2022201-年校党支部书记抓基层党建情况述职.docx

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1、2022201*年校党支部书记抓基层党建情况述职 各位领导、同志们：一年来，我校党支部在研和中小党总支的正确领导下，仔细贯彻党的“十九”大和教化局党委精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教化活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓基层党建工作状况述职如下：一、主要做法和成效（一）仔细履行党建“第一责任人”职责。为落实党建巩固年的相关工作任务，我仔细履行“第一责任人”职责，年内召开4次总支委员会探讨部署党建工作，开展理论学习中心组集中学习5次，上党课4次；组织开展习近平总书记系

2、列重要讲话精神、十九大精神等宣讲学习活动20次，受众180多人；与28名干部职工开展谈心谈话，组织63名在职党员到社区报到，开展党员固定日活动96次；先后2次到涉及邪教人员家中对其进行帮教，促进其思想、行动的转化。（二）推动基层党组织建设提质量。依据上级通知精神，中心小学党总支对下设8个支部的规范化建设进行了仔细的规划，理清了时辰表、定下了作战图，根据201*年3个、2022年3个、2022年2个的进度逐年推动完成，目前中小支部、XX小学支部、XX小学支部已经根据标准完成了党员活动阵地、日常党务工作、档案台账资料管理的规范化建设工作，并初步通过了上级党组织的验收。因为部分老师工作的变动，刚好调

3、整、增选各支部书记、委员，年内共调整支部书记1人、支部委员3人，配齐配强支部班子，把“五强五好”党组织的标准学习实行到位，增加各基层党组织的凝合力、战斗力。（三）推动基础党务工作规范化。实行“互联网+党建”行动安排，深化综合服务平台的运用，完成率办结率100%；全面推广运用“云岭先锋”手机APP，覆盖面90%以上；对68名支部书记、党务工作者及党员开展分层分类的学习培训，规范发展党员3人；严格落实“三会一课”制度，推动“两学一做”学习教化融入日常、抓在常常；严格根据上级的要求推行基础党务“一本清”，统一各支部基础台账，加强对各支部的指导，在一年强化的基础上，各支部的台账资料管理呈现出规范化、动

4、态管理的良好态势。（四）推动党建重要工作落实落细。201*年年底，仔细组织全体老师开展学习全国教化大会精神专题活动动员启动，让老师们刚好驾驭新时代中国特色社会主义教化理论、方针政策的改变，牢牢把握立德树人的根本任务，与时俱进更新自己的教化教学思想和理念。全面开展“云岭红烛育人先锋”评比活动，并从党员育人先锋中推选并已经被认定为首届新时代骨干老师11人。二、存在的问题及缘由（一）支部规范化建设水平不够高。下设8个支部已经创建3个党建活动阵地，还有5个支部因为资金、场地等缘由，没能建立规范的党建活动阵地，没有做到规范化党建活动阵地全覆盖。支部党员活动阵地规范化建设因为支部书记总想着根据研和中心党总

5、支规划化建设的时辰表，有等一等的思想，没有及早尽早地按规范化要求创建党建活动阵地。同时党建阵地的建设停留在根据规定动作去做，缺乏深化的探讨、思索、提炼，“一校一品”的党建品牌没有凸显出来。（二）党务工作者工作主动性、管理水平不够高。因为是一线老师兼任组织委员等党务管理岗位，部分党务工作者存在重教化教学、轻党务工作的思想偏差，同时因为最基层的党务管理岗位在绩效工资里没有岗位补贴的体现，部分党务工作者工作主动性不够高。同时党总支在抓详细工作落实上，面上支配的多，集中培训的针对性不强，深化基层督促指导少，盯办落实不够，支部规范化管理的水平不够高。（三）党员发展工作有出现断层的风险。学校新增加的年轻老

6、师较多，部分新增老师在校已入党，201*年共发展3名入党主动分子入党。但是201*年、201*年两年递交入党申请书的中青年老师较少，党员发展工作有出现断层的可能性。（四）党建和职工思想政治教化抓得不够。一是思想政治教化针对性不强。有的支部集中学习少，没有形成制度化、常常化，学习形式和方法单调，以学文件代替学理论，理论联系实际把握得不够好，学习收效不够明显。二是重业务轻党务。个别支部指导思想发生偏移，只重视业务工作，对思想政治工作抓得还不够紧，找干部职工谈心不够，特殊在结合行业和工作特点，有针对性地开展思想政治工作方面，缺乏生动活泼、富有成效的方法。反思存在问题的缘由：一是我对学校党建工作的相识

7、不足、业务不熟、所付出的精力有限；二是理论学问的学习积累不够，引领总支、支部做实做好党建工作的方法不多，创新不够。三、下步工作思路和主要措施（一）加快推动支部党建活动室规范化建设。对还没有完成支部规范化建设的5个支部，要统一思想相识，督促5个支部仔细学习标准规范，依靠完小开源节流、中小支持的方法，提前谋划设计、仔细思索总结提炼主题、尽早启动党建活动室等规范化建设的工作，尽早在支部规范化建设上达标；已经完成的党总支和3个支部在接着强化规范化管理的基础上，接着探讨梳理、提炼党建品牌，争取早日实现“一校一品”的党建格局。（二）多措并举，提高党务工作者的工作主动性和管理水平。一是通过探讨、征求看法，调

8、整中心小学管理岗位绩效工资补贴，增加兼任组织委员等一线老师的绩效工资，以此来调动大家的工作主动性；二是通过交心谈心，对党务管理工作者进行正面的引导教化，提高他们做好党务工作的主动性；三是总支班子成员要加强党务工作的钻研、学习力度，提高做好党务工作的专业实力，同时加强对基层党务工作者的理论、方法培训的针对性，多抽时间到支部针对性地指导，让他们能够高效、高质量地完成好党务管理工作。（三）引导培育，做好党员的发展工作。总支、支部一起发力，对中、青年老师中志向信念坚决、酷爱教化事业、工作业绩突出的老师，通过引导、培育，激励他们主动向党组织靠拢，刚好组织入党主动分子参与培训，让肯干、能干的教学能手成为党

9、组织的簇新血液。（四）加强思想政治教化，创新党组织活动内容。一是总支、支部、行政班子带头加强同时引领全体党员、老师加强政治理论学习，进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力，通过深化学习，不断提高党员、老师的理论修养，夯实思想政治基础。二是创新党组织活动形式，把党建工作融入学校教化教学各项工作中，号召党员老师主动担当、立足本职、争做贡献，争做骨干老师、学科带头人，以榜样的力气带动老师队伍的专业化发展，为打造政治坚决、学识渊博、教艺精湛、爱岗敬业的老师队伍贡献力气。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页