2022WEB应用程序设计与开发实验教学大纲.docx

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1、2022WEB应用程序设计与开发实验教学大纲 WEB应用程序设计与开发试验教学大纲WEB应用程序设计与开发试验试验教学大纲一、基本信息课程名称课程类型总学时66WEB应用程序设计与开发试验专业限选课总学分3课程编码适用专业试验学时30计算机科学与技术试验学分1开课院系、试验室试验课配套教材、讲义与指导书信息工程学院、计算机专业试验室自编试验指导手册二、试验目的与任务通过理论和实践学习，驾驭和运用计算机进行日常事务处理实力；了解计算机系统的基本结构，操作系统和网络系统的基本原理，了解数据库及数据库管理的基本学问与应用技能；娴熟驾驭网页制作工具，驾驭HTML语言，JavaScript脚本语言，CS

2、S等技术以及JSP开发环境的安装和配置、JSP语法，JSP的内置对象、JSP的文件操作，JSP中数据库的应用、JavaBean开发、Servlet技术、JavaMail的开发。具有肯定的程序设计实力和数据库应用实力，设计开发各类WEB网站。同时，还应具有Windows201*服务器的管理及WEB服务器的应用、管理和维护技能。能够协作软件系统高级设计人员，对电子商务网站进行分析和规划，建立网站数据库，并应用所驾驭的设计语言和方法参加电子商务网站的开发设计。三、试验内容和基本要求序号试验项目名称内容提要1.JDK1.5.0的安装与配置，Tomcat5.5.15的安装。2.JDK1.5.0环境变量的

3、设置，Tomcat5.5.15基本配置。3.制作简洁的静态页面进行测试。1.运用HTML语言开发一提交表单(娴熟运用各种标记元素)。2.运用JavaScript语言开发表单的验证程序(娴熟运用JavaScript事务，客户端对象以及函数等学问)试验性质试验类型安排必选基综设其所在试验室学时做做础合计他1安装与配置运行环境2计算机专业试验室2Web开发基础4计算机专业试验室3JSP内置对象1.学会JSP的内置对象相关方法的运用。2.通过试验弄清晰JSP程序的的执行原理。3.运用内置对象的功能建立在线闲聊室应用，无需数据库支持。1.文件操作相关属性类的用法，Jspsmartupload组件的安装与

4、配置。2.4个相关类，File类，Files类，Request类，SmartUpload类的属性和方法的运用。3.测试验证程序的正确性。1.程序实现JDBC四种驱动方式，运用JDBC中JDBCAPI重要接口2.数据库可选用Access,SQLserver,Oracle等3.实现对数据库的添加，删除，修改，更新等操作。4计算机专业试验室4JSP文件操作2计算机专业试验室5JSP的数据库应用4计算机专业试验室61.查询数据库JavaBean的编写，编译以及部署方法。2.供应相关程序代码，JSP中JavaBean的应用让学生完成JavaBean的添加，删除更新方法。3.驾驭JSP页面中调用JavaB

5、ean的方法，对数据进行查询，添加删除更新的应用。1.Servlet程序的编写，编译以及部署方法。2.采纳MVC模式设计系统登陆密码验证程序1.JSP中JavaMail的开发传送电子邮件的传送协议Tomcat中4计算机专业试验室7Servlet技术的运用4,p:h:15.839,w:7.919,x:719.61,y:1018.483,z:801,ps:_cover:trueJavaMailAPI以及JAF框架的安装。2.建立简洁的邮件收发应用程序。1.以组为单位培育学生团队工作实力，实际软件开发创建力为主，兼顾所学学问，对数据库系统，软件工程等学问的进行巩固，应用和扩大专业学问为主，作为学生在

6、校期间一次系统的工程训练。2.必需有相应的根据软件工程规范书写的文档，必需有数据库的运用，数据库系统采纳SQLSERVER,ACCESS,MYSQL等皆可。3.所实现应用可为电子商务网站，BBS论坛系统，B/S模式应用软件，OA，在线考试，人事管理系统等皆可。9课程设计4计算机专业试验室四、对学生实力培育的要求WEB应用程序设计与开发是一门应用性比较强的专业课程，强调学生的实际动手编程设计开发实力，因此上机实践训练显得特别重要。在本课程的实践课程设计上，基本遵循由点到线、由线到面的逐步引导的过程，以使学生达到具有比较强的编程逻辑实力、对基本编程技巧上具有综合运用的实力和肯定的创新实力。五、考核

7、方式与评分方式试验方式：试验以个人为单位在机房进行，试验完后上交试验报告。考核方法：依据学生上交的试验报告，结合学生试验时的表现给出成果。试验成果占总评成果的20%。六、其它说明1.课程教学网站、教学参考网站2.基于学业规范的要求（试验规范、试验报告规范等）要求统一根据计算机系的试验报告规范编写试验报告。扩展阅读：web应用程序开发(网络技术专业)试验教学大纲web应用程序开发试验教学大纲课程代码：课程性质：课程分类：专业选修课试验学时：32学时适用专业：计算机网络技术开课单位：数学与信息技术分院教材与主要参考资料：教材：ASP.NET程序设计，尚俊杰，清华高校出版社参考书：WEB程序设计技术

8、-ASP.NET,秦学礼，清华高校出版社ASP.NET简明教程，金雪云，清华高校出版社ASP.NET程序设计及应用，苏英如，中国水利水电出版社，201*.4试验教学目标web应用程序开发实训是教学的一个必要组成部分，不属于单独的试验课程。通过理论教学和试验等环节的教学，使学生加深对教学内容的理解与相识，培育学生的网络程序设计、调试和动态页面制作的实力。主要仪器设备名称(软件名称及安装环境)：WindowsXP+IIS（Internet服务管理器）试验基本要求web应用程序开发的试验教学主要以上机编程方式进行，使学生驾驭.NET框架结构及如何搭建运行环境；驾驭VB.NET程序设计语言基础；驾驭H

9、TML服务器控件和Web服务器控件的运用；驾驭Request、Response等重要的内部对象的基本学问和基本方法；驾驭数据库的基础学问和SQL语言，能利用ASP.NET进行数据库程序设计；驾驭对文件和文件夹操作的基本方法；驾驭利用隐藏代码和业务对象实现程序代码和HTML代码分别；了解.NET的最新特性Web服务；驾驭配置Global.asax、web.Config文件和网络平安、运用缓存、调试程序等高级应用。试验项目设置、内容学及学时安排建议试验项目：ASP.NET的运行环境的安装和配置建议学时：2试验目的：驾驭ASP.NET运行环境的安装；熟识ASP.NET应用程序的配置；驾驭Web页的发

10、布。试验内容：1、搭建ASP.NET的运行环境；2、利用EditPlus或记事本等工具开发第一个简洁的ASP.NET；3、建立第一个应用程序。试验项目：VB.NET编程建议学时：4试验目的：驾驭VB.NET的数据类型，以及变量、常量的定义；驾驭VB.NET的条件语句、循环语句的运用；驾驭VB.NET的过程和函数；驾驭VB.NET类的属性和方法的运用。试验内容：1、字符串、数字、日期等数据的运用；2、有关函数、运算符的运用方法。试验项目：使服务器控件的应用建议学时：6试验目的：熟识ASP.NET服务器控件的属性和方法；驾驭服务器控件中验证控件的运用。试验内容：运用验证控件实现用户注册试验项目：内

11、部对象的应用建议学时：6试验目的：熟识和了解ASP.NET的内置对象request、response、application、session、server、cookies。试验内容：1、ASP.NET的内部对象Page,Request,Reponse；2、ASP.NET的内部对Cookie,Application,Server,Session；3、编写邮件发送程序。试验项目：数据库编程建议学时：10试验目的：驾驭数据库的建立基本操作；驾驭ASP.NET中数据库的连接方法；熟识SQL语句；驾驭ASP.NET中数据库编程。试验内容：1、ADO.NET中连接SqlConnection，适配器SqlA

12、dapator，吩咐SqlCommand，数据集DataSet等类的作用；2、ADO.NET检索数据、新增、删除数据的方法；3、DataGrid等显示控件的运用方法；4、实现用户注册、登录和用户信息管理试验项目：文件操作建议学时：2试验目的：驾驭文件系统编程。试验内容：编写网页计数器程序试验项目：配置Global.asax文件和Web.config文件建议学时：2试验目的：驾驭对Global.asax文件和Web.config文件的配置。试验内容：1、配置Global.asax和Web.Config文件的基本方法；2、网络平安综合示例。试验考核：要求学生完成全部教学环节（包括上课、试验、作业等）之后才能参与考试。考试形式：无纸化考试,试验课考试。评卷标准：平常成果（。20%）+试验（40%）+大作业（40%）友情提示：本文中关于WEB应用程序设计与开发试验教学大纲给出的范例仅供您参考拓展思维运用，WEB应用程序设计与开发试验教学大纲：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页