2022年学前教育宣传月活动方案.docx

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1、2022年学前教育宣传月活动方案学前教化宣扬月活动方案为了确保事情或工作有序有效开展，通常须要提前打算好一份方案，方案是有很强可操作性的书面安排。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的学前教化宣扬月活动方案，欢迎阅读与保藏。学前教化宣扬月活动方案1一、活动主题：嬉戏点亮欢乐童年二、活动时间：20xx年5月20日20xx年6月20日。各校可依据须要适当延长宣扬时间。三、宣扬重点为深化实行3-6岁儿童学习与发展指南，树立科学的教化理念，通过组织开展丰富多样的主题宣扬活动，广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会

2、和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。四、宣扬方式1.通过悬挂宣扬标语，家长QQ、微信群等网络平台，充分宣扬安徽省学前教化条例等政策法规，以法律为准绳，推动保育和教化工作的科学化、规范化、法制化。2.组织专家学者和有阅历的园长、老师充分宣扬幼儿嬉戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广阔幼儿园老师和家长对嬉戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿嬉戏。3.主动开展乡镇中心幼儿园户外嬉戏试点活动，并组织全县幼儿园进行户外嬉戏观摩研讨。并

3、要求全县乡镇中心幼儿园于20xx年5月30日前结合本园实际制定本园户外嬉戏活动方案，于20xx年秋季开学全面实施。4.组织全县幼儿园老师职业技能大赛、论文评比，微课竞赛等，全面提升全县幼儿老师专业素养和保教水平。5.各幼儿园要面对全体幼儿家长至少组织2次以上主题开放日或家长讲座、亲子嬉戏、“庆六一”保教成果展演、致家长一封信等活动，确保宣扬活动深化长久高效。五、有关要求1.高度重视，细心组织。各校要将宣扬月活动纳入本年度重点工作内容，结合本校实际，探讨制订宣扬月活动的实施方案，仔细组织实施系列宣扬活动。2.严格把关，确保公益。各校要严格把关，坚持正确的宣扬方向，确保各项宣扬内容符合幼儿身心发展

4、规律，严防任何机构和个人借宣扬月搭车开展商业宣扬、宣扬推销玩教具等产品。3.抓好幼儿园和小学的携手行动同步宣扬。幼儿园要根据要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学打算，宣扬提前学习、片面打算的危害。小学要坚持“零起点”教学，实行多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向连接，相互协作，携手行动，同步宣扬，打消家长“跟不上”的顾虑，营造良好的社会氛围。4.请刚好将宣扬月活动总结及典型案例的文字材料、图片和视频等于20xx年6月21前报送县教化局吴小梅老师处。学前教化宣扬月活动方案2为实行新乡市教化局关于开展学前教化宣扬活动的通知要求，现结合我园实际状况，特制订本方

5、案。一、活动主题科学育儿，健康欢乐二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、宣扬活动详细支配（1）理论学习组织幼儿园老师集中学习幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南等，透过老师们学习群众沟通，增加对幼儿身心健康发展的正确引导。（2）六一活动“六一”儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。为庆祝一年一度的“六一”儿童节，让小挚友们度过一个欢乐而有好处的节日，并给家长们创建关切孩子的机会，我园特性打算了很多精彩的节目。以班为单位，有诗歌朗诵、歌伴舞等。透过活动让家长和小挚友们来体验欢乐、共享欢乐。最终以一首“感恩的心”结束本次“六一”节目，培育孩子从小怀着一颗和善感恩的心对待亲人和

6、社会。（3）科学保教活动为提高我园家长对幼儿养分、保健、平安、疾病预防、卫生等学问，刚好向家长宣扬科学的育儿方法，我园确定在学前教化宣扬月开展科学保教活动：1、全方位向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念，寓教于乐，使孩子健康欢乐的成长；2、发放幼儿卫生保健、养分、疾病预防等相关资料，使家长深化了解手足口病的危害，并预防其发生；3、接着做好晨午检工作，对幼儿活动环境进行彻底消毒，把每位幼儿平安放在第一位，家园互动，保证幼儿身体健康。我园会更加努力为孩子营造一个平安、欢乐、祥和的氛围，让家长放心，使孩子的身心得到健康的成长。xx年xx月学前教化宣扬月活动方案3一、指导思想以科学发展观为指导，以国

7、务院关于当前发展学前教化的若干看法、安徽省学前教化三年行动安排(20xx-2022年)及省、市、县近期颁布的学前教化文件为主要宣扬内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣扬重点，进一步提高广阔师生、家长及社会的法规意识和责随意识，促进我县学前教化事业科学发展，营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成全社会共同关切支持学前教化的良好局面，全面提升我校学前教化整体水平。二、组织领导成立学习宣扬学前教化活动实施方案领导小组 ，成员如下：组 长：钱 凯副组长：徐刚勤 张抱虎成 员：张雪祥 张雪萍 葛友邦 徐友忠 徐丹 张建丽三、活动时间20xx年4月25日

8、至6月8日第一阶段：4月25日至5月2日为宣扬发动阶段，召开动员会，成立宣扬领导小组，制定宣扬工作方案。其次阶段：5月3日至6月2日为宣扬实施阶段，依据宣扬安排和实际状况，实行多种形式进行宣扬，抓好活动的落实。第三阶段：6月3日至6月8日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展状况刚好写出书面总结，上报到中心校20xx年学前教化宣扬月活动方案20xx年学前教化宣扬月活动方案。四、宣扬内容和宣扬重点(一)、加强学前教化发展政策宣扬，总结推广阅历。重点宣扬国务院关于当前发展学前教化的若干看法和国家相关部门政策文件;安徽省学前教化三年行动安排(20xx-2022年)、关于扶持民办幼儿园发展的看法

9、、关于激励城市多渠道多形式办园和妥当解决进城务工人员随迁子女入园的看法、关于建立学前教化资助制度的看法等有关政策;学前教化三年行动安排及相关规划、安排和工程实施状况。各地各校要发觉各类规划、安排和工程实施过程中的先进典型(资金投入、老师补充、配套政策出台等)，加以宣扬;刚好总结在实施各类规划、安排和工程建设中积累的阅历，加以推广。(二)、突出规范办园、科学保教宣扬，促进办园质量提高。重点宣扬原国家教委幼儿园工作规程、教化部幼儿园教化指导纲要(试行)、关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知，国家发展改革委、教化部、财政部幼儿园收费管理暂行方法，安徽省教化厅关于严禁幼儿园运用幼儿

10、教材等问题的紧急通知，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教化厅关于加强幼儿园收费管理的通知，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教化厅关于核定全省公办幼儿园保育教化费最高和最低收费标准的通知，安徽省物价局、安徽省教化厅关于规范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知，以及省、市、县近期将出台的规范办园、科学保教等相关规定。(三)、强化幼儿园评估相关政策宣扬，促进规范化管理。重点宣扬安徽省一类幼儿园评估指标体系、安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)(以下简称评估体系)，宣扬规范管理的先进典型，总结推广管理阅历。各地各校可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式，仔细解读评估体系通过宣扬评估体系，让学前教

11、化管理人员、园长、老师深刻理解我省规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园的意识。五、宣扬方式多渠道向社会宣扬。广泛宣扬学前教化政策方针，并在醒目位置悬挂宣扬标语，通过印发宣扬册、宣扬单。开展园内宣扬。南舟儿园在宣扬月期间要组织全园老师集中学习学前教化相关政策，尤其要组织老师逐条学习枞阳县学前教化实施方案;要利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体沟通、专家解读等方式，解读国家和省里学前教化政策，重点解读评估体系。学前教化宣扬月活动方案4一、指导思想：为深化实行36岁儿童学习与发展指南，树立科学的教化理念，推动学前教化科学发展，营造全社会高度关切、重视学前教化的深厚

12、氛围，进一步提升学前教化整体水平，通过组织开展丰富多样的主题宣扬活动，广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。结合教化部办公厅关于开展20xx年全国学前教化宣扬月活动的通知的文件精神，石狮市试验幼儿园经探讨确定开展学前教化宣扬月活动，并制定方案如下：二、活动主题：嬉戏点亮欢乐童年三、活动时间：20xx年5月20xx年6月四

13、、领导小组组长：黄纯真副组长：陈雅贞成员：颜美汾、陈晓斌、王晓艺五、实施步骤(一)动员阶段：5月9日至5月xx日为宣扬动员阶段，制定宣扬工作方案，召开幼儿园老师会议，广泛进行宣扬动员。(二)实施阶段：5月20日至6月20日为宣扬实施阶段，依据宣扬工作方案和幼儿园实际状况，向老师和广阔家长宣扬国家和省市学前教化政策，同时抓好活动的落实。(三)总结阶段：6月23日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展状况刚好写出书页总结报告。六、宣扬内容深化实行36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教化指导纲要(试行)及新颁布的幼儿园工作规程，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，杜绝“小学化”倾向，细

14、心组织，注意实施效果，组织开展内容丰富、形式多样、持续深化的宣扬活动，唤起广阔幼儿园老师和家长对嬉戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿嬉戏。(一)广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式。(二)结合活动主题“嬉戏点亮欢乐童年”开展学习研讨活动，通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富学问、提升实力。1、组织全体老师学习新幼儿园工作规程，开展指南背景下的各级各类研讨活动，如：幼儿园创建性嬉戏的教研、幼儿园教学课程嬉戏化、幼儿园区域嬉戏的组织与指导、指南背景下的幼儿园结构嬉戏体验教研等。2、开展数学嬉戏化教学的老师教学比武活动，有效更

15、新老师的教化理念。3、开展青年老师创游观摩活动，通过相互观摩、学习，有效提高老师组织创建性嬉戏水平。(三)转变家长的教化观念，帮助家长走出幼儿教化“小学化”的误区。1、加大宣扬力度，通过家长会、家园宣扬栏、微信公众号、网站以及日常沟通等形式，向家长宣扬幼儿教化“小学化”带给孩子将来发展的危害。2、邀请专家来解读：孩子是如何在相宜的嬉戏环境中，通过与材料、同伴、老师的互动建构自己的学问阅历;老师如何利用嬉戏促进孩子发展，让孩子感受到学习的欢乐。3、帮助家长正确相识嬉戏对幼儿发展的价值，进而认同幼儿园的教化观念。4、向家长开放各种类型的嬉戏活动，让家长去视察孩子在嬉戏中的状态，去了解孩子们在嬉戏中

16、学到了什么，获得了什么，去体会老师们在为孩子嬉戏环境、制作嬉戏材料、组织嬉戏时所花费的心思，使家长们感受到：嬉戏可以让孩子获得学问，并且在嬉戏中得到了实力的提高。5、让家长参加孩子的嬉戏，和孩子一起玩，一起体验嬉戏的欢乐：让他们一起担当、共同完成相应的任务，进一步体会:嬉戏中，孩子是在开心地、主动地学习。(四)以“嬉戏点亮欢乐童年”为动身点，依据幼儿身心发展特点，遵循幼儿教化规律，结合多种教化理论，绘声绘色地开展区域活动和传统嬉戏活动。七、详细活动支配:五月份：1、制定学前教化宣扬月主题为“嬉戏点亮欢乐童年”的活动方案2、在学园公众号上进行学前教化宣扬活动3、开展第六届阅读节活动，学园全体老师

17、、幼儿、家长主动参加各种阅读活动，各班开展妈妈故事团活动4、开展“嬉戏点亮欢乐童年”家长学校专题讲座5、开展园本培训幼儿园创建性嬉戏的组织与指导策略，提高专业学问，杜绝“小学化”倾向6、开展“市级观摩研讨”暨“第一片区教研”活动，研讨主题为：支持、接纳、赏识艺术活动中促进幼儿主动学习的策略。7、开展大班角色嬉戏的视察与指导、小班角色嬉戏中老师如何适时介入指导等年段教研活动。8、组织全园家长开放日活动，以嬉戏为主题，老师们从晨间嬉戏、集体活动、亲子嬉戏、区域嬉戏活动等多个方面进行细心设计支配，向家长宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值9、召开体验式家长会，帮助家长正确相识嬉戏对幼儿发展的价值，进而认

18、同幼儿园的教化观念。10、开展老师数学课程嬉戏化教学比武。六月份：1、开展青年老师“创建性嬉戏”观摩研讨2、开展“亲子同乐庆六一”活动3、启动学前教化宣扬标语的滚动宣扬4、常态化地开展“家长助教”、“家进步课堂”活动，提高家长的参教意识。5、定期在学园公众号、网站、班级家长园地、微信群等向家长宣扬“嬉戏点亮欢乐童年”学问6、接着开展老师数学课程嬉戏化教学比武7、开展园本培训“指南”背景下的幼儿园结构嬉戏体验式教研。8、开展老师读书活动，阅读“嬉戏”的幼教书籍，并书写阅读心得。9、结合“端午节”，主动开展民间传统嬉戏活动。10、对学前教化宣扬月活动进行总结学前教化宣扬月活动方案5为了全面宣扬贯彻

19、3-6岁儿童学习与发展指南(以下简称指南)、幼儿园工作规程，主动争取构建有利于幼儿健康成长的良好社会环境，依据教化部办公厅关于开展20xx年全国学前教化宣扬月活动的通知(教基厅函5号)、市教化局呼伦贝尔市20xx年学前教化宣扬月活动实施方案(呼幼特教字6号)的统一部署和要求，结合我旗实际，制定此方案。01活动主题嬉戏点亮欢乐童年02活动时间集中宣扬时间：20xx年5月20日6月20日03活动支配和方式(一)打算阶段(5月5日5月19日)1.召开动员大会，成立宣扬小组为进一步加强对学前教化宣扬活动的组织领导，成立学前教化宣扬月活动领导小组.2.制定本园宣扬活动方案，打算宣扬材料。(二)组织实施阶

20、段(5月20日6月18日)1.关注教化部“微信教化”平台(微信公众号：xxx)，随时关注教化信息.2.多渠道、多形式开展宣扬活动动。通过悬挂宣扬标语、宣扬单、家长开放日、现场解答等形式开展宣扬活动。3.组织老师学习学前教化教化相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等沟通活动。4.组织科学保教相关活动。(三)总结阶段(6月19日至6月20日)在本次活动结束后，刚好进行总结，并上报。04宣扬重点深化实行3-6岁儿童学习与发展指南，树立科学的教化理念，通过组织开展丰富多样的主题宣扬活动，广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机

21、会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。05活动要求1、统一部署、加强领导。全旗各幼儿园要高度重视此次活动，依据本实施方案，结合本园特点，紧扣主题，细心设计，制定切实可行的活动安排，充分体现特色，制定切实可行的宣扬活动方案，仔细组织实施宣扬月系列活动，确保活动实效。2、广泛发动、深化宣扬。要求引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏。应充分利用宣扬栏、悬挂标

22、语、 活动观摩、讲座、家长开放日、座谈探讨等形式开展有组织、有安排的宣扬活动。在加大宣扬力度的同时要提高宣扬质量，进一步扩高校前教化宣扬月活动在全社会的影响。确保各项宣扬内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣扬月搭车开展商业宣扬、宣扬推销玩教具等产品,确保宣扬活动的公益性和科学性。3、细心组织、确保平安。高度重视宣扬活动的平安工作，保障全部活动在平安的前提下顺当进行。通过开展学前教化宣扬月活动，让广阔家长树立科学的教化观和儿童观，取得社会对学前教化更多的理解和支持，推动学前教化工作再上新台阶。4、活动实施后要刚好进行总结，主要总结宣扬活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效。5、各幼

23、儿园要于6月20日前上报本园活动方案、宣扬活动总结和活动照片。宣扬月期间，教化局将深化幼儿园抽查活动状况。20xx年5月5日学前教化宣扬月活动方案6为深化实行教化部、省教化厅、市教化局关于开展“全国学前教化宣扬月”活动的相关要求，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动学前教化科学发展，我区定于20xx年5月20日至6月20日在全区范围内开展学前教化宣扬月活动，广泛传播科学的学前教化理念和方法。一、宣扬主题幼小协同、科学连接。二、活动时间集中宣扬时间：20xx年5月20日6月20日。三、宣扬内容以纲要、指南为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面打算，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问

24、题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深化的宣扬活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学打算；小学要坚持“零起点”教学，实行多种方式帮助幼儿适应小学生活；幼儿园和小学应双向连接，相互协作，营造敬重儿童、酷爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。四、活动支配及形式（一）打算阶段（5月13日5月19日）区教化局制定宣扬月活动方案，下发宣扬月活动通知；各幼儿园根据区教化局方案精神围绕宣扬月主题，各幼儿园创新宣扬形式，制定出切实可行的活动实施方案及打算相关材料，营造宣扬氛围。（二）实施阶段（5月20日6月20日）1、多平台，广宣扬。区教化局将宣扬月期间有关宣扬视频、图片等通过“雨花教化发

25、布”微信平台进行推送。各幼儿园创新宣扬方式，张贴宣扬标语，营造宣扬氛围；通过网站、微信平台、宣扬栏等对宣扬月活动的内容进行发布、跟踪报道及阅历共享。组织走进社区、面对社区群众的宣扬活动。2、学文件，促规范。各幼儿园组织老师开展多种形式的学习贯彻纲要、指南阅历沟通、教化随笔征文等活动，深化课程嬉戏化实践活动，订正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。3、面对面，深指导。邀请省、市、区级学前教化专家（园长）及小学教化专家（校长）开展讲座、询问等，并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式，宣扬“小学化”现象的危害，指导和帮助广阔家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学打

26、算。4、手拉手，提质量。各幼儿园亲密联系辖区内小学同步宣扬，开展手拉手活动，坚持“零起点”教学，实行多种方式帮助幼儿适应小学生活，遵循幼儿的发展规律，全面提高我区幼儿园保教质量。（三）总结阶段（6月21日6月23日）1、各幼儿园在活动实施后要刚好对宣扬月活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料。2、区教化局在岱山保障房片区召开“学前教化宣扬月”总结表彰大会，对在宣扬月工作中表现突出的幼儿园及个人进行表彰。五、相关要求1、高度重视、细心部署。各幼儿园要切实加强本园学前教化宣扬月活动的组织和领导，制定切实可行的学前教化宣扬月活动实施方案。充分发挥班主任和专家的力气，细心策

27、划宣扬内容，做到组织到位、人员到位、措施到位，尽快组织实施。同时要高度重视宣扬活动的平安工作，保障全部活动在平安的前提下顺当进行。2、幼小同步、注意实效。各幼儿园要围绕主题，与辖区内小学亲密联系、同步宣扬、广泛参加，严禁幼儿园提前教授小学教化内容，规范幼儿园保教工作，防止和订正“小学化”现象，确保为幼小科学连接营造良好教化生态环境。3、加强指导、规范实施。各幼儿园对宣扬月系列活动的内容要严格把关，确保宣扬内容符合儿童身心发展规律和国家教化方针。严防任何单位和个人借宣扬月名义搭车开展商业性宣扬、推销产品，确保宣扬活动的科学性和公益性。各幼儿园将学前教化宣扬月实施方案和总结（含相关活动图片资料电子

28、版、典型材料）分别于20xx年5月23日和6月22日之前报送区教化局托幼办。学前教化宣扬月活动方案7为了进一步营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。依据泉州市教化局关于开展学前教化宣扬月活动的通知的要求和支配,结合我校实际，现制定本活动方案如下：一、活动主题：学习指南，了解孩子二、活动内容：1、宣扬中心及地方各级人民政府和教化行政部门颁发的有关学前教化的政策及法律法规，明确幼儿教化的方针政策。2、宣扬普及学前教化的重要性。3、宣扬科学育儿的学问。三、活动时间：20xx年5月20至6月20日。四、活动支配及形式：1.打算阶段（5月20日5月26日）：

29、制订宣扬月活动方案、打算宣扬材料。2.组织实施阶段（5月27日6月17日）：（1）在宣扬月活动期间，利用LED显示屏、并在醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。（2）以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣扬栏，并通过发放宣扬单、现场解答家长问题等方式开展宣扬活动。（3） 召开全体家长会，举办家教学问讲座，发放家教指导手册，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念；（4）组织全园家长开放日活动，组织观摩区域、领域活动。举办亲子活动、家庭才艺展示等活动，指导家长的教养行为，提高家庭教化水平。（5）通过致家长的一封信等方式向家长宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学期教化

30、理念和科学育儿学问。3. 总结阶段（6月18日6月20日）：总结宣扬月各项工作，并形成总结材料。五、活动要求：1、统一部署、加强领导。紧扣宣扬月主题，细心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实详细工作措施，保证宣扬月活动按时进行。并刚好部署举办宣扬月活动，督促各班级、教职工参加宣扬月活动。2、广泛发动、深化宣扬。各园充分利用宣扬栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有安排的宣扬活动。在加大宣扬力度的同时要提高宣扬质量，进一步扩大幼儿教化宣扬月活动在全社会的影响。3、细心组织、确保平安。要围绕主题，立足基层，面对群众，依据家长的实际需求，细心组织特色各异、形式新奇的宣扬活动；要突出重点和

31、特色，切实增加活动的针对性和有效性，努力扩大宣扬活动的覆盖面。教职工必需高度重视宣扬活动的平安工作，保障全部活动在肯定平安的前提下顺当进行。4、活动实施后刚好进行总结，主要总结宣扬活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效。学前教化宣扬月活动方案8为深化实行36岁儿童学习与发展指南，多种途径传播科学育儿理念和方法，努力提升学前教化质量，依据河南省教化厅办公室关于组织开展20xx年学前教化宣扬月活动的通知精神，郑州市教化局幼教发展中心定于5月6月，在全市范围内组织开展以“给孩子相宜的爱”为主题的学前教化宣扬月活动。详细活动方案如下：一、活动主题给孩子相宜的爱二、活动时间5月至6月三、宣扬重点深化实

32、行指南，针对当前幼儿家庭教化中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分限制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深化的宣扬活动，引导和帮助广阔家长反思自己的教化行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。四、主要内容(一)结合活动主题开展学习研讨活动，通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富学问、提升实力。1.组织园长及骨干老师参与5月8日11日在郑州市国际会展中心召开的中部幼教发展大会。2.6月12日，组织全市幼儿园园长参与第七届中国郑州欧亚国际幼儿教化博览会。(二)关注幼儿健康发展。

33、1.在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手参与此次比武，竞赛将设置一等奖15名;二等奖45名;三等奖40名。7月初将对获得一、二等奖的选手进行培训、提高。2.5月20日全国学生养分日，河南日报社对幼儿养分健康做专题报道。(三)开展“名园园长与家长谈给孩子相宜的爱”专题活动。幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的河南省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15:3017:00，在郑州市总工会(建设路与文化宫路交叉口向东100米路南)给幼儿家长作专题报告。(四)5月31日，在青少年宫与教化局团委联合举办郑州市庆“六一”“幻想，在这里起航!”文艺演出

34、。(五)6月中下旬，邀请郑州市试验幼儿园南阳路园原园长王琦与幼儿老师谈“给孩子相宜的爱”专题报告。学前教化宣扬月活动方案9为开展好20xx年学前教化宣扬月活动，我园全面落实指南精神，通过开展实实在在的宣扬活动和教化服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造敬重儿童、酷爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成全社会共同关切支持学前教化的良好局面。一、活动主题：“幼小协同 科学连接”二、活动时间：20xx年5月20日至6月20日三、组织机构：xx幼儿园组长：彭银霜副组长：黄诗芬成员：全体老师四、宣扬内容：1、组织各班家长参与“学前教化宣扬月活动

35、-家长课堂”暨学前教化宣扬月启动仪式，全面启动学前教化宣扬月活动。(5月22日)2、组织全体教职工会议，传达关于开展20xx年学前教化宣扬月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同 科学连接”的宣扬月活动主题，帮助教职工了解宣扬月的内容、形式。同时，组织教职工观看“20xx20xx学前教化宣扬月公益广告回顾”“学前教化宣扬月专题访谈(聚焦幼小连接)”等宣扬片。(5月24日)3、张贴20xx年全国学前教化宣扬月海报，宣扬学前教化宣扬月主题，面对社会开展宣扬活动，营造全社会共同关切、支持学前教化的良好氛围。(5月28日)4、通过家园共育栏、电子屏、幼儿园公众号、微门户、QQ

36、群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣扬力度的同时提高宣扬质量，进一步扩高校前教化宣扬月活动在全园家长中的影响。同时，把20xx学前教化宣扬片介绍给家长，让家长了解宣扬月主题并协作实施。(5月底)5、开展家长课堂讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的将来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家进步一步了解家庭教化的重要性。(6月6日)6、大班开学幼小连接系列活动：(1)体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观宁阳学校各系列活动，让幼儿进一步了解小学生活，消退生疏感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高

37、幼儿适应环境改变的实力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。(2) “幼小连接”家长座谈，让家长明确指南指引下幼儿教化的根本，把“提早学识字、学拼音”的教化理念转化为正确地引导孩子憧憬小学生活，理解孩子的学习特点，培育孩子良好的学习习惯和学习品质。(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的怀疑进行答疑，为了解小学生活、顺当进入小学做好心理打算。(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣扬工作，明确信息登记的重要性，协作幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的精确性。(5月6月份)学前教化宣扬月活动方案10一、活动目的：为贯彻党中心深化开展党的群众路途教化实践活动精神，全面开

38、展3-6岁儿童学习与发展指南，帮助家长和老师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，让科学育儿学问深化幼儿园，走进千万家，现结合我园实际，围绕“健康、欢乐、成长”的主题制定宣扬月的活动方案。二、活动主题科学保教，欢乐成长。三、活动时间5月5日至6月10日。四、宣扬内容和方式围绕深化实行指南，集中组织开展形式多样的活动，引导广阔幼儿园老师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教化理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行动。1、面对社会宣扬。我园把开展这次宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学学问、争取社会支持的.重要契机，主动发挥大众传媒的作用，共同做好宣扬

39、月的系列宣扬活动。2、组织学习沟通。我园围绕学指南、用指南，组织广阔老师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织老师和家长共享和沟通学指南、用指南的阅历体会，并向家长宣扬我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广阔家长宣扬指南，各班在班级博客、家长园地里帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细视察了解孩子，充分敬重理解孩子，正确激励支持孩子。4、悬挂标语宣扬，出一期学前教化宣扬栏。5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣扬、介绍指南，对其中的内容进行适当解读。6、以园为单位，发放致家长一封信。主要

40、介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、团体操展演、母亲节亲子活动、幼儿书画展、毕业典礼等活动让家长了解幼儿。8、整理活动资料，做好活动总结。五、有关要求：1、细心组织，加强领导，统筹协调，仔细制定宣扬月活动的详细实施方案，细心组织好系列公益宣扬活动。2、多方参加。充分发挥家长及幼儿园的主动性，激励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园老师，主动参加和支持宣扬月活动。3、科学规范。幼儿园对宣扬月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和订正违反科学育儿规律的错误倾向，严禁一些单位和个人利用宣扬月名义在幼儿园内部开展商业性宣扬和销售活动。学前教化宣

41、扬月活动方案11为实行关于开展20xx年xx市学前教化宣扬月活动的通知文件精神，紧扣“给孩子相宜的爱”的主题促进学前教化事业科学发展，营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际开展20xx年学前教化宣扬月活动，并制定活动方案如下：一、活动主题给孩子相宜的爱二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、组织领导组长：xx成员：全体教职工四、活动内容（一）宣扬动员阶段：5月20日5月24日1、制定宣扬月的系列宣扬活动方案，召开全园教职工会议，组织幼儿园老师布置学前教化宣扬月活动专题专栏，吸引家长驻足观看、共同学习了解认知，推广正确的教化理

42、念。2、组织家长参与“给孩子相宜的爱”为主题的学前教化宣扬月启动仪式，组织科学保教相关活动，重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。（二）组织实施阶段：5月24日6月15日1、深化开展园内宣扬。在宣扬月期间要组织全园老师集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市里有关学前教化政策。我园围绕学指南、用指南，组织广阔老师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织老师和家长共享和沟通学指南、用指南的阅历体会，并向家长宣扬我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。2、开展一次指南解读活动。开展一次面对幼儿园教职工及家长方面的指南解读活动。同时通过讲座、询问、访谈等活动形式，剖析典型案例

43、，解读爱的“相宜”与“不相宜”，引发家长的深度思索。3、组织科学保教相关活动。活动月期间，至少组织1次全园亲子活动；至少召开1次全园家长会（也可以以班级为单位）重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。4、宣扬科学育儿学问，订正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。5、开展科学育儿服务。幼儿园要向广阔家长宣扬指南，各班在QQ群里帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细视察了解

44、孩子，充分敬重理解孩子，正确激励支持孩子。6、各班出一期学前教化宣扬栏。7、利用六一文艺演出活动、促进孩子们健康欢乐成长。（三）总结阶段：6月16日6月20日在本次活动结束后，总结宣扬月各项工作将活动开展状况刚好写出分析总结。五、活动要求1、统一部署、加强领导。紧扣宣扬月主题，细心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实详细工作措施，保证宣扬月活动按时进行。并刚好部署举办宣扬月活动，督促教职工参加宣扬月活动。2、加强宣扬，提高活动影响。在宣扬月活动期间，利用幼儿园的LED显示屏显示宣扬标语，营造宣扬月氛围。3、活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。学前教化宣扬月活动方案

45、12各公、民办幼儿园：依据宣城市教体局关于开展20xx年全市学前教化宣扬月活动的通知精神要求，结合我市学前教化实际发展须要，主动做好宣扬月各项工作，详细事项通知如下：一、活动主题我是幼儿园老师二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、宣扬重点多角度、多形式宣扬呈现幼儿园老师工作、学习的真实情景和详细案例，帮助社会和家长相识幼儿园保育教化活动的特点，理解幼儿园老师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园老师爱岗敬业、主动向上的良好形象，营造重视关切幼儿园老师成长、支持推动学前教化发展良好氛围。四、有关要求1.高度重视，细心组织。把学前教化宣扬月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，仔细制定宣扬月活动实施方案，落实详细工作措施，通过多角度、多形式宣扬，呈现幼儿园老师工作、学习的真实情景和详细案例，主动营造全社会理解、关切、支持和敬重幼儿园老师的良好氛围。2.突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣扬导向，围绕宣扬主题，立足幼儿园保教工作实践，呈现幼儿园老师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园老师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家