2022年实用的学校建议书四篇.docx
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1、2022年实用的学校建议书四篇好用的学校建议书四篇在现实社会中,建议书的运用频率越来越高,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。你知道建议书怎样才能写的好吗?下面是我整理的学校建议书4篇,欢迎大家共享。学校建议书 篇1敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡长年在外地打工谋生糊口。许多时候,他们只能从电话中或者从间或寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受父温母暖的时候,他们却被留在山村乡下,孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。留守儿童同其他儿童一样是祖国的将来,同样承载着民族的希望,他们不仅
2、关系到现实社会的安静与和谐,还关系到祖国下一代的整体素养。我们须要关注这些留守儿童,让他们在快乐、和谐、关爱,健康的环境中成长,让其感受到社会大家庭的暖和,让他们共享一片成长的天空,是我们每一个人的责任和义务。我们都是一般人,我们无力去彻底变更他们的境况,我们无力去消退他们的贫困。但是,我们肯定能尽自己的力气去做点什么。其实社会不是缺乏爱,只是缺少把爱心汇合起来的提倡者,缺乏一个让爱心流淌的渠道。关注留守儿童,关注祖国将来。同在蓝天下,为了留守儿童都能拥有华蜜的童年和美妙的明天,让我们传承光大中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德,同学们、老师们省下一件玩具钱吧,少喝几瓶饮料,少抽几包烟少买一件
3、新衣服,少穿一双名牌鞋。慷慨捐助那些热切期盼的小伙伴吧,用我们的爱心和善举,架起爱的桥梁,奏响爱的乐章,让他们暗淡的童年生活重新迸发出绚丽的光辉您弥足宝贵的爱心,肯定能令这些留守儿童,感受到一个素不相识的人带来的暖和与祝愿;肯定能感召身边的人,也像您一样,拥有一颗和善、美妙的心灵;肯定能激励我们更努力地凝合社会上多数爱心人士的力气,共同构建一个爱心家园。学校建议书 篇2敬重的校领导:我是本校的一名学生,在校内里生活了整整五年。我们的校内非常漂亮,但还是有一些诶美中不足的地方,在教学楼内时时常会发生一些,奢侈资源的现象,导致我们的校内达不到十全十美。被奢侈的通常是水资源,比如是在楼梯口的饮水机。
4、不要用饮水机里的温水洗手,更让人担心的是,同学们灌好水后,有时忘了把按钮关掉,许很多多的水在短时间内源源不断的往外流,水越来越少,一节课下来,水已经流个精光,害得大家一起忍受口渴之苦,这种事情,已经不是一次两次了。其次被消费的就非电资源莫属了,每当天气燥热的时候教室里的吊扇时时刻刻的为我们服务着,最不行忍受的是:每次在户外上体育课时,教室里空无一人,同学们在操场上,只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多,奢侈的资源也就越多,弄得整栋楼一齐停电。我们不要以为自然资源是无限的,任凭你怎么奢侈,他都是用不完的,惋惜科学已经证明资源是有限的,所以我们要节约自热资源。之所以造成奢侈资源,是因为我们
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