2022年寒假学习计划汇总六篇.docx
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1、2022年寒假学习计划汇总六篇寒假学习安排汇总六篇日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候起先制定安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家收集的寒假学习安排6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。寒假学习安排 篇11、目标列安排的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式,就要求我们把课内学问学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固
2、,贯穿课本学问,培育实力。高三学年,既是中学时代的最终一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的安排是完善学问系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个学问点可以拎起一串,提起一面。系统地驾驭学问后,技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排,必需要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估计自己的实力。做到“知己”后,我们就可以制定安排了。3、要求列安排本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先,要让自己知道,每天你详细干些什么,知道每周、每月的支配等。我们应当去安排自己的
3、学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的,最至少还要有详细的章节的支配,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥安排的优势。所谓“实”,就是肯定要符合自己的实际状况,适当地高一些也可以,但绝不行过高或过低。太低了,安排的内容松松垮垮,反而不如没有安排;但大多数人可能更简单把安排列得偏高,起先还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的安排,经常完不成,那么时间一久也就会对列安排失去信念了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的实力得到的发挥。其次,安排的支配应合理、科学,尽量不要让你的时
4、间奢侈。应当说明的是,不奢侈时间并不是把全部时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是奢侈。如六、日的时间,假如你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种奢侈了。许多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。4、留意必需强调的是,制订安排必需按自己的特点自己制订,不能仿制别人的安排,别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。列安排只是一种手段,绝不要为了列安排才去列安排,只要是能达到目的的安排都是好安排。不管什么时候,列安排都只
5、是为了完成肯定的学习任务。刚起先列安排的同学,可能不太简单驾驭好难易的尺度,列的安排过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。任何学习安排刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应当知道为了执行这份安排而付出的努力是值得的。能够适应这份安排是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。“坚持”是安排实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今日的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最奢侈时间与精力,并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施安排时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯
6、定能产生奇迹。寒假学习安排 篇2为了充溢,有意义的寒假,特制定此寒假学习安排:1、每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。2、每日早晨 英语听力或口语30分钟。3、中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动。4、做数学竞赛书,记住先看例题,最好不要抄答案。7:00 起床。7:20 洗漱完毕。7:20-7:50:跑步。8:00 吃饭。8:20-9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)。9:2511:25 数学初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)。11:25-11:45 看报、课外书。11:45-14:30午饭、午休。14:30-15:30 英语。15:30-15:
7、45 休息。15:4516:45 物理。16:45-17:00 休息。17:00-18:00 其他科目复习、晚饭。20:0021:30 电视,电脑,课外书,free。21:30 睡觉。寒假学习安排 篇3一:把初三的复习安排分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有考试说明,学生首先应当依据考试说明,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科须要背诵的学问点太多,而在中考中基础学问题
8、的分值不高,所以爽性就放弃了。他们不知道解决好基础学问,正是提高文科成果的关键所在。三忌支离破裂,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科学问缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、实力、方法三个层次。四忌走马观花,只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵,缺乏专题性反思,不知道自身的涨分点在哪里。第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自身也应当和学校的老师步伐一样,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知
9、道“万丈高楼增地起”,只有这时候按部就班、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成果;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。其次阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期,堪称复习的“黄金期”.之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,干脆目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教化是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,
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