写作手法有哪些.docx

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1、写作手法有哪些 体会心得：一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写作手法有哪些一文盼望能关心您解决心得体会写作相关关心，也可以访问“思想汇报缺点有哪些专题。 写作手法有哪些 总结精选1： 写作手法有哪些 写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面 一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。由整理 二、修辞手法种类许多，有大家熟识的：比方明喻、暗喻和借喻，博喻，借代，夸张，对偶，比拟拟人、拟物，排比，设问，反问。其它的互文，起兴等在文言文中用得较多，也可以了解一下。 三、表现手法较多，较冗杂，下面都是常见的表现手法：联想、想像、

2、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。 另外还有不少，譬如渲染、动静、创设意境、用典等。 1、艺术手法也称表现手法，作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。在文学创作中，有表达、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、挖苦、抒情、议论、对比等手法。 2、如今可知的语文主动修辞手法：有六十三大类，七十八小类。常用的有八大类。分别是： 比方、比拟、排比、对偶、反复、设问、反问、夸张 3、写作手法属于艺术表现手法即：艺术手法和表现手法，也含表达手法技巧，常见的有：夸张，对比，比方，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结 结合、动静结合

3、、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比方象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。 4、表达技巧是指文章运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章的内容。表达技巧主要包括： 表达方式(表达、描写、说明、抒情、议论等)； 表现手法托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征衬托想象联想照应寓情于景托物言志反衬烘托托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等； 选材剪材； 行文的结构； 意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法比方、比拟、夸张、对偶

4、、排比、反复等的运用等。 5、写作特点包括艺术手法、修辞手法、写作手法等。 总结精选2： 15条技巧提高你的写作技巧 想成为下一个海明威吗？或许只是想在校刊有自己的豆腐块，让自己的博客富有动人文字？那么，你需要先把自己的文笔犀利起来。而且成为一位优秀的作家并不是一件简单的事情。你需要艰苦卓绝的努力，但是这些支出的努力是值得的。只要你从今日做起，一点一滴的努力，你肯定可以成为一个优秀作家。 就我个人 而言，我已经写了17年了，各式各样的文体出版物都写过：小说，报刊杂志，博客等等，但是我如今还在努力着，以使自己写出更好的文章。对于任何作家都是一样的：没有最好，只有更好。回顾我近二十年的写作生涯，其

5、中有过苦痛的经受，也有成长的喜悦。下面和大家共享一些体会，我想，无论你如今是什么水平，这些建议至少第12条对你而言，觉得会有所启迪，共勉吧。 一、阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。假如你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，之后开始仿照，最终超越他们，构成自己的风格。尽可能的多读名著，在看资料的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。 二、尽可能多的写：每一天都写，假如可能话，每一天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的

6、写作水平就提升得越快。 三、好开头和结尾：开头和结尾是文章的重点。独特是开头。假如你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐烦把整篇文章读完。因此投入更多的时刻去思索怎样写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们 会想知道得更多写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期盼你的下一篇佳作。 四、修改：你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最终你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要，许多写手一旦写好就不想修改，已经费时费劲地写好了，还要再花时刻修改，实在是一件吃力不讨好的活。但假如你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平凡中脱颖

7、而出。看看你写的东东，不仅仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无好处的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清楚，更直接，更鲜活。 五、富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要改变。但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要思索这个问题。 六、创新：你需要仿照名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。你能够试试新的写法，从那里学一点，从那里学一点。慢慢地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，或创造一些与众不一样的表达方式，每一方法你都能够尝试，看看它到底怎样样

8、，不好就不用呗。 七、 获取别人的反馈：闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有阅历的作家和修改。他们见多识广，会给你很中肯和有见地的推举。仔细的听，即使是一些批判，也理解它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。 八、特地的写作时刻：每一天找一个没有任何打搅的时刻段作为特地的写作时刻，让这成为习惯。对我而言，早晨的时刻是最正确的，午饭，黄昏，或者深夜的那段时刻也能够。无论你是做什么工作的，把写作当作每一天务必完成的任务去做。每一天至少写半个小时，当然有一个小时更好。若你同我一样，是一个全职的作家，那么你需要写更多的小时，请你不好担忧，这只会让你写得更好。 九、随便涂鸦：应对整张的

9、白纸，整版的白屏，无从开始，确定恐怖。你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。立即开始写，立即打字，你写什么没有关联，只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜爱先敲上我的名字和文章的标题，这就应不难吧，然后再渐渐的展开情节，全身心地融入进去关键是：开始能够随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。 十、集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不行能 写好的。写作需要一个清静的环境，需要一点点柔软的背景音乐。即使是最低要求，你也需要在全屏没有其他软件得干扰的条件下，使用WriteRoom，DarkRoom，Writ

10、er这些写作软件，不受打搅的写作。关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。去除与写作无关的一切杂念，此刻就是写作的时刻，似乎把自己放进一个盒子里，在没有任何打搅下进入写作状态。 十一、随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本纳博科夫身上装满了小卡片，当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，立即记下来。当你听别人谈话时的只言片语而全部顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都能够立即当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你准时的记录下来，便能够成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。 十二、是

11、骡子还是马，拉出来溜溜：就你而言，你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的，让全部的人都读到你的文章。你就要出版自己的书，发表自己的短篇小说和诗歌，给出版社供稿。假如你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始。若此刻还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去， 让读者给你留言，给你提出推举。全部的人都会看你写东西，或许刚开始时会是件伤脑筋的事情，但这是每一位作家成长的必由之路，立即发表你的文字吧。 十三、简明扼要：这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具劝说力，大白话比晦涩的专业术语更受欢

12、迎。记得：简洁就是力量。 十四、先打算，再写：这似乎和随便涂鸦有些矛盾，事实上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个打算或是脑子里先预演一下，这是十分管用的方法。每一天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时刻来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正预备好开始写了，能够很快的展开，正因思路和想法都有了。那里，有一个构思小说的三部曲，能够参考这个：SnowflakeMethod 十五、采纳对话式的文体：许多人的写作都很正式，但是我发觉像我们说话一样写作会使文章更流畅没有叹生词。这样一来，读者看起来会更舒适。刚开始这么写并不简单，你需要坚持这么做。或许，会带来另一个问题，为了读起来更

13、口语化，你需要打破一些语法规则就像我的前一句那样。正因假如生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。若没有其他缘由，就不好 破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。 f132.COM更多心得体会延长阅读 修辞手法有哪几种 修辞手法有哪几种 学习总结1： 修辞手法有哪几种 修辞手法 所谓修辞手法，就是透过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类，七十八小类。由整理 修辞手法有哪几种 语文中主要修辞手法有以下：比方、拟人、夸张、比较、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、寄寓(寄予)，互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等。公司口号 其他特别性描述方法

14、：有白描，比拟(又名比体)，避复，变用，层递，衬垫(又名衬跌)，衬托(正衬、反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真(又名联珠、顶针)，比较，对仗(又名对偶、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(又名并提、合叙、合说);复迭错综，复合偏义，共用，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，摹绘(又分为：摹形，摹声，摹色)，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉(又分为：迂回语、谦敬语、避讳语)，婉曲，通感(又名移觉)，移就，跳脱，转文，复沓，拈连(又称：顺拈)。 八种常见修辞手法

15、的作用 比方：用在记叙、说明、描述中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜亮的印象;用在议论文中， ，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。写给老师的一句话 比拟：能使读者对所表达事物产生鲜亮的印象，产生剧烈的感情，引起共鸣。 借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。 夸张：能够引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的剧烈共鸣。 对偶：形式上音节整齐均匀、节奏感强，具有音律美;资料上凝练集中，概括力强。 排比：可增添语言的气概。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。 设问：总的作用是引起读者思索。用在标题上，能吸引读者，启发读者思索，更好

16、地表达文章的中心;用在一段的开头或结尾处，除引起思索外，还有承上启下的过渡作用;用在议论文中，能使论证深入，脉络清楚。 学习总结2： 现代汉语主要有以下修辞方法，们把它们称之为辞格。 修辞知的是：为了使说话增添表达效果而运用的一些修饰描摹的特别方法。又称辞格、辞式。修辞格就是语言在长期运用过程构成的具有特定形式和表达功能的修辞格式。有的修辞格有鲜亮的形式特征，有的则在表达功能上独具特色。 一、比方 不直接说被描述的对象甲，而用与它有相像性的乙来描述它，以使被描述的甲在形象、功能等特点上更加富有可理解性。比方一般形式上需要 有三个要素：本体甲、喻体乙和连接两者的喻词。依据这三个方面出现状况，将比

17、方分为： 一明喻用像、如、仿佛等喻词通俗明白地打比方。如： 1共产党像太阳。 当然，假如前后句子叫长，且好处明白，明喻也能够省略喻词。如： 2铁不用就会生锈，水不流就会发臭，人的头脑不用，功能就会萎缩。 二暗喻用是、成为等喻词直接将本体当做喻体的方法。如： 3大王庄这个阵地成为一颗锋利的铁钉，牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心。 4困难是弹簧，你软它就强。 三借喻不出现本体和喻词，直接用喻体代指本体的方法。如： 5一旦把敌人消灭洁净，鲜红的太阳照遍全球。 那里鲜红的太阳喻指新生的社会制度。 二、比拟 直接将乙事物所具有的特征、属性加在甲事物对甲进行跨类式描述的修辞格。有本体、拟体两个部分组成，本体一

18、般为名词性事物，拟体则多为谓词性成分。从语义特征上说，拟体本不能与本体构成陈述关联。依据本体与拟体的关联，一般将比拟分为： 一拟人将非人类的事物当做人来写。如： 1油蛉在那里低唱，蟋蟀们在那里弹琴。 2硬币正悄然退休。 二拟物将人直接当做物，或将此物当彼物来写。如： 3打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。 4月亮一露脸，满天 的星星惊散了。 三、借代直接用与本体甲有相关关联的乙代替甲的修辞格。如： 1正义是杀不完的，正因真理永久存在。 2凡是情愿留下的，再不许拿人家一草一木。 3搞好菜园子，丰富菜篮子。 四、拈连在用乙对甲进行陈述或描述后，再将甲转移与本不能陈述或描述的丙进行组合的修辞手法，可用格式表

19、述为：甲 乙甲 丙。例如： 1你别看耳朵聋，可的心不聋。 2这一锤没敲在钟上，却敲在俺的心上。 五、夸张对事物或行为作超越事实的描述的修辞格。例如： 1毛色非常发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。 2莫夸财主豪富，财主心肠比蛇毒。塘边洗手鱼也死，飘过青山树也枯。 六、双关让词句具有外表上一个好处实则表达另外一个好处的修辞方式。比方： 1夜正长，路也正长，不如忘却，不说的好罢。 2旗杆上插鸡毛，好的掸子胆子！ 留意：双关与歧义不一样。双关是一种表达技巧，是有意地在外表上表达一种意思的时候，暗地里还有另外一种意思，而后者才是表达者的真正用意。但是不能明白后一层意思的人，不影响明白这句话的字面好处。但歧

20、义不一样，它是表达者无意产生的一种消极现象，它所表达的两种好处存在于话语外表，而且这两个好处会让理解者无所适从。假如不是有特别的目 的如欺骗等的话，歧义是就应避开的。 七、衬托将两个相对或相反的事物，或同一个事物的两个方面放在一齐，使它们相互衬托，相得益彰的修辞手法。例如： 1虚心使人进步，傲慢使人落后。 2有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 八、移就将描述甲事物的词语直接用来描述乙事物的修辞方式。这种修辞格的最常见形式是体词性偏正短语，如1、2 1将深味这非人间的浓黑的悲凉。 2甜甜的声音让奶奶心里乐开了花。 另外一种形式是谓词性结构，如： 3秋天的黄昏，晚霞烧红了西方的天空。

21、4建筑也是新式，简截不罗嗦，痛快之至。 九、对偶用字数相同、好处相关、形式整齐的两个句子并列表达所构成的修辞格。依据两句之间的语义关联，将它分为三类： 一正对上下句从不一样的侧面说明同一事理，好处上相互补充。 1风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关怀。 二反对上下句从正反两个方面加以表达，好处上相反相成。 2横眉冷对千夫指，俯手首甘为孺子牛。 二串对，也叫流水对，上下句好处相承，表达因果、条件等关联。如： 3进展体育户外，增添人民体质。 十、排比用一组结构相像的语句，表达相关的资料的修辞手法。如： 1祖国是一座 花园。北方就是圆中的腊梅，小兴安岭是一朵花，森林就是花中的蕊。 2理想

22、是石，敲出了星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。 十一、仿词更换现成词中的某个语素，临时造出新的词，以表达幽默、幽默等效果的修辞手法。如： 1都江堰市拍卖超标官宅。 2搞四个现代化，不懂科学技术就要成为科盲。 十二、辞格辨析 一比方与比拟 两者都是用另外一个事物描述本体。不一样处主要是：无论哪种形式的比方，喻体务必出现，比拟则不能出现拟体。假如一个句子中既出现喻体，也有比拟特征，一般将它看作比方。如：猎犬像战士一样站在那儿，好像要与老虎决一死战。 二对偶和衬托 两者都是将两个方面放在一齐，简单混淆的是衬托与对偶中的正对。不一样处是：对偶不仅仅要留意好处的关联，更重要的是要

23、求形式上要肯定整齐。而衬托没有形式上的要求。 三借喻与借代 两者都是用一个与本体有关联的代体来描述本体。不一样处是： 第一，构成基础不一样：借喻的本体与喻体之间是相像关联，两者是本质不一样的两个事物；借代的两个部分则是相关关联，不是两个事物，代体多为本体的一个部分，或是本体的某个属性、特征。 第二，作用不一样：借喻的价值在引导理解者去联 想，使表达形象性增添；借代则旨在突出事物的特征，没有联想价值。 第三，转换结果不一样：借喻能转换成明喻，借代则无法转换。 十三、修辞格的综合运用 表达中许多时候单独使用修辞格。但是，修辞格也能够综合起来用。所谓修辞格的综合运用就是指在一个句子中使用两个以上的修

24、辞格的行为。依据修辞格的结合方式，分为： 一辞格兼用即一句话中同时表达两个辞格，两者无法分开。如： 1此时，积压在心底的仇恨，就像沉埋在地下几千年的火山一样喷发出来，一泻千里。 该例使用了比方和夸张辞格。 二辞格套用即整个句子有两个以上的分句构成，整个句子用了一种辞格，其中某个分句也用了一个辞格，构成套式表达。如： 2激情，你是灵感的火花，你是创作的动力，你又是感情的试金石。 该例整个句子构成了排比辞格，但其中三个分句，又各构成一个比方。 三辞格连用指几个分句分别使用了一个以上的辞格。如： 3家是美好的摇篮，家也是鱼船远航归来的港湾。 该例连用了两个比方。 更具体分类： 修辞方法: 【简介】

25、【比方】 【拟人】 【夸张】 【排比】 【对偶】 【反复】 【设问】 【反问】 【引用】 【借代】 【反语】 【比较】 【顶针】 【反问】 【引用】 【借代】 【反语】 【比较】 【顶针】 修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得精确、鲜亮而生动有力。常用的修辞手法有比方、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、比较、借代、反语、顶针。 学习总结3： 文章的修辞手法有哪几种 修辞方式对偶比方拟人借代夸张排比反复象征寄寓寄予 1、烘托：本是中国画中的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，使物象明显突出。用于诗歌创作，指从侧面着意描述，作为陪衬，使所需要的事物鲜亮突

26、出。能够是人烘托人，如秦罗敷中借行者少年等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌，也能够是物烘托物，如蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽、僧敲月下门月出惊山鸟等以闹衬静。更多的是物烘托人，如琵琶行中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的奇妙悦耳、引人入胜和人物凄凉、孤独、哀痛的心情。 2、联想和想象：多为浪漫主义诗人所采纳。如李白常把现实与梦境、仙境，自然界与人类社会打成一片，他的梦游天姥吟留别以飞越的神思结构全诗，诗人的想象犹如天马行空，所描绘的梦境、仙境，正是他所憧憬追求的光明完善的理想世界。小时不识月，呼着白玉盘我寄愁心与明月，随君直到夜郞西我歌月徘徊，我舞影凌乱都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔。 3、 用

27、典：即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精炼，又可增加资料的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增添作品的表现力和感染力。如辛弃疾永遇乐?京口北固亭怀古中胜利地运用了五个典故：孙权、刘裕、刘义隆等，诗人借助这些历史事实，含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。 4、比方象征：本是一种把一事物比成另一本质不一样的事物的修辞手法，运用在诗歌当中，也称比兴。诗词当中常常运用这一手法以到达形象生动和化实为虚的艺术效果。如唐代朱庆余近试上张水部巧借新妇拜见公婆前的忐忑担心而又充满期望的心理，写自己应试前紧急而又期望得到赏识的心态。贺知章咏柳：碧玉妆

28、成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。早春新叶萌发，诗人在一阵惊喜中忽发奇想，是春姑娘用她那双灵活的手，摆布那富有灵性的剪刀，裁出那片片细叶的吧!比方使描述化实为虚，形象更生动了，情感更浓郁了。假如通篇贯穿着这种比兴的意象，则是象征。如李白常借雄奇不平凡的事物，如大鹏、天马、雄剑及高山大河，来寄予他的理想，象征他的才能；宠爱选取高洁完善的事物如明月、凤凰、松柏、美人等，来 象征报的人品节操；又常选取遭摧残、受拘羁的人物事件来比方他的经受和境况。 5、夸张：即有意地对事物进行夸大或缩小的描述，借以表达诗人异乎寻常的情感。合理的夸张虽不贴合事理，却贴合情理。在浪漫主义诗歌中，夸

29、张的手法随处可见。如天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。(李白梦游天姥吟留别)白发三千丈，缘愁似个长(李白秋浦歌)。又如三杯吐然诺，五岳倒为轻(李白侠客行)以五岳为轻来夸张侠客然诺之重；轻言托伴侣，应对九凝峰。(李白箜篌谣)用山峰来夸张伴侣之间的隔膜与猜疑。 古诗词中还常用比较、借代、互文(如王昌龄出塞秦时明月汉时关、白居易琵琶行主人下马客在船)、双关、比拟等用法，特点、作用类似于一般文章中运用的辞格，此不再赘述。另外，古诗中常见的一些艺术辩证的手法，也要留意。如描述事物或景物时，常把远与近、动与静、声与色、实与虚等相结合，收到了较好的艺术效果。 _ 全部文章中所用到的修辞手法也许有以下一些:比方

30、、拟人、设问、反问、对偶、比较、排比、反语、通感等等。例如摘录下方一些供你参考的有修辞手法及运用:2002年春季高考试题给近年的语文高考又增加了一个新的题型，那就是考查修辞手法及其作用，这就要求考生要对修辞这一考点有 一个新的认识；另一方面，修辞的应用性较强，在仿写语句、扩展语句等方面都有重要作用。 难点磁场 试题1()对以下句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是 A什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开拓出来的。 什么是路?作者胸中早有定见，只是有意提问，以引起别人对问题的留意，之后给出答案，给人的印象鲜亮深刻。 B以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨

31、、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑 用排比句的方式，将抒情的种种资料列举出来，读起来酣畅淋漓。 C黑龙江人常说。那里的土，插根筷子都会发芽。 插根筷子都会发芽的说法是在打比方，以写土地的肥沃，表现黑龙江人对家乡的喜爱，形象鲜亮生动。 D横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛就应成为我们的座右铭。 句中横眉与俯首，冷对与甘为，千夫指与孺子牛都是相对的，整个句子形式均匀，谈起来声音和谐，给人以美感。 试题2()按照下方句子，用不是和犹如各造一个句子。 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。 承诺不是 承诺犹如珠宝，它是莹润的蚌苦痛的代价，也是蚌的荣耀。 承诺犹如 案例探究 案例1(

32、)(2002年春季高考试题) 对以下句子 的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是 A。这个手术我来给你做，期望你能协作。话语温柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着痛苦的伤口。 棉球这个比方贴切，不仅仅贴合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。 B。哦!我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文雅、温柔、真诚的外表里，却有一颗无比顽强的心。 后一个巴金指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜亮深刻。 C。目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行减肥，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。 将作品拟人化，把删削冗繁说成是减肥，生动幽默。 D。小雪和妹妹经常不

33、吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。 用拟物的方法夸大听潮的痴迷程度，形象生动，有感染力。 命题意图：此题考查常见修辞手法的运用。潜质层级为D级。 学问依托：常见修辞用法的特征及作用等学问。 参考答案：B后一个巴金是指生活中的巴金，前一个才是指代巴金的风格和精神。 错解分析：错选A，认为把话语比方成棉球不恰当。结合具体的语境分析，此比方由医务人员所说，并且其对象是病人，在特写的场合中是适合的。 方法技巧：首先要了解各种常见修辞手法的基本特点，然后结合 语句的特定语境进行分析。 案例2()在横线处填写恰当的句子，构成排比句。 人的一生像金，要刚正，人格须挺立；，；人的一

34、生像水，要敏捷，方法须随和；，；人的一生像土，要本色，作风须朴实。 命题意图：此题考查正确运用常见修辞手法的潜质。潜质层级为D级。 学问依托：排比等常见修辞手法的基本特征语法学问等。 参考答案：人的一生像木，要充实成材，内涵须深刻立场须坚决人的一生像火，要燃烧要热情，性格须热情看法须恳切； 错解分析：语句在结构上不尽合理，前后资料不够连贯。 方法技巧：此题把仿写与修辞运用结合在一齐，因此做题时，首先要把握好已带给语句的基本结构及表现特点，然后以联想的方式选取恰当的资料，并使整体语句贴合试题要求的修辞要求。 锦囊妙计 一、了解常见修辞手法的基本特点及作用等，把握特征才能很好地运用。结合近年命题，

35、要着重把握下方一些修辞手法： 1。比方，要把握明喻、暗喻、借喻的基本特征，然后依据试题要求等选用适合的一种。 2。排比，结构要相近，语气要一致，各分句间的资料要有相关性，并且分句在数量上不能少于三句，等等。 3。拟人，给予物以人的思想和感情，这种修辞的运用必需要结合具体语境的特点，恰当 选用，而不宜随便滥用。 二、把握试题的基本特征，及试题对修辞的基本要求。 1。留意形式要求。如写一个比方句，语句整体上要构成排比句、对偶句等， 2。留意资料要求。所写资料要与已经带给的语句相关，或直接依据试题要求的话题资料进行做题。 三、结合修辞手法选取恰当角度组织资料做题。 一般来说，仿写语句、完成排比句及对

36、偶句等，都要留意到资料的选取，在选取时，既要留意到与原句的协作，又要发挥自己的想象，以合理的资料来完成语句。 歼灭难点训练 1。()对以下句子的修辞方法及表达作用的解释，不正确的一项是 A。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可珍贵的性格。 用具体的能够感知的骨头代替实际存在而又不行触摸的抽象的精神，给人形象而深刻的感受。 B。我们总期望一切都是完善的，总期望全部的机缘都能在同时出现，总期望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完善的我们，本身就是一种不完善，一种极端的不完善。 三个总期望领起的排比句强调了我们对完善的希求，以及对完善难以得到的深深的可惜

37、。 C。海与山绸缪在一齐，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了 一汪汪的海湾。 拟人手法的运用，形象、生动地表现了海山浑然一体的优美意境。 D。江上的景色更加奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一向浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫说不定你遗忘自己在漓江上了呢！ 用多个比方表现漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。 2。()请仿照下方两个比方句的句式，以山开头，写两个句式相同的比方句。 长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又好比慈爱的母亲，点点乳汁，培育着一代又

38、一代中华儿女茁壮成长。 3。()参考下方拟人化的句子，以玫瑰花和玉兰花为资料，写两个拟人句。(不超过60字) 梨有五月鲜，苹果有老花甜，阳光斑斑点点筛落枝叶间，映照着累累果实，五月鲜已经羞红了脸，老花甜已经笑脸迎人。 4。()在下方横线处填入适当的语句，组成一组排比句。 生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平凡和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发觉崇高就在你身边：它可能是一座山，让你感受雄伟；， ；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；，；它甚至可能就是一个人，让你明白宏大和纯粹。 5。()依据以下画线句子的句式 、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。 或许

39、你无法拥有深邃的蓝天，但是你能够做飘逸的白云；，； ，。只要你满怀信念，擅长发觉，你会感受到生命的好处。 6。()请用夸张和比方的手法扩展下方的句子，50字左右。 草地上的雾特浓而且湿。 7。()在下方的横线上填上句子，组成语意连贯的排比句。 要记住：，；不是每一粒种子都能长成大树，不生长的就会成为空壳；不是每一个生命都能焕发光彩，。 8。()仿照以下句子，再把人生比方成大海天空，造两个句子。 假如说人生是一首优美的乐曲，那么苦痛则是其中一个不行缺少的音符。 1 2 附：参考答案 难点磁场 1。C此项是夸张手法，给人以剧烈突出的印象。 2。(参考一)承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺犹如高

40、山，它是生生不息的地球内心剧烈户外的结果，也是地球的傲慢。 (参考二)承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺犹如鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的傲慢。 歼灭难点训练 1。B三个总期望领起的排比句强调了我们对完善的希求，但并没有表达对完善难以得到的深深的可惜。却没想到后面表达的应是作者对我们希求完善的这种思想的否认。 2。(参考)昆仑山，似乎一个饱经沧桑的老人，一生沐 雨经风，悄悄地阅尽春秋；昆仑山，又似乎顶天立地的男儿，铮铮铁骨，激励着一批批英雄志士奋勇前行。 3。(参考)春风吹拂，艳阳高照，娇艳的玫瑰花羞红了脸，素雅的玉兰花轻吐着迷人的芳香。 4。(参考)它可能是一片海，让你体会壮阔；

41、它可能是一座雕像，让你明白雄健。 5。(参考)或许你无法拥有浩瀚的大海，但是你能够做清幽的小溪；或许你无法拥有宽阔的草原，但是你能够做执著的绿洲。 6。略 7。(参考)不是每一道河流都能流入大海，不流淌的就会变成死湖不燃烧的就会变成庸人 8。(参考)假如说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个突然翻起的浪花。假如说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。 论证方法有哪些 论证方法有哪些 试题： 论证方法有哪些？ 答案： 论证方法有举例论证、道理论证、比方论证、比较论证和引用论证。 【 使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有思想，规律修辞使人善辨这六门科学学问的作用进行论证，归

42、纳出学问能塑造人的性格的结论。列举的资料丰富翔实，得出的论断令人信服。 三、比方论证又叫喻证法，就是用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法。用人们熟知的事物作比方来论证观点的正确。 透过比方论证使所论述的道理浅显透彻，形象易懂，具有更强的劝说力。 例如哨子用生活中的物哨子来比方很多人所追求的、对其价值作出错误估价的事物，人们为了哨子而付出了过高的代价，从而论证了论点。 又如论求知的第四段用人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽这一组比方来论证求知能够改善人的天性的论点。有如劝学第四段，蟹六跪而儿螯，非蛇蟮之穴无可寄予着，专心躁也。这样写，使论述的道理通俗易懂。 四、比较论证是从事物的

43、相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。 比较可进行横向比较，古今中外、大小强弱等，都适合于进行比较，在比较中分析和说明了两者的差异可对立之后，是非昭然，自然就能够确立论点了。 也可进行纵向比较，即对同一对象自身前后不一样阶段也可比较，运用纵向比较的论证方式，不能停留在形式规律的静态确定的 层面上，否则，有时会显得劝说力不够。 运用比较论证要留意几个问题：第一，比较的双方要具备可比性。第二，要建立合理的参照系。要进行比较，就务必具有合理的共同参照系，没有共同的参照系，两者就无法进行比较。所谓参照系指的是用来衡量和确定双方优劣长短的标准，这样的标准务必具有客观性，否则比较的结论不必需可靠。 五、引用论证是道理论证的一种，也叫引证，即引用名家名言等作为论据，引经