幼儿园大班工作计划怎么写.docx

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1、幼儿园大班工作计划怎么写 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务打算的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过商量我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。一. 班级状况分析：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作进展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速进展，敢于在老

2、师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长状况：我班幼儿家长由于自身素养的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的进展，有的家长较重视幼儿学问技能的把握，有的家长较重视幼儿兴趣的培育。可以说，家长的类型较冗杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。保健状况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。二.班级进展总目标：1.在促进幼儿全面进展的基础上，依据班级教师的特长，注重幼儿

3、艺术能力的进展和培育。2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的能力。3.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。4.继续深入学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题讨论工作中三.幼儿能力培育重点：1. 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，仔细做好值日生工作，有始有终。2. 主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3. 留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达

4、自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4.愿意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。愿意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。5.乐于参与体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。6.培育幼儿对唱唱活动的兴趣，进展幼儿在唱歌活动中的创造性和合作性。四.具体措施：1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问。2.加强对幼儿卫生习惯的培育，培育幼儿的独立能力

5、，并教给幼儿卫生习惯术语。3.依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。5.多观看、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。如制定个案观看记录表，可随时记录幼儿独特的进展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。6.敏捷运用幼儿园及社会的本土资源，表达“生活即教育的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。五.家长工作重点：1.依据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。2

6、.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供，协商活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动，形成家园联系的良好气氛。3.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念 f132.CoM更多工作打算编辑推举 幼儿园大班教师工作打算怎么写 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关怀，关心别人，能够娴熟的把握所学学问，

7、但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到

8、孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造珍贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社

9、会，更应当培育孩子关爱他人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 以上是新学期的工作打算，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。 幼儿园大班学期工作打算怎么写 一、日常保教工作 本学期是大班幼儿在园的

10、最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小连接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。 1、能主动主动地倾听别人谈话，用一般话与同伴沟通，看法自然大方，会用轮番的方式交谈;有肯定的前阅读能力。 (1)继续为幼儿提供一般话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由沟通、表述的机会和条件。首先开展好玩的听说游戏活动，让幼儿在游戏中根据肯定的规则练习口头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培育，要求幼儿在同伴间交谈要清静倾听，不随便打断别人的

11、谈话;其次改良看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。从原来的集体集中，适当支配小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培育肯定的倾听能力;最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用饭前饭后、入睡前后，与幼儿倾听、观赏一些优美的散文、故事等文学作品，在幼儿观赏时提一些问题，供幼儿在倾听时思索，关心他们理解作品内容。 (2)幼儿马上就要入小学了，具备肯定的前阅读能力是十分必要的，我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景，多鼓舞幼儿常常将自己喜爱的书带到幼儿园与其他

12、幼儿共享，在幼儿阅读过程中，结合字宝宝课程，引导幼儿认读一些简洁的汉字，逐步关心幼儿养成喜爱阅读的良好习惯。 2、(1)学习20以内的数及加减，认识空间和时间 为幼儿提供肯定的活动空间，提供丰富的，具有适合结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中，对于有些的数学学问、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以单独发觉和感知，我们将设计肯定的情景，引导幼儿观看，提出问题让幼儿思索，从而启发幼儿运用已有的学问阅历，去解决问题，获得新的学问;在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动中提供给幼儿充分的时间，让幼儿在摆布、操作的

13、过程中充分的感知、体验、探究，鼓舞幼儿与同伴展开沟通、互相商量，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏;同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿留意和关怀四周环境中物体的数量和样子，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学的兴趣。 (2)引导幼儿主动探究四周生活中常见的自然现象，能自己发觉问题、提出问题、寻求答案。 为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科学探究类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学游戏活动、角落科学活动、种植饲养活动等科学活动，如：科学游戏活动，提供一些材料或玩具，让幼儿通过

14、参加肯定规则、好玩的玩耍和操作活动，获取有关的科学阅历;又如：种植饲养活动，利用年段自然角开展一些小小的种植、饲养活动，引导幼儿通过反复的观看、探究、获取有关大自然的丰富阅历。同时，利用家长资源，鼓舞家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的机会让幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科学学问。 3、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。 为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适合的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和创造，确定和接纳他们独特的审美感受和表

15、现形式，放手让幼儿去想象和创造;最终利用社区资源，让家长多带着幼儿参与有特色的民间艺术活动，让幼儿在观赏中不断地提高。 4、保持个人卫生，并能留意到四周环境的卫生，进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。 创设“自理的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，教育幼儿学会自己的事情自己做：整理衣服，保持仪表干净;手脏、脸脏后能准时清洗;会做餐后、午睡活动后的简洁整理工作;有独立生活能力，并将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。整理自己的教具、学具，整理书包等;此外，可让孩子做一些简洁的家务

16、事，如：拖地、擦桌子、择菜等，锻炼孩子的动手能力，这样幼儿在老师和家长的共同努力下，在入学以前就会做许多事，自理能力有所增添，孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活。 5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中出现的问题。 幼儿园大班工作打算怎么写2022 一、班况分析：本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的独特、能力进展状况都有了较深刻的了解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到如今的愿意上幼儿园、主动参与各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参加活动的致命

17、伤。由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最终，自己的才能也不能展示出来。对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的确定与鼓舞，使他们饱尝胜利的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。大班是幼儿在园的最终一年，幼小连接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小连接的指导工作，如：生活能力的培育、学习习惯的培育等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外，做事仔细、独立、有责任感也是大班孩子应当具备的良好品质。我们将在工作中注重培育，使每个孩子都健康、欢乐地成长。二、教育总目标：促进幼儿身体正常发育和技能的协调进展，增添体质，培

18、育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培育有益的兴趣和动手能力，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育老实、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。三、领域目标：一健康领域：1、能精神饱满、开心地参与各类活动。2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步把握正确的握笔姿态。3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。4、在成人的提示下保持穿戴整齐、分清左右脚。5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正

19、确的坐姿。6、会保持桌面、地面干净，情愿尝试各种食品。7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。8、能有顺序地穿脱、整理衣服，整理床铺。9、有自我爱护意识及把握初步的技能，会依据气温改变随时增减衣服，活动时不做危急动作。二语言进展领域：1、能在集体活动中用心地听老师、同伴发言，能理解简洁的指令并予以行动及复述，理解和使用生活中的常用问句。2、在成人的关心下，能讲解并描述自己看到的、听到的事，情愿念儿歌给别人听。3、愿意用一般话与四周人交往，看法大方。三科学观看领域：1、学习有顺序的观看、比较物体的异同，能参加收集、小试验、操作等活动。2、能观看四周环境的改变，了解首都出名的建筑和名胜古迹，发觉四

20、周环境中日新月异的改变。3、了解日常生活中的自然现象。4、把握50以内数的组成，认识加减符号，进行100以内的加减运算，书写1-100，并在日常活动、游戏中运用数学问、把握单双数，知道一星期是7天，能区分三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重，会按肯定顺序排列。四艺术：1、能随音乐中力度、速度的改变做出相应的动作，能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的心情。2、能清静的观赏一些艺术作品，领会作品的主要内容和学习评价自 己和别人的作品。3、在作品中表现某些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，留意颜色与内容的联系。五社会性与情感领域：1、了解本市的名胜、建筑、民间艺术、土特产，参与国庆节的节日活

21、动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。2、能仔细做好值日生工作，有始有终的做完一件事。3、在成人的关心下，逐步学会掌握自己的心情。4、能恰当的评价自己和同伴的表现。5、会使用礼貌用语，能大方的回答客人、成人的问话。6、能在老师的提示下遵守常规，遵守游戏规则。四、七种教育手段和措施：一作业：依据幼儿园教育目标和本班的实际水平，通过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动，在集体活动或分组活动中培育幼儿全面进展的能力，发觉幼儿的兴趣爱好，协作现代化教育教学手段，使幼儿获得广泛、粗浅的学问。二游戏：游戏是幼儿园教育活动的主要手段之一，幼儿在游戏中不断运动，使身体得到锻炼，用语言沟通，使同伴间关系融洽，在游

22、戏中懂得要遵守游戏规则，通过游戏培育幼儿的合作精神，增添解决问题的能力，以及创造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿，应鼓舞他们主动的参加到各类游戏活动中；对于一些比较自由的幼儿应当让他们在游戏中懂得遵守规则。三观看：在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和兴趣，平常常常组织幼儿散步、参观，在活动中学习观看的方法，相互沟通观看结果，培育幼儿观看的习惯。另外，通过在班内设置自然角，科发室试验活动也能使幼儿产生观看的愿望，并且主动的参加观看。四体育活动：利用晨间锻炼、体育游戏等环节，培育幼儿对体育活动的兴趣，特殊是肥胖儿和体弱儿，更应鼓舞他们参加体育锻炼，增添体质，培育活泼开朗的品质和英勇、不怕困难的精

23、神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，在活动中加强安全教育，增添幼儿的自我爱护意识。五劳动方面：通过参加简洁的劳动，学习劳动的基本技能，体会获得劳动成果的乐趣，培育幼儿的独立能力，学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等，坚持自己能做的事自己做，尽量不依靠成人，与成人一起参与公益劳动，如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等，体会劳动的荣耀与辛苦，懂得今后要爱惜物品，珍惜劳动成果。六日常生活：在班内建立良好的一日常规，关心、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯，日常采纳鼓舞、个别教育、谈话、商量等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性，并逐步形成习惯。为了使孩子上小学后可以安全，我们惠新增加安全

24、教育课程。七娱乐活动结合园内组织的娱乐活动，每周至少一次开展娱乐活动，在活动中注重幼儿多方面能力的培育，鼓舞和引导幼儿主动参加活动，娱乐身心，培育活泼开朗的性格和良好的交往能力。五、家长工作：1、每月有打算的开展家长工作，与全部家进步行联系，了解幼儿的各方面状况，互换意见。2、召开亲子活动，内容为向家长介绍如何关心幼儿做好幼小连接工作、半日活动观摩等。3、办好欢乐家园聚会，重点向家长宣扬幼小连接中学习适应和社会适应方面的学问和要求。4、每周发放一次家长信，与家长互换意见，了解幼儿在家表现，家园一致共同教育孩子。六、环境创设：1、增设各活动区域的材料，结合幼儿进展状况和教学要求添置有关数学、语言

25、、音乐等学习材料。2、依据主题要求，师生共同设计和制作墙饰，丰富学习环境。3、增添自然角内容，依据季节收集、饲养不同品种的动植物，关心幼儿了解大自然的奥妙。4、在活动市布置语言学习的环境，结合各类物品张贴文字标记，激发幼儿对文字的兴趣。5、建立平等友好的师生关系，培育幼儿团结、英勇、不怕困难等好品质，提高社会适应性，加速其向社会人的转变。 幼儿园大班明年工作打算怎么写 工作打算事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从打算的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划，比较切近、具体的为“支配，比较繁杂、全面的为“方案，比较简明、概括的为“要点，比较深入、细致的为“打算，比

26、较粗略、雏形的为“设想，无论何种称谓，这些都是打算文种的范畴。以下是小编为大家预备的幼儿园大班明年工作打算怎么写，供您借鉴。 【篇一】 指导思想： 本学期我园工作仔细贯彻幼儿园管理纲要、幼儿园工作规程，紧紧围绕区下发的工作意见，遵循总园工作思路“质量求生存、特色铸优势、创新促进展、服务创品牌，走内涵进展之路，以办老百姓满意的幼儿教育为出发点，努力提高我园的办园水平。 目标与措施： 一、加强师德建设，筑牢教师从业的基础与根本。 1、加强信念，树立正确的职业看法和职业理想，进一步自觉履行中小学教师职业道德规范，不断提高教师的职业道德素养和业务水平。 2、建立教师师德考评制度，学期末，对每位教师进行

27、师德测评，包括教师测评和家长测评，对师德不合格的教师给予一票否决制。坚持把师德考核的结果纳入教师教学年度考核内容。学校建立师德师风优秀教师表彰制度，每学期评选优秀师德教师一人。 二、实施精细化管理，促进幼儿园寓教于一日生活。 继续落实我镇“把每天重复的事情做真的工作思想，以人本化的流程、精细化的管理、游戏化的幼儿生活迎接区半日生活检查。 1、落实我园的常规检查制度，对一日流程进行不定期的抽查。把检查结果纳入期末考核结果，并依此结果作为评选优秀班集体的主要根据。 2、继续落实园长、主任班级调研制度，发觉问题准时纠正。 三、促进教师的专业化成长，让理论为教育保驾护航。 1、本学期，把提高教师的各项

28、基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我进展与专业化成长。 (1)、教师基本功：根基上级下发基本功竞赛规则和要求进行练习，要求人人参加，园内集体考核。 (2)、教研培训：我们采纳园内集中培训与年级组分层培训制度。 园内培训内容：幼儿园绘本教学讨论和加强幼儿园教学游戏化策略的主题讨论。 园内培训形式：集中学习与教师反思相结合 年级教研内容： 除了深化园内学习内容外，每个年级还有新的教学内容： 小中班：探究幼儿评价方式的主题讨论 大班：科学进行幼小连接的主题讨论。 教研时间：园内单周五下午一小时 年级双周五下午一小时，王爱红主任参加年级教研(不确定年级)，期末评出优秀

29、年级教研组。 2、加强教师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学有关。园内每月进行总结记分，避开搞突击战术。 3、建立外出学习反馈制度，把每次学习的感受与大家沟通学习共享。 四、强化安全意识，确保幼儿安全。 1、签订安全工作责任状，各位教师要对本班幼儿的安全负责，本班教师就是第一安全责任人。时时到处幼儿不能脱离教师视线。 2、加强幼儿安全教育，防患于未然。 3、加强幼儿卫生保健工作。教师要对本班环境进行消毒，加强幼儿晨午检。晨午检做到实在，有用。 4、严格接送卡有用制度。无卡接令、代接幼儿必需签字，教师既要认卡又要认人，严禁冒牌接领。 五、加强家园联系，让家长走进幼儿园。 1、向家长宣扬幼

30、儿园的办园理念，争取家长的支持。 2、通过亲子活动，加强幼儿园与家长之间的联系。加强家长与教师之间、家长与幼儿之间的感情。 每月工作重点： 九月份：各班家长会 十月份：“我爱祖国幼儿绘画展 教师基本功大赛 十一月份：家长半日活动开放 十二月份：教师、幼儿讲绘本竞赛 一月份：幼儿园绘本教学讨论成果展 【篇二】 新学期即将开始，为了更好的开展好园内的各项工作，搞好班级的工作，现结合班级的具体状况做以下的打算： 一：班况分析: 总体来看，班级幼儿进展水平相当，在自理能力方面较好，语言表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的年龄特点，重点

31、突出自理能力及交往能力的培育。 二、教育工作方面： 1.语言领域：培育幼儿良好的倾听习惯，培育哟而服用完好语言表达自己的意愿;培育幼儿续编仿编故事的能力。这些目标主要通过故事讲解并描述、二个朗诵、看图讲解并描述等形式来完成。 2.社会领域：幼儿能开心来园，主动参与集体活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突，学习谦让和共享;初步就形成后城市、英勇、自信、助人等良好品德。这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿到达此目标。 3.艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习使用多种材料、工具及多种方法进行简洁的创作活动。主要

32、通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标; 4.科学领域：对四周的新颖、好玩的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简洁数、形、时等学问的学习;学习10以内输掉加法。 每月的活动做以下支配： 九月份： 1.做好幼儿分入院工作，引导幼儿主动参加活动 2.结合教师节引导幼儿爱老师敬重老师 3.结合中秋节，引导幼儿体验节日的欢乐。 十月份： 1.结合国庆节，让幼儿认识国旗，中国地图，激发幼儿爱国情感 2.通过幼儿手工制作，让幼儿爱老敬老 3.预备运动会项目的练习 十一月份： 1.继续省编教材的落实工作 2.预备选编元旦节目 十二月份： 1.给幼儿排练节目 2.布置教师让幼儿感受

33、新年的快乐气氛 3.在冬日里游乐，感受冬日的体术气氛与欢乐。 【篇三】 时间过得真快,一眨眼就迎来了新的一学期,我班工有幼儿38人，男孩17人，女孩21人。 本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上小学做好连接工作。班上将继续开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿宠爱的区角活动，并抓好特色教学，培育敏感性和表现性，力争创新创特色。结合我班状况现制订本学期各科目教学目标如下: 一、本学期具体要求 自然科学 1、在活动中,幼儿能主动地运用多种感官观看事物,学习观看的方法萌发站观看能力。 2、幼儿喜爱并能较长时间参加科学活动,能关怀、爱惜自然环境。 3、引导幼儿初

34、步了解各种动、植物及其与环境的互相关系,介绍环境污染的现象和人们爱护环境的活动。 数学 1、引导幼儿学习序数,单、双数、相邻数等学问,学习顺倒数,6以内的组成等。 2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征查找图形。 3、幼儿能清晰地讲解并描述操作活动过程和结果,学习有条理地摆放、整理活动材料。 4、在 活动中,幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。 语言 1、能主动、主动、专注地倾听别人的谈话,能主动地用一般话进行沟通,看法自然大方。 2、能有重点地讲解并描述实物、图片和情景,突出讲解并描述的中心内容。 3、养成主动倾听的习惯,快速把握和理解游戏中较冗杂的多重指令。 4、主动观赏不同题材

35、、不同风格的文学作品,在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场合使用。 艺术 1、依据不同的合作要求有掌握地唱歌,调整自己的歌声,初步学会领唱、齐唱,两声部轮唱、简洁的两声部合唱等唱歌表演形式。 2、能够比较精确地按音乐的节奏做好各种稍冗杂的基本动作、仿照动作的舞蹈协作动作。 3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏,学习探究音色的分类。 健康(生活) 1、关心幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能,并了解简洁的爱护方法。 2、保持个人卫生,并能留意生活环境的卫生,进一步培育幼儿独立生活能力。 3、幼儿认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则,培育幼儿初步的自我爱护能力。 体育 1、幼儿把握走、跑

36、、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅学问,动作灵敏、协调,姿态正确。 2、关心幼儿把握体育运动必需的最基本的技能学问。 3、在体育活动中能团结合作、遵守规则、英勇竞争、不怕挫折等良好品质 4、对身体锻炼感兴趣,养成主动参与锻炼的习惯。 社会 1、了解自己所在的集体,知道自己是集体中的一员,主动为集体做有益的事。 ;2、以恰当的方式与他人交往,与同伴友好相处,学会主动照看、关怀中小班的小伴侣。 3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度,鼓舞幼儿喜爱劳动,疼惜劳动成果,珍惜公共财物。 4、能正确评价自己与他人,情愿学习他人的优点,勇于承认并改正自己的缺点。以上是我班制定的教学目标,我们将依

37、据幼儿的个体差异,因材施教,注重培育幼儿的各种素养,让幼儿在宽松、开心的气氛中,健康活泼地成长,为今后的学习奠定基础。 二、具体措施 1、我们两位老师和保育员阿姨职责明确、团结协作、凝聚一心做好各项工作,要把班级管理的井井有条。 2、平常要加强业务练兵,不断学习新纲要,多看业务书籍,吸收先进的教育理念,并主动运用到工作实践中,不断提高自身水平。 3、加强个别教育,对待不同的幼儿采纳不同教育方式,使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。 4、按时出好两周一次的家长园地,准时写好每月一次的家园联系册,主动与家长沟通,恰当评价每个幼儿的状况,主动做好家长工作。 幼儿园大班班级工作打算怎么写 一、班级状况

38、分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：具体表如今以下几个方面：一、心情浮燥;二、整理整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作打算：二、教育教学工作：重点工作：本学期的重点工作为做好幼小连接工作。具体从以下两个方面入手：(一)全面的入学预备工作。具体包括：1：促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意安全，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。2：培育幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法

39、和手段激发幼儿对学问本身的兴趣，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满足和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的能力;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言能力。3：培育幼儿动手操作的能力。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。4：培育幼儿良好的独特品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商议来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的能力。(二)对大班进行的特地的入学预备工作。具体包括：1：培育幼儿憧憬入小学学习的

40、感情，激发良好的入学动机和学习看法。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有打算地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2：留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所承当的任务。3：不断提高幼儿的学习能力，特殊重视培育幼儿读、写、算的能力。有打算地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿态。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4：锻炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有打算

41、地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作：5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。6:注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，进展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。7:继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用

42、学问解决问题的能力。8:完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，准时把握幼儿的学习与进展状况，发挥个人档案的作用。教师依据档案准时调整改良自己的教育教学。9:培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增添幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。家长工作：1:注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。主动、热情、主动地向家长反映幼儿状况。2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题准时与家进步行沟通，共同关心幼儿进步。4:鼓舞更多的家长参加班上的助教育活动

43、，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作：1:为幼儿提供一个安全、舒适、干净的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增添幼儿的自我爱护意识，消除安2:全隐患，杜绝安全事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。五、班级人员的协作：1:提高反思能力，在工作中发觉问题准时反思，通过不断地反思改良自己的工作。2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参加教学的能力。加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。在新的学期，本班两位教师将以主动、主动、创造性地开展工作，以的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺利圆满地完本钱学期的工作。 欢迎阅读范文网幼儿园大班工作打算怎么写内容，我们还为您细心选择了关于2022工作打算的优质专题，请访问:幼儿园秋季工作打算大班 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页