2022思想品德八年级思想品德上册期末试卷及答案 免费在线阅读.docx

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1、2022思想品德八年级思想品德上册期末试卷及答案 免费在线阅读 八年级思想品德上册期末考试题 敬爱的同学，转瞬间我们已过去了八年级的第一学期， 信任你肯定学到了很多、感受了很多、成长了很多，那么，让我们一起来体验一下学问给我们带来的欢乐吧!一、单项选择题（每题2分，共40分）1、逢年过节，我们漳浦县许多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为（ ）A、他们出门在外太辛苦，想休息B、他们不能适应沿海地区的生活C、他们家里有亲人，家中有亲情D、他们想到处去走一走，看一看2、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关切的有（ ）“妈妈只须要我好好学习，现在不须要我做什么别的事。”“抚养我是父母的责任

2、，只要我喜爱的东西就应当给我买。”“父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪的时间闲聊啊？”“放学后我就回家，晚了爸爸、妈妈会担忧。”A、 B、 C、 D、3、周虹最近有点烦，跟谁都不愿多说话，父母想了解缘由，周虹的正确做法是（ ）A、关上门不理他们B、不告知他们烦心事，以免他们担忧C、离家出走，找挚友解决D、主动和他们沟通，请家长帮助找出解决问题的方法4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是 （ ）A、小婷是个活泼的女孩，常常与男生称兄道弟、打打闹闹B、小梅和小强相互观赏，两人常常避开集体活动单独交往C、小繁是个得才兼备的学生，她很少于男生交往D、小玉和小亮都是班干部，他们常常一起组织和策划班

3、级活动5、关于“如何正确看待老师的指责”，下列四位同学的相识不正确的是（ ）A、甲：老师的指责也是一种爱B、乙：有则改之，无则加勉C、丙：换位思索，能理解老师的指责D、丁：老师的指责只能接受6、下课了，可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会（ ）A、因为爱面子，怕被别的同学笑话而羞于开口B、对老师坦言相告，恳切地说出自己的疑问C、不求甚解，以后再说D、不好意思开口，让同座的同学替我问7、上课时，老师误以为你违反纪律，进行了严厉的指责，你可以（ ）对老师怀恨在心，以后上课有意与老师做对主动找老师承认错误，请老师宽恕有意识的疏远老师，避开再次发生冲突选择一个恰当的机会，主动找老师把问题说清晰A、

4、 B、 C、 D、8、在世界各种古老文化中，只有一种文化不曾中断而始终持续至今，它是（ ）A、埃及文化 B、巴比伦文化 C、印度文化 D、中国文化9、曾沉迷于网络嬉戏的小正如今成为电脑网页制作的校内小明星。这说明( )A、我们要抵挡网络上的不良诱惑，擅长利用网络技术，做有益的事B、网络上的东西都是不良诱惑C、网络交往都很精彩D、网络交往都很危急10、周末同学的父母邀请你去家里做客，你应当（ ）穿着干净得体的衣服留意礼貌用语敬重同学的父母不用特殊留意，在家里怎样做在同学家也一样A、 B、 C、 D、11、课本中的从“无礼五里”的事例，耐人寻味。它告知我们以下道理（ ）礼貌和礼仪是个人素养最干脆的

5、外在形式，也是交往的前提条件做到言谈举止落落大方是赢得别人敬重的前提，也是胜利交往的条件之一人与人之间须要敬重，礼貌是敬重的详细表现假如对别人不礼貌，会对别人造成损害，也会阻碍我们与别人交往A、 B、 C、D、12、和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必需由 起先。( )A、理解 B、宽容 C、谅解 D、体谅13、选出下列中与其它组不同的一组（ ）A、“请多关照”、“拜托了”、“承蒙关照”、“感谢，麻烦您了”B、“对不起”、“真过意不去”、“别叫了，烦死人了”、“请多包涵”C、“祝您开心”、“祝您胜利”、“祝您健康”D、“欢迎光临”、“您能来我们太荣幸了”、“希望您在这里快乐”14、

6、下面是几个同学对竞争的看法，你认为正确的是（ ）A、小刚在学习上从不与人探讨，有学习资料也不借给别人B、陈林跑步特别快，可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃C、在学习上王彬常常帮助别人，从不藏私D、小童特别胆怯考试，在期中考试时，他装病躲过了考试15、八年（1）班上有个口吃的同学， 有人给他起了个外号“口吃王子”，对此，你的看法是（ ）阻挡这类同学的行为，这是很伤人自尊的要学会敬重他人，以同等的看法对待他人，不能取笑卑视他人冒犯了别人的尊严，极易制造冲突，找老师加以制止呼吁从校内中清除羞辱性的外号A、 B、 C、 D、16、下列事例中属于不诚恳行为的是（ ）A、不告知挚友的隐私 B、做

7、好事都不留名C、做了好事曾不承认 D、保守同学去网吧上网的隐私17、关于诚恳与谎言，下列说法正确的是（ ）A、诚恳与谎言不冲突 B、诚恳的人任何时候都肯定不行以说谎C、说谎次数越少，是诚恳的人 D、善意的谎言不违反诚恳的道德18、右图漫画告知我们 ( )诚恳守信是每个公民的道德责任诚恳守信要求我们言行一样、表里如一我们要学会在不同的场合和不同的对象面前说不同的话诚信只是一种道德规范，对公民的行为没有强制约束力A、 B、 C、D、19、同学之间朝夕相处，难免会发生一些不开心的摩擦。因此应当（ ）A、学会理解和宽容，不须要讲究什么原则B、学会掩饰自己的想法，C、学会理解和宽容，不要斤斤计较D、不要

8、纠缠是非，要讲“哥们儿义气”20、人生而同等。人与人之间的同等，集中表现在 ( )A、每个人的生活水平都一样 B、每个人的学问水平都相当C、每个人在人格和法律地位上的同等 D、每个人都拥有相同的金钱和地位二、非选择题 （共60分）21、【学会感恩】常言道：父母恩难报，难报父母恩。看了“给父母磕一个头”漫画，思索以下问题：（1）“给父母磕一个头” 这一报恩的做法你赞同吗？（4分）（2）作为八年级的学生，你觉得现在感谢父母的事情是什么？（6分）22、【敬重差异】有这样一道选择题，女儿回家望见妈妈正打算去拿放在高处的东西：女儿：妈妈，我来拿吧。妈妈：（a）不用了，感谢！（b）好，感谢！（c）好吧，你

9、来拿。对话特别简洁，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择c，而外国人大多数选择b。请问：（1）面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？（2分）（2）你是如何理解和对待这种差异的？（8分）23、【如此问路】一个赶路学生向一拄着拐杖老大爷问路。学生：“喂！老头儿，到镇政府还有多远？”老大爷：“还有200拐杖！”学生：“路只有论里的，哪有论拐杖的？”老大爷：“论礼（里），你该叫我一声老大爷。”请你思索：（1）这个故事说明白什么？（4分）（2）依据友好交往礼为先所学的学问，请你重新改写这则故事吧。（6分）24、【志向竞争】当今社会，生活的各个层面都充溢竞争，竞争的领域日益扩大

10、，竞争的程度日趋激烈，而竞争又无不深刻影响着人们的生活。请回答：（1）你认为竞争最志向的结果是什么？（4分）（2）怎样才能实现以上的结果，你有什么好的点子。（6分）25、【实践与探究】（20分）在一堂思品活动课上有这样的一场小品表演，请你看看，再一块探究几个问题。小强：（身背书包，漫不经心地上场）小团，“山猪”呢？小团：你叫谁呀？小强：大胖小友呗！ ?小团：你这人怎能这样，昨天叫人家“肥仔”，今儿个叫人家“山猪” 。小强：闹着玩呗，你别小题大做嘛。哎，听说你跟玲玲有点意思，是吧？小团：你真无聊。（下场） ?小刚：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把同学都气走了。小强：活该。谁叫他们不让我抄作业

11、，还告知老师，为此事老师还训了我一通呢，我要跟他们没完。?（小刚无可奈何地摇摇头，下场） ?小强：哎，别走啊，陪我聊聊吧（孤零零地一个人，无奈地摇摇头，自言自语道）他们为什么都走了呢？?（1）【请析缘由】是什么缘由使小强“孤零零地一个人”？（2分）（2）【请出点子】帮一帮小强，让他不再“孤零零地一个人”。（3分）?（3）【请作辩析】“小强说小团跟玲玲有点意思”指的是什么？异性同学交往对吗？（3分）（4）【请谈感想】你在交友方面（包括异性）也确定也有肯定的感想，请你结合以述的材料，运用所学的学问，写一段感想。（10分）温馨提示：敬爱的同学，你已经完成了本次考试的旅程，假如还有时间的话，你可以检查

12、一下你的答题状况，这样你可能会取得更优异的成果！参加答案一、单项选择题题目12345678910选项CBDDDBCDAD题目11121314151617181920选项DBBCCDAACC二、非选择题21、（只要言之有理，赞同和反对均可、反对的理由如：给父母磕了头不等于就孝顺，不磕头也不等于不孝顺，没有一颗感恩的心，磕头也毫无价值；一个时代的人，有一个时代人表达感恩和实行感恩的详细方式，“布置”学生给父母磕头，是不恰当地运用了一种不合时宜的感恩表达方式：赞同的理由如：给长辈磕头是中华民族的一种传统礼节，这个传统礼节正被渐渐遗忘；感恩之情的表达，仍旧可以借助传统的文化形式磕头得以表现； “孝为德

13、之本，百行孝为先”，在中国，从古至今，孝道始终是衡量人性美德的重要标准，不能说磕头属于封建迷信，中国自古就有这样的传统，是我们中华民族文化的重要组成部分；借助磕头这样一个古老而慎重的形式，有助于召回学生对父母感恩的传统。22、（1）答：因为文化背景不同，会有不同的待人处事方式。（2）答：a、我们要有开放的胸怀，应实行客观、同等的看法，要敬重因文化不同而导致的行为方式的差异。（3分）b、我们要虚心学习其他文化的优点、特长。（2分）c、既要敬重自己的民族文化的价值，又要敬重其他民族文化的价值，相互间同等沟通，相互学习。（3分）23、（1）不敬重他人，自己也受不到敬重，要运用礼貌用语等。（2）略。2

14、4、竞争最志向的结果是双赢。良好的合作创建竞争中的双赢。要在法律、道德允许的范围内，根据同等、公允、诚信的原则去竞争。在竞争过程中双方要相互激励、相互帮助、取长补短、共同提高。25、（1）因为小强不懂得敬重他人。（2）我们在平常的学习和生活中，要学会善待挚友，体谅挚友，敬重挚友，站在挚友的立场上多为挚友着想，这样才能赢得别人的敬重和信任，使自己拥有更多的挚友。（3）对异性好感或仰慕之情。异性同学交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的特长，完善自己的特性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，熬炼交往实力；等。（4）能从交友的原则、交友的品质（礼貌、宽容、诚信）等方面，在感想中还要结合材料指出挚

15、友间的敬重与异性间的正常交往。以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【剧烈举荐精品资源】 分 类? ? A管理培训精品 ? B论文方案报告 ? C营销策划精品 ? D求职面试礼仪 ? E教化教管精品 ? E热卖试题题库 ? E精品教程教案 ? E高考真题解析 ? F中学数学精选 ? G初中数学精选 ? H小学数学精选 ? I语文教学精选 ? J英语精品文档 ? K政史地等精品 ? L理化生等精品? M音体美等精品 ? N小学全册教案 ? N各科教学文档 ? N老师工作文档 ? N高三数学一轮 ? O各类资格考试 ? PPT技巧及模

16、板 ? Q心理学等相关 ? R胜利励志阅历 ? S百科学问大全 ? 各种表格大全 ? U休闲消遣健身 ? V电子课本大全能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够胜利，但没有目标的确定不能胜利。闻名的效率提升大师博思.崔西説：“胜利就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的胜利人士不是胜利了才设定目标，而是设定了目标才胜利。 一次做好一件事 闻名的效率提升大师博思.崔西有一个闻名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在肯定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培育重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思索的

17、一项重要习惯。假如一个人没有重点地思索，就等于无主要目标，做事的效率必定会非常低下。相反，假如他抓住了主要冲突，解决问题就变得简单多了。 发觉问题关键 在很多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的实力就是发觉问题关键实力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动担当别人都不情愿接手的工作，并在其中展示你出众的创建力和解决问题的实力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题究竟是什么，才能找到解决问题最有效的手段。不找借口 美国胜利学家格兰特纳说过这样的话：“假如你有为自己系

18、鞋带的实力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是确定他能否胜利的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么状况，他都会自觉主动地将自己的任务执行究竟。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种实力是：第一，能思想；其次，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，假如我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发觉正确的事情为止。 运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页