寒假活动计划.docx
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1、寒假活动计划 中学寒假活动打算第2页 2要有学生的原始活动记录3要有学生活动后的感受九年级走进市场显身手个人或小组活动一模拟就业体验或真正体验就业赚钱二尽可能多的调查各种岗位、各种年龄层次的工人,写出他们的工作体验和第一次参与工作的感受。三体验生活1选择角色2商量:你如何理解人生就是一笔财宝?写出活动过程与调查报 告1要有指导老师的总体讨论报告2要有学生的原始活动记录3要有学生活动后的感受三、开展感恩活动,培育学生敬重师长、孝敬长辈的良好品德感恩是一种心态,是一种生活看法,是一种精神境界,更是一个人的世界观。感恩,表达了人与人之间交往的准则,也是人与人之间一种凝聚力的内核。我们学生应当学会感恩
2、。我们要求全部学生,可以通过:写一封亲情书信、发一封电子邮件、制作一张感恩贺卡、制作一幅电脑多媒体作品,向父母、师长表达感谢之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母抱歉、借春节对父母表示节日的祝愿等;或者为父母做一些力所能及的事,如倒一杯热茶,送上一条热毛巾等等,用行动表达对父母长辈的感恩之情;或者每天给父母:一个会心的微笑,一句关爱的话语,一个凝视的眼神,一种暖和的触摸,通过这些感恩的载体来表达对父母长辈发自内心的感恩之情。开学后,学校将组织寒假感恩活动沟通。四、开展科技活动,培育学生动手能力可以开展下面推举的一项或全部活动:1、阅读
3、有关科普读物,并向家人或亲友作一次关于现代科技成果的科普报告。2、可以利用综合实践材料,完成一项科技小制作,并对制作成果配以文字说明。3、根据所学的物理、化学、生物等学问,利用来源于日常生活用品的物品为试验用品,设计、完成一个试验内容以理、化、生为主的家庭小试验。并以试验报告的形式将试验目的、试验用品、试验操作程序、试验记录、试验结论分析等呈现出来。开学后,学校将组织寒假科技活动成果沟通、评比,并选送优秀作品至市教研室参评。五、坚持每天开展健身活动,强健体魄坚持每天开展健身活动。坚持每天进行“七个一的健身活动。坚持跳一分钟绳;踢一分钟毽子;做一分钟立卧撑、一分钟原地高抬腿、一分钟快速下蹲、一分
4、钟坐位体前屈拉伸或劈叉竖劈腿及一分钟仰卧起坐。开学后,学校将组织评比,每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。六、其它活动1、学唱一首歌。要求歌曲内容健康,符合中学生身份,可以是春节联欢晚会上温情吉祥的歌曲,或者是英文歌曲等。开学后,学校将组织评比,每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。2、用英语讲一个故事。要求故事有肯定情节,时间为13分钟。开学后,学校将组织评比,每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。3、创作一幅美术作品,最好是以反映寒假生活或科普联想为题材的作品。开学后,学校将组织评比,每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。4、书写一副对联。3月5日前各校每个年级选送12幅作品至我室参评。
5、开学后,学校将组织评比,每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。四、假期班主任工作要求1、仔细做好学生的安全、法制教育。假期不组织学生集体外出游玩活动,建立班级学生联系网络,强化学生突发事件第一时间上报制度。充分利用校信通平台,确保与每位学生家长之间能保持迅捷、有效的通讯联系。2、强化责任意识,发挥班主任假期工作的主导作用,作好特别家庭学生及行为偏差生的帮教工作,准时作好他们的心理疏导,避开各种突发事件的发生。并通过家校互动平台,在除夕日和返校日前,给学生及家长送上祝愿与提示。3、准时反馈假期活动的进展状况,仔细总结班级寒假工作的得与失,就班级寒假活动进行汇总梳理,撰写班级寒假工作总结。 202
6、2寒假活动打算范文 同学们,寒假将至,预祝你们度过一个平安、健康、充实、欢乐的寒假!今年的假期活动真是丰富多彩,你预备好了吗?快点加入吧!让我们利用寒假时间,携手走进社会大课堂,主动参加社会实践。一、成立学校寒期工作领导小组,制定假期工作打算组 长:杨xx副组长:朱xx成 员:俞xx 二、安全教育工作1.各班级在1月21日进行一次安全教育专题队会,当日上交队会材料。2.班主任与学生建立信息网络,定期了解学生的假期生活和活动状况。3.假期支配教师值班,帮助巡察学校安全。三、假期中活动一、二年级:1.“我有一双勤劳的手活动。做到自己的事情自己做,设计表格,记录自己假期间做的小家务,自己记录、家长有
7、简短的评价。用a4纸,每班上交5份2制作一副新年剪贴画:用树叶、废旧布片、小石子等粘贴成风景画、小动物等。粘贴在a4纸上,各班上交5份三、四年级:1制作一张公益活动卡:参加一次社区公益活动,将参与的过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。每班上交3份2. 三年级进行小制作活动,四年级进行小发明活动。各班上交5份,开学初上交科学组3.开展“温馨感恩,阳光健身进万家活动。制作健身卡,记录下两周的运动时间和内容。各班上交5份五、六年级:1.“节日小报制作活动。学生可彰显特长,利用自身把握的艺术才能开展小报创作。各班上交5份,需手抄,参与评比颁奖。五年级主题:元宵节,六年级主题:春节2.
8、 “书香伴我成长活动。在寒假期间,盼望同学们能与书为伴,和家人共享读书的欢乐。仔细阅读读本走复兴路,圆中国梦,开学初各班上交读后感4篇。3.“爱心奉献活动。制作一张“爱心奉献卡:为邻居或社区做一件好事,将参与的过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。每班上交3份注:以上学生活动材料开学初一周内上交,全部上交材料均进行评比颁奖。四、教师寒假活动内容。1.校青年志愿者假期间开展志愿者活动2次做到有打算、有总结、有图片,王xx负责2.每位课任教师假期进行XXXX学年第一学期工作反思,班主任撰写新学期,我对继续创建班级特色的思索的论文。开学报到上交德育办xx师范附小XX-1-15 202
9、2寒假实践活动打算 篇一:20xx年寒假实践活动 20xx年寒假实践活动 篇二:20xx年寒假综合实践活动方案 20xx年寒假综合实践活动方案 为进一步让学生走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累阅历,大力提高我校学生综合实践能力和创新意识,促进学生全面而有独特的进展,依据初中新课程有关初中生综合实践活动课程的要求,在今年寒假组织我校学生开展中学生寒假综合实践活动。 一、主要内容 一“感恩父母,我尽孝心实践活动 寒假开展“感恩父母,我尽孝心实践活动。号召学生利用假期帮父母“洗一次衣服,买一次菜,做一顿饭。学生通过劳动,体会到了父母的不易,培育了孩子感恩的意识,增添了孩子在家庭中的责任感。
10、树立“以喜爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻的观念。 1、利用假期拿出实际行动,向爱我们的人感恩; 2、学做一些家务或学会1N种生活技能,你的想法如何?例如:洗衣服、做饭、清扫卫生、拾柴禾、处理家庭事物等 要求把劳动的过程和感受记录下来,然后填写活动记录表。拍出照片并粘贴在记录表中 二“好书伴我过春节读书活动 书籍是人类珍贵的精神财宝,“是人类进步的阶梯。读书可以扩充学问,读书可以陶冶性情,读书可以提升品位,读书是传承民族文化的有效途径,是汲取经典文化的良好学习方式,从而可以丰富我们的精神世界,培育我们的审美情趣,关心我们形成正确的人生观,价值观。寒假即将来临,为了丰富我们的假期生活,让我们遨游在书海
11、中,使整个寒假过得更有意义,学校确定在寒假期间举行“好书伴我过春节读书活动。 1学生寒假读书书目分必读书目和自选书目。必读书目:由语文教师和班主任依据学校将图书室藏书以及班级实际向学生推举。自选书目:依据实际状况,学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。 2.每人每天坚持读书一小时,并做摘抄点评,摘好句、好片断并按句段进行点评。将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随时评点即可。同时开展“推举爱你一本好书活动,每位同学依据自己的阅读状况,向自己的同学至少推举一本值的阅读的好书,填写推举表。 3.寒假读书为学生必做作业,由语文老师讲要求,班主任强调,并在家长的监督下完成,下学期开学家长指导填写好寒假读书
12、活动反馈表分班交学校教研室检查。 4.下学期将围绕读书活动举行检查评比活动。先以班为单位逐人逐项检查,全校通报,未按要求完成者限期整改,视情节并通报家长。然后全校评优,评选优秀摘记和优秀读书心得数名给于嘉奖。其评选方法为:先由班内初评,然后每班推举5-10篇参与年级评比,评出一二三等奖,一等奖并展出。 5.本次读书活动设班级优秀组织奖若干个,凡在本次活动班级整体布置完成得好的,给于嘉奖,纳入班级考核。 三 四假期期间每位学生要以“创建文明开封为主题,办一期手抄报,开学后上交。 二、活动要求: 活动过程要有打算、要有记录、要有成果,确保安全。下学期开学后,各班按要求准时上交活动成果。各年级都要组
13、织有自己年级特色的实践活动,开学后展示活动成果,学校召开总结表彰会,并组织分年级进行成果汇报与评比 活动。 十八中 20xx年1月17日 20xx年寒假综合实践活动方案 十八中校团委 20xx年1月 篇三:20xx社会实践活动打算及总结 社会实践活动打算 为了让同学们度过一个健康、安全、文明、有意义的寒假,进一步充实寒假生活,体验社会、体验生活,促进新课程改革。现特制定实践活动打算。 一、 高度树立安全意识,主动参与体育锻炼 1、要树立“安全第一的思想。寒假期间特殊留意居家、饮食、用电、用煤气等方面的安全,学习自护自救方法,提高自我爱护能力;做好防寒防冻工作,留意乘车、船安全,严禁前往担心全的
14、地方或安全措施不落实的地方游玩,游玩时必需有家长伴同。 2、坚持每天参与体育锻炼30分钟左右,如:跑步、骑自行车、跳绳、打篮球、打乒乓球等。 二、 主动参与各种社会实践活动,活动项目参考如下: 1、开展“节省水电-学生假日行动。 深入街道、社区、农村广泛开展宣扬监督活动,让一名学生带动一个家庭,小手牵大手,带动大家养成节俭的良好生活习惯。 2、寻访参观行动。参观各级爱国主义教育示范基地、慰问革命老人、寻访重点工程等。如:博物馆、烈士陵园、展览馆等。 3、科普行动。 进博物馆、图书馆、青少年活动中心、社区、农村等,学科学、用科学、宣扬科学,开展科技小发明、小制作、小建议活动。 4、环保行动。在社
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