教学工作计划优秀范文（二）.docx

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1、教学工作计划优秀范文（二） 一、学生状况分析 这一学期我还担任六年级的科学课。从上几学期的学习状况来看，这一届学生比较活泼，生性好动，好奇心强。学生对科学活动十分地感兴趣，并能以自己的方式观看到很多详情的地方，讨论气氛深厚。但由于一部分学生对科学课的讨论方式不适应，不知道如何最有效的观看、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。 通过三学年的科学学习，学生对科学学习有了很大的改变：课堂学习的留意力集中了，小组合作探究更加融洽了，对科学的好奇心和探究欲也更强了，对于“科学也很有自己的见解。不是说孩子是天生的探究者吗?所以我们要创造的机会，激发学生对科学的好奇心和探究欲，培育学生学习科学的兴趣，

2、因为兴趣是的老师。有待改良的是学生课堂学习的规范性和个别学生的学习习惯。另外科学探究小组的探究看法和习惯要进行重点培育。 二、教材状况分析 六年级下学期，将是小学生小学科学课学习的最终一个学期。通过前面三年来的学习，他们已经经受了很多典型的观看、讨论、认识四周事物和四周环境的科学探究活动。在接下来的这个学期里，我们期望学生们向什么方向进展呢?进一步打开他们观看、讨论、认识事物的窗口，引导他们开展相对独立的科学探究活动，就是六年级下册教材的基本设计思路。在这一册科学教材里，学生将学习风格各异的建筑、奇异的人体、有序的生态系统、宇宙与航天技术、像科学家一样工作五个单元。 三、教学指导思想 以培育小

3、学生科学素养为宗旨，主动提倡让学生亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的好奇心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 四、各单元主要目标、要求 1、风格各异的建筑，认识常见的建筑及其结构，建筑物的审美。 2、奇异的人体，认识人体的组成，消化、呼吸、血液循环等系统的构成及其功能，认识生理发育的过程，向学生进行青春期生理、心理卫生教育。 3、 “宇宙是向学生们打开的第三个窗口。他们在以前的科学课上接触的主要是有关地球物质、构造及运动的学问。这一单元将引导他们去参与有关太阳、月亮、星体的观看、讨论活动。他们会观看月相的改变，做月球上环形山

4、形成、日食和月食形成的模拟试验，依据教材提供的数据建一个太阳系的模型，利用自己制作的活动观星图，在夜晚观星他们还将了解宇宙的其他学问和人类探究宇宙的历史，这些活动将使他们不仅知道不断膨胀的宇宙是一个充满活力极具魅力的世界，还会知道探究宇宙是人类前赴后继的艰难事业，期盼他们去参加和努力。 4、像科学家一样工作，本单元主要向学生介绍科学家的故事，教育他们向科学家那样工作。 五、具体措施 1、把科学课程的总目标落实到每一节课; 2、把握小学生科学学习特点，因势利导; 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程; 4、让探究成为科学学习的主要方式; 5、树立开放的教学观念; 6、悉心地引导学生的科学学习活动

5、; 7、各班建立科学学习合作小组，让学生在互相沟通、合作、关心、研讨中学习; 8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手查找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践; 9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。 f132.COM更多工作打算延长阅读 优秀教学工作打算范文 本学期，我校教育工作要以人为本，落实科学进展观，以办人民满意教育为宗旨，加强教育内涵建设，内抓管理，外树形象，抓管理、重双基、上质量。提高教师素养，深化课程改革，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续进展。 一、幼教工作 本学期，幼教工作要仔细贯彻落实幼儿园指导纲要，全面提高保教质量。依法治教

6、，加大宣扬力度，以深化改革，强化管理为主线，把“普三工作落到实处，提高学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动全乡学前教育的健康进展。建立一支爱岗敬业，大胆创新的幼教队伍，仔细组织学习培训，开展教案、论文评优活动。加强幼儿园的环境建设。 三、德育安全综治工作 一德育工作 总体要求及其内容： 深化以爱国主义为核心的民族精神教育；强化德育常规管理。仔细开展“十要十不要的宣扬教育活动；以“教师节为契机，突出感恩教育；以培训为重点，提高德育教师队伍素养；加强对学生的诚信教育，环保教育，努力构建和谐校内，生态校内。 主体活动： 1、庆祝建国60周年歌咏竞赛。 2、环保卫士活动；为家

7、乡的生态爱护提出自己的看法“金点子征集活动；调查家乡生态环境所存在的问题。 3、环保小卫士，感动校内好孩子评比活动。 4、传统美德故事竞赛。 5、设计德育展室。 二安全工作 1、深化制度建设 1进一步完善15项小学安全工作制度。结合我校安全工作实际，对15项安全工作制度进行逐一落实，使之适应新形势进展的需要。 2建立健全具有可操作性的安全责任制，把任务分解落实到具体部门、具体岗位、具体人。 2、落实安全教育工作 1组织开展对校内内可能存在的管制刀具及其他危急物品的清查收缴工作。 2学校要严格掌握校内大型活动，坚决杜绝发生学生踩踏事件。 3加强值班值宿，做好防电、防火、防盗工作，确保校内平安。

8、4班主任要仔细对学生进行安全教育，并做好记录，定期对学生进行安全学问集中教育，发觉安全问题，准时与相关的负责人进行沟通，以利于准时解决问题，避开不必要的安全事故。 5仔细开展中小学安全教育活动月工作。10月份拟以交通安全教育为主题，制定工作方案，以挂图的形式向学生宣扬交通安全的重要性。 6坚持每月两课时其中，一课时为安全常识教育，一课时为法律常识教育。，做到有教学打算，有专职教师，有教案，有教材。 3、规范隐患排查整改工作 1仔细做好隐患排查工作。学校每星期对本校教学设施及周边开展一次安全大检查，发觉问题准时整改，杜绝安全事故的发生。 2主动推动隐患整改规范化。对排查出的安全隐患准时记录在案，

9、准时整改。发觉重大安全隐患准时上报，杜绝不报或者瞒报。 3切实提高安全意识，开展校内消防隐患整治行动：消防安全重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实状况。对于消防灭火器数量缺乏的状况准时报到安全教育科。 4、完善应急管理工作 全面规范应急管理工作。建立和完善各类安全工作预案，本学期组织一次应对突发事件演练。使学生提高逃命自救的能力，提高应对突发公共安全事件的应急反应能力。 5、做好学生乘坐校车的安全工作 1仔细做好学生乘车的安全教育工作。切实做好学生“实名制乘车工作。 2继续做好学生乘车的摸底调查工作。主动主动协作交通、公安等有关部门打击“三无车辆。 3

10、和家长和车主签订小学生安全乘车协议书，监督车主履行安全行车义务。 三体卫艺工作 学校体育工作 1、开展学校体育工作专项检查，规范学校办学行为，重点为开课率和阳光体育运动落实状况，确保学生每天一小时的体育活动时间。 2、完成国家学生体质健康标准的实施工作，准时、精确地完成测试数据的上报工作，根据要求把测试数据要导入学校卫生管理软件。 3、继续完善大课间活动，改编校操。完善班级体育活动，提高扇子舞质量。 4、军训活动：聘请部队训练学生队列。 5、冬季体育活动小型活动 6、主动参与体育教师优秀教案评选和优秀论文的征集活动。 学校卫生工作 1、加强班级卫生，个人卫生的检查，预防h1ni甲型流感工作。

11、2、麻疹疫苗注射工作，流行传染病预防工作。 3、健康教育开课率到达100%；开展丰富多彩的健康教育活动；仔细做好心理咨询工作。 4、要做好学生体质健康检查工作；主动开展防近、防龋、常见病的防治工作；做好食品卫生监督工作。 5、做好入校新生的查验接种证工作；建立健全学校卫生突发事件检测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发性事件的发生。 6、继续做好青少年红十字会工作。 体卫艺工作 1、学校艺术团继续训练，曾加新成员。 2、参与上级组织的艺术活动。 四、教学工作 主要工作及措施 一深化课堂教学改革 教师要讨论新课程下的课堂教学，教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启

12、发式教学和开放式教学。每位教师都要抓住新的课改契机，主动参与教师培训和业务学习，努力探究新的教学模式，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，准时对所上的课进行教后分析和反思。 教学工作打算范文 ：高二英语教学工作打算范文 主要目的和任务是：稳固、扩大基础学问；培育口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培育阅读能力；进展智力，培育自学能力。 一 .所教班级学生现状分析: 我所教班级除少数学生外，大多数同学上课仔细听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。虽然他们的成果还不拔尖，与其他有些学生的成果还有距离，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特殊是那些已有将来明

13、确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，可怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成果提高缓慢。 二教学目标 高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所进展是极其重要的。以下目标应在本学期内到达：稳固、扩大基础学问；培育口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培育阅读能力；进展智力，培育自学能力。争取在原有基础上有所提高。 三本学期的教学内容及方法 依据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容，

14、依据学生的实际状况对教材练习适当做出调整，删减。让冗杂问题简洁化，使学生更简单把握所学学问。利用英语周报加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础学问，突击写作训练，为高考打下扎实的基础。具体方法如下： 1、钻研并创造性地利用教材，敏捷使用，发挥教材特点。 2、内容要求学生肯定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础学问的把握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。 3、本学期仍要坚持训练学生的听力并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时，要求向句群

15、篇章背诵过渡，培育良好的学习习惯和写作基础。 4、培育学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平常教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而到达稳固扩充词汇的目的，做到常常催促、检测。 5、加大基础写作训练的力度，大力鼓舞学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟识英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完好的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，鼓舞运用背过的句型，提高学生的写作能力。 6、综合检查。预备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主

16、要测试内容, 间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量根据高考的学问体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思索、整理和归纳。 四、课时支配 1 必修模块5、 选修模块6 教学内容，共十个单元。每单元7-8课时每一单元一测验。 2教材重组： 课时1：new words、warming up、pre-reading 课时2: reading 和 comprehending 课时3: language points 课时4: using language(listening, reading) 课时5: reading task 课时

17、6: translation and exercises 课时7: talking and speaking 课时8: writing 优秀教学工作打算 新的学期，制定整体化的教学 工作打算 是一个好的开始。在这个 工作打算 范文中如何细致的规划每一项工作呢？以下是具体的教学 工作打算 范文。 一、指导思想 本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的讨论、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色进展为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下 工作打算 ：二、教学重点工作 一提高教师合作意识和团队意识。 提高教学质量

18、，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参加，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素养，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新进展。 二、 继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习基础教育课程改革纲要，学习本学科新课标。备课和教学面向全体学生，切实做到为了每一个学生的进展而施教；加强教学讨论，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让如今新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推动。

19、三、调整教育常规要求，突出实效性。 教师教学常规 本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地帮助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学打算、单元教学打算和课时教学打算编写教案。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，讨论学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、精确、全面，结构完好；形式规范、合理、清晰；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求： 1各种课型包括新授课、复习课、试验课、讲

20、评课、作文课都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应依据需要增加具有课件、资料库、友谊链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。 2要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体状况，教案要有自己独特化的改良或创新。 3备课要有教师学期 工作打算 、单元打算和课时打算。 4每节课要有学问、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程导入、教学方法浙江秘书网、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等、小结、作业分类设计等。 5要有单元教学后记或反思。 2、听课：1听课记录重在表达评课意见，包括他人评价和自己的评价；2每学期听课节数不

21、少于15节。3、作业：日常作业要求教师本着分类依据实际状况可以分成23类、适量小学科不布置书面作业、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓舞性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教育处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除准时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。 4、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，准时开好成果分析会。学校对各年级继续采纳月考制度，对每次考试都

22、要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查缘由，促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次，用好成果册，加强对毕业班工作的领导和中考的讨论。20xx年中考命题充分表达了新课改的理念，加大新课改理念的渗透力度。今年，初三全体教师要吃透考纲，仔细钻研近三年的中考考试说明，为我校20xx年初中教学质量稳中有升打好基础。 学生学习常规 针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生尤其低年级的学习常规，培育他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。1、教师要指导学生养成预习的习惯。 预习是上好新课、取得高效率的

23、学习成果的基础。基本要求：1准时预习。依据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。2仔细预习。仔细细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。3擅长预习。根据学问基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际状况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以留意。 2.教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。 听课是学生获得学问、进展智能、培育健康情感的主要途径。听课的基本要求是：1要做好听课预备。包括学习用品、相关学问和心理预备。2要集中留意力，用心听讲。3要留意突出重点，抓住关键。4要踊跃回答下列问题。主动思索，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。5要做好笔记。记住重

24、点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，准时进行指导。 3.教师要指导学生养成复习的习惯。 复习是学生自己或在教师指导下，加深和稳固对所学学问的理解和记忆，检查学习效果，防止学问遗忘，提高记忆能力和自学能力，为下一次新课的学习打好学问基础的重要过程。复习的基本要求是：1要准时复习。复习要准时，每天复习以稳固当天所学的学问。一个单元、一个章节后，也要准时复习，准时稳固学问。2复习要有针对性，要抓住要点，对一些重要的基本概念和基础学问，通过理解加深记忆。3复习要留意归纳总结，使学问更加条理化、层次化，网络化。 4.教师要培育学生养成仔细、准时完成作业的习惯。 作业是学

25、生加深和稳固所学学问，检查当天的学习效果，提高运用所学学问分析问题、解决问题的能力的重要环节。基本要求是：1要准时完成作业。当天的作业要当天完成。2要独立完成作业。养成独立思索和完成作业的习惯。3要留意解题方法，总结答题规律 ，答题要有肯定的速度。4要正确对待作业的评价。要准时订正，找出错误的缘由所在，要仔细总结解题规律。各教研组按月准时检查教师的教学打算、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录，开展评教评学调查，并举行教案和作业展览。教师在备课过程中，基本上能够根据新课程的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、数、英作业掌握在半小时以内，理、化作业在

26、15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂把握。教师的讲课时间一般掌握在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素养教育的开展。 加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施 为了进一步搞好教学讨论，推动教学工作，使教师们的互相学习，我们在本学期将继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本学期至少举行一节公开课，有的教师举行了两节公开课；其他教师都可以参与听课，同组教师进行评课，教育主任和各任课中层领导抢先上课。有利地促进教学和教研活动的开展，呈现教师中间出现人人争相上好公开课的局面。 3、利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库

27、建设、论文撰写等方面进行竞赛和展示，提高教师的业务水平。 试验教学 1、努力抓好试验室的管理工作学校要加强试验管理工作,本学期学校要求理、化、生老师授课都要有试验打算、总结的内容，并责成具体人员执行。从而保证各项打算的落实。本学期由领导、老师、学生组成一条从上到下共同浙江秘书网管理，让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。 2、试验室工作规范化 学校制定一整套试验管理规则。照实验教师岗位职责、学生试验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危急品管理制度并张贴在墙，全部的试验教师在实施过程中都要严格按以上的制度执行。化学试剂与药品有特地的试剂柜存放，双人双锁，盐酸等危急试剂一律不

28、外借。教学使用时都有严格的进出登记。 3)、仪器管理有序化 为使仪器管理更加有序，建立仪器总帐、分类帐、仪器出借领用登记帐。试验仪器和添置的新设备准时分门别类入帐，仪器柜分类有序地摆放好。每个橱有反映内容的名目卡。 4、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，不能出现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器准时修理准时做好损坏修理记录使试验仪器常常处理可用状态。 5、试验教学与讨论方面 为提高试验室的使用率，学期初要订好科学教学试验打算，编排好试验课程总表，备好试验器材。凡教材规定做的演示与分组试验，我

29、们都想方法给学生开出。本学期试验开出要率达%以上。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，表达管理为教学服务，为师生服务。试验教师活动纳入学校教研活动中，有特地的自然教研打算与总结，从分组试验的实际状况来看，学生基本上能把握试验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范娴熟，试验效果良好。四、教研工作 加强教研组建设，教研组要利用教研活动时间引导教师仔细学习有关课改文件精神，用创新的理念来指导我们的

30、教学工作；仔细组织教师学习教学大纲，进一步增添了教师们的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探究适合我校学生实际，提高教学质量的胜利之路。各教研组建立组内听课制度，常常开展组内听课评课活动，通过组内沟通，到达共同提高的目的。要把参与教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓。利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行竞赛和展示，提高教师的业务水平。 教学工作打算范文：高二历史第二学期教学工作打算范文2 一、学生状况分析: 高二12班学生基础参差不齐，尽管学习历史的主动性较高，但总体的学科能力不强，对新教材的

31、整体框架和历史进展脉络模糊不清；学习方法上存在死记硬背和临时抱佛脚的现象 二、基本思路: 重点抓好基础, 突出学科内的学问连接,使学生逐步清晰新教材的整体框架和历史进展的大致线索；在此基础上，提高学生发觉问题和解决问题的能力，感悟历史的真谛，培育学生的历史意识和多种品质。 三、重点工作及具体措施: (一)重点工作: 1、明确教学任务、抓好教学常规、注重基础学问、培育学生兴趣。 2、细心备课,把每一堂课当成优质课来预备,注重教学设计的探究。 3、留意教学方法的改良,让学生把握学问的同时,更能把握学习学问的方法。 (二)具体措施: 1、立足课堂教学 备课组高度统一，分工协作，细心备课 注重基础，不

32、简洁赶进度 注重学问教材前后、中外学问联系，注重规律性学问总结 留意学习方法介绍，注重能力培育 要求学生记好课堂笔记 努力做好讲练结合 2、注重训练质量 练习试卷尽量自己组编 努力做到每练必批，每批必评，每评必透 考后要求学生将错题订正到纠错本上 针对问题较大的学生进行个别辅导 每节教学内容都有配套练习，每章都有阶段练习，练过后附发参考答案 3、加强基础训练，增添学法指导。 高二学生文理分科后,学习模式已经开始发生重大转变,理性思维的能力大幅提升。但是由于毕竟高二年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过程中培育他们对于事件本质

33、和事件规律的认识和分析，帮助学生对当时历史环境和历史事件的理解和分析。 4、培育学生的理性思维和讨论能力 (1)每学完一个单元引导学生概括本单元的学问体系,培育他们的概括总结能力。 (2)课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练,培育他们的应考意识。 (3)在时间允许的范围内会组织学生扩大历史阅读领域,拓宽学问面,培育他们的联系能力。 初二教学工作打算范文 初二是初中三年中的重要时期也是学问积累的关键时间。教师提前做好工作打算有利于更好的讲授学问。下面是小编为大家带来的初二教学工作打算范文，欢迎阅读。 初二语文教学工作打算1 一、学生基本状况分析 本学期带八年级5、6班的语文课。通过初一学

34、期的教学，从整体来看，学生好的习惯如课堂听讲,记笔记,发言提问等正在逐步养成，学习兴趣和学习看法也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。但存在的问题也不容乐观：部分学生学习自觉性不强，随着学生年龄的增长和学问难度的增加，加上如今依据课改的精神对教学目标进行的调整，本学科更加注重考察学生理解、运用能力，对学生把握学问的深度和广度、思维能力和认识水平都提出了更高的要求，这对个别优秀的学生来说是如鱼得水，但对中学的绝大多数学生来说，有肯定的难度和深度。还有一部分学生学习目的不明确、学习看法不仔细，不能有效按新要求学习，增加了教学的难度。 二、教学目标 课程目标依据学问和能力、

35、过程和方法、情感看法和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明中都根据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培育学生的学问和技能并使他们把握肯定的方法方面设计的学习目标如下： 1、要留意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。 2、熟读课文，要从中了解表达、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要留意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，把握常用的说明方法，体会说明文精确、周密的语言。 3、默读有肯定的速度；能根据要求筛选信息。 4、要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富

36、的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。 5、要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。 三、教学措施 依据学生的状况，本学期拟实行以下措施： 1、进一步增进对语文课的认识和重视，组织好课堂教学的环节，注重课堂的实效性。 2、把好课前预习关，明确指出预习要求，最低要求是扫清字词障碍。 3、增添自主、合作、探究意识，增添学习的主动性。 4、继续加大对学习兴趣的培育和对学习习惯的培育。 5、要加强综合，简化头绪，突出重点，注重学问之间、能力之间以及学问、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培育语感。 6、教学过程突出学生的实践活动，

37、指导学生主动地获取学问，运用探究性的学习方式。 7、实行分层目标教学，依据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。 8、优化作业管理，作业的布置和批改要有所区分，要因人而异，充分照看到不同学生的特点。做到每课过关，单元过关。 9、课前一分钟演讲，锻炼表达能力。 10、加强文字书写的严格要求，力争在本学期此方面有根本改观。 11、加强课外阅读量及指导，提高阅读水平。 12、进一步培育学生动笔学习的习惯。如教会学生在书本上圈、点、批、注。养成预习时做笔记、课堂做笔记、课余时间整理笔记的习惯。 13、实行培优辅差。发挥优生的优势，对于临时学习成果不理想的学生主要引导他们在学习看法的转变和学习主动性的提

38、高方面下功夫。优生要鼓舞他们多创新，在阅读和写作方面多下功夫。 初二物理教学工作打算2 一、基本状况概述： 1、指导思想： 贯彻落实新课程标准教育改革精神，狠抓基础教育，努力提高民族整体素养，坚持教育面向现代化，切实保证教育为进展社会主义经济服务。关心学生把握好物理基础学问和基本技能，提高学生应用物理学问的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。 2、学情分析： 八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不简单的。同学们都来自农村学问面比较窄，两级分化较突出，所带八1、2班学生差距较大，八1班学生活跃；八2班学生相对而言比较静默寡

39、言。 3、教材分析： 教材从全面提高学生素养的要求出发，在学问选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产进展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观看试验，力求生动活泼，既有利于把握学问，又有利于培育能力、情感和看法，使学生在学习物理的同时，获得素养上的提高。 教材把促进学生全面进展作为自己的目标。在内容选配上，留意从物理学问内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，主动推动智力因素和非智力因素的互相作用。在学习方法上，主动创造条件让学生主动学习参加实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面进展。 二、学期的教学总目标和总的教

40、学要求 1、引导学生学习物理学的初步学问及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会进展中的重要作用； 2、培育学生初步的观看、试验能力，初步的分析、概括能力和应用物理学问解决简洁问题的能力； 3、培育学生学习物理的兴趣、实事求是的科学看法、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。 三、改良教学，提高教学质量的主要措施 学生是学习的主人，只有处于主动状态，经过仔细的观看、实践、思索，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理学问，获得相应的能力。教学中要留意培育学生的学习兴趣和愿望，鼓舞他们发觉问题和提出问题，指导他们学会

41、适合的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。 要留意讨论学生的心理特征，了解他们的学问、能力基础，从实际出发进行教育，并且依据他们的反应准时调整自己的教学支配。由于学生的基础差异比较大，所以要留意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生，要针对他们的具体状况予以耐烦关心，鼓舞多做物理试验和参与物理实践活动，使他们基本到达教学要求。对学有余力的学生，可实行讨论性学习等多种方式，培育他们的创造和探究能力。 高二教学工作打算范文 一学情分析高二5班共有学生73人， 8班共有学生70人。两个班级都是高二理科班的三类班，大部分学生基础不扎实，学习兴趣不高，甚至许多学生存在怕数学科的心理

42、。但他们还是存在一颗想学好数学的心，也想融入改变多端的数学世界，更想在每次考试中独领风骚，鉴于此，对他们正确引导，教学中适当调整难度，起点放低点，步伐迈小点，还是会有好成果的。二教学打算 1.加强自身学习。加强课本的研读。教科书是一切教学的出发点，同时也是考试的归属地，任何一个数学学问点都会从教科书中找到类型题或者相像题或者其影子。对教科书能否吃透，专研到位，直接确定着教学学问的全面性和系统性。也就确定着研读教材的必要性。他山之石，可以攻玉。一个人由于生活的环境，面对的对象，自身学问局限等多方面缘由，视野和出发点都有局限，思索问题和解决问题的广度和深度都有局限，因此，多阅读教学参考类的书，吸取

43、他人的阅历，借鉴他人所长弥补自己所短，对于增添教学的针对性和精彩性大有裨益。强化课改意识。新课改已经全面铺开，新课改的精神和思想都独具时代性，前瞻性，科学性，因此，加强新课改学问的学习，领悟新课改思想，增添新课改意识，是时代的需要，是进展的需要。因此，主动参加新课改培训，领会新课改精髓，并应用于实践中是当前必需要做的，只有这样，才能使自己的学问新陈代谢。仔细参加组内备课。珍惜每周一次的集体备课，充分利用好这次集体备课机会，从同行们那里学习到自己缺乏或者不擅长的东西，并主动实施好组内的各项支配，落实好课时要求。增添听课意识。根据学校的要求，主动参与新课改年级的课堂听课活动，听取授课教师的点评，发

44、觉亮点，记录亮点，积累亮点，点亮亮点。2.抓好课堂教学主战场，激发师生学习数学热情。加强新课情景创设，激发学生学习热情。每一节新课的开展，都有其现实意义，有其价值所在，有其趣味性，充分挖掘好这方面学问，可起到一个良好的开端作用。精选精讲例题。对于学生自己学得会的，不讲，对于学生商量后可以解决的，给以适当点拨，对于学生在老师引导下完成的，要渐渐讲，细细的讲，争取每个学生都听得进，听得懂，学得会。对于超越学生承受能力的，一概不讲。细心布置课后作业。莲 山课件 课后作业是课堂教学的反馈，作业质量的高低，肯定层面可以反映教学效果的高低，因此，作业的布置需要科学化，分层化，多样化，且学问点具有全面性。3

45、.做好课后辅导工作。利用晚自习，充分给以每个学生耐烦、细心、全面的辅导。让学生积累的问题得到彻底解决。利用自习课时间，查找需要关心的学生进行辅导，公式背不出来的，抓背公式，不交作业的，责令补交作业。 学校第二学期教学工作打算范文优秀范文 一、基本状况 本学期有教学班级10个，初一、初二、初三各1个班级，高一3个班级、高二、高三各2个班级；在校学生初高中不含小学288人； 任课教师35人含兼职教师，语文5人初中2人高中3人、数学6人初中2人高中4人含1人兼职、英语5人初中2人高中3人、物理3人初中1人高中2人、化学2人初中1人高中1人、生物2人初中1人高中1人、政治2人初中1人兼职，高中一人、历

46、史2人初中1人高中1人、地理2人初中1人高中1人、体育3人初中2人兼小学、国际部高中1人、音乐1人1人副校长兼、信息技术1人兼职。 二、指导思想 坚决贯彻党的教育方针，各年级开齐开足课程标准规定的全部课程，并且增开校本课程，开展各种形式的第二课堂，努力培育德、智、体、美、劳全面进展的共和国接班人。 三、工作重点 1.狠抓初三、高三毕业班的教育教学，确保每个毕业生都能有理想的去处，优秀学生能进入重点中学、重点大学深造； 2.抓课堂效率，提高教师的教学水平，改良学生的学习方法，提高学生的学习质量； 3.培育学生的良好学习习惯，提高学习兴趣开展各种学问竞赛； 4.注重和家长联系，营造家校共育教学气氛。 四、实行措施 1.深入开展教育科研，以青年教师优课大赛为抓手，