2022年县教育局下一年德育工作计划范文.docx

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1、2022年县教育局下一年德育工作计划范文 一、指导思想 以党的十七精神为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见精神，坚持德育为先，以人为本，贴近学生生活，突出人文关心，进展学生的独特，培育学生的兴趣特长，丰富学生校内生活，构建和谐校内，主动引领中小学生“勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 二、主要任务 一深入学习宣扬贯彻党的xx大精神和省第十二次党会精神，以实践体验为基本途径，全面加强中小学生思想道德教育。 二主动推动德育生活化，引领学生从小事做起、从如今做起、从我做起，养成良好的行为习惯，创新行为规范养成教育机制，努力提高学校德育工作的实效性。 三加强

2、法制宣扬教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制、德育导师制，重点突出引导与防控，有效地预防和削减中小学生违法犯罪行为的发生。 四深入开展和谐校内创建活动，着力打造“平安校内、书香校内、秀丽校内、欢乐校内，努力搭建学生展示独特和特长的平台，大力提倡开设形式多样的兴趣活动和校内文化活动，丰富和提高学生的生活质量。 五进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为中小学生健康成长创设和谐环境。 六深入开展学校德育、少先队工作品牌创建活动，不断提高学校德育、少先队工作的知名度。 三、主要措施 一锻造队伍，造就一支高素养德育队伍 1、抓好学校德育管理队伍的建设。 1县教

3、育局召开两次学校德育工作 会议，一次团干部会议，二次少先队工作会议，提高为学生服务的能力和意识。 2每月定时召开县城学校政教主任例会，整合县城学校的教育力量。 3组织开展少先队辅导员技能大赛。 2、抓好学校德育实施队伍的建设。 1办好班主任培训班，并做好少先队中队辅导员的培训工作。 2各校每学期至少召开两次德育研讨会议，每月至少召开一次班主任工作例会，每学期举办一次班主任工作研讨会。 3每学期至少召开一次德育导师座谈会，沟通体会，探讨工作方法，讨论工作策略。 4各校要主动协作乡镇德育工作领导小组抓好农村德育辅导员的培训，提高校外德育工作者的整体素养。 3、抓好教职工职业道德的建设。各校通过抓学

4、习，建制度、搞活动、严奖惩等方式，教育引导教职工坚固树立德育为先，以人为本理念，遵守师德规范，爱岗敬业，爱生奉献，为人师表，不断提高教职工思想道德素养，树立全员参加的德育观。 二丰富载体，进一步完善活动育人机制 1、致力于创建规范性校内。进一步深化行为规范达标活动，各校要把养成教育作为德育工作的重点，仔细支配好养成教育内容、时间、空间，要依据学校的实际，把守则、规范具体化、细目化，使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做中养成好习惯，不断改良行为规范达标的评估机制，全面开展新一轮行为规范达标活动。 2、致力于创建欢乐校内。 1各校要抓住XX年北京奥运会的契机，广

5、泛开展阳光体育运动，以“欢乐健身，我为奥运加油为主题，广泛开展以推广、普及校内集体舞和集体游戏、中华少年小甲a足球、“晨间一曲舞，晚间一盘棋和大课间等活动为主要内容的校内欢乐健身活动。2开展丰富多彩的团队活动。学校少先队、共青团组织要充分发挥自身组织的优势，依托本地资源，以体验教育为途径，结合实际创设具有特色的体验项目，开展贴近儿童少年生活的体验活动，并抓住浙江省农村少先队工作现场会在我县召开的契机，抓好少先队基础建设，提升我县少先队工作的品味。继续深化“节省一滴水，节省一粒米，节省一张纸，节省一度电“四个一、“节省资源、爱护环境，做爱护地球小主人等活动，引导学生从小养成艰苦奋斗、勤俭节省、生

6、态文明等良好品质。中学团组织要定期举办少年团校、学生业余党校，实施推优入团、推优入党，主动开展“以团带队探究，抓好中学少先队建设。 3各校要加强学生会组织建设，引导他们主动参加学生管理和自我服务活动，培育他们的责任感和自我管理能力，提高学校管理的水平。 4各校深入贯彻遂昌县中小学校内文化建设活动指导意见文件精神，大力提倡学校组建“艺术团、“俱乐部、“科学院等学生社团，构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节，为学生搭建展示独特特长的平台，主动提倡学生在玩中学，鼓舞学生玩好来，玩出成果来，促进学生形成主动向上的良好品质。 5深入开展“体育、艺术21项目试验工作，主动提倡广泛开展各种小型

7、体育、艺术竞赛和班际友情赛，大力提倡学生自创游戏。 县教育局下一年的德育工作打算 县教育局下一年工作打算范文 工作打算频道为大家整理的县教育局下一年工作打算范文，供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一、指导思想 以党的十七精神为指导，深入贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见精神，坚持德育为先，以人为本，贴近学生生活，突出人文关心，进展学生的独特，培育学生的兴趣特长，丰富学生校内生活，构建和谐校内，主动引领中小学生“勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 二、主要任务 一深入学习宣扬贯彻党的xx大精神和省第十二次党代会精神，以实践体验为基本途径，全面加强中小学

8、生思想道德教育。 二主动推动德育生活化，引领学生从小事做起、从如今做起、从我做起，养成良好的行为习惯，创新行为规范养成教育机制，努力提高学校德育工作的实效性。 三加强法制宣扬教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制、德育导师制，重点突出引导与防控，有效地预防和削减中小学生违法犯罪行为的发生。 四深入开展和谐校内创建活动，着力打造“平安校内、书香校内、秀丽校内、欢乐校内，努力搭建学生展示独特和特长的平台，大力提倡开设形式多样的兴趣活动和校内文化活动，丰富和提高学生的生活质量。 五进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为中小学生健康成长创设和谐环境。 六深入开

9、展学校德育、少先队工作品牌创建活动，不断提高学校德育、少先队工作的知名度。 三、主要措施 一锻造队伍，造就一支高素养德育队伍 1、抓好学校德育管理队伍的建设。1县教育局召开两次学校德育工作 会议，一次团干部会议，二次少先队工作会议，提高为学生服务的能力和意识。2每月定时召开县城学校政教主任例会，整合县城学校的教育力量。3组织开展少先队辅导员技能大赛。 2、抓好学校德育实施队伍的建设。1办好班主任培训班，并做好少先队中队辅导员的培训工作。2各校每学期至少召开两次德育研讨会议，每月至少召开一次班主任工作例会，每学期举办一次班主任工作研讨会。3每学期至少召开一次德育导师座谈会，沟通体会，探讨工作方法

10、，讨论工作策略。4各校要主动协作乡镇德育工作领导小组抓好农村德育辅导员的培训，提高校外德育工作者的整体素养。 3、抓好教职工职业道德的建设。各校通过抓学习，建制度、搞活动、严奖惩等方式，教育引导教职工坚固树立德育为先，以人为本理念，遵守师德规范，爱岗敬业，爱生奉献，为人师表，不断提高教职工思想道德素养，树立全员参加的德育观。 二丰富载体，进一步完善活动育人机制 1、致力于创建规范性校内。进一步深化行为规范达标活动，各校要把养成教育作为德育工作的重点，仔细支配好养成教育内容、时间、空间，要依据学校的实际，把守则、规范具体化、细目化，使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突

11、出从“做中养成好习惯，不断改良行为规范达标的评估机制，全面开展新一轮行为规范达标活动。 2、致力于创建欢乐校内。1各校要抓住XX年北京奥运会的契机，广泛开展阳光体育运动，以“欢乐健身，我为奥运加油为主题，广泛开展以推广、普及校内集体舞和集体游戏、中华少年小甲a足球、“晨间一曲舞，晚间一盘棋和大课间等活动为主要内容的校内欢乐健身活动。2开展丰富多彩的团队活动。学校少先队、共青团组织要充分发挥自身组织的优势，依托本地资源，以体验教育为途径，结合实际创设具有特色的体验项目，开展贴近儿童少年生活的体验活动，并抓住浙江省农村少先队工作现场会在我县召开的契机，抓好少先队基础建设，提升我县少先队工作的品味。

12、继续深化“节省一滴水，节省一粒米，节省一张纸，节省一度电“四个一、“节省资源、爱护环境，做爱护地球小主人等活动，引导学生从小养成艰苦奋斗、勤俭节省、生态文明等良好品质。中学团组织要定期举办少年团校、学生业余党校，实施推优入团、推优入党，主动开展“以团带队探究，抓好中学少先队建设。3各校要加强学生会组织建设，引导他们主动参加学生管理和自我服务活动，培育他们的责任感和自我管理能力，提高学校管理的水平。4各校深入贯彻遂昌县中小学校内文化建设活动指导意见文件精神，大力提倡学校组建“艺术团、“俱乐部、“科学院等学生社团，构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节，为学生搭建展示独特特长的平台，主

13、动提倡学生在玩中学，鼓舞学生玩好来，玩出成果来，促进学生形成主动向上的良好品质。5深入开展“体育、艺术21项目试验工作，主动提倡广泛开展各种小型体育、艺术竞赛和班际友情赛，大力提倡学生自创游戏。4、继续抓好传统教育活动，寓教育于丰富多彩的活动之中。1抓住各种重要节日、纪念日、入队、入团、入党宣誓、成人宣誓仪式等蕴藏着珍贵的教育资源，开展形式多样的教育活动，陶冶学生情操。2注重社会实践体验活动。细心组织学生走出校内，走向社会，回来自然，体验生活，组织夏令营、冬令营、参观爱国主义教育基地、深入厂矿企业工业开发区、自然爱护区、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动，并深入开展“盼望工程、“青年志愿者

14、、“手拉手、“雏鹰争章活动、“扶贫助残、“文明社区等群众性精神文明创建活动，开展“当一日农民、“当一日工人等体验活动，让学生在实践活动中体验道德教育。 5、主动开展创“绿色学校、创“文明学校、创“示范性学校活动。各校要依据实际，进一步加强校内文化建设，切实做好班级文化和寝室文化创建工作，营造浓郁的校内文化气息，丰富德育的内涵，提高德育的成效。 三突出关爱，进一步完善引导与预防机制 1、致力于打造亲情校内。1各校要从“感动入手，突出“关爱，进一步完善德育导师制，构建和谐的校内人际关系，大力提倡胜利教育理念，建立*平等的师生关系，改良德育工作方法。关注弱势群体学生，继续做好“留守孩等弱势群众体的教

15、育；关注师生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，关心学生解决生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病预防和人口与打算生育宣扬教育。2继续做好助学教育券、爱心养分餐券的发放工作，把感动人心的事做好，让德育工作触及人的心灵，真正把学校办成真情迸发的欢乐校内。3科学支配住校生的学习与生活，组织各种兴趣小组活动，让学生在参与活动的过程中，提高学习生活质量。 2、致力于打造法制校内。各校要深入贯彻遂昌县预防中小学生违法犯罪的实施意见文件精神，做好防控工作，保障学生健康成长。1扎实抓好法制教育。各校要充分发挥法制副校长的作用，组织开展好“中小学生法制教育月、“禁毒宣扬教育月、“为了明天预

16、防青少年违法犯罪工程等活动，并依据中小学生的年龄、心理特点和学问结构、认知水平，寓法制教育于班、团、队活动之中，采纳征文、演讲、参观、模拟法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、商量会、辩论赛、法律学问竞赛等学生喜闻乐见形式，关心中小学生从小树立法制观念，使中小学生知法、懂法、守法。2进一步完善警校共建文明学校制度。学校与当地公安派出所的联系沟通，共同关注有不良行为的中小学生，互通有关不良行为学生、严重不良行为学生以及违法犯罪学生状况信息，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和削减中小学生违法犯罪。 四整合力量，不断推动德育工作社会化 1、努力营造良好的社会育人环境。1进一步完善德育联席会议制度。定

17、期召开由宣扬、教育、公安、文体广电、团委、关工委、妇联等部门领导参与的联席会议；农村学校定时召开乡镇有关部门领导、村干部、村级德育辅导员、村民代表联席会议，通报学校德育工作状况，商讨学生教育对策，加强宣扬力度，动员全社会关怀支持教育，整合教育力量。2主动争取相关职能职能部门抓好校内周边治安综合治理，营造良好的社会气氛。3充分发挥农村德育辅导员、少先队校外志愿辅导员在中小学生思想道德建设中的作用。2、重视家庭教育，不断提高家教水平。各校要通过家长学校、家长委员会、家长会、“县家庭教育讲师团赴各校讲座、家访、家长开放日周等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平。 五改革创新，着力打造

18、学校德育工作品牌 1、各校充分运用遂昌各地具有独特人文资源和自然禀赋的资源，通过汤显祖文化传承学校、遂昌十番和遂昌茶灯戏传承学校，让学生接受具有浓郁乡土气息的传统文化的熏陶，使校内成为一个具有浓郁乡土气息的“欢乐园。同时，充分运用王村口红色古镇、九龙山自然爱护区、万亩茶园等资源，让学生接受教育，努力形成“一校一品的格局。 2、树立以课题讨论促进德育工作全面进展的理念，深化班队活动课改革，中队活动展示，主动引导广大教师参加德育课题讨论，不断提高德育工作的针对性、实效性和主动性。 3、深化学生思想道德评价机制改革，继续抓好“道德积分、“星星卡、“太阳卡积分、“雏鹰争章、“在校做好学生，在家做好孩子

19、，在社会做好公民、“道德银行等制度的实施。四、主要活动 月份 主要活动 1月 1、XX学年第一学期学校德育工作考核 2、制定XX年德育工作打算 3、迎接浙江省农村少先队工作现场会在我县召开的预备工作 4、学校及周边治安秩序专项整治行动 5、寒假春节期间的遵纪守法、勤俭节省、敬重长辈、孝敬父母、文明礼仪等方面教育 6、组织收看36集“与法同行法制教育专题片16月 2月 1、寒假春节期间“艰苦奋斗，中华传统美德社会实践体验生活活动，开展“手拉手献爱心系列活动 2、始业教育，学生养成教育训练 3月 1、反邪教警示教育，社会综合治理宣扬教育活动 2、开展“我能行体验教育活动和“学雷锋树新风活动 3、参

20、与青少年科技创新大赛 4、全县学校德育工作会议 5、“欢乐健身，我为奥运加油系列活动39月 4月 1、申报德育课题 2、向省市教育厅局推举XX学年度先进班集体、三好学生、优秀学生干部 3、学校团委书记、少先队大队辅导员会议 4、“环保、节能、减排征文活动 5、“与法同行征文竞赛 5月 1、“诚信教育月 2、班主任工作研讨会 3、德育论文、少先队工作论文、少先队活动方案设计评选 6月 1、三好学生、优秀学生干部评比及表彰 2、XX学年第二学期学校德育工作考核评估 3、“珍惜生命，远离毒品教育月 7-8月 1、局机关工作人员学校德育工作学习会 2、评比优秀班主任和各类先进工作 3、各种夏令营、社会

21、实践系列活动 4、“书香假期活动 5、师德教育周活动 9月 1、始业教育，学生养成教育训练 2、弘扬和培育民族精神月 3、学校德育工作研讨会 4、班队活动课展示 10月 1、少先队工作会议，争章展示活动 2、少先队辅导员技能大赛 3、申报省市示范学校、绿色学校 11月 1、法制教育月 2、中小学生科技创新创新大赛 12月 1、“行为规范达标竞赛月 2、XX学年第一学期学校德育工作考核 3、艾滋病预防宣扬教育 以上不完善之处，另作补充。 县教育局下一年工作打算怎么写 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作打

22、算。工作打算事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的县教育局下一年工作打算怎么写，供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一、指导思想 以党的十七精神为指导，深入贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见精神，坚持德育为先，以人为本，贴近学生生活，突出人文关心，进展学生的独特，培育学生的兴趣特长，丰富学生校内生活，构建和谐校内，主动引领中小学生“勤奋学习、欢乐生活、全面进展。二、主要任务 一深入学习宣扬贯彻党的xx大精神和省第十二次党代会精神，以实践体验为基本途径，全面加强中小学生思想道德教育。 二主动推

23、动德育生活化，引领学生从小事做起、从如今做起、从我做起，养成良好的行为习惯，创新行为规范养成教育机制，努力提高学校德育工作的实效性。 三加强法制宣扬教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制、德育导师制，重点突出引导与防控，有效地预防和削减中小学生违法犯罪行为的发生。四深入开展和谐校内创建活动，着力打造“平安校内、书香校内、秀丽校内、欢乐校内，努力搭建学生展示独特和特长的平台，大力提倡开设形式多样的兴趣活动和校内文化活动，丰富和提高学生的生活质量。 五进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为中小学生健康成长创设和谐环境。 六深入开展学校德育、少先队工作品牌创

24、建活动，不断提高学校德育、少先队工作的知名度。 三、主要措施 一锻造队伍，造就一支高素养德育队伍 1、抓好学校德育管理队伍的建设。1县教育局召开两次学校德育工作 会议，一次团干部会议，二次少先队工作会议，提高为学生服务的能力和意识。2每月定时召开县城学校政教主任例会，整合县城学校的教育力量。3组织开展少先队辅导员技能大赛。 2、抓好学校德育实施队伍的建设。1办好班主任培训班，并做好少先队中队辅导员的培训工作。2各校每学期至少召开两次德育研讨会议，每月至少召开一次班主任工作例会，每学期举办一次班主任工作研讨会。3每学期至少召开一次德育导师座谈会，沟通体会，探讨工作方法，讨论工作策略。4各校要主动

25、协作乡镇德育工作领导小组抓好农村德育辅导员的培训，提高校外德育工作者的整体素养。 3、抓好教职工职业道德的建设。各校通过抓学习，建制度、搞活动、严奖惩等方式，教育引导教职工坚固树立德育为先，以人为本理念，遵守师德规范，爱岗敬业，爱生奉献，为人师表，不断提高教职工思想道德素养，树立全员参加的德育观。 二丰富载体，进一步完善活动育人机制 1、致力于创建规范性校内。进一步深化行为规范达标活动，各校要把养成教育作为德育工作的重点，仔细支配好养成教育内容、时间、空间，要依据学校的实际，把守则、规范具体化、细目化，使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做中养成好习惯，不断改

26、良行为规范达标的评估机制，全面开展新一轮行为规范达标活动。 2、致力于创建欢乐校内。1各校要抓住XX年北京奥运会的契机，广泛开展阳光体育运动，以“欢乐健身，我为奥运加油为主题，广泛开展以推广、普及校内集体舞和集体游戏、中华少年小甲a足球、“晨间一曲舞，晚间一盘棋和大课间等活动为主要内容的校内欢乐健身活动。2开展丰富多彩的团队活动。学校少先队、共青团组织要充分发挥自身组织的优势，依托本地资源，以体验教育为途径，结合实际创设具有特色的体验项目，开展贴近儿童少年生活的体验活动，并抓住浙江省农村少先队工作现场会在我县召开的契机，抓好少先队基础建设，提升我县少先队工作的品味。继续深化“节省一滴水，节省一

27、粒米，节省一张纸，节省一度电“四个一、“节省资源、爱护环境，做爱护地球小主人等活动，引导学生从小养成艰苦奋斗、勤俭节省、生态文明等良好品质。中学团组织要定期举办少年团校、学生业余党校，实施推优入团、推优入党，主动开展“以团带队探究，抓好中学少先队建设。3各校要加强学生会组织建设，引导他们主动参加学生管理和自我服务活动，培育他们的责任感和自我管理能力，提高学校管理的水平。4各校深入贯彻遂昌县中小学校内文化建设活动指导意见文件精神，大力提倡学校组建“艺术团、“俱乐部、“科学院等学生社团，构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节，为学生搭建展示独特特长的平台，主动提倡学生在玩中学，鼓舞学生

28、玩好来，玩出成果来，促进学生形成主动向上的良好品质。5深入开展“体育、艺术21项目试验工作，主动提倡广泛开展各种小型体育、艺术竞赛和班际友情赛，大力提倡学生自创游戏。4、继续抓好传统教育活动，寓教育于丰富多彩的活动之中。1抓住各种重要节日、纪念日、入队、入团、入党宣誓、成人宣誓仪式等蕴藏着珍贵的教育资源，开展形式多样的教育活动，陶冶学生情操。2注重社会实践体验活动。细心组织学生走出校内，走向社会，回来自然，体验生活，组织夏令营、冬令营、参观爱国主义教育基地、深入厂矿企业工业开发区、自然爱护区、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动，并深入开展“盼望工程、“青年志愿者、“手拉手、“雏鹰争章活动、

29、“扶贫助残、“文明社区等群众性精神文明创建活动，开展“当一日农民、“当一日工人等体验活动，让学生在实践活动中体验道德教育。 5、主动开展创“绿色学校、创“文明学校、创“示范性学校活动。各校要依据实际，进一步加强校内文化建设，切实做好班级文化和寝室文化创建工作，营造浓郁的校内文化气息，丰富德育的内涵，提高德育的成效。 三突出关爱，进一步完善引导与预防机制 1、致力于打造亲情校内。1各校要从“感动入手，突出“关爱，进一步完善德育导师制，构建和谐的校内人际关系，大力提倡胜利教育理念，建立*平等的师生关系，改良德育工作方法。关注弱势群体学生，继续做好“留守孩等弱势群众体的教育；关注师生的心理健康，开展

30、形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，关心学生解决生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病预防和人口与打算生育宣扬教育。2继续做好助学教育券、爱心养分餐券的发放工作，把感动人心的事做好，让德育工作触及人的心灵，真正把学校办成真情迸发的欢乐校内。3科学支配住校生的学习与生活，组织各种兴趣小组活动，让学生在参与活动的过程中，提高学习生活质量。 2、致力于打造法制校内。各校要深入贯彻遂昌县预防中小学生违法犯罪的实施意见文件精神，做好防控工作，保障学生健康成长。1扎实抓好法制教育。各校要充分发挥法制副校长的作用，组织开展好“中小学生法制教育月、“禁毒宣扬教育月、“为了明天预防青少年违法犯罪工程等活动，

31、并依据中小学生的年龄、心理特点和学问结构、认知水平，寓法制教育于班、团、队活动之中，采纳征文、演讲、参观、模拟法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、商量会、辩论赛、法律学问竞赛等学生喜闻乐见形式，关心中小学生从小树立法制观念，使中小学生知法、懂法、守法。2进一步完善警校共建文明学校制度。学校与当地公安派出所的联系沟通，共同关注有不良行为的中小学生，互通有关不良行为学生、严重不良行为学生以及违法犯罪学生状况信息，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和削减中小学生违法犯罪。 四整合力量，不断推动德育工作社会化 1、努力营造良好的社会育人环境。1进一步完善德育联席会议制度。定期召开由宣扬、教育、公安、文

32、体广电、团委、关工委、妇联等部门领导参与的联席会议；农村学校定时召开乡镇有关部门领导、村干部、村级德育辅导员、村民代表联席会议，通报学校德育工作状况，商讨学生教育对策，加强宣扬力度，动员全社会关怀支持教育，整合教育力量。2主动争取相关职能职能部门抓好校内周边治安综合治理，营造良好的社会气氛。3充分发挥农村德育辅导员、少先队校外志愿辅导员在中小学生思想道德建设中的作用。2、重视家庭教育，不断提高家教水平。各校要通过家长学校、家长委员会、家长会、“县家庭教育讲师团赴各校讲座、家访、家长开放日周等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平。 五改革创新，着力打造学校德育工作品牌 1、各校充

33、分运用遂昌各地具有独特人文资源和自然禀赋的资源，通过汤显祖文化传承学校、遂昌十番和遂昌茶灯戏传承学校，让学生接受具有浓郁乡土气息的传统文化的熏陶，使校内成为一个具有浓郁乡土气息的“欢乐园。同时，充分运用王村口红色古镇、九龙山自然爱护区、万亩茶园等资源，让学生接受教育，努力形成“一校一品的格局。 2、树立以课题讨论促进德育工作全面进展的理念，深化班队活动课改革，中队活动展示，主动引导广大教师参加德育课题讨论，不断提高德育工作的针对性、实效性和主动性。 3、深化学生思想道德评价机制改革，继续抓好“道德积分、“星星卡、“太阳卡积分、“雏鹰争章、“在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民、“道德银行

34、等制度的实施。四、主要活动 月份 主要活动 1月 1、XX学年第一学期学校德育工作考核 2、制定XX年德育工作打算 3、迎接浙江省农村少先队工作现场会在我县召开的预备工作 4、学校及周边治安秩序专项整治行动 5、寒假春节期间的遵纪守法、勤俭节省、敬重长辈、孝敬父母、文明礼仪等方面教育 6、组织收看36集“与法同行法制教育专题片16月 2月 1、寒假春节期间“艰苦奋斗，中华传统美德社会实践体验生活活动，开展“手拉手献爱心系列活动 2、始业教育，学生养成教育训练 3月 1、反邪教警示教育，社会综合治理宣扬教育活动 2、开展“我能行体验教育活动和“学雷锋树新风活动 3、参与青少年科技创新大赛 4、全

35、县学校德育工作会议 5、“欢乐健身，我为奥运加油系列活动39月 4月 1、申报德育课题 2、向省市教育厅局推举XX学年度先进班集体、三好学生、优秀学生干部 3、学校团委书记、少先队大队辅导员会议 4、“环保、节能、减排征文活动 5、“与法同行征文竞赛 5月 1、“诚信教育月 2、班主任工作研讨会 3、德育论文、少先队工作论文、少先队活动方案设计评选 6月 1、三好学生、优秀学生干部评比及表彰 2、XX学年第二学期学校德育工作考核评估 3、“珍惜生命，远离毒品教育月 7-8月 1、局机关工作人员学校德育工作学习会 2、评比优秀班主任和各类先进工作 3、各种夏令营、社会实践系列活动 4、“书香假期

36、活动 5、师德教育周活动 9月 1、始业教育，学生养成教育训练 2、弘扬和培育民族精神月 3、学校德育工作研讨会 4、班队活动课展示 10月 1、少先队工作会议，争章展示活动 2、少先队辅导员技能大赛 3、申报省市示范学校、绿色学校 11月 1、法制教育月 2、中小学生科技创新创新大赛 12月 1、“行为规范达标竞赛月 2、XX学年第一学期学校德育工作考核 3、艾滋病预防宣扬教育 以上不完善之处，另作补充。 县教育局德育工作打算范文 工作打算频道为大家整理的县教育局德育工作打算范文，供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一、指导思想 以党的十x精神为指导，深入贯彻落实*中央国务院关于进

37、一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见精神，坚持德育为先，以人为本，贴近学生生活，突出人文关心，进展学生的独特，培育学生的兴趣特长，丰富学生校内生活，构建和谐校内，主动引领中小学生“勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 二、主要任务 一深入学习宣扬贯彻党的xx大精神和省第十x次党代会精神，以实践体验为基本途径，全面加强中小学生思想道德教育。 二主动推动德育生活化，引领学生从小事做起、从如今做起、从我做起，养成良好的行为习惯，创新行为规范养成教育机制，努力提高学校德育工作的实效性。 三加强法制宣扬教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制、德育导师制，重点突出引导与防控，有效地预防和削减中小学

38、生违法犯罪行为的发生。 四深入开展和谐校内创建活动，着力打造“平安校内、书香校内、秀丽校内、欢乐校内，努力搭建学生展示独特和特长的平台，大力提倡开设形式多样的兴趣活动和校内文化活动，丰富和提高学生的生活质量。 五进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为中小学生健康成长创设和谐环境。 六深入开展学校德育、少先队工作品牌创建活动，不断提高学校德育、少先队工作的知名度。 三、主要措施 一锻造队伍，造就一支高素养德育队伍 1、抓好学校德育管理队伍的建设。1县教育局召开两次学校德育工作 会议，一次团干部会议，二次少先队工作会议，提高为学生服务的能力和意识。2每月定时召开

39、县城学校政教主任例会，整合县城学校的教育力量。3组织开展少先队辅导员技能大赛。 2、抓好学校德育实施队伍的建设。1办好班主任培训班，并做好少先队中队辅导员的培训工作。2各校每学期至少召开两次德育研讨会议，每月至少召开一次班主任工作例会，每学期举办一次班主任工作研讨会。3每学期至少召开一次德育导师座谈会，沟通体会，探讨工作方法，讨论工作策略。4各校要主动协作乡镇德育工作领导小组抓好农村德育辅导员的培训，提高校外德育工作者的整体素养。 3、抓好教职工职业道德的建设。各校通过抓学习，建制度、搞活动、严奖惩等方式，教育引导教职工坚固树立德育为先，以人为本理念，遵守师德规范，爱岗敬业，爱生奉献，为人师表

40、，不断提高教职工思想道德素养，树立全员参加的德育观。 二丰富载体，进一步完善活动育人机制 1、致力于创建规范性校内。进一步深化行为规范达标活动，各校要把养成教育作为德育工作的重点，仔细支配好养成教育内容、时间、空间，要依据学校的实际，把守则、规范具体化、细目化，使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做中养成好习惯，不断改良行为规范达标的评估机制，全面开展新一轮行为规范达标活动。 2、致力于创建欢乐校内。1各校要抓住XX年北京奥运会的契机，广泛开展阳光体育运动，以“欢乐健身，我为奥运加油为主题，广泛开展以推广、普及校内集体舞和集体游戏、中华少年小甲a足球、“晨间一

41、曲舞，晚间一盘棋和大课间等活动为主要内容的校内欢乐健身活动。2开展丰富多彩的团队活动。学校少先队、共青团组织要充分发挥自身组织的优势，依托本地资源，以体验教育为途径，结合实际创设具有特色的体验项目，开展贴近儿童少年生活的体验活动，并抓住浙江省农村少先队工作现场会在我县召开的契机，抓好少先队基础建设，提升我县少先队工作的品味。继续深化“节省一滴水，节省一粒米，节省一张纸，节省一度电“四个一、“节省资源、爱护环境，做爱护地球小主人等活动，引导学生从小养成艰苦奋斗、勤俭节省、生态文明等良好品质。中学团组织要定期举办少年团校、学生业余党校，实施推优入团、推优入党，主动开展“以团带队探究，抓好中学少先队

42、建设。3各校要加强学生会组织建设，引导他们主动参加学生管理和自我服务活动，培育他们的责任感和自我管理能力，提高学校管理的水平。4各校深入贯彻遂昌县中小学校内文化建设活动指导意见文件精神，大力提倡学校组建“艺术团、“俱乐部、“科学院等学生社团，构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节，为学生搭建展示独特特长的平台，主动提倡学生在玩中学，鼓舞学生玩好来，玩出成果来，促进学生形成主动向上的良好品质。5深入开展“体育、艺术21项目试验工作，主动提倡广泛开展各种小型体育、艺术竞赛和班际友情赛，大力提倡学生自创游戏。4、继续抓好传统教育活动，寓教育于丰富多彩的活动之中。1抓住各种重要节日、纪念日

43、、入队、入团、入党宣誓、成人宣誓仪式等蕴藏着珍贵的教育资源，开展形式多样的教育活动，陶冶学生情操。2注重社会实践体验活动。细心组织学生走出校内，走向社会，回来自然，体验生活，组织夏令营、冬令营、参观爱国主义教育基地、深入厂矿企业工业开发区、自然爱护区、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动，并深入开展“盼望工程、“青年志愿者、“手拉手、“雏鹰争章活动、“扶贫助残、“文明社区等群众性精神文明创建活动，开展“当一日农民、“当一日工人等体验活动，让学生在实践活动中体验道德教育。 5、主动开展创“绿色学校、创“文明学校、创“示范性学校活动。各校要依据实际，进一步加强校内文化建设，切实做好班级文化和寝室

44、文化创建工作，营造浓郁的校内文化气息，丰富德育的内涵，提高德育的成效。 三突出关爱，进一步完善引导与预防机制 1、致力于打造亲情校内。1各校要从“感动入手，突出“关爱，进一步完善德育导师制，构建和谐的校内人际关系，大力提倡胜利教育理念，建立*平等的师生关系，改良德育工作方法。关注弱势群体学生，继续做好“留守孩等弱势群众体的教育；关注师生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，关心学生解决生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病预防和人口与打算生育宣扬教育。2继续做好助学教育券、爱心养分餐券的发放工作，把感动人心的事做好，让德育工作触及人的心灵，真正把学校办成真情迸发的欢乐校内。3

45、科学支配住校生的学习与生活，组织各种兴趣小组活动，让学生在参与活动的过程中，提高学习生活质量。 2、致力于打造法制校内。各校要深入贯彻遂昌县预防中小学生违法犯罪的实施意见文件精神，做好防控工作，保障学生健康成长。1扎实抓好法制教育。各校要充分发挥法制副校长的作用，组织开展好“中小学生法制教育月、“禁毒宣扬教育月、“为了明天预防青少年违法犯罪工程等活动，并依据中小学生的年龄、心理特点和学问结构、认知水平，寓法制教育于班、团、队活动之中，采纳征文、演讲、参观、模拟法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、商量会、辩论赛、法律学问竞赛等学生喜闻乐见形式，关心中小学生从小树立法制观念，使中小学生知法、懂法、

46、守法。2进一步完善警校共建文明学校制度。学校与当地公安派出所的联系沟通，共同关注有不良行为的中小学生，互通有关不良行为学生、严重不良行为学生以及违法犯罪学生状况信息，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和削减中小学生违法犯罪。 四整合力量，不断推动德育工作社会化 1、努力营造良好的社会育人环境。1进一步完善德育联席会议制度。定期召开由宣扬、教育、公安、文体广电、团委、关工委、妇联等部门领导参与的联席会议；农村学校定时召开乡镇有关部门领导、村干部、村级德育辅导员、村民代表联席会议，通报学校德育工作状况，商讨学生教育对策，加强宣扬力度，动员全社会关怀支持教育，整合教育力量。2主动争取相关职能职能部门

47、抓好校内周边治安综合治理，营造良好的社会气氛。3充分发挥农村德育辅导员、少先队校外志愿辅导员在中小学生思想道德建设中的作用。2、重视家庭教育，不断提高家教水平。各校要通过家长学校、家长委员会、家长会、“县家庭教育讲师团赴各校讲座、家访、家长开放日周等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平。 五改革创新，着力打造学校德育工作品牌 1、各校充分运用遂昌各地具有独特人文资源和自然禀赋的资源，通过汤显祖文化传承学校、遂昌十番和遂昌茶灯戏传承学校，让学生接受具有浓郁乡土气息的传统文化的熏陶，使校内成为一个具有浓郁乡土气息的“欢乐园。同时，充分运用王村口红色古镇、九龙山自然爱护区、万亩茶园等资源，让学生接受教育，努力形成“一校一品的格局。 2、树立以课题讨论促进德育工作全面进展的理念，深化班队活动课改革，中队活动展示，主动引导广大教师参加德育课题讨论，不断提高德育工作的针对性、实效性和主动性。3、深化学生思想道德评价机制改革，继续抓好“道德积分、“星星卡、“太阳卡积分、“雏鹰争章、“在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民、“