2022业务技能提升培训总结.docx
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1、2022业务技能提升培训总结篇一:服务营销技能提升培训会培训感悟 服务营销技能提升培训会培训感悟7月24日参与了宝鸡分行组织的由西点方略高级讲师王佩仪老师主讲的服务营销技能提升培训会,内容包括了:邮储银行陕西省服务质量神奇人检查标准解读培训、银行柜面服务礼仪培训、大堂经理服务礼仪与服务流程规范和王老师在分行营业部在现场进行的干脆现场指导学习。内容和形式丰富多样,包括业务评分表准展示和解读,神奇人检查视频展放和评价,实际银行礼仪现场教学等各个方面,对我们的服务营销技能进行了系统的培训。使我受益颇深,为以后更好的工作供应了很大的帮助。 作为一家全国性的服务性金融企业,不仅要具有先进的设施,舒适的装
2、潢,优雅的环境,更要拥有优质良好的服务,然而这些服务的前提是必需给客人留下良好的第一印象,我个人认为,好的第一印象是从初见客人的礼仪起先的。回想一下上半年我们所做的,通过神奇人检查所曝露出来的和神奇人检查没有暴漏出来的问题都是值得我们去深思和改正的。所显示出来的问题从根本上来分析,是我们在平常的工作中没有将服务标准化礼仪等技能深化学习,将其形成一种常态化的习惯,这是出现种种问题的根本所在。实际的网点工作中没有很好的落实标准化流程和营销技巧。 应当说,我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在详细的接待服务工作中,不是我们渐忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来。在这次培训中
3、,老师们讲授了:学会微笑;学会着装庄重,举止得体,彰显专业性;提升职业公信度,赢得客户的信任,增加客户;用包涵的心态去看待事物,通过塑造个人的职业形象,提升银行公众形象。总之,要设法使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给客户留下美妙的印象。为了切实规范服务行为,我们必需按培训中所讲的服务礼仪要求,努力让自己的规范服务成为习惯,做到标准化、正规化,在为客户供应优质服务的同时,体现自身服务的价值,展示良好的个人修养,通过个人的专业形象与风度,加上周到的服务,提升客户感知的银行形象。 银行业作为金融机构,应树立剧烈的社会服务意识。服务意识的树立不单靠条条框框的规则约束,更在于服务人员发自内心的真诚;不仅
4、是几句简洁的问候与祝愿,更在于我们能想客户之所想,急客户之所急,切实解决客户所关注的问题;不仅是服务格言对我们的激励,更在于我们平常工作的积累。我们平常的举手投足之间,都能给客户传递肯定的信息,我们的一个微笑或者一个手势都会引起客户对我们的推断。温馨舒适的环境,亲切周到的服务自然会给客户留下深刻的印象。俗话说“送人玫瑰,手有余香”,我们真诚为客户服务的同时我们自己的心情也会感觉安逸,帮助别人,欢乐自己。在树立剧烈的服务意识的同时,我们也应当注意服务礼仪的培育。良好的服务礼仪是优秀产品和卓越服务的象征,在与客户的交往中,让客户印象深刻的一起先不会是产品或服务,而在于我们是怎样的一群人,客户对我们
5、的信任感我们的个人素养和职业规范,也只有客户信任我们才能认同我们,我们的业务才能开展下去,客户的信任与认同是我们最珍贵的财宝,使我们银行充溢生命力。 在以后的工作中,作为银行服务人员,我们要了解每一位客户的状况,理解他们的心情, 端正我们的看法,多做换位思索,切实解决客户关注的问题,通过对客户真诚的客户沟通和标准的服务礼仪展示,可以让客户深深的感觉被敬重,高兴奋兴的来网点办理业务。可以和客户建立长期稳固的关系,用客户的口碑成为我们最有力的广告宣扬。 有效的客户沟通是银行驾驭客户信息的必经途径;是银行为客户供应产品与服务的基础;也是银行取得客户信任,与客户合作共赢的保证。只有我们做到了相关的标准
6、化流程和标准化银行服务礼仪,我们和客户的距离就会越拉越近。与客户的沟通也就会越来越流畅,我们的工作成果当然也会随着客户黏性的提升而进一步得到提高。 通过此次培训,我对银行业服务礼仪的相识更加深刻,在以后的工作中,将深刻理解此次会议的相关学问,把所学理论与技能运用到实际工作中去,在此感谢分行领导对我的培育与帮助。 篇二:综合实力提升培训学习心得 综合实力提升培训学习心得 满怀着对学问的渴求、对名校的仰慕、对学术大师的崇敬,我参与了我局在武汉高校组织的综合实力提升培训,真实地融入到武大的校内,真实地感受到武大的魅力。一流的师资、一流的学风,让我饱享学问大餐,意犹未尽。一周的学习,我仔细倾听了各位教
7、授的细心讲授,学习日子令人难忘,感想颇多、收获满满,使我增长了见识,拓宽了视野,启迪了思路,激发了思维,找准了差距,明确了学习方向。现结合个人的学习收获谈几点心得体会。 一、增长见识,拓宽视野,提升了创新力。 来到漂亮的武大校内后,自己刚好调整了心态,转变角色,虚心学习,完成由办公桌到课桌、由做到听的转移。此次培训的内容、形式、时间等都提前作了细致的支配,课程设置科学合理,既有理论概述又有案例分析;既重视课堂讲授又注意实践互动;既有政治经济和身心健康学问的学习,又有水利专业技术学问的提升。在一周的时间里,我仔细倾听了各位教授的精彩讲座,边听课边思索,开启了心智,每一堂课、每一天都有收获。教授们
8、来自不同的学科、不同的领域,从不同的角度和层面对我们传授学问、传递信息、传送阅历,渊博的学识、活跃的思维、独到的见解、深化浅出的讲解,使我增长了见识,拓宽了视野,受益匪浅。 二、启迪思路,活跃思维,增加了驾驭力。 授课中,教授们开阔的眼界和宽敞的思路以及丰厚的学问底蕴和丰富的实践阅历、条理清楚的敏锐思维、极精确到位的语言表达实力、恰到好处的案例分析等,都给我留下了特别深刻的印象,这是以前未曾听过的,可谓是“听师一席话,胜读十年书”,既有引人深思的深厚学理,还有使人探究的专业学问,又有催人奋进的人生才智,使我活跃了思维空间,提高了相识实力,使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思索问题和解决问题
9、。教授们每人对自己从事的探讨都有独到的分析和精辟的见解,从不同的学科领域、不同的视察角度动身,既有很强的理论指导,又有胜利的实践阅历;抓住要点,层层剖析,让人豁然开朗,使我 的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想和工作思路,解开了很多工作、学习、生活中的疑难问题。 三、找准差距,明确方向,激发了学习力。 通过参与学习我领悟到:教授们之所以拥有渊博的学识、极强的语言表达实力、大而广的学问储备量,是因为他们勤于学习、擅长学习、擅长实践和总结。相比之下,自己学习得太少,学习一贯性不够,常常是断章取义的学,学问面窄,因而“书到用时方恨少”,这就是自己与他们最大的差距,也是这次学习最大的收获
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