2022重阳节团日策划书.docx

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1、2022重阳节团日策划书重阳节团日策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，需要认真地为此写一份策划书。那么你会写策划书吗？下面是我为大家整理的重阳节团日策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。重阳节团日策划书1随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第个老人节到来之际，社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老

2、爱老，热爱家乡促发展的政治热情。一、活动时间二、活动地点广场三、活动内容1、徒步登上山赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。2、欢度重阳看文艺表演，摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。3、表彰名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。四、参加人员社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)五、主办单位社区

3、居委会六、具体活动1、登高：x日上午7：30在山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(x日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。2、表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。3、文艺大联欢：下午3：30开始在广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。七、参与单位中心重阳节团日策划书2大力弘扬中华民族的传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借重阳节，慰问曾经为学校的教

4、育事业做出贡献的退休教师，开展“九九重阳节，浓浓敬老情”的重阳节主题活动。一、活动主题重阳节，浓浓敬老情重阳节主题联谊会二、活动时间20年月日三、参加人员学校班子、工会成员、退休教师和部分学生四、活动地点校会议室五、活动安排1、主持人开场白。2、校长贺词。3、请退休教师代表讲话。4、学生表演节目(从各班抽调有艺术特长的学生表演五、六个节目)。5、结对猜迷语有奖活动(一老一少结成一对猜谜语，猜对的退休老师发给奖品，学生由班上另外发奖品)。6、分发重阳节礼品。重阳节团日策划书3一、活动背景枫叶正红时，又是重阳佳节到。重阳节，农历九月初九，二九相重，称为重九。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是

5、阳数，固重九亦叫重阳。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九九九谐音是久久，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。随着时代的发展，年轻一代生活节奏的加快，现时老年人得到家人的关注有所减少，他们内心的寂寞，无处安放。而社会加强对他们的关爱与尊重，则是填补他们心中空白的一个良好途径。在重阳佳节即将到临之际，x大学机械志愿者将携手小学的校学生代表在重阳佳节为敬老院的老人们带去欢乐和祝福。二、活动目的1、慰问敬老院的老人，聆听他们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。2、丰富志愿者的课余文化生活，在亲身实践中接受感恩教育，培养自身的孝心、爱

6、心、责任心。将小学生带到敬老院看望老人，服务老人，让小学生在实践中学会尊老爱老。3、通过敬老院之行，让同学们更加深一步的尊重老人。呼吁社会各界注重传统文化，树立尊老敬老的榜样，关注这群被遗忘的人，关爱这些老人弘扬尊老爱老的传统，为创建和谐社会贡献绵薄之力。4、秉承奉献，友爱，互助，进步的宗旨，继承懂感恩，送祝福的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传然。5、加强新成员对志愿活动的认识和了解，加强部门新老成员的交流与了解。三、活动主题孝暖朝阳，爱在重阳四、活动时间20xx年10月x日五、活动地点敬老院六、活动内容(一)前期准备1、校内宣传：横幅宣传：在一食堂门口挂出宣传横幅。网络宣传：在网上挂

7、出新闻，在官方的及空间上进行宣传。2、校外宣传：在社区进行宣传，让社区民众进一步了解我们，方便后续活动的安排。(二)活动流程1、10月x日上午11：10全体人员在图书馆集合并前往活动地点。2、安排两批人员，一部分志愿者到小学接小学生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。3、第一批志愿者到达后可以与老人们进行聊天、读报、下棋等活动。4、第二批志愿者接小学生到达后，按实际情况分配小学生与老人结对。志愿者布置表演现场，小学生为老人们制作手工品，表演节目。5、小学生与志愿者一起打扫敬老院卫生，帮助敬老院负责人准备午饭。6、活动结束之前，小学生、志愿者和老人们合影留念，并与他们告别。7、活动结束

8、，志愿者收拾好需要带回的物品。志愿者护送小学生回小学，安全到达小学后，全体志愿者返回学校。七、应急预案1、若带领的小学生发生意外，应冷静处理，及时联系老师、会长与部长。2、如果小学生在敬老院感到不适，应及时反应。3、手工制作过程中，可能会用到比较锋利的工具，志愿者要注意自己和小学生的安全。4、若出现个别人员与组织掉队情况，应及时与负责人取得联系。5、由于有的志愿小组会携带相机等，因此要注意财产安全。6、出现活动期间下雨的情况，若雨势很小，不影响活动，则照常进行，若雨势较大，应准备好防雨用具。7、轮值人员出现有事或生病不能到场的情况。立即通知办公室安排其他人员到场组织活动。8、借来的物品出现丢失

9、的情况，应及时向外联部汇报，了解之前使用情况，找回丢失物品。八、注意事项1、做好前期准备，提前与学校、敬老院做好沟通工作。2、活动部拘泥于当场形式，后续工作跟进，保证活动继续发展，确保活动能有序、持续推进。3、所有参与人员必在活动中必须遵守校纪校规，不从事有损志愿者的活动，在活动中积极参与，热情服务，展现良好的志愿者风貌。4、要积极引导小学生。5、突发事件对照应急预案处理，如有未考虑到突发事件，现在指导者灵活处理。6、工作帽要注意给小学生准备。重阳节团日策划书4一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德

10、风尚。二、活动时间20xx年10月x日三、活动内容1、组织志愿者到敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。四、活动安排1、到敬老院慰问孤寡老人时间：10月x日上午8点30分负责：参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)集中地点：学校教学楼中厅拍照：参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。2、慰问退休教师时间：10月x日上午8点30分负责：参加人员：6名学生志愿者慰问物品采购：集中地点：学校教学楼中厅拍照：参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交

11、学校团委。五、活动要求1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。2、活动过程要注意安全。3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。重阳节团日策划书5一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间20年x月x日x月x日三

12、、活动对象全校少先队员及儿童团员。四、活动形式活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在x月x日x月x日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。五、活动准备1、了解重阳节典故及其传统。2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看)。4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。六、活动过程1、介绍重阳节典故及其传统：学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳

13、节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。2、三分钟小故事演讲：请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。3、孝歌我会唱：组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。4、承诺宣誓活动：以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动。5、小小真心话：集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。6、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。7、感悟体验三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页