部编版三年级下册语文第五单元《习作例文》【课件】.ppt
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1、习作例文习作例文作者用什么方法来写小真的想象的?作者用什么方法来写小真的想象的?还有哪些课文用了差不多的方法?还有哪些课文用了差不多的方法?“我我”为什么要变成一棵树?为什么要变成一棵树?作者用什么方法来写作者用什么方法来写“我我”的想象的?的想象的?还有哪些课文用了差不多的方法?还有哪些课文用了差不多的方法?想象想象比拼一:指印变变变比拼一:指印变变变 请展开想象为指印来个大变身,哪位同学想得新奇请展开想象为指印来个大变身,哪位同学想得新奇, ,画得有趣画得有趣。比拼二:接龙编故事比拼二:接龙编故事故事一: 夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友故事二: 一阵大风过
2、后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空 选择其中一个故事,以小组为单位,接龙编故事,哪个选择其中一个故事,以小组为单位,接龙编故事,哪个小组想得奇特,编得有趣,讲得生动,那个小组就可以获胜!小组想得奇特,编得有趣,讲得生动,那个小组就可以获胜!总结获胜法宝:总结获胜法宝: 想得想得奇特奇特,说得,说得有趣有趣。只要大胆想象,就能像。只要大胆想象,就能像小真一样实现自己美好的愿望。小真一样实现自己美好的愿望。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
3、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
4、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路习作例文:习作例文:一支铅笔的梦想一支铅笔的梦想开头:引出话题:一支铅笔会有开头:引出话题:一支铅笔会有多少梦想?多少梦想?铅笔的五铅笔的五个梦想个梦想梦想一:溜出教室梦想一:溜出教室梦想二:跳进荷塘里梦想二:跳进荷塘里梦想三:躲进菜园里梦想三:躲进菜园里梦想四:来到小溪边梦想四:来到小溪边梦想五:跑到运动场上梦想五:跑到运动场上结尾:照应
5、开头:谁也不知道一结尾:照应开头:谁也不知道一支铅笔有多少梦想支铅笔有多少梦想铅笔还会有哪些梦想?仿照课文说一说。铅笔还会有哪些梦想?仿照课文说一说。 老师指导:这道题是根据例文中的铅老师指导:这道题是根据例文中的铅笔的五个梦想来仿写,这五个梦想作者都笔的五个梦想来仿写,这五个梦想作者都是采用总分总的形式,先写出铅笔的梦想是采用总分总的形式,先写出铅笔的梦想是什么,后面再围绕这句话具体描述。是什么,后面再围绕这句话具体描述。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
6、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
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