2022201-年秋学期小班个人总结.docx
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1、2022201*年秋学期小班个人总结 201*年秋学期小班个人总结201*年秋学期小班个人总结时间过的真快,转瞬间我在幼儿园已工作了一个学期,从我踏入响水县其次试验小学附属幼儿园的第一天始终到今日,与共同工作的同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。只有同事间的相互学习、相互关切、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺当开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成
2、各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为班级的建设出一份力。工作中,以老师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。主动学习和钻研新的教学方法,以规程与刚要为指导,尝试开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也提高自身的专业素养。在教学中我的体会是首先要更新旧的教化观念,了解到教化过程是一个师生互动、合作探讨学习的过程。它不是老师预先设计好的,在教化过程中不行变更的安排。也不是幼儿无目的、随意的、自发的活动。它是在师生互动过程中,不断加以调整的活动,以促进幼儿更有效的学习,也就是师生共同建构课程的过程。“
3、我爱玩海洋球”通过幼儿对色调的感知,进而相识生活中的色调概念、意义及一些相关物体,从而绽开各种相关活动。从幼儿现有的基本阅历动身,围绕这个核心逐步扩展形成新的整合的过程。使幼儿在各个领域得到发展,更激发了幼儿的学习爱好,培育自信念和体验胜利的欢乐。由于我们班有一部分新生,使得各方面工作开展有肯定难度。但是,通过班上老师共同努力,并刚好做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商议。通过家访、早接、离园、电话联系、成长纪念册等途径刚好了解幼儿状况,统一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了肯定进步,受到家长的确定与支持。小班幼儿年龄小,生活自理有待提高,身体素养也不稳定,这更须
4、要老师的悉心照看,在抓好教学的同时注意保育工作。动静交替,刚好擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育熬炼,增加幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、美丽的环境。预防疾病的产生和扩散。让幼儿活泼、健康地成长。一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘,幼儿教化工作更应如此。在教学工作中,我留意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合孩子认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳反思提高教学水平。2、仔细上好每一
5、节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高孩子的思维素养,保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法,刚好了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。4、听取优质课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班,因小挚友年龄小,自理实力比较差,所以家长都比较惊慌、担忧,自然对我们的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施:1、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有
6、针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们跟家长的相互理解,使关系更亲密。2、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了小巧手活动,让家长和孩子共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好!201*年1月26日扩展阅读:新苗幼儿园201*年秋季学期教化教学工作总结201*年秋季学期新苗幼儿园教化教学工作总结一学期来,在上级领导的关切,指导下,我园仔细执行幼儿
7、园教化指导纲要,坚持贯彻党的教化方针,坚持素养教化,以“幼儿发展为本”为办学理念,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有特性的、主动的人格发展,为其先打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得肯定的进步和成果。现总结如下:一、明确办学目标我园以幼儿园教化指导纲要为准则,依据幼儿园管理条例及相关政策,规范办园,以法办园;以“一切为了孩子”为宗旨,坚持办学方向,做好“保健并重,科学育人”;以培育幼儿综合实力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿视察力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教化不断发展。二、园务综合管理一学期以来,我园依据上级的有关
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