2022年学习计划小学汇总五篇.docx
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1、2022年学习计划小学汇总五篇学习安排小学汇总五篇人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,又迎来了一个全新的起点,此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。安排怎么写才不会流于形式呢?下面是我帮大家整理的学习安排小学5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。学习安排小学 篇1光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,立刻要进行小考了。所以,在这里,我要给自己制定一个新学期安排:1、上课仔细听讲,不东张西望,主动举手回答问题。2、每天至少读课外书两个小时。3、作业的错题要刚好改正,不能拖得就拖。4、提前预习新课。5、星期一至星期五放学后,做完作业,做一些课外学问的题目,提高课外学问。6、星期六
2、和星期日6:307:00坚持早读;星期六读语文课文,星期日读英语单词。7、星期六和星期日下午2:003:00听英语广播和一些英文歌。我信任“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我肯定会攻克那些障碍,我坚信胜利是属于有幻想的人。放飞我的幻想,我信任它正展翅遨翔冲向去霄陈玟瑾,加油!学习安排小学 篇2一、学习安排在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的资料都不一样,各主要学科都要有课外练习,假如没有学习安排,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习安排的重要性,明确学习安排的资料,驾驭制定学习安排的方法。学习安排包括长期安排和短期安排两种。长期安排以一学期为宜,
3、从总体上对各学科的学习作出全面的支配。短期安排以一周为宜,对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时间作出具体详细的支配。学习安排要详细、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证安排的敏捷性和适应性。在执行中既要坚决不移,又要依据实际适当调整,目的在于使学习安排更加切合实际,更为有效地提高学习效果。二、预习方法预习也叫超前学习,是指在老师上课之前,对所要学习的资料提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法是对其次天要讲授的资料仔细阅读,细致思索,把新的学问和以往学过的学问联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑
4、点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。三、听课方法课堂是学校教化的中心环节,是学生获得科学文化学问的主要途径。假如小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要留意以下几点。(1)仔细听。要全神贯注地听讲,充分理解老师讲课的资料及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的凹凸等。(2)留意看。要聚精会神地凝视老师板书的资料,对老师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要细致视察,仔细领悟和重点记忆。(3)多动脑。要专心思索
5、,要边听、边看、边思索,要与老师讲课的进程持续同步,要多问几个为什么,要把新旧学问联系起来思索,做到融会贯穿,举一反三。(4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。(5)做笔记。对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。(6)善归纳。对老师课堂讲授的资料,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。四、复习方法复习是指对学过的学问重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的学问。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的学问进行全面深化的复习,目的在于融会贯穿,理解和驾驭学科学问的体系。系统复习本质上是
6、对前段学习的学问进行相对集中的再加工的过程。课后复习的方法包括:(1)回顾老师课堂讲授的资料及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有显明的针对性和目的性;(2)复习课本,目的在于深化;(3)整理笔记,对课堂记得不完整或不精确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完整,便于复习;(4)对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问老师或与同学探讨解决。系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法,是指学过一个单元之后即刚好复习,然后再学下一单元,学完其次单元之后,再把这两个单元综合起来系统复习,以此类推,循环至终。安排复习法,指学过的资
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