幼儿园德育工作计划格式怎么写.docx
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1、幼儿园德育工作计划格式怎么写 一、指导思想坚持以幼儿园教育纲要和三至六岁儿童学习与进展指南为指导,扎实有效的推动“生活体验式德育。优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心健康进展,养成各种良好的习惯和独特品质。二、工作目标。1、加强安全教育,创建平安校内。2、深化师德建设,提升教师素养。3、组织多彩活动,提高德育实效。4、亲密家园联系,实现和谐共育。三、具体措施(一)重视师幼安全,注重心理健康的建设,营造安全和谐校内。1、关心幼儿树立正确的生命观,培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的看法,教育幼儿不要损害自己,不要损害别
2、人,不被别人损害。2、继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有打算的安全教育和安全演练,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。3、加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。4、增添心理健康意识,重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长,促进全体幼儿身心健康。(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素养。1、深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要以及3-6岁儿童学习与进展指南,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业进展。2、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为
3、内在素养,努力激发教师的职业美好感。3、继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。(三)组织多彩活动,注重过程、落实和督导,增添德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。2、全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用优美的环境,和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热情乐观、英勇有毅力、有进取精神的人。3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。4、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良
4、好的行为习惯、形成开朗的独特品质和树立主动乐观的人生看法。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。5、注重过程管理,加强检查和督导的力度。值班领导巡察和督导每周德育重点及养成教育课程的落实状况,并随时加以记载,成为期末考核的重要根据。6、本学期将继续开展系列德育特色活动:每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选,每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实,提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织,各组长、班主任帮助参加。(四)亲密家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。1、采纳请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,让家长了解幼儿园教育,共同
5、营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体,深入开展网络家园联系,拓展家园沟通的空间与途径。3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动,对家进步行育儿指导和培训。4、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会,庆元旦活动等。四、每月德育主题。依托养成教育课程,继续用展板的形式归纳、总结、宣扬、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板,分别由小、中、大班组个承当一次。 f132.COM更多工作打算延长阅读 幼儿园小班德育工作打算怎么写 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工
6、作预先作出支配和准备时,都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的幼儿园小班德育工作打算怎么写,供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一、指导思想:xx年春季,我园仔细贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要以及36岁儿童学习与进展指南的精神,结合上级工作要点。仔细落实以培育有健全人格的合格公民为重要目标,坚固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想。要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人。二、工作重点:(一)抓好教师队伍建设,强化德
7、育意识要适应新形势,加强和改良幼儿园德育工作,必需真正做到全员育人,而教师队伍建设又是做到全员育人的关键。1、完善管理网络。德育管理是一个整体系统,建立完善的德育管理网络格局。依据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。2、优化骨干队伍,建立育人体系。教师是幼儿园德育工作的主体力量,培育高素养的人才必需有高素养的教师,教师的师德状况如何,直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高,让全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好气氛。(二)加强基础教育,培育文明幼儿1
8、、充分发挥宣扬作用,将“三爱三节“日行一善教育贯彻师生日常行为中,对幼儿及家进步行教育。引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥年级、班级组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的活动,提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手,养成教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等状况进行抽查,每周进行小结。对实施状况加强指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全园形成班班争先、比学赶超的良好气氛。本学年将开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者主题教育活动,从站好队、做好操、讲
9、卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培育幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。3、开展幼儿心理健康教育。心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容,要通过观看、谈话等形式了解幼儿的心理现状,上好健康教育课。(三)开展主题教育活动。依据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对幼儿进行传统文化传承,并依据每个月的工作重点开展主题教育活动,如升旗教育,3月份开展“爱妈妈活动,4月份开展“清明节革命传统教育活动,5月份开展“劳动节“端午节主题活动,6月份开展“庆六.一等活动,在活动中寓教于乐。(四)幼儿品德教育1、培育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼
10、儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能关心幼儿从小树立远大的理想,从小胸怀大局,有集体意识,能培育幼儿剧烈的责任感和爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。(1)教育幼儿喜爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民,敬重、喜爱他们。(2)培育幼儿从爱学习、爱劳动、爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。(3)让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口许多。认识国旗、国徽,了解国歌、首都等。(4)培育幼儿向英雄学习的情感。(5)引导幼儿学会关怀别人,关怀集体,情愿为集体做好事。2、培育幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫
11、生习惯的养成,将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始,老师们就应当教孩子怎样讲清洁、爱卫生,教他们应当怎么做,不应当怎样做,并在实际的生活中指导他们来做。(1)养成良好的个人卫生习惯,常常保持衣服和手脸的洁净,勤洗头、洗澡,会刷牙。(2)遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳,不在墙上乱画。(3)知道必要的安全保健常识,不吃不洁净的食物,学习爱护自己。(4)坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿态,知道用眼卫生,会爱护眼睛。(5)有基本的生活自理能力。3、培育幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为,是社会主义社会
12、对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。(1)对老师、小伴侣、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子。(2)会使用礼貌用语:请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。(3)学会倾听,别人说话时不随便打断,不乱插嘴。(4)不需成人更多的提示,能较主动地遵守本班常规(5)能克服困难完成学习任务。(6)未经别人允许,不随便动别人的东西。4、培育幼儿与人交往的能力,学习互助、合作和共享,有自信念、怜悯心。幼儿的独特是他自己的生活史的产物,起源于幼儿同四周世界的主动主动的互相作用。依据皮亚杰的心理学发觉,幼儿的意识产生于他们对自身动作的反思;幼儿因为动作而认识世界,幼儿也因为动作
13、而意识到那个发出动作的“我。幼儿是社会的人,培育幼儿与人交往的能力对幼儿一生的进展都具有重要作用。在一日生活中,教师们要有意识的培育幼儿的交往能力,让孩子们在互动中学会互助、合作与共享,培育他们的自信念、怜悯心。(1)学习初步的人际交往技能。(2)培育幼儿愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。(3)培育幼儿老实、英勇、正直、虚心、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。(4)为每个幼儿提供表现出自己长处和获得胜利的机会,增添其自尊心和自信念。 幼儿园德育工作打算模板怎么写 一、指导思想坚持以幼儿园教育纲要和三至六岁儿童学习与进展指南为指导,扎实有效的推动“生活体验式德育。优化一日生活的各
14、个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心健康进展,养成各种良好的习惯和独特品质。二、工作目标。1、加强安全教育,创建平安校内。2、深化师德建设,提升教师素养。3、组织多彩活动,提高德育实效。4、亲密家园联系,实现和谐共育。三、具体措施(一)重视师幼安全,注重心理健康的建设,营造安全和谐校内。1、关心幼儿树立正确的生命观,培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的看法,教育幼儿不要损害自己,不要损害别人,不被别人损害。2、继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有打算的安全教育和安全演练,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。3、加强一日活动安
15、全管理,细化日常工作要求。4、增添心理健康意识,重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长,促进全体幼儿身心健康。(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素养。1、深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要以及3-6岁儿童学习与进展指南,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业进展。2、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素养,努力激发教师的职业美好感。3、继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。(三)组织多彩活动,注重过程、落实和督导
16、,增添德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。2、全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用优美的环境,和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热情乐观、英勇有毅力、有进取精神的人。3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。4、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的独特品质和树立主动乐观的人生看法。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。5、注重过程管理,加强检查和督导的力度。值班
17、领导巡察和督导每周德育重点及养成教育课程的落实状况,并随时加以记载,成为期末考核的重要根据。6、本学期将继续开展系列德育特色活动:每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选,每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实,提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织,各组长、班主任帮助参加。(四)亲密家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。1、采纳请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,让家长了解幼儿园教育,共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体,深入开展网络家园联系,拓展家园沟通的空间与途径。3、通过组织家长培训、召开
18、家长会、家长开放等活动,对家进步行育儿指导和培训。4、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会,庆元旦活动等。四、每月德育主题。依托养成教育课程,继续用展板的形式归纳、总结、宣扬、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板,分别由小、中、大班组个承当一次。 幼儿园德育工作打算怎么写范文 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的幼儿园德育工作打算怎么写范文,供大家参
19、考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培育幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心进展特点出发,并表达该阶段教育的整体性和连续性。为此,我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、敬重长辈、对同伴友爱、富有怜悯心,主动主动、遵守纪律、老实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。 本学期思想品德教育的目标和要求制定如下: 一、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。依据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。 敬重长辈,情愿为他们做事
20、。( 散文阅读: ) 1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够掌握自己的行为。 2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。 3、离开集体或家长要打招呼。 二、有目的、有打算地培育幼儿具有友爱谦让,老实的优良品质 1、培育幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关怀小伴侣,情愿关心比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。 2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小伴侣。 3、信任自己的力量,做事有信念,学会自我爱护。 4、讲实话,做错了事敢承认。 三、爱父母、爱教师、爱集体 1、“三八节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。 2
21、、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母,情愿关心父母做些事。 3、知道老师工作辛苦。能敬重老师,关心老师,听从老师教育。 4、知道自己是集体一员,主动主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。 5、有初步的集体荣誉感。 三、培育幼儿具有主动心情、主动精神和活泼开朗的性格 1、主动主动和小伴侣交往。培育幼儿对四周的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。 2、主动开心参与班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。 3、教育幼儿能谅解别的小伴侣的缺点的错误,不讥笑别人。 四、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育,激发他们喜爱
22、祖国、喜爱人民、喜爱社会主义的情感萌芽 1、他们讲解祖国物产、领他们观看祖国的河山,给民族、革命传统、社会主义建设的成就,认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。 2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范。 3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的敬重,激发爱国情感。 五、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最至少的是非观念。 1、“三月十四植树节,对幼儿进行绿化爱护环境,爱惜草坪,不摘花的教育。 2、具有初步评价别人的行为,情愿学习同伴的优点,不讥笑
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