2022年幼儿园元旦节活动总结14篇.docx

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1、2022年幼儿园元旦节活动总结14篇幼儿园元旦节活动总结14篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达实力，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的幼儿园元旦节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园元旦节活动总结1能在今年起先的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的确定，是我们这次活动最胜利的地方。许多家长给我们反应，孩子们通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也起先和家长们沟通了。这正是我和我们园的老师一起策划这次元旦活动的用意！原来元旦的活动，我们起初以为还是往年那种唱

2、唱歌跳跳舞就结束了的文艺汇演，但x老师提出来的创意，让我们一样认为这样的创意才更能体现我们园的教化以及每年活动绽开的意义。X老师提议我们在元旦节的活动不简洁的只是让孩子们唱唱歌跳跳舞，把活动由孩子们自己来定！一起先，我们同意这个创意后，还有点担忧孩子们会定不下来详细的节日活动要做些什么，没想到当我上课时候和孩子们沟通时，那些玩嬉戏玩出了阅历的孩子们都各自有了主见，后来让他们经过投票，选出了这次元旦节活动的嬉戏，我们就正式起先通过嬉戏来呈现孩子们自己的活动打算了！从收到家长们的确定来看，我们这次的活动是特别胜利的。我记得在活动当天，我们园的孩子们似乎都比平常多了一份集体荣誉感，我看他们平常还会打

3、打闹闹什么的，那天我望见的却是他们相互给对方整理节日的服装，相互提示着正式上场做嬉戏的时候应当做些什么、留意些什么。这是我连我自己也没有想到，其他老师也没能想到的收获。让我们不断地感叹，创新才可以更好的进行教化。这一次对元旦这种举国同庆的节日活动进行的改革也是我们教化的一种改革，以后在园里的教化工作，我们都会沿着这样创新的思路来进行和开展，这样不仅可以得到孩子们的欢心，而且还可以让孩子们通过活动学到一些什么。这比只是唱唱跳跳有意义太多了，不是说唱唱跳跳不好，而是许多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的活动里找到存在感了，而那些爱好唱唱跳跳的孩子也没有不喜爱今年的活动，反而更加主动活跃了！当然，今年

4、的活动还是有一点小不足的。虽然这个不足如此的微乎其微，可我还是希望记在活动总结上，以便将来更好的开展类似的活动。是活动结束之后，我们才意识到，其实我们也可以把家长们加入到我们的活动中，而不是让他们照旧做一个在园外接送孩子的人。这是我们大意了的一点，下一次再实行活动的时候，我们会想方法把家长也设计参加进孩子们的嬉戏活动的，亲自互动是对孩子最好的教化。幼儿园元旦节活动总结2元旦是我们国家的法定节假日之一，元旦这个节日在我们民族是历史比较的悠久的，但古代的元旦和现在的春节是一个意思，在我们采纳了公元纪年法之后，元旦和春节这两个节日就区分开来了。作为幼儿园我们更应当宣扬和弘扬我们自己国家的节日，在这一

5、次的元旦我们举办了一次活动，让幼儿知道和了解元旦节的一些相关的学问。这一次的活动是比较的胜利的，在活动结束之后也对这一次的活动进行一个总结。元旦在我国的历史可以说是比较的久远的，元旦代表着新的一年的起先，即古代所言的“岁首”，元旦的详细时间是随着朝代的改变而改变的。元旦在这么多年的发展历程中，也涌现出了许多的跟元旦有关的诗歌，其中最出名的应当就是王安石的元日了，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这次我们也带领着幼儿一起学习了这一首诗。因为这首诗中还是有许多的难字的，所以只让幼儿对这首诗做一个了解。我们还一起学习了元旦节的来历，和了解一些古代元旦的习俗。这次我们

6、也邀请到了家长们来到我们活动的现场，为了这一次元旦的活动我们老师是做了一个多月的打算的，先是为幼儿们排练节目，再是布置活动的场地。每个班都排练出了几个节目，让每一位幼儿都能够得到上台表演的机会，也能够让家长们都看到自己的孩子的表演。我们也借着这一次活动让幼儿们对自己的家长们表达感恩，在活动之前我们打算了许多的元旦祝愿语，在活动上让孩子们对着自己的家长大声的说出新年的祝愿，希望他们能够始终保持着这样的习惯，在节日的时候为家人送上祝愿。这次活动是举办得特别的胜利的，活动是受到了许多家长的表扬的，现场的气氛也特别的热情，每一个人都带着笑脸。看到这样的结果我想我们每一位老师都会觉得这一个月的辛苦很是值

7、得的。我信任在这一次的活动之后幼儿们对这个节日应当会有肯定的了解了，也能够知道跟元旦相关的一些学问。每一个节日我们幼儿园都会举办活动，特殊是注意我们的传统节日的活动，对幼儿进行我们传统文化的教化，让他们在小的时候就起先了解这些学问，将我们的传统文化弘扬下去。幼儿园元旦节活动总结3新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热忱洋溢，喧闹非凡，精彩的活动驱走大家的寒冷。活动取得良好的效果，圆满结束。迎新年始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验

8、到胜利的喜悦。活动虽然结束，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。早晨，起先入园参加亲子嬉戏活动，幼儿分年龄组分批入园 ，迎新活动正式起先。“亲子小嬉戏”抢椅子，让家长们回到童年的时代，和孩子们一起共享童年时代的欢乐。在欢快的音乐中，看着他们快乐地玩着，乐着，好像真的回到童年，在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的珍宝是最棒的。在欢声笑语

9、中，家长和幼儿们观看宝宝们穿上美丽的衣服，翩翩起舞，扮演各种各样的小动物，幼儿们玩的可快乐。最终一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，许多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。活动的最终，孩子们收到许多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的华蜜。带着老师同伴的祝愿，信任他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般强壮成长。幼儿园元旦节活动总结4本次活动的主要目的是促进家长和小挚友之间的沟通和合作实力，从小培育孩子的合作意识，为家长教化孩子应实行何种方法供应肯定的依据，重点强调了小挚友的独立性，整个嬉戏

10、过程家长只能从旁帮助，不能替代孩子完成嬉戏。本次主题联欢会的整个过程的气氛都特别热情，家长和小挚友都呈现动身自内心的快乐，特殊是小挚友天真可爱的神情和语言感染了在场的每一个人，整个联欢会成为一个快乐的海洋。联欢会结束后，我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后，主动和xx国际双语幼儿园全体教职工及关切幼儿园发展的社会热心人士、部分家进步行了热情而深化的交谈，谈话内容涉及人生经验、生活看法及当今的就业形势，从中，我们领悟许多现实生活当中隐藏的深刻道理和一些为人处世的原则。本次活动无论从前期活动铺垫到活动的绽开，还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看，整体运作都非常到位，合作良好。不足之处在于由于时

11、间紧迫，我万众爱心分校事前打算的节目未能上演。幼儿园元旦节活动总结51月1日是元旦，是新一年的起先，也被称为“新历年”。为了让幼儿感受节日的氛围，引导幼儿乐意与同伴一起参加嬉戏活动，体验与同伴、家人一起过节的欢乐。*幼儿园于20xx年12月2729日，开展了为期三天的“庆祝元旦”节日主题系列活动。活动前，各级部围绕主题，以“迎新年”“话新年”“庆新年”“新年乐”四条线索为主线，制定了具体的活动方案，确保活动的顺当进行。首先，各级部的老师和孩子们围绕“迎新年”这一主线，进行了“辞旧迎新，巧手装扮”的主题环境创设活动，活动中，孩子们或制作美丽的炮仗；或剪几张美丽的窗花；亦或吹一朵冬日的腊梅忙的不亦

12、乐乎，在老师和孩子的同心协力下，属于新年的氛围愈发深厚了。“故事教化”是我园的园本特色，在这特别的日子里，怎少的了绘本的陪伴，各级部老师精挑细选了几本和“新年”有关的绘本，和孩子一起进行教学活动。活动中，孩子们不仅了解了新年的来历，相关习俗，还自信大胆的上台共享了自己带来的“新年故事”和“新年诗文”整个“话新年”过程中，孩子们能细致看、仔细听、自信讲自信念及语言表达实力得到了进一步的发展。“一年过去了，过呀过去了”在孩子们悦耳好听的歌声中“庆新年”活动拉开了帷幕。美工活动中，孩子们用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或点一点，绘制美丽的新年树；或泼墨挥洒，一枝冬日的红梅诞生了；亦或制作一张

13、包含着祝愿的新年贺卡，表达对家人的新年祝愿。音乐活动中，孩子们或唱、或跳、或用乐器伴奏尽情表达着自己的开心心情。“新年到，新年闹，新年乐陶陶”在“新年乐”活动中，孩子们带来了好吃的美食和同伴共共享。这不仅仅是共享了一份美食，最重要的是孩子们在共享的过程中，充分体验到了赐予及被赐予带来的欢乐和满意欢乐的节日少不了亲人的相伴，小班的宝宝和家人一起开快乐心包水饺，中班的孩子和家人进行了生动好玩的户外嬉戏，大班的孩子和家人温馨有爱的室内亲子嬉戏也是特别精彩过节就是生活，节日是我们生活的一部分，节日活动是我们与孩子所共有的、须要我们共同经验的生活。本次“庆祝元旦”系列活动圆满的落下了帷幕。信任通过这丰富

14、多彩的活动，家长和孩子都度过了一段欢乐的时间，留下了一段美妙的回忆！幼儿园元旦节活动总结612月29日下午，我们幼儿园实行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教化编排了很多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一样好评。下午一点半左右，家长们已经接连到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的

15、特色感恩的心”十二生肖拜年”、模特表演”、三句半”、快点告知你”、舞蹈动感女孩”、情景表演探望小公鸡”等把活动推向了高潮。形式多样的嬉戏活动和内容丰富的学问表演，展示了孩子们灵敏的思维实力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏蒙眼摸孩子的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。快乐的时间总是过得特殊

16、快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。幼儿园元旦节活动总结7元旦节过去了，我们幼儿园在这次举办活动是特别有意义的，在这方面我们这次的活动进行的比较顺当，新的一年起先了，为了庆祝元旦节，我们xx幼儿园也是趁着节日的到来举办了一系列的活动，这是特别有意义，对于这次的活动也是须要总结一下。在这次的活动过程当中，我清晰的了解到了这些在，也是请到了孩子们的家长一起参加这次的活动，活动

17、地点是在园内，时间是在下午，这次活动也是策划了很久，各方面都是支配了许多，包括孩子们打算得劲节目，都是经过了许多次的彩排，为的就是能够让活动能够顺当的进行下去，在过去的一年当中，这些做的还是特别不错的，这方面有着特别深的体会，元旦节活动当天这些都是有序的在进行着，我们xx幼儿园，哦通过这次活动看到了孩子们在活动期间的表现，这特别的有意义。这次活动还是感觉特别有意义的，这次元旦节活动，我们也是耐性的在策划，感觉时间是过的比较快的，活动期间还是取得了肯定的成果，在这个过程当中保持了一个好的状态的，相比之下，这些都是很有意义的，活动期间，孩子们也是特别欢乐的，实行的一些活动也是特别的有意义，现在想了

18、想还是感觉特别的吃力在这样的状态下面我觉得特别的有意义，这一点是特别有意义的，只有专心的去做好这些方面才能够把活动做的更好，我们幼儿园这次举办的元旦活动，也是进行的不错，得到了家长的认可，在这方面还是应当要做的更好一点在这样的方式下面也是支配的特别不错的，受到了老师和孩子们的一样喜爱，活动期间也是实行了一些活动，通过这次活动我们幼儿园也是有了肯定的阅历，这是特别有意义的，让孩子们知道元旦节的来历，现场也有一些嬉戏让孩子和家长们一起参加进来，这极大的促进了活动的气氛。虽然这一年来在活动期间有一些活动是做的很不错的，但是活动也与一些做的不是很好的地方，感觉这些是要调整好的，这次活动进行的过程当中，

19、舞台设备出现了一点点的问题这也是特别不好的，在这方面这也是应当要去落实好的，出现了这些问题，也是活动期间出现的一些问题，这次的元旦活动总体来讲进行的还是比较顺当，接下来肯定会仔细的去调整好，这也是相的一些阅历，信任接下来可以做的更好。幼儿园元旦节活动总结812月31日，我园老师和小挚友们以饱满的精神和主动的看法迎来了第六届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。早上9：00，在操场上，全部家长和幼儿准时就位，首先是我园民间体育活动展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家进步行了展示和集体竞赛，大班的跳绳、中班的拍球、小班的夹沙包跳，每个小挚友都是那么的主动和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动

20、会，我园老师同心同德，仔细做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关切和爱惜。孩子们也在老师的仔细教育下，不怕苦不的不断练习，最终成就了孩子们完备的展示。亲子活动起先时，整个操场到处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热忱地参加其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最独具匠心的嬉戏是“亲子溜溜布”，家长们和孩子们一起玩嬉戏，家长主动地参加，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的欢乐、童真。家长们的主动参加、孩子默契协作，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高潮。通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我

21、们的孩子更坚毅了，全部的家长和孩子在参加活动的过程中熬炼了身体，体验了运动的欢乐、嬉戏的欢乐、竞赛的才智，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满胜利是我们对家长的汇报。幼儿园元旦节活动总结9今日上午(12月31日)我们幼儿园以班为单位实行庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为让孩子们有一个难忘的节日，也为让孩子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进行展示。整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕，孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语，让我们感受到童年的华蜜与成长的喜悦!同时，家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们成分体验到胜利的骄傲感。本次活

22、动主要以亲子联谊为主，还穿插英语表演，特色活动的展示，让孩子们充分体验，感受着节日带来的欢乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动粘贴好饿的毛毛虫。此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”(蒙父母的手让孩子猜)、吃蛋糕等共享活动把整个联欢活动推向高潮。在活动中，孩子们主动参加，勇于表现自己，让我们感到特别骄傲!我们不禁感叹在这短短的几个月孩子们长大!我们信任这也让家长们感到欣慰。快乐的时间总是过得特殊快，xx年圆满地画上句号，看到家长们满足的笑容，我们也特别有成就感。我们能取得这样的成果与家长们对我们工作的确定支持与理解协作是分不开，幼儿教化也是和家庭教化分不开的，希望在新的一年

23、，家园携手 ，让我们的工作更上一个新的台阶!幼儿园元旦节活动总结10本次活动从下午2：00起先，始终到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。很多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。活动起先，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动支配和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及须要家长协作的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参加活动的主动性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿驾驭的状况。其次，注意了亲子互动，家

24、长和孩子全部参与，虽然人许多，但是特别宁静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参加者。家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会接着发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的主动参加以及对老师工作的大力协作，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，特别感谢提出这样看法的家长。这也是我们幼儿园始终在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会依据孩子的不同性格赐予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。在本次活动中，我从中总结了几点阅历：1、

25、让全部孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关切和重视。2、在活动中，家长能够和孩子一同参加，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。3、活动中，每个环节，我们都应当支配得当，让孩子的心情稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。本次活动，无论是孩子还是家长，都特别快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢！活动结束后，我们三位老师针对当天的活

26、动进行分析和反思。我们的活动是胜利的，家长对本次活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满胜利，与家园相互信任亲密协作是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上不足，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好！触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细打算，到活动中的惊慌进行，最终反思活动的过程，真的是感想颇

27、多。活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐性传递着对他们的关爱和激励；联欢活动是老师们把自己的信念和实力呈现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的.良好行为习惯和品德教化为目标，把教化活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。在本次演出过程中，老师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次联欢会分两部分实行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长主动的参加了我们的活动。早上8点家

28、长们已经接连到园，8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝愿声中正式拉开序幕。一首新年祝愿儿歌新年娃娃多可爱拉开了联欢会的序幕，充溢童趣的舞蹈博得了家长热情的掌声。嘹亮的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充溢着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现实力的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。表演唱刷牙歌、别说我小等体现孩子良好习惯的养成；情景剧帮助迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等教化孩子从小要养成相互帮助、怜悯弱者的好思想；手语感恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教化，感谢亲人、感谢挚友，用真诚和和善对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异

29、样的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演，家长与孩子同心协力赢竞赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力气是宏大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教化渗透其中。亲子嬉戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长挚友们也完全进入到我们的欢乐中。我故作顽皮地描述着每一个参加嬉戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了充溢笑声的童年。就像一个家长结束时说的：难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了！整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩

30、子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子的平安，在这里我要对她们说一声“感谢，你们辛苦了”。幼儿园变成了快乐的海洋，看着孩子脸上绚丽的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长挚友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既熬炼了孩子的实力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大改变，孩子们参加主动性大大提高，表现更加活跃，信念更为足够。在演出中虽然有的遗忘动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你

31、们为荣，假如没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们恒久是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步！幼儿园元旦节活动总结11今日上午(12月31日)我们幼儿园以班为单位实行了庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为了让孩子们有一个难忘的节日，也为了让孩子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进行了展示。整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕的，孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语，让我们感受到了童

32、年的华蜜与成长的喜悦!同时，家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们成分体验到了胜利的骄傲感。本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插了英语表演，特色活动的展示，让孩子们充分体验，感受着节日带来的欢乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动粘贴好饿的毛毛虫。此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”(蒙父母的手让孩子猜)、吃蛋糕等共享活动把整个联欢活动推向了高潮。在活动中，孩子们主动参加，勇于表现自己，让我们感到特别骄傲!我们不禁感叹在这短短的几个月孩子们长大了!我们信任这也让家长们感到欣慰。快乐的时间总是过得特殊快，*年圆满地画上了句号，看到家长们满足的笑容，我们也特别有成就感。我们能取

33、得这样的成果与家长们对我们工作的确定支持与理解协作是分不开，幼儿教化也是和家庭教化分不开的，希望在新的一年，家园携手 ，让我们的工作更上一个新的台阶!幼儿园元旦节活动总结122xx6年12月30日上午，我们狮山镇幼儿园在县灯光球场实行庆元旦活动，为让孩子们过一个难忘的节日，我园早就起先利用业余时间打算庆祝活动。为突出我园的特色、为能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们打算很多精彩的节目。上午九点左右，新年庆祝活动在孩子们的祝愿声中，正式拉开序幕。庆祝活动有丰富多彩的律动表演，有幼儿个人体育竞赛项目，亲子嬉戏竞赛。在两个多小时的庆祝活动中，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我

34、们感受到新年的欢乐与成长的喜悦!本次活动我园主要以家长与幼儿一起合作为主，活动场上虽然挤满孩子与家长，但是在老师的组织下，活动进行得井井有条，把活动推向高潮。形式多样的嬉戏活动，展示孩子们灵敏的思维实力和运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到胜利的骄傲感。 最终全体家长参加我们细心设计的亲子嬉戏活动竞赛，各班的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏，不仅让家长和孩子共同体验到节日的欢快，在互动的过程中更加深幼儿与家人之间的感情。我们的体育竞赛活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加主动的投入精力去拼搏，从而调动他们的爱好。本次活动的开展，让孩子们充分体验

35、、感受到节日带来的欢乐。看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长的满足，将成为我们以后工作的动力和努力的方向。幼儿园元旦节活动总结13在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今日我们幼儿园要实行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外寒冷，为了孩子们的身体健康

36、考虑，只能选择在室内实行活动），每个人都搬着自己的小凳子坐好了，这个时候他们正全神贯注的看着园长老师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，突然出现，属实让他们快乐了好久。活动第一环节想对孩子/爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的都是新年的祝愿、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然一模一样的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果真大人到了这个时候更不善言辞呢。活动其次环节孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教化之后，在性格上

37、是有多么大的变更，胆小怕生惊慌的心情还这一群小挚友中从来没出现过，肯定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学实力。首先是由大（1）班表演合唱节目新年欢乐。来表示对大家的新年祝福，紧接着还由小（3）班表演的舞蹈节目茉莉花，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参与古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以恳求场外救济的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会。一种十多个节目，我就不一一细数了。活动第三环节孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上自己带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮，是的，

38、这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作实力，以家庭为单位，比看谁包的饺子最多，最终得胜者能获得由园长供应的奖品。最终我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕，本次活动得到了圆满结束。幼儿园元旦节活动总结14一、主题目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。4、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。5、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构：1、相识元旦了解中国的节日。2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，制作精致卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

39、三、活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。四、活动流程：一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好。1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）。今日呀，我们主要来学习元旦。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年起先的第一天）3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是起先、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。二、向幼儿介绍迎

40、接新年的各种方式，引导幼儿说出以往在家庆祝节日的方式。1、引导幼儿沟通以往是怎样过元旦的？2、了解全国各地人们过元旦的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过元旦的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来。提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法，如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼

41、儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页