2022年实用的工作计划模板集合7篇.docx
《2022年实用的工作计划模板集合7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年实用的工作计划模板集合7篇.docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年实用的工作计划模板集合7篇好用的工作安排模板集合7篇时间消逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候写一份具体的安排了。安排怎么写才不会流于形式呢?以下是我为大家收集的工作安排7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。工作安排 篇1一、指导思想:依据市教委期初工作会议精神,有安排、有指导、有主题地开展幼教活动,注意教学常规,关注幼教养成教化教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展。二、主要工作:1、落实教学常规,实行幼儿园常规管理方法,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教化小学化。2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理
2、,从入园、课间、教学、嬉戏、活动、离园每一环节都有明确详细的要求,刚好发觉问题刚好解决。3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿。保证幼儿的平安。4、立足习惯养成教化,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活又充溢儿童情趣的嬉戏活动,让儿童在活动和嬉戏中增长学问,培育实力。6 、开展分层次、多角度的“才智小精灵”评比活动,如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参加热忱,把养成教化落到实
3、处。7、充分利用教室活动室等场地,做好宣扬和美化,为孩子们创设一个美丽的教学环境。8、加强幼儿的品德教化,以情感教化和培育良好习惯为主,注意潜移默化的影响。9、注意幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的嬉戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经,也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱挚友。宣读故事、童谣等,可尝试选送20首。良好的习惯终身受益,关乎一个人的一生成长。总之,本学期幼教工作,本着务实、踏实、扎实的工作作风,高效率地完成教化教学工作。工作安排 篇220xx年是我们xx公司谋求发展的关键一年,也是我们公司的效益年、质量年。20xx年,在公司各部门的大力支持帮助下,
4、通过分公司上下不懈的努力,在质量、平安、生产管理等方面都有了很大的改观。20xx年铜加工行业形势大好,我们将抓住这个有利时机,加强技术创新,加强质量、生产和设备管理,杜绝奢侈、杜绝平安事故,开源节流、降本增效,力争在生产管理上取得新的突破,争取全年产量超过xx吨,达到xx吨。为实现这些目标,我们将仔细做好以下几项工作。一、产量目标按本年度xx吨成品为准,本车间从2月分起先每月至少完成挤压毛管xx吨,刨皮管坯xx吨,轧制管坯xx吨。挤压方面,销售旺季挤压毛管需完成xx吨/月,按现有生产实力在xx吨左右,需新增一台铜锭感应加热炉,另需增加半班加压人员,充分合理发挥好2台挤压机的工作效率。拉伸刨皮方
5、面,销售旺季刨皮管坯需xx吨/月,按目前满负荷生产实力在xx吨左右,需增加一个小夜班。轧制方面,销售旺季轧制管坯需xx吨/月,目前满负荷生产实力在xx吨左右,需增加7名轧制人员,确保每天至少10台机运转正常生产才能完成。二、提高员工的质量意识,加大质量管理力度,提高成品一次合格率应对20xx年度挤压毛管偏心,刨皮管及轧制管坯外表在质量管理上存在的一系列问题,我们将在20xx年实行以下措施来保证产品质量,提高成品一次合格率。一是加强生产操作人员质量培训,强化员工质量意识。我们将与质检部门合作,对操作员进行定期的培训,使员工了解质量工作的重要性,并对iso9000质量管理体系有初步的相识,且在平常
6、生产现场中对员工的质量意识不断强化,使其熟知本工位可能产生的质量问题和避开方法。二是加强检验员的质量巡检工作,避开重大质量事故的发生,并要求其对当班质量状况记录在案,使我们有迹可循,便于质量管理与探讨。三是建立合理的奖惩制度,在考核机制中加入质量考核,与员工的收入挂钩,奖优罚劣。通过以上措施保证全年车间产品成品率达78.4%。三、开源节流,降本增效节能降耗是公司长期发展的重要工作,节能降耗就意味着增效,只有增效我们的企业才会有更美妙的明天。工模具,油耗在我们车间成本中占很大的比重。20xx年我们将在以下几方面开展工作,以期进一步降低原辅材料和能源消耗,增加油盘,增加工业用油的2次利用,为企业节
7、约每一分钱。一是合理支配人员,对现有的岗位人员进行梳理,以产定员,尽量削减公司的劳动力成本;二是合理支配工作时间,尽量连续生产,避开能源奢侈,合理支配用电时间,大用电量的设备尽量在晚上开启,并在生产间隙关闭水电气,节约每一度能源;三是对原辅材料进行精细管理,杜绝奢侈现象的发生;四是将消耗与员工的收益挂钩,有奖有罚。四、保证工艺贯彻率在20xx年,我们将加强员工的生产工艺培训,增加员工对本工位的工艺熟知度,加强员工的技能水平,保证工艺的贯彻率达到98%。五、加强设备管理在装备部的领导下,针对车间设备管理现状,制定方法加强设备保养及管理,不断提高设备保养技能,有力的保证了生产效率的提高和产品质量的
8、稳定:一是制订设备保养及管理方法:对设备的日保、周保、月保制度化,定期检查,实施各种激励手段,引导员工运用正确的方法进行设备保养。二要加强设备保养技能沟通、培训,定期召开设备管理睬议:主要是订正不良设备运用和保养行为,沟通工作技能。上述措施有效的保证了设备的高效、稳定运转,为按时保质交货供应了强有力的支持。六、加强现场管理,推动5s管理制度在20xx年,我们将进一步加强生产现场管理,对生产安排,生产组织,人员、设备、物料调配等不断优化,保持生产现场的整齐有序,推动标准化生产,推动5s管理制度,力争在20xx年生产管理工作不断提高,走上新台阶。总之,为实现20xx预料目标,我们将知难奋进、开拓进
9、取,发扬特殊能吃苦,特殊能战斗的精神,从点滴小事做起,严格落实岗位责任制,内强管理,外树形象,力争通过扎实有效的工作,实现公司保证xx吨,力争xx吨的经营指标。七、不断加强平安管理工作我们将在仔细吸取事故教训的基础上,把平安生产作为公司管理工作的重中之重来抓,实行多种措施保障平安生产无事故。一是坚持开展平安培训工作。将平安用电、各工种及设备的操作规程和应急抢救学问作为培训重点,不断强化意识平安。二是突出平安重点,抓好平安薄弱环节的有效监控。加强中夜班现场管理,坚持车间管理人员跟班作业;重点抓好行车吊运等要害部位的管理工作。三是坚持平安常规管理,对平安工作常抓不懈。健全车间平安生产会议、巡回检查
10、、设备检修、交接班等记录,将整个生产过程记录在案,便于分析查找问题。工作安排 篇3一、指导思想:依据新课标基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值,增加理解数学和应用数学的信念;初步学会运用数学的思维方式去视察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探究、勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的数学学问和必要的应用技能。二、班级状况分析:本学期我所任课的班级还是二年级二班有学生67人,二年级的孩子经过了一年半的数学学习活动,对数学学问与技能的驾驭以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变;完成作业状况也较好,大部分同学作业清晰,看法端正,
11、对数学表示出了较大的爱好。不过还有一小局部同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种缘由,尚不能主动地参加数学学习活动,学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算,但解决实际问题的时候就有点麻木,不留意审清题目意思,急于动手,以至于马虎大意,没有很好的解决问题。须要更加的严格要求,多动手,多思索。加强培育学生的学习爱好,使学生更好的投入到学习当中来。本文由一起去留学三、教学目标:1、相识计数单位百和千,知道两个计数单位之间的十进关系;驾驭万以内的数位依次,会读、写以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并相识万以内的近似数。2、会口算百以内的两位数
12、加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百、几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计。3、知道除法的含义,除法算式中各部分名称,乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商。4、初步理解数学问题的含义,经验从生活中发觉并提出问题、数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作用,会在解决问题中运用小括号。5、会分辨锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。6、相识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。7、解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简洁的方法收集和整理数据,相识条形统计图(1
13、格表示5个单位)和简洁的复式统计图表中的数据提出并回答简洁的问题,并能进行简洁的分析。8、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律;有发觉和观赏数学美的意识;初步形成视察、分析及推理的实力。9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信念。10、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。四、教材分析:详细目标第一单元:解决问题1、学生结合详细的情境,体会四则运算的意义。2、通过购物等活动,初步感受混合运算与生活的亲密联系,并能运用有关学问解决生活中和实际问题。3、培育学生的合作意识和实力,让学生经验与他人沟通各自算法的过程。4、结合详细情境,让学生体会到混合运算要有肯定的依次;解决问题的过程
14、中,发觉先乘除后加减的运算依次,以及小括号在运算中的作用。5、引导学生驾驭运用不同的方法解决生活中的简洁问题,并能对结果的合理性进行推断。其次、四单元:表内除法1、引导学生经验分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的亲密联系,并能结合生活实际进行应用。2、使学生体验除法竖式的计算过程,能正确驾驭商是一位数的除法竖式的书写格式。3、探究有余数除法的试商方法,体会到余数肯定要比除数小。第三单元:图形和变换1、结合生活情境,引导学生直观相识直角、锐角和钝角,会借助三角板识别以上三种角。2、通过视察、丈量、比拟、归纳,使学生能够用自己的语言描述长方形、正方形和平行四边形。3、使学生能够按要求在方格
15、纸上画长方形和正方形。4、结合生活情境,让学生直观地相识平行四边形。第五单元:万以内数的相识1、联系生活实际学习万以内的数,体验数与生活的亲密联系。2、通过实际操作,详细感受大数的实际含义,能运用数进行表达和沟通,逐步发展数感。3、通过拨一拨等教学活动,相识万以内数的数位依次;会读、会写万以内的数,会比较数的大小,并能结合实际进行估计。第六单元:克和千克1、详细生活情境中,使学生感受并相识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克1000千克2、使学生知道用秤称物体的方法,能够进行简洁的计算。3、建立质量观念的基础上,培育学生估量物体质量的意识。第七单元:加与减1、引导学生结合详
16、细的情境,发展学生提出问题和解决问题的意识和实力,详细的情境中渗透德育。2、解决问题的过程中,让学生进一步体会加减法计算与实际生活的亲密联系,感受数学在实际生活中的应用。3、引导学生探究整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法,并能正确进行计算。4、引导学生经验与他人沟通各自算法的过程。第七单元:加与减1、引导学生结合详细情境,解决实际问题的过程中体会连加、连减、加减混合计算与实际生活的联系,感受数学在实际生活中的作用。2、引导学生探究连加、连减、加减混合计算的方法,能结合详细的情境进行估算。3、引导学生经验与他人沟通各自算法的过程,能敏捷运用不同方法解决生活中的简洁问题。第八单元:统
17、计1、引导学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。2、引导学生相识统计表和条形统计图并能完成相应的图表。3、使学生能依据图表中的数据回答一些简洁的问题,并能做出简洁的预料,能主动与同学沟通自己的想法。4、让学生感受统计在生活中广泛运用,培育学生学习数学的爱好。五、教学详细措施:1、接着加强学习惯例和学习习惯的培育,比如仔细审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教化。2、让学生在生动详细的活动中学习学习数学。教学中,依据学生的生活阅历创设问题情境,激励学生在生动详细的活动中学习数学。老师应充分利用学生的生活阅历,设计生动好玩、直观形象的数学活动。如,教材通过数小正方体木块,10个是一长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 实用 工作计划 模板 集合
限制150内