2022年少年宫活动计划汇编5篇.docx
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1、2022年少年宫活动计划汇编5篇少年宫活动安排汇编5篇时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,做好安排,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗?下面是我帮大家整理的少年宫活动安排5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。少年宫活动安排 篇1一、 指导思想羽毛球运动是一项学生特别宠爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新奇活泼的体育活动为载体,培育学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生特性特长,促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展,丰富校内文化生活。为丰富校内课余生活,激发学生的运动爱好,提高学生羽毛球技能,特制订本安排。二、活
2、动支配建立以爱好小组为首的训练小组,学生自愿报名参与。三、活动时间每周星期三下午第四节课。四、指导老师:吴广宝 六、活动地点体艺中心活 动 计 划(20xx20xx学年度)注:以上安排随教学进度作适当调整。活动状况记载活动时间:每周星期三下午第四节课。 活动地点:南沈灶中学体艺中心。活动效果:第 一 小 组 成 员 情 况少年宫活动安排 篇2书法爱好小组,在于培育学生对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育艺术人才起着主动推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动,现将本学期书法小组的活动支配制定如下:一、活动目的:1、了解书法的基本学问,进一步提高学生的
3、书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿态正确,养成良好的写字习惯。3、培育学生爱好书法的爱好,初步感受书法的艺术美。二、活动要求:1、利用每周一、二、三课外时间进行活动,小组成员必需准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤状况,发觉缺席状况刚好向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内宁静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整齐,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。5、爱惜书法教室内的设施和用品。三、活动措施:1、提高相识,使学生保持正确的写字姿态,养成良好的学习习惯。2、落实书法教化。学习基本笔画的写法。3、建立
4、书法评价制度。评价关注书写的看法,良好的书写习惯,规范和美观书写。4、加强书法指导,使学生能规范、端正、整齐地书写汉字,写出美观的汉字,具有初步的书法观赏实力,提高素养。四、活动支配:一、讲解书写的一些基本学问:如正确的坐姿及执笔姿态,及书法课所带的用品和留意事项。二、检查学生所带物品,比照字帖学习基本笔画。三、接着书写基本笔画,让学生驾驭基本笔画的书写。四、偏旁部首训练。如单人旁、提手旁,三点水等。五、书法作品评比。六、整理、收集书法作品。三亿文库包含各类专业文献、中学教化、外语学习资料、生活休闲消遣、各类资格考试、幼儿教化、小学教化、高等教化、应用写作文书、专业论文、13少年宫书法小组活动
5、安排等内容。少年宫活动安排 篇3合唱小组活动安排 本着培育学生的艺术修养,提高学生综合素养,勐约乡中心小学本学期接着开设了合唱爱好小组。合唱爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组,活动内容与教化性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习合唱的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感。活动面对部分学生,有组织,有安排的进行,坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。一、指导思想:1、紧紧抓住素养教化的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族
6、的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成。爱护学生的新奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。二、培育目标:1、初步驾驭合唱的基本技能,使学生建立正确的技能技术,养成良好的基本歌颂姿态。2、学习成套的合唱基本技能,培育学生的节奏感 协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素养,增加学生的体质。4、培育学生自主学习实力,激发学生的创新潜能。三、学生状况分析:本学期小合唱爱好小组的成员来自2-5年级,
7、经过细心选择的这些成员,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了肯定的音乐基础学问和发声方面的学问,但他们的音乐底子不算浑厚,发声上没有技巧,所以声音方面须要花很的大的功夫,读谱学问,音乐基础学问还须要加强,特殊是学生必需要能跟上伴奏合唱,音的艺术性训练起来比较有难度,因此,老师须要花很大的功夫,训练学生,与学生沟通,制定与学生的审美实力相符的歌曲。四、活动设想丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生驾驭肯定的演唱技巧,培育学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素养不断提高。五、活动措施:1、先落实学生人数,并保留联系电话,确保家长的协作,使训练能够顺当进行。2、教
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