心进餐,不挑食,初步培育良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不可怕健康检查和预防接种,生病时情愿接受治疗。 2、生活卫生习惯的培育 会保持身体各
8、部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。 三、自我爱护 了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意安全;关心幼儿了解生活起居方面的安全学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。 “幼儿园中班环保教育打算幼儿园工作打算 一、指导思想:我园开展环境教育工作已经有许多年了,也取得了相当大的成果。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班依据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作打算。 二、本班环境教育的主要工作与措施: 1、环保教育渗透日常生活教育为
9、了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增添幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。 2、结合主题开展环境教育依据主题教学活动结合环境目的进行教育,依据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中表达环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习三大生存目标方面都有了肯定的进步。 3、开展环保活动,加强环境教育通过开展环保行动,走进社区,进行环保图片宣扬、清扫公园、“环保儿歌、歌曲竞赛等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更剧烈的兴趣和自觉意识。通过本学期开展的一系列环
10、保主题活动,发觉环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不行忽视。对幼儿而言,这些影响主要来自身边的人,特殊是老师、家长和同伴。因此,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。 三、主要活动的支配九月份:用电高峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节省用电的主题开展,通过开展: 1、“假如没有电的商量活动; 2、参观发电厂; 3、商量“如何在日常生活中节省用电; 4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。十月份:依据主题世界动物日结合环保日开展活动,引导幼儿了解: 1、动物的作用; 2、了解照看动物的常识,激发幼儿爱惜动物的情感; 3、了解很多动物受到损
11、害的缘由; 4、找出爱护动物的途径。十一月份:幼儿园与环保局合作,走进社区,主动宣扬组织环保活动。活动通过: 1、在社区内举办环保宣扬图片展; 2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生; 3、组织孩子们担任“环保小记者“,采访社区住户; 4、进行环保学问问答“活动。十二月份:开展只有一个地球的主题活动,通过开展: 1、环保故事、儿歌竞赛; 2、环保小试验“地球的吸引力; 3、家园手工制作如“大树逃跑了、“小手变洁净了。一月份:依据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选总结。评选出: 1、环保先进班级; 2、环保小卫士; 3、环保家庭; 4、环保手工制作优秀奖。总之,环境爱护教育应当从小抓起,
12、通过常常长久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增添环保责任感,成为真正的“环保卫士! “幼儿园大班感恩教育打算幼儿园工作打算 一、指导思想:我园确定深入开展以“学会感恩,让生活充满爱为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增添学生的责任意识和关爱他人意识;提倡学生从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为深厚的情感。 二、活动主题:学会感恩,让生活充满爱 三、活动目的:创设各种教育情境,生成幼儿的感恩意识,激发学生感谢父母,感谢教师,感谢同学,感谢关心过自己的人,感谢给自己创造成长环境的社会,感谢
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