2022活动工作总结.docx
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1、2022活动工作总结活动工作总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我收集整理的活动工作总结,希望对大家有所帮助。活动工作总结120xx年,青年志愿者行动始终坚持“致力于帮助多层次社会保障体系的建立和完善;致力于消除贫困和落后,消灭公害和环境污染,宣传家电下乡知识,促进经济社会协调发展和全面进步;致力于建立互助友好的人际关系和良好的社会公德,推动社会主义精神文明的建设”的宗旨。我们本着“奉献、友爱、互助、进步”的原则,利用各种志愿服务活动,宣传志愿者精神,循序渐进
2、得拓展了青年志愿者活动的服务领域,有力地促进了我校的精神文明建设。现将今年各项活动总结如下:一、为增进青年团员的团员意识和服务意识,提高青年团员的先进性,本着服务群众的思想,财政局的青年志愿者们开展了“进社区”的志愿者活动。首先是将温暖送进敬老院,然后志愿者们又将爱心送到了贫困乡,将爱心洒向了社会的每一个角落。二、深化我校青年志愿者行动,促进青年团员良好的精神道德风尚的形成,由团支部举行了一系列的爱心捐赠活动。三、为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,中文系组织志愿者参与志愿者活动。他们在学雷峰活动日中做了很多好事,当然平时的他们也是本着“吃苦在前,享乐在后”的精神尽好志愿者的
3、职责。四、各类活动还有很多,例如每周星期五打扫全局卫生活动,而且临近冬日的扫雪活动处处可见志愿者们的身影。志愿活动让他们提高正确的道德认识;陶冶高尚的道德情感;磨练坚强的道德意志;培养良好的道德行为习惯。青年志愿者行动是在我国深化改革,推进社会主义市场经济体制的过程中应运而生的,它是以倡导和推进爱心助人、奉献社会为宗旨,这既是继承中华民族互帮互助的优良传统,也是新时期推进精神文明建设的新举措。青年志愿者服务队的成立为青年干部提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的青年们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积
4、极配合县团委做好常规活动,并积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。我们坚信,在局各级领导和老师的大力支持下,在广大同学们的热情参与下,我局青年志愿者一定能发挥出我们应有的作用,作出一番成绩!活动工作总结2顶着灼灼烈阳,我在参加了“乐活有我,关注生活”活动,在这为期六天的活动,我在这次活动中体验到了环境保护以及宣传环境保护观念的重要性。接下来,就是我为这实践活动的总结报告与心得。内容概况一、组成队伍1、名称:“乐活环保宣传队”2、人数:103、宗旨:宣传环保,服务社会,完善自我二、服务内容简介公宣:主要有环教宣传,家访宣传宣传等方式,具体包括海报宣传,传单宣传以及口头宣传等形式相结合,将垃圾分类
5、与处理知识展示给当地的群众。活动总结2,由我们几名大学生共同组成的“乐活环保队”伍来到红梅公园的环保宣传活动。队伍本着“服务他人,宣传环保,完善自我”的宗旨,尽自己所能为当地服务,将环保理念贯穿于整个活动中,并在此过程中不断地自我锻炼、自我完善。公宣我们通过环保教育课、海报展示等向当地学生与居民宣传环保知识,增强当地人民的环保意识;整个过程,10名队员全身心投入其中,一丝不苟的准备工作为环教活动的顺利完成打下了坚实的基础。整个活动过程中,我们竭尽所能为当地教育和环保做出贡献,我们在共同奋斗中提升、完善自我。我们将从队伍特色、队伍所取得成绩、队伍存在不足三个方面进行总结。三、队伍特色:这次活动我
6、们以“宣传环保,服务社会,完善自我”为宗旨,通过我们的特色活动“环保宣传”在当地进行环保宣传,提高当地人民的环保意识,此次活动我们把环保宣传作为重点,分别通过环保传单宣传、海报宣传、环保教育宣传等方式向当地人民宣传环保相关知识,宣传内容丰富,宣传形式多样化,在队员的共同努力下,引起了当地人民极大的关注。四、队伍所取得的成绩:环保宣传方面:进行了垃圾分类宣传,此外,我们还以环保教育课堂、海报展示、环保教育家访等形式宣传了环保理念,无论是走访宣传还是大本营宣传时,都得到较好的反响,而且不少都反映我们海报上的主题和内容很有用。队员收获方面:在活动过程中,队员要参与各种各样的活动,收获了社会活动能力和
7、实践能力,提高了社会和公民意识;通过这一独特的生活体验,培养了队员吃苦耐劳和友爱互助的精神。五、存在的不足1、公宣日的定点宣传选址、选时不当,导致摊位人流量没有预期的好,这在一定程度上影响了宣传效果。六、公宣活动总结七、整体情况大学生“乐活行动”宣传队在红梅公园进行了为期6天的工作。按照计划开始进行公宣活动,总计派发了1000份宣传传单。八、宣传效果当天在公宣主题上加入了“垃圾分类”和学生作品展示,有一些比较热心的人们前来咨询,并且对我们的宣传工作作出了肯定。而另外分了两路的队伍因为路况、人流传单也差不多派完,效果算是可以。九、存在的不足前期准备(1)对队员的培训不足。(2)选址不好,之前考虑
8、到布置的方便性而忽略了人流量,宣传效果大打折扣。(3)宣传当天,对人手安排不细致,有些队员太忙,有些人则没事可做,甚至有部分队员不清楚自己的宣传路线。十、反思1,最好结合当地情况采取多样化的宣传形式,并不仅仅局限于小册子的宣传,可以利用图片、歌唱、视频等方式。2,每个队员最好在公宣前先学会当地的一些礼貌用语,给人留下良好的第一印象。3,大公宣选址恰当,如果实在没有人流集中的地方就可以分开几个宣传点;4,可以考虑充分利用当地的小孩子这个宣传资源;5,做好回收工作,避免影响当地居民生活;十一、优点(1)海报制作实用、容易接受,垃圾分类、环保小知识、卫生健康小知识的展报很适合当地人们阅读,效果很好。
9、十二、小结虽然这次活动很辛苦,但是每一个组织人员及选手心中却非常高兴,因为我们将环保理念带给了更多的人,让人们意识到环保的重要性,我们在这次活动中也得到了锻炼,更深刻了解了环保的重要性。我觉得这样的活动应该更多的举行,不仅让更多的人知道环保的意义,而且更是我们在校大学生可以锻炼一个很好锻炼自己的机会。让我们共同努力将环保带入每一个人心中,共创绿色家园。在此之后,我将继续成长,用自己的力量为家乡、祖国的环保艺术设计事业更添光彩。活动工作总结3秋风袭来,略过西湖湖面,吹进了我们的校园里。秋天是一个美好的季节,秋天意味着收获,春播秋收,这是亘古不变的道理。在这样的季节里,我们商学61团支部行动起来,
10、决定进行一次团结班集体的团日活动。全班同学行动起来,抖擞精神,让心灵与身体都来一次升华和锻炼!我们浙江大学城市学院一直秉承培养应用型复合人才的理念,这就要求我们学生在努力做好学问的同时积极参加其他有意义的活动和组织,不断在实践中学习,不断在实践中成长,努力提高自己的综合素质,学习各方面的生活技能,以便在进入社会后能更快更好的融入社会,为社会和国家做出一份贡献。而团日活动作为每学期都要去实践的团支部活动,加之对优秀团日活动的评选和表彰,一直起着鼓励同学们去做的更好的团日活动。我们团支部此次的团日活动主要是由三方面构成:一、走访福利中心中的老人,与他们聊天二、在食堂给老人们送上我们准备的水果三、对
11、社区几个卫生死角的清扫,另外仓库里的20张大桌子和几十把椅子我们也抬到食堂进行清洗。11月10日上午8点,全体团支部成员在北校区集合。随后由班长和团支书带队,团员们一同到杭州市社会福利中心社区。为了提高我们的工作效率,我们甚至连女生都加入到了搬桌子椅子这样的苦力活当中去。男汉子和“女汉子”们一起努力,我们觉得再辛苦都不怕了。一开始,大家都使用老办法直接从五十米之外的地下仓库里把桌子抬了出来。再搬到食堂由一部分女生进行清洗。这个方法实在消耗人的体力,后来同学们对周围环境进行了仔细观察,发现了在食堂外面的路上有一辆运送建筑垃圾的双手推车和一辆小型送货车。我们向社会福利中心的工作人员借用了这两个工具
12、,效率果然提升了很多。其实只要大家在一起有什么困难不能解决的呢?虽然桌子很沉重,上面很多灰尘和蜘蛛网,我们甚至连口袋里电话响起都空不出手去接。手上的不是灰尘,是我们的辛苦付出,是我们这个集体团结一致的表现。虽然很累,但我们还是很高兴。我们在刚刚到达食堂之后就表现出了极高的劳动热情,我们卷起袖子甚至唱起了劳动歌!事实说明,我们的团员们还是拥有极大的决心的,一旦做起事来,大家都异常仔细认真,虽然在这过程中,大家很快发现有些桌子的污垢已经堆积了厚,很难清洗完,但不怕输不服输的品格让我们愿意一次次去尝试,我们坚信只要付出就能有收获。与开始的火热不同,在真正干活时,大家都异常安静仔细,期间有一位老大妈经
13、过,当面称赞了我们,表示我们学校的活动很值得开展,我们的团员很勤劳,希望我们以后能常来。将近十点半快了饭点,在老人们进入食堂准备吃中饭的时候,我们组织起同学们为在餐桌前准备吃饭的老人们送上了各种水果,香蕉、橘子等等。老人们都很开心,问我们是哪里的学生。我们很自豪地告诉他们,我们是浙江大学城市学院的学生!看到老人们充满笑容地吃着我们送上的水果,我们大家也高兴地笑了。在我们离开的时候,不少老人笑着和我们挥着手道别。我们的劳动成果最终得到了社会福利中心的肯定,他们对我们的工作表示满意、认可及感谢。其实,这些都不是最重要的。最重要的反而是:我们在此次团日活动中,更加团结,我们的集体更加有凝聚力,这对于
14、我们商学61班的意思十分重大。也希望同学们能在此次活动后,努力学习、工作,创造属于自己的成绩。另一方面,做了一些有利于社会的活动。在锻炼团员的情况下,为和谐社会做出了应有的贡献。我们团支部此次的团日活动,不仅是为了响应学校进行团日活动的号召,而且是为我们90后经常给人以过度自负、骄傲、不成熟的感觉。但是,这其实是不确切的。我们一样热爱锻炼自己的品性,我们一样不会只“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”。我们有一颗颗积极向上的心。我们有更强大求胜信念,这让我们创造力更强,意志坚定,充满激情。活动工作总结4一、教师读书活动阶段总结各校(园)对照读书活动方案做好教师读书活动阶段总结和先进个人的表彰工作。
15、二、教师读书活动表彰工作表彰分为读书活动先进集体和先进个人两个项目,请各校(园)认真组织,积极参评。(一)锦江区教师读书活动先进集体1、评选范围:全区中小学、幼儿园。2、评选条件:(1)领导重视。建立读书活动领导小组,领导干部率先垂范,带头参加阅读与推广活动;读书活动纳入校本研修,有读书活动计划、有总结、有检查;有专项经费,图书馆设施较齐备,藏书较丰富,读书环境较优美。(2)机制完善。制定学习制度,读书活动纳入学校教师队伍建设、教师专业发展规划;建立激励机制,表彰先进;总结工作经验,宣传读书成果,推广阅读活动。(3)氛围浓厚。有良好的学习氛围,有宣传海报、标语、格言警句、橱窗、专栏等。涌现出一
16、批读书积极分子,教师长期订阅、阅读书刊。(4)活动丰富。坚持海量阅读和精读,广泛开展自主阅读、团队阅读、名师导读、评比展示、交流分享等读书活动。举办全校性的读书活动不少于3次。(5)成效显著。学校有多篇读书心得、读后感等在区级及以上报刊发表或获奖,涌现出一批优秀教师;教师有良好的读书习惯,学风、教风明显改善;教育教学质量明显提升。(二)锦江区教师读书活动先进个人评选要求1、评选范围:全区中小学、幼儿园在职在岗教师。2、评选条件:(1)热爱读书,有良好的读书习惯,有读书计划;能引领、影响他人阅读,积极指导学生阅读;积极参加各种读书活动。(2)主动海量阅读,阅读一批与个人修养、专业发展相关书籍;每
17、年精读书籍三本以上,其中教育教学书籍2本以上。(3)有一定质量和数量的读书笔记、札记、论文等。(4)坚持理论联系实际,学思结合,学以致用,创新教育教学工作,教育教学质量提高,教育科研成果明显。三、工作要求(一)“锦江区教师读书活动先进集体”和“锦江区教师读书活动先进个人”评选采取自荐和学校推荐的方式,由专家评审组对照评选条件结合学校活动成效实行差额评选,评出的建议表彰人选报区读书活动领导小组研究决定,经公示无异议后予以表彰。(二)各学校(园)要高度重视,做好阶段总结,总结应实事求是,突出教师读书活动成效和教师阅读特色。学校要严格推荐条件,做好先进集体申报和先进个人的推荐工作。学校推荐人选的公示
18、期不少于5个工作日。公示期满后学校将阶段总结(一式一份,含电子版)和推荐材料(锦江区教师读书活动先进个人推荐表、锦江区教师读书活动先进集体推荐表和锦江区教师读书活动先进个人推荐汇总表一式两份,含电子版,按汇总表顺序装订成册),加盖单位公章后,于11月8日星期五前报送至锦江区教师进修学校教师教育研究室。活动工作总结5本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:一、加强理论学习,注重课堂实践。1、认真学习,钻研教材,精讲每一节课。2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方
19、式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。二、勤于教研,提升素质。1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我
20、阅读了、等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。三、加强教改与教学科研,努力出成果。在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。1、xxxx年XX市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。2、获得了XX市数学学科骨干教师荣誉称号。3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。4、xxxx年论文获XX省基础教育校本科研一等奖。在忙忙
21、碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。活动工作总结6本期我校教研工作在区教研室和学校的直接领导下,以新一轮基础教育课程改革为中心任务,多渠道加强师资培训,加大教科研力度,进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。现把一期来的主要工作回顾如下:一、积极开展教研活动,做好师资培训工作为确保课改这项专业要求高的工作能顺利进行,我们采取校内与校外相结合的办法,加强与区教研室、总课题组和兄弟学校的联系,组织老师参加各科目的研讨、观摩活动;校内定期组织语、数教师开展,
22、如:听录像优质课、说课评课、集体备课等教研活动,对语、数教师进行了较全面的学习培训。二、深入课堂,指导教师教学实践工作课堂教学是课程改革实验的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,课程改革才能取得实效性发展。本学期,我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导老师改进教学方法,在教学中体现了新理念。三、继续抓好教改课题实验研究工作教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。一年来,我们重
23、视继续抓好教改课题实验研究,促使教师成为科研型人才,也迈出了可喜的一步。本学期组织相关课题教师参加总课题组组织的研讨活动两次,并在课改巡活动中面向全区开放了张瑾老师的大话赤壁之战、李超老师的我选这一行两节课题实验课。这些课题的实验研究,对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革,都起着很大的促进作用。四、举办形式多样的教学评优及研讨活动开展群众性的教学评优及研讨活动,有利于增强教研活动的实效性,扩大教研工作的参与面,推进教学研究活动的进一步开展。一期来,我们针对学校实际,结合区教室的课改教学活动,联合石佳冲小学举办了学区的课改教学竞赛活动,并推荐优秀老师参加区课改教学竞
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