2022年大学生会计专业假期实践报告.docx
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1、2022年大学生会计专业假期实践报告高校生会计专业假期实践报告在经济发展快速的今日,报告运用的次数愈发增长,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧,下面是我细心整理的高校生会计专业假期实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。高校生会计专业假期实践报告1实习是每一个学生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济
2、治理工作,是加强经济治理,进步经济效益的重要手段,经济治理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在进步经济在企业的经营治理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力,它确定了对会计信息的数目和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息运用者的信息须要,都在发生着深刻改变。会计上经验着前所未有的改变,这种改变主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计
3、电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网状况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的改变源于企业制造环境的改变以及治理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的改变。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问,而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此,依据学习安排支配,我特地到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习,此次实习的详细内容为:一、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。1、原始凭证:是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要
4、作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明,如购买商品的名称、数目、单价和金额等),填制单位及有关职员的签章。2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的干脆依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的正确和完整性完全依靠于记帐凭证,操纵中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证种别、凭证编号、制单日期、科目内容等。二、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件天生的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是
5、用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存运用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐三、明细分类帐薄亦称明细帐,它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输进记帐凭证后操纵计算机则自动登记明细帐。四、依据记账凭证及明细帐计算产品本钱。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算生产品的本钱。五、依据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件天生,其编制方法为对用户输进需汇总的起止日期则计算机自动天生相应时间段的科目汇总表。六、依据科目汇总表登记总帐。依据得出的科目汇总
6、表操纵计算机,计算机产生出对应的总帐。七、对帐(编试算平衡表)。对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录进正确,计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的,但由于非法操纵,计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应常常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。高校生会计专业假期实践报告2一、实践目的毕业实
7、践是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,是一项实践性的教学环节,目的在于让财会专业的学生亲身体验会计工作的详细内容和操作,让高校生能够在实践中了解社会、在实践中巩固学问,积累阅历,驾驭技能,培育处理财务实际业务的实力、严谨的工作作风、良好的财务职业道德,养成敏锐洞察财务改革并快速做出相应工作调整的好习惯。通过实践,可以检验出学生的专业学问、业务水平、实际动手实力等,让高校生学到很多在课堂上根本学不到学问,为顺当毕业并走上工作岗位从事财务管理等工作打下坚实的基础。二、实践时间20xx年xx月5日至20xx年xx月5日三、实践单位广东xx有限公司四、实践单位简介广东xx有限公司是广东省农业生产资料
8、总公司(广东省农资总公司)通过股份制改组成立的主营化肥、农药、化工、进出口、仓储物流、种子等业务的广东省供销系统下的“三农”服务龙头企业。广东天禾注册资本为1.25亿元,安排在两年内引进战略投资者,增资扩股达到3亿元,并通过五年努力,把广东天禾打造成为年销售额100亿元的大型农资流通龙头企业,成为“华南地区影响力的三农服务商”,并力争成为公众公司。目前广东天禾已发展区域配送公司31家、核心门店4000多家,销售网络遍布全省,并在湖南、海南、广西、河南、山东等地建立了农资经营分支机构。五、实践内容刚到实践单位时,公司的一位实践老师就耐性的向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细
9、核算内容,之后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领,对我多提出的疑难困惑,她都有问必答,尤其是一些会计的基本操作,她都赐予细心地指导。初到实践公司,实践老师首先让我阅读了公司以前所制的会计凭证和会计账簿,本着簇新、新奇的心情,我仔细翻阅了那些会计凭证和账簿。我用了一周的时间看完公司以前的会计账簿后,实践老师起先让我尝试着填制凭证。起初我觉得填制会计凭证应当是一件很简单的事情,只要根据以前书本上所学的理论学问,填制凭证就可以熟料驾驭了。但是,事实上填制凭证却并非一件易事,须要非常地细心。由于浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录,所以我只能晚上回家补课了,把公司日常较多运用
10、的会计业务仔细熟透。凭证填制好后,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,为之后的记账做好打算。制单后就须要记账。记账看上去像是小学生都能做好的事情,可是重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一旦出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了的,每一个步骤的会计指导都是有严格要求的。例如,写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章才可以作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得应当要写正中间好看,可是摘要不行,肯定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹要
11、清楚清秀,按格填写。记账时要清晰每一明细分录及总账名称,不能乱写,否则总账的借贷就不能截屏了。如此繁琐的程序让我不敢有丝毫的马虎,这并不是做作业时或考试时出错后扣分就可以解决的,而是关乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展安排的依据。从制单到记账的整个过程就是我在实践期间所要驾驭和熟识的环节,刚起先接触会计工作时,总认为这项工作很困难,但是一个多月的实践后,也起先对会计工作产生爱好,但肯定要有足够的耐性才可以做好会计。六、实践心得体会实践真的是一种经验,只有亲身体验才知其中味道。经过这次实践,虽然时间不是很长,可我学到的却是高校四年中都难以学到的东西。就像是如何与同事们相处来说,信任人际关系
12、是现今不少高校生刚踏入社会遇到的一大难题,所以在实践过程中,我特殊留意视察前辈们是如何与同事以及上级相处的,而自己则从中学习,虚心请教。在工作中,要想搞好人际关系并不仅仅局限于本部门,还要和别的部门的同事相处好,这样工作起来的效率才会更高。此外,在工作中经常与前辈闲聊不仅可以放松自己的心情,而且可以学到不少工作以外的事情。除了在人际交往方面有所体会,对于会计工作我也有了更深的相识。通过实践,我明白了会计工作是一门专业性和实践性都很强的工作,从行业人员不但要有良好的专业素养,还必需具备良好的道德素养。在刚起先记账的时候,有许多专业学问没有驾驭坚固或是因为很少接触实践性的工作,都不知从何下手,通过
13、这一个多月的实践,我将之前没有驾驭坚固的学问重新温习了一遍,并且还获得了一些新的学问,从而加深了对会计这一行业的相识。以前认为会计不就是把每天发生的经济业务登记一下就可以了,但是在实践后,我才明白会计并不是单纯地记录每天发生的经济业务,它须要有专业的学问来规范它。而且还得不断地学习和驾驭最新的会计准则、税法、法律学问及有关的经济动态,这样才能精通会计行业。实践是一个真正将所学到的学问运用到实际中去的大好机会。以往高校四年学了许多专业课,但都只是理论上的学问。通过实践,我们就可以真正的将所学学问运用到实际中去,真正体会到如何把理论学问运用到实际,也进一步的巩固了所学的专业学问。在实践过程中,我学
14、会了实际工作中如何登记科目汇总表、明细表和日记账,和处理现金收付的程序等,学到了开设公司账户须要哪些资料和手续等。这都是书本上学不到的学问。通过此次实践,我熬炼了自己,了解了自己的不足,检验了自己,培育了自己的实际动手实力,增加了实际的操作阅历,缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离,对实际的财务工作有了一个新的起先,同时也发觉了自己的不足,希望在以后的工作中能够改正过来。实践开阔了视野,使我们对会计在现实中的运作有了更多地了解,也对专业术语有了较好的驾驭,为今后踏入社会从事财务相关的工作奠定了扎实基础。高校生会计专业假期实践报告3一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务
15、状况和经营成果及其相关信息,以满意信息运用者的须要。(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和将来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。二、会计实务工作的改革思索:会计管理作为国民经济
16、管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延长和转变会计工作的功能,充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新会计学
17、问体系。在学问经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必需依靠健全的信息技术才能顺当进
18、行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化,及其本身技术、学问更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。三、会计教化的改革思索:学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体,而人才的培育源自于教化,教化是学问经济发展的关键,它能不断地进行高素养人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言,会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念,适应学问经济时代经济发展须要。1、21世纪的会计
19、教化是素养教化。在学问经济时代,会计教化培育的是高素养的“通才”,老师不仅仅是传授专业学问,更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的学问结构和实力结构,拓宽学问背景和实力基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”。2、21世纪的会计教化是终身教化。在学问经济时代,学校教化再也不是一次性为学生打算一切的教化,学习的社会化、社会化学习是教化更普遍的形式,终身教化是会计教化的主要目标,一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回来教化,“活到老、学到老”正是为此须要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代,学问将不断创新,“不创新,就灭亡
20、”,就会计教化而言,一方面,它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面,它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。外公还利用他空闲的时间教我做会计做账的一些留意事宜,详细步骤是:一、设置账簿首先根据企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料,细致阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列
21、到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。二、登记账簿首先登记账簿必需运用兰黑墨水书写,冲账时可运用红色墨水,但字迹要清晰,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采纳错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账依据“记账凭证汇总表”,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。三、结账首先具体检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填
22、制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应刚好补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分打算。四、编制会计报表首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必需要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最终还要编制人要签名。虽然我不是会计专业的学生,也没有上过任何会计班,但在这次的暑期社会实践中我受益匪浅。而且这次假期实践我以“善用学问,增加社会阅历,提高实践实力,丰富假期生活”为宗旨,在学习会计的同时磨练自己的社会实践阅历,这
23、次的社会实践中我认为以下四点是在我在实践中仍旧缺少的。一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的看法,你要听娶耐性、虚心地接受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的,没有
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