2022年实习工作总结范文锦集八篇.docx
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1、2022年实习工作总结范文锦集八篇实习工作总结范文锦集八篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,让我们一起仔细地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是我细心整理的实习工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。实习工作总结 篇1时间飞逝,转瞬间,来到南车四方车辆有限公司这个大家庭已经将近三个月了。还清楚的记得,刚来时的充溢期盼与满怀焦虑,常常担忧着我能适应公司的工作环境吗,我能胜任公司交给我的任务吗?然而,来到后,才让我真正感觉到南车四方真是个充溢暖和的大家庭。在这里,公司利用十天的时间让我们更加充分的了解南车四方车
2、辆有限公司,给我们介绍了公司的过去、现在的发展状况,以及将来发展方向。我是学习焊接专业的,所以被分到了四方车体分厂的焊接组,师傅是张立君,刚来时,师傅们带着我们参观了公司的厂房,介绍了公司的工作项目,让我们在实习中有方向,有目标。在实习期间,我再师傅的帮助下完成了津巴布韦侧墙板的运输工装的设计,其中包括图纸的设计,下料的工艺卡片,定额,以及通知的下达等一系列过程,这让我大体上了解了我今后的工作内容,方向。在这期间,师傅给我们讲解津巴布韦项目中顶棚、侧墙、以及底架的制作方案,并在现场给我们讲解,让我们对着图纸看这几部分的制作过程,使我们知道,每一个步骤都是多么的重要,半点马虎不得。最近一段时间,
3、我又魏宁师兄并帮助他完成2.75PPM项目,并且在魏宁师兄的帮助下完成了该项目中四个平台,12个立柱的下料工艺卡片,以及简洁的走台,支座等简洁的协助工具。在工作的过程中,我遇到了许多这种或那种的难题,当我向师傅或师兄们请教时,无论我的问题多么简洁,他们都会耐性的给我讲解,直到明白为止,甚至帮助我完成,并且告知我处理问题的方法,其中还包括一些小窍门,这让我受益匪浅。我很感谢我的师傅以及帮助过我的师兄们。回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺,在这段时间里,我知道,我接触的都是项目中特别简洁的部分,但我深深的知道了自己诸多不足,学问面狭窄,思索问题不全面,工作不够细心,没
4、有解决实际问题的阅历。随着公司各项制度的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需驾驭的学问也更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素养和各种工作技能,积累阅历,我信任,只要我不断的学习,不断的积累阅历,总有一天,我也能够独立完成一个大项目,为公司做出应有的贡献。实习工作总结 篇2教化实习是每一个师范生在高校期间必需经验的过程,是我们将理论与实际相联系、提高自身综合素养的一次最重要的熬炼,这是一次特别难得的好机会,更是一次充溢期盼与担忧的挑战,它将为我们今后的老师生涯奠定坚实的基础。经过这四个月的实习,我总结了以下心德体会。班主任实习1、关切记住你的每一个学生薛老
5、师给了我17班的名单,座位表还有相关信息。试验中学规定班主任要在学生早读、下午上课、晚自习前赶到教室,检查学生的出勤状况。早读和晚自习的时候,我会站在讲台边,比照着座位表一个个相识他们。学生感觉到我在相识他们,个个低头大声背诵课文,想给我留下一个好印象。学生须要关爱,他们希望老师相识他,关注他,喜爱他,特殊是性格内向的学生,对此更为敏感。所以,作为班主任,我们肯定要记住每个同学的名字,关切每一位学生。2、周记是师生沟通的好方式说到周记,其实我去实习前原班主任并没有布置学生写,是我想多了解学生才布置的。学生喜爱在周记里跟我倾诉他们的苦恼,比如家庭的,学业的,个人的;也跟我共享他们的欢乐,对此我都
6、一一给了评语和回复,其实我们的周记有点像书信。我觉得,周记既能够给学生一个倾诉的场所,给他们减压,又能够让我刚好地了解他们的心理和思想动态。通过周记,师生之间可以相互了解彼此并增进感情。3、班主任要以身作则作为一名班主任,肯定要能够以身作则。比如说迟到早退的问题,假如作为班主任我们自己都老是迟到早退,那又如何要求自己的学生要准时到校,不随意请假呢?还有对于卫生问题,其实班主任有时候亲力亲为示范一下会比站在一旁指挥好许多。学为人师,行为世范,班主任要做好自身的工作,要有高尚的道德,这样才能给学生起到带头模范的作用。教化学生时,不要老是跟他说,你要怎么做或者别人怎么做。好的班主任应当是学生的榜样,
7、示范给学生看,或者跟他们讲讲遇到这种状况你是怎么做的,让他们自己去思索去反省。其实学生对老师是充溢新奇心的,所以当老师谈自己的故事时他们会很仔细地听。用自己的故事和精力去感染学生,我觉得是一种很好的教化方法,比一味地灌输道理好多了。所以,作为班主任,不要让学生觉得你高高在上,多跟他们讲讲你的故事,用自己的亲身经验去感染他们,指引他们。4、实力很重要要成为一名精彩的班主任,除了专心去做,去关切你的学生,还要求你有足够的实力。比如指责学生的时候要懂得技巧和才智。一个再好的集体也总有那么一两个淘气的学生,面对这样的学生我觉得老师应实行软硬兼施的方法,要留意技巧,讲求才智。记得有一次我监考,我们班最终
8、一排有个学生完全当我不存在,在下面搞小动作和说话,影响其他学生考试。这时若不指责他,老师在学生面前将会失去威信,于是我走到那个学生面前,这时全班都回过头盯着我,看我如何处理。我很严厉地吼了那个学生:“再说话,给我到办公室去考试!”,那时的我好凶,吓得他一动不敢动。可是,监考的时候我始终想着,当着全班同学面前这样的指责学生其实很伤学生的自尊,而且他以后确定会排斥我甚至和我作对。于是考完试我把那个学生叫到了办公室,跟他说明白了我刚刚指责他的缘由,然后很耐性和温顺地询问了他近来的生活和学习状况,激励他遇到不懂的多来问老师问题。软硬兼施,让老师有了威信,又避开了学生和你对立。班级是一个小社会,班主任处
9、理班级事务要英明坚决;要懂得善用班干部,让班干部在班级建设中发挥作用。同时,班主任的教学实力实力也很重要,因为班主任经常同时任你所带班级的科任老师,假如你的课上得很差,那你在学生面前也很难有威信。教学实习1、要多听课备课之后,讲授新课之前,多去听指导老师的课,看看老师是怎样处理教材的,看看自己备的课跟老师的课有什么不同。听课的时候,要有自己的主见和思索,借鉴老师讲得好的地方,不断地修改自己的教案。2、发挥学生的主体地位新课标提倡要充分发挥学生的主体地位,然而现在的学校教化,一般还是以课堂教学为主,有些老师怕完成不了教学任务,往往还是采纳以老师讲授为主的教学方法。其实,假如懂得引导学生,不仅能充
10、分调动学生的主动性,发挥学生的主体地位,还能按时按量地完成教学任务。老师在课堂上只是一个组织者、引导者、合作者,学生才是课堂的主子。老师在上课时要给学生多一点引导,多一点问题,多一点探讨,让学生头脑充分地转动起来。而不是一味地你讲,学生听。从学生的考试状况分析,学生通过思索,自己总结得到的学问要比从老师那里听来的学问简单驾驭得多,印象深刻得多。3、使你的课堂充溢激情与活力老师上课肯定要充溢激情,假如老师上课都是无精打采的,那学生确定也很想睡觉。如何让你的课堂充溢激情和活力呢?1首先是魅力,这是一个时尚的词,讲的就是一个人能够吸引人的力气。当然这里要讲的不是老师的外表有多少魅力能够吸引学生,说的
11、是作为老师,我们要使得自己课堂和人格有一种魅力,一种吸引学生的魅力。课堂就像是一部电视剧,每堂课都是电视剧的一个故事情节,我们老师就是一个导演,导演的魅力就是能把演员深深地吸引到故事剧情中来,同样的老师的魅力就是使得你的课堂有一种吸引学生心灵和爱好的力气。每次上课,学生都会被你的课堂魅力所吸引,一到下课就想着下一堂课早点起先,起先新的故事情节,让学生在上课之前就已经在想你的课了。2其次是感染力,指的是老师能以自己的特性去影响、感化学生的一种心情力气。我们知道老师是课堂的组织者、引导者、合作者,如何在课堂上用自己的特性语言和设计去感染学生,使得在座的每一位学生都投入到课堂的学习中来,这就要老师具
12、备肯定的感染力。那我们究竟该如何培育自己的感染力呢?有些老师是运用自己的课堂语言幽默的风格去感染学生,让学生请愿投入到学习的欢乐中来,;有老师用独特的抑扬顿挫的课堂语言,让学生在起伏的课堂氛围中得到学习;也有一些老师利用自己的特性的肢体语言让学生投入到学习中来;还有老师利用自己教学环节的精彩设计去吸引参加到课堂活动中来。这些都须要老师不断的去发觉,去培育。4、激励我教的两个班级,其中7班上课的气氛都比较沉闷,学生成果比较差,所以上课都不敢回答问题。后来,我买了一些棒棒糖,激励他们踊跃发言,答错了不用指责,答对了有棒棒糖嘉奖。渐渐地,跟学生也熟了,课堂气氛好了许多,课堂气氛好了,教学也很简单进行
13、下去。所以,不要想着棒棒糖太过于无趣,学生其实很简单满意,回答对了嘉奖一个棒棒糖他们就会很快乐了。因为棒棒糖代表的,更多的是精神上的激励。5、留意课后反馈现在的学生,学业压力还是比较重。每天要上许多新课,要完成许多作业。所以,老师要精挑细选一些精炼的,有代表性的作业给学生做,这样一方面能削减学生的负担,一方面又能让自己刚好发觉学生哪些学问点没驾驭。对于学生的作业,肯定要仔细批改,记录下学生还没驾驭的学问点,反思自己的教学方法并想方法实行肯定的补救措施。实习成果在一个学期的实习过程中,虽然很累,但是还是很有收获的。1、学会了在生疏人面前清楚的表述自己的观点。其实在实习之前,自己算是稍带害羞的吧,
14、通过实习这个过程,有的时候不得不去面对一些场面,自然就熬炼了自己的胆子。2、与学生可以友好相处。虽然大三上学期我们在西南高校进行了小组讲课,但是就如何与学生相处的这个问题还是零起点,通过实习,让我更加明白了如何和学生相处:仔细、专心、爱与责任、适当的敬畏感。3、关于教学思想的更新。虽然以前在西南高校接受了较新的教化思想,但是并没有真正的和实践结合起来,通过实习,用实践去强化理论,更助于我的教学成长。4、胜利实行班会课。通过“走进高三”主题班会的策划与承办,明白了做一次班会课的整个流程和须要主要的一些细微环节。5、学习了如何上好一节新课。包括导入的精彩切题且要抓住学生的眼球,过程要充分调动学生的
15、自主性,要让整个课堂充溢思索性等,虽然实习的过程对于这方面有不小的收获,但是教学真的是一门博大精深的艺术和技术,要做好这个事情,任重道远啊。6、学习如何上好一节习题课。习题课有的时候可能会比新课来的更为重要,因为对于每一个中学生,最终都要面对高考,所以必需学会做题,习题的讲解最基本的是要很清楚去讲好那些须要讲解的题目吧,然后最重要的是要激发学生的思索,是要将对习题的讲解上升为对方法的探究。这一个学期,我们在教学相识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼,为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习,我也增加了信念,坚决了信念,向一名合格的人民老师又迈进了一步!实
16、习工作总结 篇3回顾我在某某公司的实习经验,心里有许多体会。通过实践,我获得了更多的学问,积累了阅历,在概念上明确了自己的定位,更重要的是,通过实践提高了自己解决实际问题的实力。实习期间遵守纪律,听从支配,主动完成经理布置的工作,学到了许多课本上学不到的学问,以更高的视角看待问题。实习时进入某某公司担当某部门经理助理。作为副经理,我主要负责撰写、复印、接收和传达正式文件,支配和处理一些相关的客户投诉,传达经理的指示。所以接触了一些办公用品,比如传真机、打印机等,驾驭了这些机器的基本操作。也学到了更多有用的东西。刚起先实习的时候,刚进入一个生疏的环境,很惊慌,不知道该怎么办。同事们友好的微笑缓解
17、了我的尴尬。大家都很有礼貌,无论大小都说感谢。对于一个很少和生疏人打交道的学生来说,这对我来说是一堂礼仪课。助理的工作杂乱多变,工作强度很高。有时候,我会在电脑前度过整个上午和下午,打着好像恒久也打不完的文件,直到腰疼。有时候,我会尽量回答一些关于客户电话投诉的简洁问题。有时候来找经理谈工作的客户,因为当时经理不在,办公室只有我一个人,我就要自己接待他,尽量在电话里回答他关于我公司工作的问题和一些相关消息,适应性要求很高。因为我的任务琐碎困难,所以做事要有条不紊。说起来简单,做起来难。我们每天都要发传真、收信件、复印等等。手头有许多事情要做。当然,这个时候要把重要的事情放在第一位,凡事分清主次
18、,以免混乱。实习期间刚好赶上公司的培训,资料16份,每份有10多种不同的资料,共计100多页。这时候就要有组织,每一份文件都要单独打印,要清点数量。不能出错。这个时候要渐渐来,一点一点完成,保证每一份文件的完整性和质量。刚起先在办公室工作学习的时候,其实应当说学习的成分比较大。我总是匆忙忙忙地完成领导支配的工作,许多还是要重新返工才能真正完成。所以,我常常感到懊丧,没有信念,常常犯错。特殊是在电话里接触到客户投诉,电话里支支吾吾的,成了穷光蛋,怕出错不敢接电话,总是让其他同事接。从我参与工作到两三周后,这种状况接着发生,我起先怀疑自己的实力。而最初的朝气和活力,被我混乱而失败的工作慢慢驱散。在
19、工作中,我变得缄默和懊丧,但幸运的是,四周的同事和长辈都表现出了真诚的关切。他们不仅没有讪笑我的错误,还主动帮助我,指出我工作中的错误,耐性地教我如何解决问题。有时候他们也教给我他们的工作阅历,他们教给我的全部东西对我一生都是有用的。作为长辈,他们真心关切我的心情,主动帮我分担负面心情,开导我,教我恒久有无穷无尽的难题要欢乐地解决,直到解决。有时候他们把我当孩子一样疼爱,但更多时候却把我当同事,让我这个初出茅庐的高校生深深感受到了工作团队中同等和谐的工作氛围。在同事的帮助和指导下,我重拾信念,虚心请教,努力学习。慢慢的,我觉得工作没那么辛苦了,感觉很舒适,也很快乐。经理对我的赞扬渐渐增加。感觉
20、比以往更加踏实自信。在两个月的实践学习中,我学到了许多学问,对我的工作将起到很大的指导作用。助理工作须要很强的写作实力和逻辑思维实力。为了提高自己的写作实力,我从探讨已经做好的材料起先,细致揣摩,边写边改,邀请身边有阅历的同事和领导提出看法和建议,再进行深度加工,反复推敲,最终定稿。对于工作中存在的问题,我主动开动脑筋,努力发挥助手和工作人员的作用。公司上级对下级公文有高度的肃穆性和权威性,任何错误都会影响公司的正常工作。对于要下发的文件,我每次都仔细检查校对,至少三次,并请其他同事帮忙检查文件,削减了出错的概率,保证了文件的精确刚好下发。实习期间基本娴熟复印、传真、公文、电脑处理等琐碎任务。
21、在各种文件中,大部分都有不同程度的保密,各级助手常常接近领导,阅读一些重要文件,参与一些重要会议。所以在公共活动中,要留意内外有别,把握分寸,知道该说什么不该说什么,知道助理的职责是帮助老板做好工作的重要前提。在公司里,我们要始终保持昂扬的心情,以充足的精力和信念迎接各种挑战。迟疑不决的工作作风应当坚决反对。即使是例行的机械交易实习工作总结 篇4毕业实习是每个即将踏出校门,步入社会学生来说是至关至要的,特殊是我们护理专业的毕业生,面对着的是现代社会激烈的竞争市场,新的医学护理模式和社会对健康育服务意识日益增加的趋势。全部这些,都对我们毕业生提出了新的,更高的要求。我们毕业实习就是要实干,要到实
22、际工作中去感受,去学习,去把学到的理论学问与实践结合起来。去汲取课本以外新的学问,总之,实习就是在实践中熬炼自己,不断地去充溢和完善自己,使自己得到不断地进步和提高,成为一个社会和人民须要的,合格的护士。下面,我就自己八个月的毕业实习得到的收获和体会总结如下:一、思想收获方面1、树立为人民服务的思想和良好的工作作风对于我们即将走上工作岗位的护士来说,为人民服务最好的体现就是怎么样更好地做好护士工作,为病人服务。首先,我们应当树立爱职业,爱医院,爱惜理工作的正确思想,以做护理工作为乐,以做护理工作为荣。只有这样我们才能一心一意投入到无限的护理工作中去发扬好的医风,医德。在毕业实习前,我对为病人服
23、务的体会还不够深,还只是停留在概念上,通过实习,通过做实际的护理工作和病人广泛地接触,看到病人从虚弱的病体走向康复,并者以健康的体魄回到工作岗位,真真实切的状况,使我感觉到我们的工作价值和意义的所在,因为我们所做的一切都是人们生活中不行缺少的部份,它是一项有益于人类健康生存和不断发展的崇高的工作。基于此因,更加深了我更好为病人服务的思想。2、树立“以人为本”的人性化服务理念作为一名护生,我们的护理工作都是围绕病人入院到出院来绽开,人是一个生物体,时时刻刻有着他各种生活的需求和社会需求。病人则在此基础上还有疾病治疗护理的要求,护理工作除执行医嘱和护理操作有严格的操作规程外,其他大量工作都是依据病
24、人需求去做的。因此,如何满意病人的各种正值需求,就囊括了我们全部的工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难。都是我们的职责所在,为病人营造一个良好的治疗环境和舒适的住院环境,耐性细致的入院宣教,温馨亲善的语言沟通,爱护入微地生活护理,高度负责的人文关怀等等,都是我们护理工作的详细体现。护理工作质量的凹凸均会在日常的点点滴滴反映出来,总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。二、工作方面收获1、要严格遵守各项规章制度和操作规程在护理的工作制度中,有“查对制度”,“值班制度”,“交接班制度”,“执行医嘱制度”“消毒隔离制度”,“分级护理制度”等等,各项操作规程都有明确地规定
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