部编版三年级下册语文一支铅笔的梦想公开课课件.ppt

《部编版三年级下册语文一支铅笔的梦想公开课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级下册语文一支铅笔的梦想公开课课件.ppt（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、谋篇布局文章按照文章按照“总一分一总总一分一总”的结构。先总的结构。先总写作者的猜测，引出写作者的猜测，引出“梦想梦想”这个话题。这个话题。接着用五个段落写了铅笔的五个梦想，每接着用五个段落写了铅笔的五个梦想，每个段落的结构基本一样个段落的结构基本一样“”最后总写，其最后总写，其实谁都不知道一只铅笔有多少的梦想。实谁都不知道一只铅笔有多少的梦想。 一支铅笔的梦想一支铅笔的梦想第一个梦想第二个梦想第三个梦想第四个梦想第五个梦想种在稿纸上的字种在稿纸上的字溜出教室溜出教室跳进荷塘跳进荷塘躲到菜园里躲到菜园里来到小溪边来到小溪边跑到运动场上跑到运动场上 开花开花荷塘里菜园里豆角丝瓜小溪边船篙木筏

2、运动场上撑杆标枪文章在写铅笔的五个文章在写铅笔的五个梦想时，结构基本一致，构成排比段，让梦想时，结构基本一致，构成排比段，让文章结构清晰明了，读起来也朗朗上口。文章结构清晰明了，读起来也朗朗上口。总结写法：我们在写故事的时候，也可以总结写法：我们在写故事的时候，也可以用上以上的方法，让每部分的语言有一定规用上以上的方法，让每部分的语言有一定规律，这样故事条理就显得更清晰，表达更有律，这样故事条理就显得更清晰，表达更有层次了。层次了。 想象是创新的翅膀，爱因斯想象是创新的翅膀，爱因斯坦说过：坦说过：“想象力比知识更重想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源着进步，并且是知识进化的源泉。泉。”作业：作业：1、展开想象，你觉得铅笔还会、展开想象，你觉得铅笔还会有哪些梦想，请动手写写。有哪些梦想，请动手写写。2、回家后和父母相互分享自己、回家后和父母相互分享自己的梦想。的梦想。同学们，再见！同学们，再见！