2022年人力资源职业规划汇总5篇.docx

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1、2022年人力资源职业规划汇总5篇人力资源职业规划汇总5篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将开启新一轮的工作，不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是我收集整理的人力资源职业规划5篇，希望对大家有所帮助。人力资源职业规划 篇1引言：通过职业生涯规划课，我了解了什么是职业生涯规划以及作为高校生的我们应当如何进行职业规划。课上我学到了许多，比如团队的协作实力、自己的表达实力、交际实力以及领导实力等都得到了极大的提升。今日即将过去，明天还在等待，不要让自己的明天因为今日而哭泣。处在高校时代，学习的自觉性全来自自己，我不得不考虑起自己的前程，在机遇与挑战面前，我必

2、需正确的相识自己，并对自己今后的人生做一个具体的规划，真正的相识自我，才能对自己的将来职业作出正确的选择。机会总是垂青有打算的人，当机会出现时，有实力的人总是能将它牢牢握住。我们的职业生涯也是如些，我们只有给自己定出明确的目标并且提前去打算和规划它，才能让自己的职业目标一步步地接近现实。最终使自己的价值得到实现，为自己创建一个美妙的将来。第一章：自我认知1、个人特征：我诞生在一个农村大家庭，从小父母管教严厉，养成了良好的个人习惯。我的性格比较外向，喜爱交各种各样的挚友，在初中学遇到了许多挚友，同时也有好多性格不和的人，从他们身上我学到了很多东西。我自认为活泼开朗、待人真诚、宽容、有较强的交际实

3、力、擅长沟通，来到高校我有了属于自己的人脉。我的爱好爱好广泛，喜爱上网、听音乐、间或嬉戏一下。2、个人优点：性格开朗，热忱乐观，做事仔细，有始有终，有责任感，有较强的语言表达实力，擅长与人沟通，能与人和谐相处。吃苦耐劳，有较强的环境适应实力。生活看法乐观向上，勤俭节约，意志坚决，勇于追求自己所要的。在生活中不断的要求自己向新事物探究，完善自己，养成良好的学习生活习惯，挖掘自己的潜能，以实际实力来追逐自己的目标。3、个人缺点：没有切合实际的学习安排，自控实力较差，简单受外界干扰，使自己不能按时完成安排;往往做事安排赶不上改变，马虎贪玩，做事不稳重，常常冲动，急于求成，常常是欲速则不达;固执，又是

4、过于主观，不够自信，简单羞涩;简单轻信别人，不够成熟;做事不够坚决迟疑不决。4、职业爱好：职业爱好是职业选择中最重要的因素，是一种强大的精神力气职业爱好测验可以帮助个体明确自己的主观性向，从而能得到最相宜的活动情境并赐予最大的实力投入。使自己在事业中发挥自己最大的作用，最终实现自我价值和社会价值。而我的职业爱好类型是属于社会型的(喜爱与人交往、不断结交新的挚友、善言谈、情愿教育别人。关切社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德入)。5、职业实力：职业实力是人们从事其职业的多种实力的综合。首先，我认为要具有良好的职业实力就必需先具有良好的个人素养和心里素养

5、，我的个人素养和心里素养良好。其次，良好的语言表达实力和沟通实力是衡量职业实力的重要标准，我认为自己具有较好的表达实力。所以我认为自己能够成为一个好的经理助理。6、职业价值观：我的职业价值关属于自我实现型。希望在一个好的环境里工作，能有亲人和挚友陪伴。不 大考虑社会地位及他人对自己的看法，尽力发挥自己的潜力，施展自己的本事，实现自我价值，并通过自己的不断努力让自己和父母过上富足的生活。行政管理专业的毕业生有广泛的适用性。他们不仅可以从事于党政机关事业单位的行政部门，也可以在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规探讨及实际工作。另外，也可以在学校、科研部门从事教

6、学或科研工作;或者进入中外大中型企业做公司的经营管理工作。中国改革开放须要越来越多的行政管理人员，而在这个领域有很大的缺口，有公司特地要招行政管理专业的人才，所以行政管理就业前景应当不错的。其次章：环境分析：1、家庭环境：生活在农村家庭，家庭成员较多。父母对我要求较为严格，希望我能通过学习变更自己的生活现状。我从小较为独立，自理实力强，父母从不要求我根据他们规划的路途走，凡是自己能做确定的事从不予以干涉。都说家庭是孩子的第一任老师，虽然我的父母文化水平不高，但是他们教会了我如何做人做事。2、学校环境：我校是培育人才的摇篮。学校生活学习环境都相对较好，生活区的良好规划为我们的生活供应了特别好的条

7、件。而且学校学习氛围很不错，大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习，这可以很好的带动我学习。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，涵盖各门科类，我们可以查阅各个方面的资料，从中吸取许多的学问。另外，我认为师资水平是一个学校发展的重要条件，我们学校的老师都是各学术界的专业人才，具有丰富的教学阅历，是经过严格选择聘请来的。相对优越和便利的教学资源为我们的专业基础的培育供应了条件。学校为我们供应了丰富的学习资源，学校讲座较多，课余活动较为丰富，这为我们对社会的相识和自身实力素养的提升供应了一个广袤的平台。3、社会环境：由于我国正在向市场经济转型，因此，就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导。自

8、20xx年以来，美国次贷危机已经波及全球，世界 经济正处在一个艰难的低迷时期，形势不容乐观。20xx届毕业生的全国总体就业率为89.6%，高于金融危机前约2个百分点，其中，本科院校20xx届毕业的就业率为91.2%，比20xx届上升3.2个百分点;高职高专院校为88.1%，比20xx届上升2.9个百分点。总体来说，我们现在面临一个特别好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济发展快速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化旺盛自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。因此，在这个大前提之下，我们须要特殊留意的是职业环境的改变。4、专业就业方向：现代管理专业的发展趋势系统化、行政决策科学化、行政管理方法

9、的定量化和最优化、行政事务工作的现代化和自动化。行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教化、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境爱护等各个方面。在各行各业都要求具备特地学问的专业化人才的趋势下，行政管理专业人才在社会上的需求呈上升趋势， 现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都须要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创建了较大的就业机会。另外，从量上而言，随着我国经济的旺盛发展和科技水平的不断提高，新企业的不断建立，老企业不断扩大，七分管理。因此，企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。从目前来看，本专业人才需求量正呈上升趋势。人力资源

10、职业规划 篇21.我的简历姓名：性别：就读专业：人力资源管理优点乐观向上、爱好广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、仔细负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，有很强的亲和力。爱好篮球，吉他，快板，听音乐，动漫。2.自我分析个人特征：我的限制欲强，希望限制生活与学习环境，喜爱根据自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充溢信念，确定有实力将它做好，且做事有始有终，坚持究竟;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的实力，显露自己的理念;我对将来充溢了美妙，信任自己将来肯定有所作为。人际关系：我平常喜爱与人交往，以诚待人。所以从小到大和同学挚友都保持良好的友情，尤

11、其是好多个知心挚友，更是常常保持沟通联系，这是我特别巨大的财宝。价值倾向：我渴望实力能受到确定，有剧烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在高校的学习，使自己具备良好的的价值倾向。3.同学分析有肯定的组织实力，有时有些自大，有些自我膨胀。限制欲太强。4.家长分析优点：懂事，为人诚恳，心地和善;学习勤奋，不怕挫折。缺点：话太多。不太扎实。(二)环境分析1.家庭环境分析：家庭成员不多，是一家三口-相对轻松的家庭环境给我供应宁静的学习环境. 爸爸妈妈都是机关工作人员，社会阅历很深，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。虽然家里并不富有，且现在家

12、里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望。2.学校环境分析：高校的核心工作是培育人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而改变的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，学问化与信息化的全面绽开。这一时代特征是我们确立科学的培育模式的根本立足点。学校供应给我一个很好的平台。3.社会环境分析：中国已经进入了多元化得时代，人力资源的管理须要大量的人才。而且中国是个人口大国，机遇随处可见。科学的管理肯定会让中国这头雄狮插上翱翔的翅膀。(三)职业定位1.外部环境因素：人力专业的学生不断增加。2.内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信念，平常勤奋，

13、擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动主动性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与看法，有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。3.预期目标：通过四年的努力学习，学得一伎之长，获得本科毕业证书。4.职业发展路径短期目标第一阶段：学好各门课程，顺当通过四年中的各门考试其次阶段：拿到本科毕业证书顺当从学校毕业，争取拿到学士学位长期目标第一阶段：积累相关工作阅历，熟识专业其次阶段：对该行业进行市场分析，学会自主创业(四)制定安排与措施1.第一期：20xx年3月-20xx年5月任务要求：考取英语四级证书执行方案：每天早上6：30-7：30背新概念英语，若上午有课就去操场;白天利用课余

14、时间学习其它各门课;晚上6：00-XX：00到教室自习，复习当天课程，预习明天课程，做英语四级试卷，强化英语训练，不断巩固提高。进入学期复习时间，打算期末各科考试 。2.其次期：20xx年2月-20xx年6月任务要求：通过各门考试3.第三期：20xx年1月-20xx年6月任务要求：学语言，学技能执行方案：学习好英语。为专业服务，更为自己在同一平台上竞争获得创建的条件。在加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。(五)反馈与调整假如在每一期的安排中未能达到预期，那就尽力而为，信任自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到毕业证学士学位证和我的从业资格证书等职

15、业相关证书。起先我的职业生涯。(六)结束语这就是我对自己的规划，有安排当然是好事，但要做到并不是一件简洁的事，不过只要有努力就肯定会有成果。每个人都有自己的志向，志向的实现还是要靠自己的，不管你的志向有多美妙，没有辛勤的汗水都是不行能实现的。漂亮的花朵背后是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面是纵横百错的根系，胜利人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必需拿出志气，付出努力，拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利，不信任幻影。每个人心中都有一把小刀，雕刻着志向、信念、追求、理想。每个人心中都有一睡森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。许多人都说，人

16、生像一场戏。但我认为，真实的人生没有方法像演戏一样，戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”。因此，人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，仔细规划，并加以实施，你的人生便会充溢。但只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得胜利。人力资源职业规划 篇3一、职业生涯规划的概念和作用1、职业生涯规划的概念对职业生涯规划的理解是建立在对职业选择和职业发展阶段深刻理解的基础上形成的。所谓职业选择，既是个人依据自己对职业

17、的爱好、期望、实力分析，对职业细致分析、评估，选择与自身素养相符的某一职业从事工作的过程，职业选择是职业生涯发展规划实现的先决条件。职业生涯发展阶段，既是个人或者组织在职业发展过程中，依据肯定标准，划分的具有质变的成长过程，一般来讲，职业生涯共经验成长、探究、成熟、维持、衰退五个发展阶段，每个阶段都有自身特点，职业发展阶段分析是执行职业生涯规划的基础，职业生涯是与工作相关的一个连续过程，它受到各方面因素的影响，包括行为活动和价值看法两方面的内容，必需留意的是，职业生涯是一个职业发展阶段，并不包括对职业成就的评价。职业生涯规划，是指员工或企业组织通过对影响职业生涯发展的各种因素进行分析，在个人与

18、企业共同发展的原则下，制定出相应的工作目标，并制定相应的工作、学习、培训安排的过程，职业生涯规划的主体是个人、员工或者企业组织。2、职业生涯规划的作用职业生涯规划与企业人才培育具有共同目标，既为企业发展服务。人才培育的最终目标是使员工建立明确的发展方向，职业生涯发展规划为企业人才培育明确方向和目标。首先，企业人才培育可以为员工职业生涯规划供应如职业指引、职业培训、职业晋升等服务，使员工职业生涯规划得到更好地实行；其次，明确的职业生涯发展规划方向，可以为企业制定人才培育安排，人力资源规划等方面供应保障。职业生涯规划可以加速员工成长，增加员工归宿感。通过对员工个人特征进行分析，员工和企业可以更好的

19、匹配与个人特点相符的职业和岗位，员工在工作过程中由于有长远的安排，可以加快成长速度。同时，员工由于有好的规划，对将来充溢期盼，工作责任心和主动性更高，可以增加员工归宿感。职业生涯规划是企业新型创新人才的须要。现代企业生产方式的转变以及全球竞争的加剧，企业对人才提出了更高的培育要求，企业对创新性人才的须要日益加大，同时对于企业学问性人才和核心技术人才也更加重视，人才的稳定性对于企业发展来讲非常重要，加强职业生涯规划，可以增加员工对企业的信念，从而留住更多的优秀人才。职业生涯规划可以实现员工与企业的合作共赢。加强职业生涯规划设计，不仅为员工个人发展供应更好的前景，而且员工个人的发展可以有效促进企业

20、发展，实现两者之间的合作共赢局面。二、职业生涯理论的发展与运用（一）国内外关于职业生涯规划的理论探讨1.国外探讨二十世纪六十年头，职业生涯规划管理理论起源于美国。这些年来，职业生涯规划管理实践探讨不断深化，专家、学者将其与经济学、组织行为学、社会学、心理动力学理论相结合进行探讨，该理论系统日趋完善。在发达国家，职业生涯规划管理是人力资源管理的一种有效方式，同时，已是学术界一个相对独立的探讨方向。舒伯、霍兰德、施恩、帕森斯等专家都将职业生涯的发展分为相互联系、各有侧重的阶段，并从不同侧面提出了多个职业生涯发展的阶段理论。舒伯以年龄为依据划分职业生涯阶段，诠释了职业生涯发展的概念模式，格林豪斯则是

21、从职业生涯发展所面临的主要任务的角度对职业生涯发展进行探讨，施恩则立足于人生不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务。19世纪60年头，施恩领导特地探讨小组，对斯隆管理学院44名毕业生的12年职业生涯进行探讨，提出了闻名的职业锚理论。90年头，施恩发展了职业锚理论，将职业锚增加到八种类型，并提出了职业锚测试量表。在职业生涯规划理论界，另一广为人知的理论为职业选择理论，帕森斯和威廉姆斯初步探讨了人一职匹配理论，但未提出人一职业匹配详细的模式。他于1978年出版的职业动力论（Career Dynamics，中译名为职业的有效管理）一书中领先从职业发展观动身，勾画出了个人与组织相互作用的基本图式，为我

22、们相识个人成长和发展，组织发展与变革，管理角色与管理功能等领域的一系列问题供应了有效的工具，该书由于首次提出了“职业锚”概念而成为职业生涯规划与管理的经典著作。他在这一概念中指出，职业锚清楚地反映出当事人进入成年期的潜在须要和动机，它也反映了个人的价值观，更重要的是反映出被发觉的才能。施恩依据对麻省理工高校毕业生的探讨，提出了五种职业锚：技术/功能实力型职业锚、管理实力型职业锚，创建型职业锚、平安/稳定型职业锚、自主/独立型职业锚。帕森斯的特质-因素理论是职业生涯管理理论中最为悠久的一种理论。它源于官能心理学的探讨，美国职业指导之父帕森斯（Frank Parsons）教授明确阐明职业选择的三大

23、要素和条件：（1）应当清晰地了解自己的看法、实力、爱好、局限和其他特征。（2）应清晰地了解职业选择胜利的条件，所需学问，在不同职业工作岗位上所占有的优势、不利和补偿、机会和前途。（3）上述两个条件的平衡。帕森斯的理论内涵即是在清晰相识、了解个人的主观条件和社会职业岗位需求条件的基础上。职业-特质匹配，分为两种类型：（1）条件匹配。即所需特地技术和专业学问的职业与驾驭该种特别技能和专业学问的择业者相匹配：或者脏、累、险劳动条件很差的职业，须要吃苦耐劳、体格健壮的劳动者与之相匹配。（2）特长匹配。即某些职业须要具有肯定的特长，如具有敏感、易动感情、不守常规、有独创性、特性强、志向主义等人格特性的人

24、，宜于从事审美性、自我情感表达的艺术创作类型的职业。霍兰德的职业性向理论将特质-因素理论从一种静态的模式扩展到了一种动态的模式，他认为，职业性向（包括价值观、动机和须要等）是确定一个人选择何种职业的一个重要因素，并赐予自己对职业特征测试的探讨，发觉了六种基本的职业性向：实际性向、调研性向、社会性向、常规性向、企业性向、艺术性向，每一种职业性向适合特定的职业。同时，他将职业类型也相应地分为上述六种类型。职业性向理论强调个人的职业性向与职业类型的适应性，分别代表六种职业类型和六种职业性向。每种职业性向和各种职业类型之间存在着肯定的相关关系，连线距离越短，相关系数就越大，适应程度就越高。若人们无法在

25、个人职业性向偏好的领域找到合适的工作，那么，在六角形中的近距离选择往往比远距离的选择更为适合。2.国内探讨我国古代哲学家孔子在论语.为政篇提到：“三十而立，四十不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾规”，是我国最早关于职业阶段的理论。但90年头中期，职业生涯规划理念才从欧美传入我国，所以，该学术探讨领域在我国还处于起步阶段。我国学者廖泉文提出了职业生涯发展“三三三制”阶段理论和“能岗匹配”理论，是我国职业生涯规划理论界比较全面地探讨职业发展的学者。“三三三制”职业生涯阶段理论从职业阶段发展过程中，深化探讨了职业阶段发展的个人和职业环境状态，“能岗匹配”理论包含两个方面的内容：一是指

26、某个人的实力完全能胜任岗位的要求，即所谓“人得其职”；另一个指岗位所要求的实力这个人完全具备，所谓“职得其人”。能岗匹配理论最优的不肯定是最匹配的，匹配的才是最优。即职得其才，才得其职，才职匹效果才最优。随着社会对职业生涯规划重视程度的提高，越来越多的学者从事了职业生涯规划相关理论的探讨，职业生涯相关著作增加，我国职业生涯规划理论不断充溢。（二）职业生涯规划理论在国内外的胜利运用1.供电企业（以下简称 A 公司）是位处珠三角、隶属于中国南方电网公司的大中型供电企业。于 1981 年 1 月成立，20xx 年 1 月改制，主营电网经营管理，担负着全市各区电能的送、变、配、营业务及向澳门部分供电业

27、务。共有职工 700 多人。A 公司自1981 年建局到 20xx 年底，最高负荷从 1.9 万千瓦增长到 163 万千瓦，增长了 85 倍；变电站从 6 座增长到43 座，110 千伏及以上输电线路长度从 46 千米扩展到 1310 千米；总资产增长了 1089倍。至 20xx 年底，拥有 220 千伏变电站 8 座，110 千伏变电站 34 座，35 千伏变电站 1座，主变总容量 5758 兆伏安，输电线路总长 1336 公里。完成供电量 87.94 亿千瓦时；10 千伏城市供电牢靠率 99.961%；农村供电牢靠率 99.801%；电压合格率 99.71%。目前，供电牢靠率、电压合格率等

28、多个重要经济技术指标均处于全省领先水平。依据广东电网公司创建先进省级电网公司工作总体框架方案的要求，A 公司需于 20xx 年达到国内同等规模的供电企业先进水平，需于 20xx 年达到国内同等规模的供电企业领先进水平。但是在人力资源方面，A企业还存在肯定问题。详细有以下几个方面：（1）供电企业的人力资源管理基础工作仍需进一步加强公司的人力资源管理目前仍停留在基础水平，人力资源管理体系未能全面建立。现虽已依据在上级统一部署开展了人力资源管理规划、组织机构优化、绩效体系完善、培训等大量工作，但仍需变更传统的人才价值观，从传统的“人事管理”向现代的“人力资源管理”转变，进一步利用现代人力资源管理方法

29、，实现良性发展的现代人力资源体系。（2）任职资格制度需进一步完善。任职资格管理就是对员工的上岗资格进行管理，对资格的评价也就是对职位的详细要求。目前 A 公司有了五类人才的概念，但此五类如何分类、如何分级仍未有体系化的管理，如何使将不同职位员工的贡献与薪酬福利等挂钩，公司对员工实行分级别管理等方面的任职资格管理制度需进一步完善。（3）员工职业生涯规划不受重视，晋升通道单一。受长期的安排经济和能源行业垄断地位的影响，A 公司的人力资源管理机制不象外资企业、民营企业般敏捷，员工的职业生涯管理工作并未受到重视，导致目前供电企业的人才队伍开发和管理模式无法满意创建国内先进供电企业的须要，难以实现企业人

30、才队伍建设的可持续性，人力资源的培育和运用机制有待进一步完善。目前基本上没有开展针对性的员工职业生涯规划工作。现行职业发展通道狭窄，主要侧重于行政通道（即领导型和管理型人才），技术型和技能型人才的培育、选拔、运用和管理机制不健全，“人岗不匹配”现象普遍存在；人才评价体系和绩效考核机制不健全。结合 A 公司的管理模式及人力资源现状，为解决目前 A 公司在员工职业生涯规划方面的问题，A公司重新确立了发展员工职业生涯规划的思路。经过六年多的融合，南网的责任文化、平安文化、服务文化、执行文化和廉洁文化已逐步深植、内化到系统内的十几万员工的心灵与行为之中，A 公司的员工职业生涯规划应充分考虑南网企业文化

31、内涵，这是其可行的基础。人力资源职业规划 篇4一.前言：回想中学及以前的日子，自己的几乎全部事都有爸妈和学校支配。到了高校，离开了父母，起先感到无所适从。直到辅导员让我们好好思索自己，并规划自己的高校生活，以及以后的人生。我用了几天来思索自己相识了当今严峻的就业形势，使我的人生有了奋斗目标，增加了胜利的可能性。二. 自我评估1.自我优势盘点：(1) 主动主动，开朗热度，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神;(2) 实事求是，有目标有主见，追求详细明确的事情，喜爱做实际的考虑;(3) 人际网广袤，擅长交谈，懂得开导自己，并以己推人;(4) 做事有自己的原则，剧烈要求自己，让自我更完善。2.自我劣势盘点：(

32、1) 爱好广泛，但没有特专长的一面，没有注意培育;(2) 自信念不足，对失败或没有把握的事情感到惊慌;(3) 脾气有时顺和，有时急躁，不过也在不断地调整自己的心态。、3.解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份主动向上的热度鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关切支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友请教，刚好指出自存存在的各种不同并制定出相应安排以针对改正。来的负面影三.专业就业方向及前景分析1.职业爱好：从测评分析报告中得出，我属于典范的探讨型，对抽象的、分析的、敏捷的定向人物性质的职业比较感爱好，喜爱寻根问底，热衷于思索问题，擅

33、长分析，独立性强。另外，对管理型、社会型的工作也比较有爱好。?2.职业实力：我对于思维推理的实力比较强，而信息分析实力也不错，比较喜爱对困难的事物进行思索，工作仔细、负责。擅长规划自己的方向与目标，擅长利用自己的优势。但人际关系一般，不擅长处理困难的人际关系。抗压实力偏低，有时过于谨慎，不敢尝试簇新事物。3.个人特质：洞察力强，我这个人有很强的责任心，因而对工作比较热度，能吃苦耐劳，是努力工作的典范，并且秉着”一旦起先，我就要努力做到最好“的理念做任何事;总是试图用理论分析各种问题。?4. 职业价值观：从我的测评结果可以知道，管理、成就感和自我实现取向是我最重视的。我认为“不想当将军的士兵不是

34、好士兵”。在自己的工作中，假如在不考虑工资收入的前提下，我要考虑在这份工作中我能否连续创新，不断取得成就，不断得到领导和同事的确定，同时也会考这份工作能否实现自己的目标和志向，最终也会考虑我的实力是否胜任等相关问题。?5.胜任实力：?实力优势：处事沉稳、仔细、肃穆;做事有始有终且缜密，确定一件事情后，就坚决不移的做下去;注意实务和环境的现实状况，讲究实际的效果;有责任心并值得依靠;重视思维与客观分析，独立工作实力很强;很低调，不喜爱显露，即使在危机之时也会显得镇静与安静。?6. 自我分析小结：我认为自己有明确的职业爱好和肯定的职业实力，并且有适应志向职业 须要的一些特质，但是也有肯定的劣势，所

35、以要发挥自己的优势，提高自己的实力，使自己更适合职业岗位。适合的工作类型要求是重视思索实力，关注细微环节，拥有客观公正的看法，能有条理的完成工作。四.职业生涯条件分析1. 家庭环境分析：家庭并不富有，是多子女家庭，要尽快减轻父母的经济负担。2. 学校环境分析：学校是211重点工程高校，师资力气雄厚，而且我所学的人力资源管理也是师资力气恨强的专业，学校有这方面优秀的教授和导师。3. 社会环境分析：中国政治稳定，持续发展，在地球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更强劲。4. 人力资源管理专业的分析：该专业始终有着很强的生命力。随着经济发展，它又进入了一个崭新的时期

36、!现在人力资源管理人才非常短缺，权威机构调查显示，国内现在须要中高层人力资源专业人才的量为600多万，相对巨大的市场缺口，人力资源管理者的工资也不菲，而且考证也不断升温，还将是将来几年的“金饭碗”之一的专业，所以就业形势应当乐观。五. 职业目标定位及其分解组合1.主体目标：成为人力资源部的高层管理人员2.目标分解：(1)完成高校课程，顺当毕业，并考取相关的职业资格证书;(2)了解市场，努力培育自己各方面的实力，努力实现主体目标。六.职业生涯规划(高校三年规划)1.基本目标：(1)首要目标：竞选班干部，加入学生会，培育自己的组织，交际等方面的实力;(2)实力目标：驾驭专业学问，了解其他方面对自己

37、有用的学问，开拓视野;(3)经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和阅历。2. 大二：定向期和打算期：初步确定自己的努力方向，进行相关培育。首先要加强专业学问的学习，擅长自习和上网收集有关专业的学习资料，努力在大二上学期把助理人力资源管理师的证给考得;其次要争取在假期中，找与专业相关的工作，更深化的了解市场，增加沟通，吸取阅历和心得;最终要多搜集就业信息，了解该专业的就业要求，从而熬炼自己，在以后的就业中占有肯定优势。3. 大三：冲刺期：总结前两年的所做，了解胜利就业的秘诀。 对前两年所做的做一个总结，客观相识自己，大量搜集就业信息，了解就业形势，了解招牌单位的基本领项，有利于在面

38、试中更自信。遇挫折了也不灰心，保持乐观的心态，信任自己肯定会胜利的。七. 评估调整1.职业目标，路径及其他因素评估：当遇到机遇时，要好好把握，争取胜利;假如该专业的就业形势有变，或者因为身体，家庭等其他因素，不得不屏弃该工作，那我会调整自己，适当的选择其他的工作;人力资源职业规划 篇5生活中全部的事物都须要“设计”，货架的摆设、橱窗的布局，都是通过设计来呈现出的。那些知名的嬉戏其中的关卡、环境、人物、动作也都是通过设计来让玩家着魔的。“设计思维”是对英文Design Thinking这个词组的翻译，并不是简洁的两个词的叠加。简洁而言之，设计思维即利用人们的思维特征，打造出下意识地按其意图办事的

39、环境。敏捷办公、远程办公、互联网技术等新潮流让当下员工面临更加多样化的选择，员工对组织脆弱的忠诚度和前所未有的工作流淌性也给人力资源管理者带来了诸多挑战。也正因为如此，“设计思维”能够为当今的人力资源工作者供应了诸多的启发从本质上而言，人力资源的工作就是要帮助企业打造一种让人们更加乐意工作、发挥最佳绩效的工作场所，从而实现组织的战略发展目标，与此同时还要关注人才的发展。Zappos用设计思维灌注公司文化美国的Zappos公司不止是一家一般的零售鞋商，更是一家勇于尝试各类公司运营模式的先行者，其公司文化充分体现着设计思维。Zappos公司是全球实行合弄制的最大公司。在这种管理模式中，全部的工作都

40、被定义成各种“角色（roles）”，每个角色对应明确的职责范围。员工可以自由选择自己的角色，允很多选，然后再依据角色的要求完成详细的工作任务。与传统架构的公司相比，在合弄制之下，员工和职能是分别的，可以拥有“自我选择”(choose-your-own-adventure) 的职业路径，员工可以选择不同的角色，并有权利将各角色的职责进行优先级排列，并随公司需求调整职能，具有很强的灵敏性。这个设计是让员工都能做自己、并且确保每个人都有合适的位置的文化，让其员工始终处于权责的动态改变中，从传统一成不变的管理模式中脱离出来，主动担当多样化角色，保持活力与公司文化氛围。为了更精准地定位合适的候选人，Za

41、ppos于20xx年5月停止制作聘请海报，创建了自己的新社交网络Zappos Insider。在这个平台上，应聘者可以与Zappos的现有员工互动，展示自己对Zappos的热忱。聘请团队也把主要精力放在Insider项目的互动中，通过问答、测试、活动等方式来进一步了解应聘者。这些沟通可以私下或者公开地进行。详细的聘请流程是：首先，对Zappos工作感爱好的人可在该社交网络上申请成为一位Zappos的“局内人”，并被安排一位“团队大使”。然后，团队大使会依据应聘者的视频自荐信以及在线闲聊，了解其呈现的技能和专业领域，并帮助他与相应领域的Zappos员工取得联系。再次，应聘者获得面试机会。（假如应

42、聘者来自异地，应聘前来面试时抵达机场后，可以免费搭车前往Zappos位于拉斯维加斯的总部）。面试实则就是从这里起先的，司机会在一天的行程中留心应聘者的言行举止以及他对待司机的方式，因为聘请人员会将司机本人对求职者的看法纳入考虑。最终，被聘用的人员经过为期4周的培训和1周的工作之后，全部的新员工都将获得相应的奖金，而发觉自己不适合这种工作文化的选择离开时，将获得20xx美元奖金。不仅如此，Zappos公司在一些员工激励和员工敬业度提升的项目上同样呈现着设计的妙思，让员工拥有良好的体验。比如，用于打造团队精神的“愿望助力”安排，会充分考虑员工的诉求，允许员工提交并帮助他人实现愿望（如学习弹吉他、骑摩托车等）。除了激励员工同心协力地互助实现彼此的愿望之外，Zappos也会从公司层面助力这些愿望的实现。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页