2022年小学推普周活动计划.docx

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1、2022年小学推普周活动计划小学推普周活动安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，现在就让我们好好地规划一下吧。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的小学推普周活动安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学推普周活动安排1指导思想：仔细实行中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及一般话，实施用字规范化，掀起普及推广一般话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文老师达到二级乙等以上水平，非语文老师达到三级乙等以上水平，学生达合格水平。详细措施：（一）提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地

2、位，表明白推普工作已走上了法制轨道。广阔师生要仔细学习国家语言文字法，相识到用一般话沟通、规范文字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济发展，有利于教化的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校内语言。（二）建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文老师为骨干的培训、测试小组。2、制定安排，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定安排，建立健全与推普有关的制度，

3、探讨推广方法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文老师帮助批阅，统计自测状况。（三）加强校内文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。（1）校门设置请讲一般话、请写规范汉字等宣扬警示性标牌。（2）校内醒目位置书写固定性标语。（3）老师办公室、教室醒目处张贴讲一般话，写规范字警示语。（4）教学楼、办公楼等处设置精致美观的一般话与青春携手，文明语同时尚并存等具有感召力的标语。（5）制作用一般话沟通，沟通世界文明、一般话是校内语言条幅，在校内醒目处悬挂。2、加大宣扬力度，发挥班级推普员作用（1）广播站定期进行推广一般话专题节目的宣扬，也做好一般话的

4、示范工作。（2）橱窗内张贴推普宣扬图画资料。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：（1）规范汉字，学生抽测竞赛（2）推普软笔书法竞赛（3）请讲一般话演讲竞赛等。（四）重视校内一般话软件建设1、推广一般话从老师抓起。我校坚持老师持一般话等级证书上岗制，坚持推普与老师基本功训练相结合。学校要求未达标的老师，要主动培训，争取尽快达标。老师应充分发挥示范作用，上课时必需运用一般话，改正方言音；注意学生语言表达实力的培育，特殊是语文老师兼有对学生的听、说、读、写实力培育的责任。2、在学生中确立说好一般话走遍全天下的语言意识。学校要求每位学生用一般话沟通，用规范字写

5、作业；克服方言土语，提高语言表达水平。3、坚持国旗下讲话制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教化，激发学生酷爱祖国，酷爱祖国的语言，讲好一般话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的老师，要规范教案的格式，规范书写内容，规范板书，规范作业批语。一般话的推广是一项长期的任务，由于受特别方言的影响，在我们的思想意识和行动实施上会有肯定的问题，因此，我们应长抓不懈，坚信耳闻目睹的宣扬作用，坚持巩固和提高的许久战，争取在较短时间内提高师生语言文字水平，使推普工作取得可喜成果。

6、小学推普周活动安排2推广一般话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，仔细贯彻国家通用语言文字法，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的主动作用，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教化活动。一、指导思想：仔细实行中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及一般话，实施用字规范，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识。结合我市创建全国园林城市的工作，通过多种形式的宣扬活动提高师生推普的主动性。构建和谐校内，营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活

7、动。二、主题：提升语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统三、领导组织机构：（一）领导小组组长：李元清成员：冯隽谢玉峰周银华张晓军（二）工作小组：各班语文老师、班主任。四、详细工作支配：（一）提高语言文字规范化意识定期组织广阔师生仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法，相识到运用一般话沟通、规范文字书写，有利于各民族之间的文化沟通，有利于国家的经济发展，有利于教化的普及和科技的腾飞。因此，学校要把普及一般话工作纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校内语言。（二）建立领导机构，建立健全规章制度制定安排，健全制度。每学期召开12次推广一般话的工作会议，制

8、定安排，建立健全与推普有关的制度，探讨推广方法，做到措施得力，责任到人。（三）加强校内文化硬件的建设1、设置推广一般话标牌和条幅，要随处可见。2、加大宣扬力度，发挥班级学生干部的推普作用。学校广播室要不定期进行推广一般话专题节目的宣扬，做好一般话的示范工作。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：讲故事、演讲、书法、经典诵读竞赛等。（四）重视校内一般话软件建设课堂是推普的主阵地，培育师生驾驭规范的语言是素养教化的一个方面。为培育师生良好的语言素养，保证师生学好、说好一般话，学校要把推普工作纳入到日常的教化教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以

9、下几个方面开展工作：一是提高学校领导的相识，增加责任感；二是强化老师的榜样示范作用；三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将一般话贯穿在语言教学各个环节；四是规范学生的.言行；五是开展各种推普活动。1、推广一般话从老师抓起。坚持把推广一般话与老师基本功训练相结合。老师要充分发挥示范作用，上课时必需运用一般话，改正方言音；注意学生语言表达实力的培育，特殊是语文老师兼有对学生的听、说、读、写实力培育的责任。（1）运用一般话上课、辅导、评讲等，做到一运用，二坚持，三加强，四小结。（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用一般话。（3）老师之间的日常工作沟通强调要用一般话。（4）组织好每

10、期一般话演讲、经典美文朗诵竞赛等活动。（5）各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。2、在学生中确立说好一般话，写规范字诵经典美文的语言意识。学校要求每位学生用一般话沟通，用规范字写作业，提高语言表达水平。（1）课堂上运用一般话提出问题、回答问题、探讨问题。（2）日常生活沟通，师生之间、同学之间的问好、对话等要用一般话。（3）大队、中队等集体进行活动时强调运用一般话。（4）养成仔细书写的好习惯，结合各科学习，要求学生不写错别字、音节、结合语文实践活动开展找寻误音、错字活动。（5）每生都要配备一本新华字典之类的学习工具书。3、坚持国旗下讲话制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教

11、化，激发学生们酷爱祖国，酷爱祖国的语言，讲好一般话的情感。4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。6、营造一般话校内氛围。要求师生进学校开口讲一般话，一般话是老师的职业语言，是学校的校内语言。同时要营造校内说一般话的环境，使师生在潜移默化中受到教化与警示。（1）校内网开办普及一般话专栏。为更好地营造推广一般话氛围，加强普及一般话宣扬，便于广阔师生的沟通与学习，教务处要将学校推普安排、方案、基础学问和宣扬材料等输入校内网，拓展宣扬空间，使信息沟通，资源共享。（2）仔细组织推普周活

12、动，制定好安排，确定好内容，使其达到更高效果。（3）大队部要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化考核标准，依据平常考核结果，学期末评出肯定数量的一般话先进班集体。（4）规范教案展览。开展规范教案展览活动，由教务处组织实施，着重规范教案的格式，特殊是规范书写，对规范的教案进行展览。一般话的推广是一项长期的任务，我们要长抓不懈，坚持讲一般话写规范字诵经典美文的主导思想，争取不断提高教职工中一级水平比例，让她成为我们校内的主流文化。小学推普周活动安排3今年是第14届全国推广一般话宣扬周。在仔细总结过去“推普”阅历的基础上，依据本校的实际状况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及一般话

13、中的基础和辐射作用，特制定此活动方案。一、指导思想深化宣扬国家通用语言文字法，弘扬中华优秀文化传统，增加我校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，进一步提高我校全体师生一般话应用实力，推动我校语言文字工作向纵深发展，构建和谐校内，营造良好的语言环境。二、宣扬主题提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统。三、组织机构为使此次活动各项工作落实到实处，活动见成效，并借此契机较好推动学校推普工作，特成立领导小组。推普领导小组成员名单：组 长：程宝安副组长：陈家法组 员：陈其定、汪承厚、董德平、费为宝、李鑫淑、徐常保 领导小组职责：（一）监督好我校的各项工作的开展状况，刚好下发各种通知及宣

14、扬材料。（二）以老师会、校会、班会等多种会议形式，加大各项宣扬工作的力度。（三）收集整理材料，对各班活动状况进行总结，上交相关材料。 收集推普信息，并为各班级尽力供应语言录音的相关材料，渐渐规范各校的此项工作。四、活动支配（一）布置校内环境，营造宣扬氛围1、成立语言文字领导小组，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。2、学校广播站循环播出推普宣扬口号、推普主题、推普的意义和作用等。3、教务处对校推普专栏、标语进行更新，张贴宣扬画、宣扬海报，并在校内内悬挂宣扬横幅“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”。4、校领导利用星期一的升旗仪式对全

15、校师生做推普工作的动员。5、教科处将推广一般话宣扬周纳入学校教化教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导学生在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣扬引向深化1、举办45岁以下老师一般话培训活动，学习语言文字学问并进行答卷调查。2、各班各出一期推广一般话的板报，召开一次相应的主题班会。3、各班实行一次朗读竞赛，开展“推普”活动。4、向家长发出倡议书，动员全体家长主动参加推普周活动。五、嘉奖方法（一）进行主题班报评比，评出“优秀板报”2名。（二）诵读竞赛，每班设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。六、活动要求（一）突出宣扬主题。在宣扬周期间，各处室

16、要各司其责把握好活动周指导思想，组织活动和细心策划，努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。（二）积累活动成果。在推普周期间各处室要专心组织，刚好整理活动成果并上报。小学推普周活动安排4xxxxxxxx小学20xx-20xx学年第一学期语文组 “说一般话，喜迎国庆”系列活动方案 在我校的“推普周”活动开展之际，我们又将喜迎“国庆节”，借此机会，依据学校的活动支配安排，结合我校实际，制订活动方案如下：一、指导思想仔细深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导师生树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，主动营造良好的喜迎“国庆节”的节日氛围，提升学生的爱国主义情

17、感及骄傲感。二、活动时间：20xx年9月11日至30日三、活动主题：说一般话、喜迎国庆四、活动目的：通过本次活动，进一步营造校内内讲一般话、写规范字的深厚氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯， 营造良好的母语文化环境，营造良好的“庆国庆”的爱国主义氛围。五、活动内容及支配：（一）全面宣扬动员，营造氛围1、在学生中宣扬推广一般话的意义，动员学生主动参与推普周活动。2.在推普周期间，主动协作学校的活动，通过张贴推广一般话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。（二）开展各种专题活动。1.在班级中开展“说一般话，喜迎国庆”的诗歌朗诵竞赛，培育学生学语

18、文，爱语文，说一般话，赞颂祖国的活动。2.利用班级黑板报，各班出一期“说一般话，喜迎国庆” 的黑板报。3在班级中开展“说一般话，喜迎国庆”的写字竞赛，规范学生的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。4.加强课堂运用一般话的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。5.组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣扬标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，刚好向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促刚好修正。小学推普周活动安排5我校围绕“说好一般话，圆梦你我他”这

19、一活动主题，在第十七届一般话宣扬周里开展了各种形式的推普宣扬活动，进一步提高全校师生员工的语言文字规范意识和参加推普意识，努力构建和谐校内，主动营造良好的校内语言环境，使语言文字规范化工作得以向纵深方向发展。为了今后更好的做好“推普”工作，现对“推普周”活动状况总结如下：一、 利用推普时机，进行大力宣扬，营造氛围。1、在学校电子屏幕出示宣扬标语，张贴宣扬画。2.学校利用9月15日早晨的升旗仪式，揭开了本校“推普周”的序幕。升旗仪式上，对全校师生作推普工作动员：使全体师生推普活动的意义及本届“推普周”活动的方案，激发师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加推普活动。3、校内广播站以“

20、说好一般话，圆梦你我他”为主题，开设“相声、经典诵读、如何说好一般话”等栏目。掀起同学们推普活动的高潮。二、开展实践活动，提高推普活动的实效性。1.各班均以“推普周”为契机，开展了丰富多彩的主题队会活动。中高年级同学们用标准的一般话诵读经典，增加了同学们对祖国语言的酷爱，低年级开展的“讲一般话，说礼貌语”等活动更是促进了推普活动的开展。2.各班以小队为单位开展了“啄木鸟在行动”的小队活动，扩大了宣扬的力度。利用节假日对自己所接触的社区、街道等公共场所的宣扬栏进行纠错，活动开展得绘声绘色。队员们对自己身边的错别字进行了搜查，一边仔细查找不规范字，一边与身边商店、餐馆的叔叔 阿姨沟通，向他们宣扬讲

21、一般话、写规范字的意义。孩子们发觉了很多不规范字和错别字，并立即善意地提示，帮助他们刚好改正。这次啄木鸟纠错活动，使孩子们深深地体会到自己说好一般话，写好规范字的重要性。3、我校代表队参与20xx年集美区“我圆我梦”经典诵读大赛，获得了一等奖，被选拔参与市赛，并且在市赛中获得二等奖。三、持续推普工作。虽然“推普周”是短暂的，但是我校的语言文字工作是长久的。学校推普工作领导小组的检查督促使全校师生时时到处讲规范语，写规范字。学校语文组强化学生朗读、说话、写字的规范性。同时，接着完善晨读的检查制度，确保晨读的时间、人数、质量，班级“推普员”能指导学生精确、规范、感情地朗读课文。经过全体老师的共同努

22、力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体老师变被动学习运用为主动学习运用，并把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。小学推普周活动安排6一、指导思想以科学发展为指导，学习、宣扬中华人民共和国通用语言文字法和上海市实施中华人民共和国通用语言文字法方法，进一步增加社会语言文字应用的法制意识，增加我班推广一般话的月工作总结参加意识。通过多种形式的宣扬活动向广泛宣扬、大力推广一般话，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。二、成立校推普领导小组组长：本班主任组员：本班全体学生三、工作措施（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围1、利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣扬。2、每天要求师生不论在什么地方一律讲一般话。3、在班内设施上创设推普氛围，提倡学生写作推普的第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页