2022年学习计划锦集八篇.docx

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1、2022年学习计划锦集八篇学习安排锦集八篇时间在消逝，从不停留，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的学习安排9篇，希望能够帮助到大家。学习安排 篇1英语学习，贵在坚持!要想把英语学习搞好，老师的引导、讲解是基础，制定一个良好的英语学习安排是胜利的关键所在。听课要求：1.在听课前，请预先打算好必备教材：新概念第一册(举荐运用新版学生用书)及配套磁带、新概念第一册练习册;学习专用笔记本;2.在高强度的课堂讲解的基础上，要求学员须要花费超过课堂的时间来仔细完成课程的学习，并做好具体的课堂笔记，以便利日后复习;3.

2、每篇课文的课后练习须要严格根据要求完成，以保证巩固听课效果。第1周1.熟识音标、培育对音标的敏感度，如音标的相识、拼读等;2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导，特殊是其中有关新概念一册的内容;3.参看学习指导，预习课堂前三课时老师要讲的教材内容;4.重点驾驭语音基本学问;5.依据实际状况，拟定学习安排，有目标、有步骤地学习。第2-15周 听课要求：1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;2.依据录音朗读课文，每天至少坚持1小时以上;3.完成教材的课后练习，不懂部分刚好向老师反映解决;4.完成老师要求的背诵内容;5.依据阶段性测试，巩固每个阶段学习效果;6.课堂上要主动参加对话

3、，熬炼自己的口语。备注：1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部分的内容，并且强化了英语发音的精确性，因此不论学员在学习前的英语水平如何都能在本课中受益。2.新概念第一册是学习英语的敲门砖，总共有144课，其中单数课是对话，双数课是单数课重点句型的重复操练，同时会出现部分新的学问点;3.在整个学习过程中，建议支配阶段复习后，再进入下面的课程学习以便巩固学习成果;学生要主动与老师协作，达到提高听与说的实力;4.全部课时结束之后，支配时间进行总复习，依据课堂笔记，复习重点内容;5.驾驭英语日常用语，以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简洁口语。6.新概念英语是一套完整的教学体系，建议在学好第

4、一册后，接着进行其次册课程的学习。第一册以26个字母为起点，讲解48个音标、基本的语音学问及最基本的语法学问。本册的词汇，首先是书上单词表列出的单词879个，然后是对话练习老师上课补充的单词总共1000个左右。假如完全驾驭，词汇量在1800个左右，相当于中学初中三年中学第一学期水平。词汇是新概念特色词汇，但核心词汇和学校一样。第一册讲解的语法有：l.基本时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、现在完成时、过去进行时、过去完成时等，基本的用法会讲到)。2.句子(陈述句、否定句、一般疑问句、特别疑问句、反意疑问句、否定疑问句、选择疑问句、感叹句、简洁倒装句)。3.从句：宾语从句(重点

5、讲解)、时间状语从句(一般讲解)、限定性定语从句(重点讲解)、真实条件句(重点讲解)。4.其他语法：动词不定式(作宾语、宾语补足语、后置定语、目的状语)、形容词的基本用法、副词的种类及用法、各种人称代词及用法、情态动词表示推想和推断的用法、常见情态动词的用法，名词的分类及用法、句型、简洁省略句、表语从句、干脆引语和间接引语、从宾语的用法、宾语补足语、形容词的比较级最高级，同级比较级、较低较高比较级、冠词的基本用法、不定代词的基本用法、被动语态等。学习安排 篇2一、指导思想。进一步强化依法治教的观念，深化贯彻执行幼教法规和国家各项教化方针政策，全面实施对幼儿的素养教化，促进幼儿身心健康发展，为幼

6、儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建设，提高教工素养，充分展示敬业、团结、勤奋、争优的园风，营造求实、创新的教科研气氛。二、工作目标1、 更新教学观念，以新大纲为准绳，优化一日活动。2、 现代教化技术考试及一般话等级考试全部过关。3、 进一步为创建乡镇中心幼儿园而努力，优化园舍结构及育人环境，提高幼儿保教水平。4、添置幼儿玩具、教学具、保温桶、桌椅等基础设备，为创建省二类幼儿园做打算。三、园务管理。1、加强学习，切实转变教化观念，用科学的理念来指导工作。组织全体老师仔细学习学前教化改革与发展的相关法规精神，充分领悟其实质，并把思想统一到实际工作中来，使幼儿园的各项工作再上新台阶。A、强调建立

7、一种新型的师生关系。任何时候都应当以民主、同等的看法对待孩子，要敬重一切孩子，并敬重孩子的一切，杜绝训斥、推拉，讽刺，讪笑，卑视等体罚与变相体罚。如有家长投诉，园方肯定要肃穆处理。B、加强师德教化，重温师德规范，树立一心一意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨。期中时让班主任谈谈关切、酷爱幼儿的事例；期末时进行师德专题总结，并树立园内的爱生典范。C、激励老师不断学习，驾驭现代教化技术，加强业务培训，以适应新时期教化发展的须要。D、树立全新的保教观念： 教学活动中要树立老师讲得少，幼儿讲的多；老师动的少，幼儿动的多；老师在后，幼儿在前等新观念。 教化工

8、作中要接着树立可持续发展及以人为本的教化观念，重视幼儿的社会性发展，培育幼儿的交往实力，竞争实力等。 签定岗位合同书，使园内的人力资源得到合理运用，用其所长，避其所短，想方设法调动每一位老师的工作主动性，工作职责更明确，且有较强的角色意识。 强化内部管理，进一步完善各项规章制度。幼儿园依据工作须要，将重新调整考核条例，使考核标准更加细化、量化，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。 进一步推动园务公开制度，使园务管理真正落到实处。在公开考核、评优等内容基础上，本学期仍将设立园务公开橱窗，将幼儿园的资金运用状况、收费标准、每月伙食收支状况等以及园长接待日均向教职工和全体家进步行公开。同时还将通过家长会

9、、半 日活动等形式公开我园的教化教学状况，让家长全方位地了解幼儿园。四、师资队伍建设。1、明确师资队伍建设目标：要致力于建设一支具有剧烈专业心和高度责任感的生气勃勃、开拓进取、具有肯定教科研水平的老师队伍。2、丰实培训活动，提高整体水平。学习理论更新观念，专项培训，提高实力，改革考核，提高实效，评比工作能手，带动全体。3、创设和谐良好的人际环境。园领导不仅在思想上，业务上，学习上严格要求，同时在生活上也要多关切老师，注意管理中情感艺术的运用，常常与老师进行沟通，同等对待每一位老师，敬重每一位老师。五、保教工作（安排另定）六、教科研工作（安排另定）七、后勤工作：（安排另定）八、每月主要工作重点九

10、月份： 做好新生接待工作，稳定幼儿心情，帮助他们熟识四周环境。 严格作息制度，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 完成各类安排的制订，包括专题探讨安排。 召开家长会，成立家委会。 开展全园性的环境创设。十月份： 结合国庆节开展爱祖国、爱家乡教化。 师徒结对帮扶活动。 家长学校开放半日活动。 幼儿社会实践活动。十一月份： 组织幼儿秋游活动。 老师特长课展示、评比。 网络专题讲座-家教面面观。十二月份： 亲子活动。 家长汇报课。一月份： 节日环境布置评比。（体现师幼共同参加） 年度老师考核考评，评比优秀老师及保育员。 完成各专题组小结及课题组阶段性小结。 做好中大班学科测试工作。

11、 召开家委会，发放家长调查表。学习安排 篇3以前始终以为当老师，尤其是当音体美老师是件特殊轻松的事，但等到自己真刚要做这份事的时候，才发觉这并没有想中的那么简洁。在我所教的这个学校里，在美术课堂中存在的许多的教学问题：有学生对美术缺乏爱好；学校教学不重视，家长也觉得美术课程是给孩子们玩的课；在教学当中，与学生的互动比较少，而学生多是只听不答，气氛比较沉闷；在美术作业评价中，没有给学生以合理的评价等等。其中最主要的还是关于学生缺乏学习爱好是最困扰我的一大难题。由于学生在低年级时都比较喜爱画画,尤其在幼儿园,几乎每个儿童都喜爱画画,但是到了小学高年级,学生绘画的热忱慢慢减弱,我们知道,爱好是最好的

12、老师,假如爱好减弱,那么对美术的学习效也会减弱,美术作品的表现力更会大打折扣,造成这个问题的缘由是随着年龄的增长,学生渐渐感受到学习、考试的压力,在衡量语文、数学等学科重要性的基础上,学生将大量时间放到这些学科的学习上,自觉或不自觉地转移对美术的爱好。导致对美术学科的轻视和爱好的减弱。而美术教学主要以课堂教学为主,以传统的老师讲,学生听、学生画、老师阅为主要的教学方式,教学活动及内容单一、形式单调,呆板的教学方法极大地挫伤了学生的主动性。无法调动学生的爱好。教材内容的难度又逐步提高,学生美术实力提高偏慢,难以跟上进度,渐渐拉大距离,爱好明显减退。学生的主动性、主动性不高,学习的爱好也没有了,审

13、美推断更谈不上,大大影响了教学质量。面对这种状况，在平常的课堂中，我有意去留意培育学生的爱好。因为爱好是最好的老师，在我们的美术教化中应当让他们自由地创作绘画来表达自己,不一味强调专业技术的提高而忽视学生的自我表现实力,学生上课是在一种单一、枯燥的氛围中进行的,成果可想而知。因而在教学中,我都留意激励学生自我表现。同时,在教学过程中加强对学生爱好的培育。美术老师应丰富美术课程教学的内容,竭尽所能的开发课程资源通过自己的努力丰富课程内容,拓展学生的学问面以及对美术学习的爱好,只有这样,才能提高课程质量。学习安排 篇4前言在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。对

14、各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，存眷员工的人才理念，存眷员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手眼；而对每个人医护工笔者而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为当代高校生，尤其是作为当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓词，又担当得起治职业规划范文病救人的重任。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的预设一下，有了方针才有动力。书目：一、 我的职业志向二、 自身条件三、 当今职业的社会环境四、 我的职业生涯目标五、 行动和安排一、 我的职业志向本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合

15、格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最干脆的服务于社会的方式，用我们的学问和爱心解除别人的苦痛是我们每个护士的心愿。白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康欢乐，她们的美妙形象在我心 中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最干脆的服务于社会的方式，用我的学问和爱心救死扶伤、解除别人的苦痛是我最大的心愿。目前随着谁会带进步和整体教化水平的提高，高等护护理教化的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培育高素养的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已经

16、成为新时期面临的新课题。在当代的我 更感受到身上的责任与重担。无锡卫校这艘母航为我供应了丰厚的土壤和施展理想的舞台，我会珍惜青春时间，跟上时代发展的潮流，用学问和实力武装自己，为自己的将来做好打算，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰！学习安排 篇5在干部激励激励方面，新增了关切关爱激励内容，为干部供应更多出国考察等机会，对累功记录较多的干部，由组织帮助协调解决夫妻两地分居、配偶就业、落户、子女入学和生活就医等方面存在的困难等;建立干部评先累功制度，杨陵区在全省县域经济社会发展监测考评工作中，获陕西省县域经济社会发展“争先进位奖”或进入城区排名前10名，给杨陵区集体记功，对做出突出贡献的干部，

17、赐予嘉奖或记功，示范区根据省上嘉奖标准1：1配套嘉奖资金，对在深化改革、党的建设、精准脱贫、现代农业“三个突破”等重大工作中做出突出贡献，被省委、政府或国家部委推广、认定或表彰的部门（单位），赐予集体记功。在干部容错纠错方面，明确划出了干部容错免责的5种情形和10项容错减责或免责情形，提出了纠错改正机制，确定容错免责减责的单位和个人，纪检监察和组织人社部门应实行纪检监察建议书、提示约谈、诫勉谈话等方式刚好订正偏差和失误，推动问题整改，对认错看法好、主动挽回损失和影响的，应当体现政策，予以免责，确需追究责任的，从轻减轻处理;建立澄清爱护机制，对查无实据或稍微违纪但不够追究纪律责任的信访问题，可以

18、通过谈心、召开会议和通报等适当方式，刚好澄清事实，消退负面影响，对恶意中伤、干扰改革创新或持续上访造成恶劣影响的，要依法依纪追究责任，核查有关问题时，全面收集各方面的看法建议，充分听取被反映单位或个人的说明和说明，客观公正处理。在推动干部能上能下方面，对目标责任考核连续两年被评定为“一般”等次，或当年被评为“较差”等次的被考核单位主要负责人、民主测评基本称职和不称职得票率在30%以上，且不称职得票率超过15%的被测评对象等情形根据示范区党工委年度目标责任考核结果进行调整;在全面深化改革工作中敷衍塞责、拖延扯皮、屡推不动，对重视不够、探讨甚少、贯彻乏力，受到省级部门或示范区党工委管委会通报指责的

19、被考核单位主要负责人、连续两年未完成深化改革工作任务，且无客观缘由的被考核单位主要负责人依据全面深化改革考核结果进行问责追责;未完成精准脱贫工作任务的包抓单位主要负责人、未完成精准脱贫农科扶贫工作任务的被考核单位主要负责人、在精准脱贫工作中弄虚作假、搞“数字脱贫”的相关单位负责人依据精准脱贫考核结果进行问责追责。学习安排 篇6一、 概述随着我国市场经济的不断完善和高新技术设备的广泛应用，市场竞争日益激烈，企业要在竞争中重获优势，谋求平安发展，就必需建设一支驾驭高新技术，能适应多方位需求的高素养的职工队伍，从而为企业可持续发展供应强有力的人才支持。建设一支素养过硬、精干高效、善打硬仗的职工队伍，

20、在企业改革发展的进程中更好地服务平安生产，是每个企业必需考虑的问题。员工培训就是企业常实行的方法，而班组培训是企业培训工作的基础，班组人员的基本素养确定于班组培训。1、 如何做好班组培训培训工作与其它工作一样，须要依据需求制定合理的实施安排。员工是设备的干脆运用者，员工驾驭基本技能是班组培训重点。班组的培训安排应切合实际，因人而异、量化到人，让每个员工都能在培训中找到自己的位置，学到对自己、对企业有用的新学问、新技术。培训安排要有针对性，提高员工的学习主动性。因人制宜。就是依据每个人的详细状况制定具体的培训安排。比如说，一个员工的理论水平较高，实际操作水平欠缺，那么制定培训安排时，就要加大实际

21、操作、事故处理等方面的内容，使这位员工的整体素养大幅提高；在培训安排上要体现出详细培训对象、培训内容、培训时间、培训目标，也就是班组培训本着缺什么补什么。这样对于一个班组来说，每个人都可以取长补短，在提高个人素养的同时，也就提高了班组的整体水平。因岗而动。依据班组人员和工作内容的改变 ，制定相应的培训内容使培训工作更有利于员工实际实力的提高，也就能够刚好弥补因岗位变动而带来的学问的不足。因势而动。班组的培训工作应紧跟公司的平安形势，制定培训内容使培训工作更好服务于生产。搞好一项工作，在制定安排的同时，应做好安排的落实和实施。在实施中应处理好培训与其它工作的关系。通过详细的培训方法方式达到培训目

22、的。依据班组培训特点开展活动。 2、 班组培训的意义（1） 班组培训是岗位成才和开展岗位培训的基础与保障岗位培训的主要途径是通过班组进行的。实践使企业有一个共识，即员工的实力提高和岗位素养培育，必需依靠员工工作的岗位，在岗位工作中不断地进行培训、提高和成长。没有班组的基础和保障作用，企业的岗位培训就难以落到实处。（2） 班组培训是企业建立终身职业培训平台的基础与保障现代企业的主要特征是学习型企业，开展终身学习和终身职业培训，是企业发展的必定要求。而企业没有班组的基础和保障作用，就不行能搭建起企业的终身职业培训平台。（3） 班组培训有利于降低培训成本，提高培训效果班组培训的最大特点是针对性强，即

23、岗位中的现实需求培训。发觉问题，能在岗位解决的即时解决，真正实现工作中学习和培训。节约时间就地培训，结合岗位解决实际问题，这些都是节约成本、提高培训效果的重要方面。班组培训的这一作用是非常突出的。（4） 班组培训工作对整个企业培训工作有促进作用班组培训是企业培训的一个基本组成部分，通过班组培训可以不断提高员工素养，以达到企业培训的总目标。同时在培训工作中不断发觉新的问题，通过反馈以刚好帮助企业培训调整培训方向。班组培训工作对整个企业培训工作有促进作用。(五)班组培训可以促进企业管理素养提高和企业发展。 促进企业管理素养提高和企业发展，这是班组培训最为根本的作用。培训的目的，就是要提高企业素养，

24、促进企业发展，而这一作用的发挥必需基于班组。二、 培训安排1、培训目标通过培训，使学员具有良好的职业道德，酷爱本职工作、敬业爱岗。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的相识，做学习型员工，严格根据学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增加学习的针对性和实效性。为了在生产方面具有较高的操作技能、较强的分析、推断和解决困难技术难题的实力，加大建设学习型班组工作的力度，实现学习的常常化、规范化、制度化特订立此学习安排。2、培训对象：班组全体成员。3、培训安排及方式（1） 阅历传授式培训在班组工作中，由工作阅历丰富、技术过硬的老员工，带若干名新到工作岗位的员工，实行边工作、边传授的形式开展培训。阅历传

25、授式也称师徒培训式。目前，企业又创建了岗位导师制培训，突破了传统的师徒培训方式，使培训更加有效。班组自行组织一些技术讲课，可以让班组技术骨干进行讲课。班组自己组织的讲课内容更切合实际、更详细。将详细的工作阅历和工作方法进行传授，通过讲座研讨的形式对班组技术业务进行探讨，达到班组员工共同提高的目的。（2） 阅历沟通式培训班组员工就生产、工作的有关问题进行阅历体会方面的沟通活动。通过沟通，起到相互启发、相互促进的作用。阅历沟通的形式许多，也很敏捷，可以是正式沟通，比如召开班组会议有组织、有安排地进行沟通，或通过组织开展岗位练兵、技能竞赛、技术比武等方式进行沟通；也可以是非正式沟通，如在班组形成相应

26、深厚的沟通氛围状况下，员工之间进行的沟通。（3） 问题针对式培训问题针对式培训通常有两种状况，一是围围着生产过程中出现的详细问题或存在的隐患，有针对性地教授员工如何解决，并据此使其驾驭处理问题的一般方法，可以通过组织相关人员共同探讨的方式解决问题，也可实行一对一的方式交给职工解决方法，还可实行现场模拟的方法，通过模拟演习，使员工驾驭解决问题学习安排 篇7一年级为摸索期：要初步了解职业，特殊是自己将来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通实力。详细活动可包括多和师哥师姐们进行沟通，尤其是大四的毕业生，询问就业状况，大一学习任务不重多参与学校活动，增加沟通技巧，学习计算机学问，争取可

27、以通过计算机和网络协助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学安排做好资料收集及课程打算，多利用学生手册，了解相关规定。二年级为定向期：应考虑清晰将来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的各种实力，同时检验自己的学问技能；可以起先尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫实力，增加英语口语实力，增加计算机应用实力，通过英语和计算机的相关证书考试，并起先有选择地辅修其他专业的学问充溢自己。三年级为冲刺期：因为接近毕业，所以目标应锁定在提高求职

28、技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，熬炼自己的独立解决问题的实力和创建性；参与和专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并主动尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职状况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参加留学系列活动，打算toefl、gre、留意留学考试资讯，向相关教化部门索取简章参考。四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再迟疑不决，大部分学生的目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。这时，可先对前三年的打算做一个总结：首先检验自己已确立

29、的职业目标是否明确，前三年的打算是否已充分；然后，起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中校验自己的积累和打算；最终，预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分打算的状况下进行施展演练。高校是人生的关键阶段。这是因为，进入高校是你最终放下高考的重担，第一次起先追逐自己的志向、爱好。这是你离开家庭生活，第一次独立参加团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论学问，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母支配生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的

30、各类问题，支配全部属于自己的时间。高校是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最终一次有机会系统性地接受教化。这是你最终一次能够全心建立你的学问基础。这可能是你最终一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最终一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充溢自我的成长历程。这或许是你最终一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的志向环境。高校是人生的关键阶段。在这个阶段里，全部高校生都应当仔细把握每一个“第一次”，让它们成为将来人生道路的基石；在这个阶段里，全部高校生也要珍惜每一个“最终一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在高校四年里，大家应当努力为自己编织生活幻想，明确奋斗方向，做出正

31、确的高校生生活与学习的规划，创建一个美妙的高校生活。学习安排 篇8有的学生制定中级会计师学习安排时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对熬炼身体不予考虑，至于消遣和休息，安排内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习安排，使得学习生活单调，乏味，从而简单引起学习疲惫，既影响学习效果，也影响全面发展。备考安排要合理在一段时间内学些什么，应当有个大致安排。每个月在学习上应解决哪几个主要问题，要严格执行。而且细化到第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么。把在一个较长时间内完成的学习任务分到每周每天去。这样支配以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

32、有了详细的短支配安排，长远安排中的任务就可以逐步得到实现，有了长远安排，又可以在完成详细学习任务时，心中有明确的学习目标。要从学习实际动身在制定中级会计职称学习安排时，不要脱离中级会计职称学习的实际状况，不少学生在制定学习安排时劲头很足，但往往忽视了实际状况，结果实行起来感到困难重重，非常惊慌。什么是学习的实际呢?自己将要驾驭的学问和实力是什么?例如，在这个月的学习安排中要接受和“消化”多少学问?要着重培育哪些实力?明确时间的多少。在每个学习阶段，能有多少的确可用的学习时间?常规学习时间可以支配多少?自由学习时间可以支配多少?学习上的欠缺和漏洞。自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习安

33、排中可以偿还多少“欠债”?要提高时间的利用率早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可支配侧重记忆的科目，如：心情比较开心，留意力比较集中的时间，可以支配比较枯燥，或自己不太喜爱的科目。零星的、留意力不易集中的时间，可以支配做习题或学习自己最感爱好的科目。学习和适当的体育活动交替支配，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中支配在一起，等等。由于学习支配的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。假如根据上面说的原则支配，学习效果，时间利用率将会大大增加和提高。注意学习效果在安排执行到肯定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便刚好调整安排，使之更加切实可行。主要检查以下内容：自己是不是基本按安排做了，安排中的学习任务是否完成了，没有完成的缘由是什么。千万不能要进度不要质量，许多同学反映已经看了好几遍书，但是学习效果却很差，主要缘由就是整个吞枣，不注意学练结合。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页