2022年小学生数学日记通用15篇.docx

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1、2022年小学生数学日记通用15篇小学生数学日记一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起仔细地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是我收集整理的小学生数学日记，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生数学日记1今日，爸爸和我去超市买东西。爸爸给我100元钱，让我自己买东西。我一听，兴奋极了。苹果一斤三块钱，爸爸买了4斤，爸爸问多少元。3乘4等于12元。我回答。走到梨那里，我望见上面写着一斤2块钱，我买了2斤：2乘2等于4元。我来到奶制品区，一眼望见了我最爱的奶酪。写着：9元一盒。我想既然来了就买多一点。我拿走了5盒。5乘9等于45元呀。忘了算花了多少钱了。我算了算：12445等于

2、61元。先算124等于16元再算1645等于61元。爸爸听了说呦，算术还可以嘛。那当然了。我说。我又到蔬菜区，买了一斤空心菜。2元钱，又买了三斤胡萝卜3元钱。走到饮品区，我买了一瓶大可乐，一瓶大雪碧，一瓶5元钱2乘5等于10元。好了，我要算算多少钱。612310等于76元。还剩几元。哈哈，我可以去零食区买零食了。买完零食后，不多不少，正好100元。我一边吃一边说这次买东西真有意思。小学生数学日记2我是个马虎的小女孩，无论父母怎么指责我，老师怎么教化我，我都无法改正自己马虎的毛病。这不，又犯错了.这天晚上，我自认为很快地做完了作业，便坐在沙发上兴致勃勃地看起了动画片，爸爸在一旁检查起了我的数学作

3、业。突然，爸爸对我说：“女儿，爸爸身高170毫米吗?”我忽然哈哈大笑，说“爸爸，你糊涂啦。170毫米才比一支铅笔长一点，爸爸的身高怎么可能是170毫米呢?我看啊。应当是170分米才对。”旁边的妈妈脸一黑，说“女儿。你也糊涂啦。170分米是17米啊。你爸爸有6层楼高啦?你们真是糊涂的父女俩。”“哦。不对。应当是170厘米才对。”我不好意思地笑着说，又接着看起了动画片。过了一会儿，爸爸又起先胡言乱语：“一个鸡蛋的重量是50千克。”这回我笑得更厉害了，快直不起腰来，一边捂着肚子，一边说：“爸爸，你发烧啦?说话糊里糊涂的，要不要我带你去看医生?”“那你说是多少?”爸爸追问了一句。“当然是50克哟。”我

4、用老师的口气说，“啪。”的一下，作业本甩在了我的面前，没等我反应过来，爸爸的指责便劈头盖脸得向我扑来：“你给我细致看看，究竟是你糊涂了，还是我糊涂了?”我一看这些都是我的错题。原来，我把170厘米写成了170毫米，50克写成了50千克。我的脸“刷”的一下红了，爸爸妈妈却笑得更厉害了。唉。什么时候，我才能改掉这坏毛病呢。小学生数学日记3在我们的生活中，到处都要用到数学。不信？今日发生的事就证明白这一点。下午，妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先选择了一瓶“豆亨”牌酱油，须要440元。接着，我去买蜂蜜，钱够的只有两种，第一种有860元，还有一种只要8。40元。我想：“

5、第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元，比较好计算，而且，第一种比其次种贵两角，说明质量也是第一种好。”于是，我拿起第一种蜂蜜和酱油，到收银台付了钱，拿着找回的7元钱高兴奋兴地回家了。晚上，小伙伴们请我去滑冰，我爽快地答应了。我想：“今日我要带巧克力去，大家一起平均分了吃。”带几颗好呢？我想了想，就带十二颗。假如来二个，122=6，可以平均分。假如来三个人，123=4，可以平均分照这样计算，来1、2、3、4、6、12个小挚友都能平均分。于是，我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果真，来了三个人，我给每人分了四颗巧克力，正好分完。生活中有许很多多的数学学问，马虎的小挚友可得不到它！小学生数学日记4你以

6、前听说过“鸡兔同笼”问题吗？这个问题，是我国古代趣题之一。大约在1500年前，孙子算经中就记载了这个好玩的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想知道孙子算经中是如何解答这个问题的吗？解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，（1）鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）假如笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。因此，脚的总只数47与总头

7、数35的差，就是兔子的只数，即473512（只）。明显，鸡的只数就是351223（只）了。这一思路新奇而奇妙，其“砍足法”也令古今中外数学家称赞不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题实行干脆的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。小学生数学日记5我在这次期中考试中，数学没考好，只获得了86分。放学后，我脑子里蹦出一个想法，要加强数学这门功课的学习。怎么努力呢？对，每天晚上做几题 “举一反三” 的奥数题。好办法，我要把这个想法跟老妈说。回到家，我把书包一放“哗啦”一声，把我吓了一跳，可是我来不及整理，我把我脑子里的想法如数家珍

8、地告知了老妈。老妈听完后，兴奋地一下子从地上跳起说：“好！好！但是你要把每天的作业完成以后，才能做奥数题，还要做得快，这样才有时间做题目”。“好的。”我大声回应了老妈一声。这天晚饭后，写完家庭作业，我们一家人坐在桌前，一起做“举一反三” 的练习题。我们商议好，谁先做好，谁就能得到礼物嘉奖。哈哈，老妈常常一个礼物都没得到，说明老妈没有做对一题。而我和爸爸脑子较“聪慧”，常常能做对三道题，得到三个礼物，说明我们有进步。又一次考数学了，我取得了90多分的好成果，我告知老妈：老妈，这都是因为我们每天练习做奥数啊！老妈兴奋地点点头。从那以后，我做奥数的劲头就更足了！我想：不仅平常练习时要仔细做好题目，而

9、且考试的时候也要仔细，这样才会在考试中一次比一次有进步。每一天晚上做点奥数题目，积累做题阅历，这就是我学习数学的金钥匙。小学生数学日记66月13日 星期五 晴今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫爸爸从化学室拿了一个瘦长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我好像感觉到了成功在向我招手，真可谓万事具备，只差动手试验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，登记量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再登记量筒内的水位刻度（

10、34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的.体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么骄傲、多么傲慢啊！接着，我又按每人一天运用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被奢侈了，真是太惋惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应当是全世界的每个人都不要再运用一次性筷子了，只有这样，才能爱护好我们的森林资源

11、，使我们共有的地球环境更加美妙，让地球上的每一个人呼吸到干净、清爽的空气。小学生数学日记76月24日星期日天气：晴今日，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，假如你能办到，我就教你学游泳。”“哼。这不是刁难人吗？”我大声的抗议。哥哥笑着说：“没方法，随意你，测不出来就不带你去游泳。”为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难。哥哥在一边幸灾乐祸的说：“小弟啊，五分钟可是很快的呀。”我心里真是又气又急，这一急可真急出方法了，我想起老师教过我们的步测

12、的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是960=540厘米=5.4米，宽为760=420厘米=4.2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.44.2=22.68平方米。我把自己的思索过程和结果告知了哥哥，哥哥很惊讶的看着我说：“小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不得。”小学生数学日记8刚上三年级的时候，我

13、觉得数学越来越难，有些胆怯考试和做练习。爸爸妈妈总是激励我，说学好数学很有用，也很好玩，一起先我总是半信半疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?”听爸爸要跟我做数学嬉戏，我一下子来了爱好，立即回答：“太好了，正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望，最终找到了卖咖喱的柜台，细致视察起来，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜爱吃肉，所以蘑菇就首先推翻了。再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8

14、元，这可一下难倒了我。我细致地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我抓紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满足地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用!”我信任自己会的!小学生数学日记9在星期六的上午，我和妈妈一起去逛商场，我们逛了好长时间，都找不到价格，样子都合适的衣服。我们走到了一家裤子店，看到门口的牌子上写：全场5折！我看了一下，有点摸不着头脑，问：“妈妈，5折是多少啊？”妈妈对我说：“就是原来价格的一半呀！”我进去买了几件裤子，头脑中还不免有些疑问：有没有7折，3折，9折呢？这些折扣又

15、是怎么算的呢？我带着这些问题回了家。一回家，我就问爸爸：“爸爸，商场上的折扣都是怎么算的啊，我现在只知道5折是原来价格的一半，可7折，3折这些折扣我还是不知道怎么算，您能教教我吗？”爸爸听了我的话，笑着说：“我家女儿还真好学，看爸来教你啊。你看，假如原价是60，打7折，那就是600。7，打3折，就是600。3，打5折，就是乘0。5，也就是半价，但5折以下的4折，3折当然是比5折便宜了。那6折，7折呢？”我答道“则比5折贵一些。”“真聪慧”爸爸兴奋地说。我明白了，生活中，数学是无处不在的，我们要好好学习数学，让生活更加的充溢才智！小学生数学日记10数学是生活中不行缺少的，不论你是在买东西的时候，

16、还是在办公室办公的时候，都免不了算一算、动一动脑子。其实，在数学中的一些问题，在生活中也会遇到，随着年级的上升，你会发觉数学中学到的问题在生活几乎都有。例如，过年了，工厂里要给员工每人发一瓶色拉油，一共要买80瓶，也就是20箱。甲、乙两个商场正在搞活动。在甲商场买4瓶（1箱）色拉油送1瓶，每瓶38元。在乙商场买2瓶色拉油送一张5元的免费券，每瓶也是38元。究竟是去甲商场买便宜呢，还是去乙商场买便宜呢？那就让我们来算一算吧。甲：80乘38=3040（元）20乘38=760（元）3040-760=2280（元）/乙：80除以2=40（瓶）38乘5=190（元）80乘38=3040（元）3040-2

17、00=2840（元）/经过这样一算，你是否会觉得惊异呢，同样是商场，为什么买同样数量的色拉油，竟然会相差560元呢？看来今后是应当好好的算算，而且还应当货比三家。看，我们从这个数学问题中知道了今后应当要“货比三家”。其实，生活中的数学还不止于此。科学家们探讨一系列的东西，当然要用到数学了。做生意也是要精打细算的，不然就要亏本了。就算是数星星，那也是要用数字的吧。数学的奇妙，像一条道路，吸引着人们去找寻，可它往往不会告知你答案，要让你自己去找。对和错，它也不会提示你，让你自己推断。只要享受到了它的乐趣，你会发觉什么呢？小学生数学日记11今日下午写完作业，我和妈妈一起去找小姨。小姨在制药厂旁边开了

18、一间童装工作室，前两天她进了许多发卡和饰品，始终忙得没时间整理，我去给她帮帮忙。我和妈妈15：00从家动身，15：22到达小姨的工作室，路上共计用时22分，休息8分钟后，15：30我就起先整理了。这些发卡和饰品，看上去包装都差不多，要怎么分类摆放呢？我突然发觉在包装袋上都印着价格，可以根据价格分类呀！发卡有4.9元的，有6.9元的，有8.9元的，还有12.9元的；饰品有18元的，有28元的，有58元的，还有98元的。我先把发卡和饰品分成两大类，再把同类里价格相同的分到一起，最终用大头针把它们固定到装饰墙上，同价格的摆放到一竖排，这样看上去很整齐，小姨卖货时，也便利给顾客介绍。17：20装饰墙已

19、经全部整理好了，共计用时1时50分。我看着自己的劳动成果，觉得很有成就感，小姨和妈妈都夸我能干，小姨还嘉奖我一顿美味大餐。19：30我和妈妈回家，19：56到家，路上共计用时26分。今日过得很有意义，希望下次还能去给小姨帮忙。小学生数学日记12前几天，我们进行了期中考试。我数学考了96分，虽然算是高分，可我却兴奋不起来。因为我那4分丢的太惋惜了，错了些不该错的。不过，我可不是那种会被困难轻易打倒的人！于是，我起先分析丢分的缘由。不一会儿，我就找出了3个缘由：1、考前没仔细复习。2、考试时太马虎。3、对于数学问题没有深化仔细的思索。有一道题错得最惋惜，是一道推断题，题目是：正方体的6个面中不行能

20、有长方形。我当时想到了正方形就是特别的长方形这句话，就把这道题判了错误，事实证明我错了，这题应当是对的。还有一题，也是推断题，题目是：将3克盐放入100克水中，盐占盐水的100分之3。自不待言是错的，可我判的对，我没有仔细细致想，3克的盐放入100克水中后，总量应是103，正确的应当是盐占盐水的103分之3.考试已经过去了，我应当从其中吸取阅历教训，我下定决心了，肯定要改掉全部的坏毛病，没有最好，只有更好！点评：能仔细分析自己考试中的得与失，从中吸取阅历教训，也是一种进步。就象你说的“没有最好，只有更好”。向着自己的目标接着努力吧！小学生数学日记13今日下午，我做完寒假作业闲着没事，妈妈就给我

21、出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不得。那你明白4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告知了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发觉。妈妈让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提示：你看看这些数的最终两位。我依据妈妈给我的提示，右这些数视察了一番，忽然茅塞顿开。原先，4的倍数的特点是：一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一

22、些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我兴奋地把这个发觉告知了妈妈，妈妈满足地点了点头。这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。小学生数学日记14国庆长假期间，我们一家人来到了华联商厦。首先，我们先去给爸爸买衣服，爸爸挑了一件他特殊喜爱的衣服。正好国庆期间特价打八折。爸爸问我，一件衣服的价钱是150元，打八折相当于衣服的价钱乘以0。8，你知道一件衣服多少钱吗？我想：150乘0

23、。8，不如将于150除10等于15，0。8乘10等于8，再相乘，15乘8等于120元，结果得120元，我兴奋得对爸爸说：“是120元！”爸爸问：“为什么呢？”我便把问题解答的过程告知了爸爸，爸爸说：“对，还有一种方法就是将0。8乘10，150乘8等于1200，再点上一位小数点就成了120。”买完衣服，我们就来到了地上超市，爸爸对我说：“商店奶制品正在做促销活动，买二赠一，假如买两箱，相当于打几折呢？”我说：“让我算一算。”我想半天也想不出来，只好问爸爸，爸爸是这样解答的：“买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶，那拿100除以150就相当打的

24、折数，100除以150等于0。6，结果在6。5到7折之间，你明白了吗？”我说：“噢，原来是这样的，我现在明白了！”在回家的途中，我也发出了很多生活中的数学，例如：楼层的高度，廓的面积，太阳能的容水量，国旗的精确度等等一些问题和发觉！这就是我在生活中的数学发觉，我信任，还有更多的数学问题在前方等待着我们！小学生数学日记15下午爸爸从顺德回来了，吃过晚饭，爸爸说：“飞飞，我来考考你数学，好不好？”我拍着胸脯说：“没问题 ！”爸爸说：“这个月我涨工资了，我比你妈妈工资高，我俩的月工资加起来是3500元，月工资差是300元，你说我一个月拿多少工资？” 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解，

25、我很快算出了答案，并且告知爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多。那么爸爸、妈妈的月工资一共是元），再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。就是元）。爸爸听了，满足地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”我静下心来再次视察、思索，我发觉此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同；于是，我有了其次种方法：“就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最终加上爸爸比妈妈多的300元，就是爸爸的月工资啦，也就是元），对不对？”爸爸听了，满足的点点头，“看来奥数班没白上嘛！哈哈！”爸爸还表扬了我，都是数学帮了我忙呀！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页