2022年中学生文明礼仪演讲稿15篇.docx

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1、2022年中学生文明礼仪演讲稿15篇中学生文明礼仪演讲稿15篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的中学生文明礼仪演讲稿，希望对大家有所帮助。中学生文明礼仪演讲稿1中国自古以来就被称为“文明古国”，“礼仪之邦”，千百年来的文化传承至今，作为炎黄子孙，我们就应当发扬光大这种精神。文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去，文明礼仪注意平常，从小培育，形成良好的习惯。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校

2、内中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断

3、探究，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我信任，经过我们的同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。闻名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能

4、使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。中学生文明礼仪演讲稿2尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好：今日，我为大家朗诵的题目是： 我文明，我欢乐。中国是四大文明古国之一，他有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。 在建设文明和谐社会的今日，我们更应当发扬光大。人的生存离不开社会，离不开大自然，人是和谐社会的主宰，在这里，讲文明，讲礼仪就显得特殊重要，时时刻刻离不开它。一个简洁的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友情，一种暖和，一份真诚，一份热忱。彼此享受来自对方的关爱与暖和，为我们的生活增加一份欢乐，一份祥和。养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还

5、能早就华蜜的人生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，是我们迈向胜利的第一步。养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在敬重他人的同时，也赢得他人的敬重;礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想胜利演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯-讲文明、懂礼貌、知礼仪。养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，认清不讲文明，不讲礼貌，不讲礼仪的危害，找出不良行为习惯形成的缘由，并努力加以克服，我信任，大家肯定能养成好习惯。同学们

6、，让我们一次关切的问候，一次热忱的解答，一次微乎其微的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会全部人的心中，让文明之花开得更加绚丽、更加多目，让大家一起在他人的愉悦中恒久欢乐!我的演讲完毕，感谢大家!中学生文明礼仪演讲稿3敬重的各位老师、敬爱的同学们：中国是一个有着五千年历史的文明古国，五千年悠久的历史，创建了中国绚丽的文化 ,五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德 。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行，都体现着我们中国人的气质与素养。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝合力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养的尺度。然而在现实生活中，我们也无不缺憾的发

7、觉，在物质文明高度发展的今日，我国公民的文明素养却出现了一些问题。那么，在校内内，在我们身边，在一部分同学身上，同样也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上：总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑;教室里、校内内：食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路时你推我打，习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意乱丢乱扔，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。 我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良

8、好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：作为一名学生，具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习气氛。然而这些行为也干脆影响同学们的健康成长，同时也影响了学校的形象。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语时常挂在他嘴边，比如：见到老师：主动打招呼：老师，您好!问人借物：说请还人物品：说感谢踩到他人：说对不起上课了：说老师好下课了：说老师请休息放学回家：跟同学说再见有事外出：跟老师说我去哪里回到学

9、校：报告老师我回来了作为一名讲文明、懂礼貌的学生，他懂得一句话：“要想别人敬重自己，首先自己要敬重别人。” 而且，他肯定是有着良好的卫生习惯的人，他会自觉维护校内环境，不会顺手扔垃圾，因为他懂得清洁的环境是大家的劳动的结晶。 讲文明懂礼貌的学生，肯定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电并且会劝阻、制止其他人的破坏行为。讲文明懂礼貌的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不论是教室里课本，还是宿舍内的生活用品，从来都是从哪儿拿来，就放回哪儿去，整整齐齐、干干净净。在学校就餐，他从来都会自觉排队打饭，从不奢侈粮食。在课余时间里，从不

10、大声喧哗影响别人的学习或休息，他会遵守学校的每一项规章制度。讲文明懂礼貌的学生，肯定是一位有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架或者拉帮接派，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育文明是行为的端正，习惯的改善，礼貌是修养的提高，品质的提升。同学们，让我们告辞作日的无知和粗俗，让我们从今日起，从每一件小事做起，改掉以往一些不雅的行为，改掉我们以往一些不良的行为习惯，做一名真正讲文明、懂礼貌的好学生。美妙的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。加油， 信任我们肯定会做得更好!感谢大家。中学生文明礼仪演讲稿4敬爱的老师们、同学们：大家好！我是来自12综

11、合3班的xx，今日我演讲的题目是规则做人 约束成才。孟子曰：“不以规则，不成方圆”。什么是规则?规则就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天，俯察万物众生，规则无处不在，于有形无形中，圈定着一切，它在滋生着冲突，同时也在化解着冲突。规则的外延很广，例如法律制度、校规班规、家庭教养规则、规章制度、行为规范、纪律守则、竞赛规则、文明公约、道德规范等等。国有国法，家有家规，就是马路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通法规，假如没有了这一系列的法规法则，那么我们的社会秩序、生活秩序将不行想象。一个学校、一个班级也是如此，校纪校规对我们的行为有了规范和约束，让我们不能为所欲为，于是

12、少数同学便埋怨学校管得太紧，班主任在有意发难，心里面产生了许多的不开心。但是，你假如冷静地想一想，假如没有了校纪校规、班纪班规，我们的学习和和生活将怎么进行？要想到：当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自由的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和诣，让我们的学习和生活变得有秩，让我们的人身平安有了保障。世界上没有肯定的自由。苏格拉底说过：有思想力的人才是万物的尺度，这也就是强调人要约束自己遵守规则，人假如没有规则约束，私欲就会横行，恶习也就会产生。所以同学们要学会约束自己，遵守规则，做一个有思想力的人。当然，我们强调规则，但并不等于墨守成规，麻木守旧。不符合我们的实际状况，不符合科学发展规律

13、的规则还是要改，否则，社会就会停滞不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我们要努力驾驭专业学问，勇于探究，不断创新。因为技能彰显价值，专业成就将来。同学们，一个不受约束的人，必定是一个懒散之人和一个没有理想的人，而一个懒散之人则只能恒久在贫困线上苦苦挣扎和徘徊。因此，我们每个人都要树立自己的志向，有了志向，心才会翱翔；学会了翱翔，幻想便不再遥远。感谢大家，我的演讲完毕！中学生文明礼仪演讲稿5敬重的老师、同学们：大家好！今日我演讲的题目是谈吐举止见文明。谈吐举止，简洁说，就是人们相互交往中的语言与行为。从一个人的言谈举止中，立刻可以凭直觉推断出他的修养、素养，以及他性格特点中的某个侧面。语调深厚，条

14、理分明，言语精确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑醒悟的人；言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的才智；步伐坚决，透出他十足的自信；东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与软弱谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美妙而文静的呢？我的回答是：真诚和自然。一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应当是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌；一个伪君子的落落大方，只能让人感到不舒适，没有半点儿美可言。真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵

15、琶半遮面” , “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。早晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着国旗，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威猛挺立，晨光照在鲜红的国旗上，也洒在年轻的战士身上，这是庄重的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这无趣的步伐中透出无限的希望，这不也是一种美吗？美是自然的，无须雕琢，举止的美无需仿照。生硬地仿照美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免一笑置之。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议；可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消

16、逝了，还哪里谈得上美呢！让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧！让我们多一些真诚和自然吧！我的演讲完毕，感谢大家！中学生文明礼仪演讲稿6敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!特别兴奋能和大家相聚在这美妙的早晨。首先带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养，是一种习惯。”细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。这就今日我在国旗下讲话的主题：

17、文明礼仪，从我做起。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。建校以来，学校始终在规范在校每个学生的行为习惯，始终要求我们讲文明、懂礼貌，争做文明标兵。现在我们感受到了校内内每一天的美丽，每一处的干净，每一活动细微环节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢

18、和称道的地方。看看，我们大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这不正体现了我们美佛儿的良好校风吗?当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象。在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、操场上、树丛中，食品袋、餐巾纸隐隐可见，雪白的墙壁上留下串串不和谐的脚印，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;就餐时大声讲话;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画，在干净的墙壁上涂鸦，甚至有意损坏学校的公共财物(例如有意损坏课桌椅、男

19、厕所设施损坏严峻，消防栓的玻璃换了又换等等)，有的女同学涂指甲、穿耳洞、染头发，穿奇装异服，男同学留长发这一切破坏了校内的文明，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远!人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的学生。首先：要做到举止端庄，言行文明。我们要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。见到老师和同学要主动问好。其次：讲究卫生，爱护环境。学校是我们共同的家。置身于漂亮的校内中，同学们都会感到特别

20、舒心满意。所以让我们赶快行动起来，自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校内更漂亮”，用我们的实际行动净化校内、美化环境。第三：爱惜公物，节约资源。爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值日学生的指责劝阻。同学们现在虽然还不能为社会创建财宝，但至少应当懂得疼惜公物。那么就让我们从身边的每一件小事做起，节约一张纸、一度电、一滴水不积细流，无以成江河。因此，我们应努力培育节俭的习惯，你将会受益一生。现在，我们正处于人生中的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。让我们一起宣誓：我会将文明带进校内，遵纪遵守法律，懂得礼仪

21、我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让我会将孝心带给长辈，敬重长辈，和谐邻里我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献播种行为收获习惯 ，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!我的演讲完毕!感谢大家!中学生文明礼仪演讲稿7大家好！经验过了这么多年的学习生活，我们还是特别的有必要对文明进行更多的强调，所以我今日的演讲的主题就是：文明礼仪伴我行。文明对于我们来说都是特别重要的，更是影响着一个人的风评，若是我们总是会出现一些不够文明的行为、话语，甚至是思想，都是特别的不好，更是会被世人所唾弃。这就更是呈现，

22、了我们现在必需要对我们的行为进行更加深刻的反思与检讨，让我们可以将文明礼仪坚持下去，更是伴随着我们成长。对于文明我们必需要尽到的努力是许多方面的，首先在语言上，文明就是意味着不能说脏话，更是不能出现一些羞辱人的话语，对他们的各方面造成肯定程度的损害，同时也要让自己将要出口的话语在脑海中去回想，尽可能的让自己不要犯下不好的错误。在行为上更是特别多须要去留意的，一方面是自己的行为，不能随地乱扔垃圾，不能损害花草树木，不能与他人打架闹事，不能对社会环境造成不好的影响；另一方面就是维护文明的行为，就比如看到垃圾捡起来，看到不文明的行为刚好制止，更是主动让我们身处的社会变得更加的美妙。再者就是思想上了，

23、要时刻地将文明记在脑子里，不光要对自己的行为进行分析是否文明，还要分析他人的行为，对不文明的行为刚好进行制止。更是在自己做出事情前要对自己的行为有肯定的感知，这样才能更好地让自己不要违反文明的条例。身为学生的我们更是必需要将文明进行究竟，用自己的行为，自己的方法让身边人为自己的行为买单，更是主动的宣扬文明应当要做的事情，让我们所生活的社会都尽可能的拥有更多的美妙与华蜜。文明在我们的生活中是特别重要的存在，更是每时每刻都必需要为自己的行为付出肯定的努力，同样更是要明确身为学生最应当要去做好的事情有哪些。从自己身上去渐渐的做出变更，让自己在文明上做到更多的付出，才能够真正的让自己有更大，更好的发展

24、与成长。在文明方面我们须要做的事情有太多了，更是能做的也是特别的多，所以我更是应当要为这个社会的文明去创建更多的努力与奋斗，让生活变得更加的美妙与华蜜，让我们的世界都被文明所包袱，这样我们便是真的可以华蜜的生活在文明的社会里。中学生文明礼仪演讲稿8有一支歌，我们每天都在吟唱，有一支歌，就像鲜花四季开放，这首歌颂的是“文明礼仪”，它的文化底蕴淳厚，它的历史源远流长。因为，我们宏大的祖国是古文明的发源地，而我们的家乡孔子的故里，更是著名四海的礼仪之邦。子曰，“不学礼，无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说：文明礼仪就是律己、敬

25、人的一种行为规范，而从详细的行为实施上，它的内涵却并不像大多数人想象的那样困难，而是体现于你的一言一行中，举手投足里。假如说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼仪就是见到师长时的一声问好;假如说文明是上下楼梯时的虚心礼让，那礼仪就是不当心撞到对方时说一句“请宽恕”;假如说文明是仪表端庄、讲究卫生，那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;假如说文明是有爱心，不自私，那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;假如说文明是举止文静、待人接物时要落落大方，那礼仪就是课间时不讲粗话，看到不文明的言行能主动制止;假如说文明是当你要问询时先说一个“请”字，那礼仪就是当你在接受帮助后不遗忘说一句感谢的话

26、语;假如说文明是听从家长的吩咐和老师的训诲，那礼仪就是给劳累的父母端一杯水，给年迈的奶奶捶一锤背;假如说文明是维护公共秩序，遵守交通法规，那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。假如说文明是不以善小而不为，不以恶小而为之的阳光心态，那礼仪就是诚恳守信等高尚情操下的厚德载物，春风化雨。播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品行。懂礼仪，然后知诗书，文明礼仪是你开创胜利之路、走向将来辉煌的最关键的品质。一个人假如失去了文明和礼仪，那也就意味着恒久失去了胜利的基石，做人的真谛。文明是春风，它可以吹拂每一位同学的心迹。礼仪是鲜花，它能将我们的生活装扮得更加漂亮。同学们，让我们在这

27、春天烂漫的校内里，在这三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，争做礼仪少年，引领文明风气。我信任：在文明礼仪的春风和谐里，我们每个人的笑容会像花儿一样华蜜地绽放;我信任：在文明礼仪的蓝天白云下，我们会编织出更美妙的将来，实现更绚丽的幻想;我信任：在文明礼仪的阳光普照中，我们校内定会充溢活力，蓬勃向上,演奏出更加和谐的乐章;我信任：在文明礼仪的引领下，我们宏大的祖国曾经的巨龙，定会再一次走向旺盛富强，昂首矗立在世界的东方。中学生文明礼仪演讲稿9敬重的各位领导、老师们，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是明礼仪 塑人格。明礼诚信是个人立身处世的标准，是法律的基础。明礼，即懂得礼仪，也

28、就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质；对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不行缺少的组成部分。在现代社会生活中，文明礼貌不仅给社会、他人带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐、带来温馨。我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个人成长过程中必修的一课。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。因此，我们肯定要养成讲文明礼貌的好习

29、惯。一为教化家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往确定他的前途。明显，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头这样的简洁的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的看法和做法，是人的品行。同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你情愿不情愿，若要取得学业或事业的胜利，若要生活的开心、华蜜，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至全部须要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。学校是塑造人格的重要园地，因为每个

30、人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。一个真正追求胜利的人，肯定非常懂得文明礼貌，注意塑造自己的人格，肯定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。敬重他人是培育健全人格的前提，爱心只有来源于对人的敬重，才能成为完善美妙人格的真正力气。关切人、爱惜人、帮助人，将是你一生的财宝。找寻生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，也是人类文明永久的主题。感谢大家，我的演讲完毕！中学生文明礼仪演讲稿10敬重的老师，敬爱的同学：大家上午好！我是初一（1）班的xxx，今日我在我们班上做

31、此演讲，现在我的心情有点激烈和惊慌，但更多的是一种快乐，有这样的机会，让我荣幸无比。那我要演讲的题目就是文明礼仪伴我行。我们已经是个中学生了，不再是个小孩、小学生了，那时还能任性，现在就不能了，要起先做个真正的文明人，该有的礼仪也都必需要学要懂要做，不能再把自己当成无辜的小孩子那样。我们越是长大，要学的规则就更多。这些也是为了让我们在与他人相处时能够和谐。讲文明的人肯定是受大家欢迎的，相反就是厌恶了，因此我们不能做不文明的人，初中是一个学习文明礼仪的好时间，这个时候就要留意自己的行为和举止了。我们都是学生，老师上课都是讲一般话，那我们在学校，就必需要讲文明用语，平常见面说“你好！”，对他人的帮

32、助要说“感谢”，还要微笑示人，这是最基本的礼仪。而且在学生守则里，这些也都是被要求学生要做的行为规范，我信任大家都是知道了，就是差去真正的做了。我信任上述的文明用语大家都能够做到，因为都很简洁，不要觉得难为情，一旦说出来，就会简洁许多了，离更文明的用语就更近了。文明的相处总是能够给人带去好感，要知道学校里就是一个世界，在这样的世界里，就要遵守它的规则，破坏它对自己是没有好处的。生活中，我们也常见到那种不讲文明的人，大家确定都有一种感觉，就是不喜，而且可能还会厌烦，所以推己及人，我们也要有文明，也要有礼仪风范，一个有礼仪的人，肯定是受他人敬重和宠爱的。进入中学时代的我们，在对于文明和礼仪这两方面

33、，是必需要学的一个科目，是以后在社会上生存不行少的技能。没有天生的文明人，都是要学的，现在我们学习就刚好，让我们与文明礼仪同行，一起享受文明的世界，这肯定是很美妙的。同学们，在我们不断成长的过程中，文明给予我们许多，可以让我们与他人相处和谐，让我们交到更多的挚友，有礼仪的人也是有养息的人，这是人生的必修课，所以让文明和礼仪伴我们同行吧，一起走向更远的道路。感谢大家，演讲完毕。中学生文明礼仪演讲稿11敬重的老师，同学们：你们好。今日我演讲的题目是做一个守纪的四中人! 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。中学生日常行为规范也明确

34、要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中，

35、校内里，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校内里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不，这是无礼! 澄澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻! 平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素养是多么的重要啊!现在，我校正在创建全国示范性中学，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢? 那么，身为主子翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明，守纪律并不是空泛

36、抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完备的和谐。 和谐的文明只是在遇到老师时，送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑，或者，在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别自由。感受一下，呼吸着四周一丝丝簇新的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢?人，不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!

37、青春赐予了你太阳般的热忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!中学生文明礼仪演讲稿12我们诞生在一个文明的国度，成长于一片礼仪的沃土，从小我们喝着礼仪的乳汁长大，穿着礼仪的衣裳前行。礼仪适用的范围很广，假如分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等等。它包含着涉及穿着、交往、沟通、情商等内容，而一切的一切都可以从一个微笑起先。微笑是一种令人感觉开心的面部表情，它可以缩短人与人之间的心理距离，为深化沟通与交往创建温馨和谐的氛围。因此有人把笑容比作人际交往的润滑剂。把微笑送给生疏人，就撒下了欢颜与

38、可亲，那是友情的种子在浸润；把微笑送给熟人，就表明了执著与真诚，那是友情的禾苗在扎根；把微笑送给亲人，就铺展了祝愿与温馨，那是情感在递增；把微笑送给爱人，就书写了爱护与关切，那是挚爱在加深，不仅将两颗心融为一体，更咀嚼了爱的心声。把微笑送给弱者，就送去了支持与激励，更献出了理解与暖和，不仅吸取了失败的教训、品尝了道路的艰辛，更激发了向上的志气，贴近了心的距离；把微笑送给对垒者，就献出了歉意与包涵，更现出了过人的胸襟与胆识，不仅可冰释前嫌，更能化干戈为玉帛，携手共进；把微笑送给强者，就献出了赞许与敬意，更现出了敬佩与肚量，不仅共享了胜利的欢悦，更收获了珍贵的阅历，奠定了人生的基石。所以在你我的心

39、中种下微笑的种子，让它开出绚丽的花。“微笑待人”是人生中永恒的情感语言，是全世界通用的一种欢迎性语言，也是世界上最美妙的语言。在当今酒店市场竞争激烈的状况下，微笑服务，则是一个人内心真诚的外露，是自身文化素养和礼貌修养的体现，更是对客人敬重与热忱的体现。它不但可以产生良好的经济效益，而且还可以创建无价的社会效益。要使自己立于不败，更有发展，让顾客满足是根本指向，而发自内心的微笑，是竞争顾客的最基本最有效的法宝。在沃尔顿家族中，每天最重要的事情便是询问营业员：“今日你对顾客微笑了吗？”微笑造就了百年沃尔顿。一个亲切的笑容，能缩短客户和我们之间的距离，客户就会对我们产生信任并且认同，一个亲切的笑容

40、能够带给客户良好的感受，也就赢得了客户的敬重微笑，是一种光，一种吸引，一种发动。它使生疏人感到亲切，使挚友感到劝慰，使亲人感到愉悦，使自己充溢信念。假如生活里没有微笑，饭会馊，酒会酸，人与人之间将竖起厚厚的盾牌，而心灵将在壕堑里蹀行。微笑愉悦心灵，生活中我始终让微笑伴随着我，迎接每一个日出日落，让微笑常驻心底，生活无限风光。中学生文明礼仪演讲稿13尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是三(2)班学生李棕娥。今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。中国是文明古国，是礼仪之邦。这种传统的美德，给生命带来激情，给社会带来温馨，它可以表现一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的沟通，这种美就是文明之美。 现

41、在我们正处在人生的关键时期，首先我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄重、最神圣的，国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的.教化影响很大，它干脆关系着老师的教化教学，在课堂上我们要勤于思索，主动举手发言，对老师布置的作业仔细的完成。校内文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好，我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉，行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不

42、开文明礼仪。它像润滑剂，相互理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友情更深厚。 同学们，文明是行为的端正，习惯的改善，品质的提升，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉地限制。让我们携起手来，在“文明心，文明行”活动中呈现自己的风采。争当校内文明之星，争做传播文明的使者，让文明之花溢满校内，让礼仪之花竞相开放。为建设文明校内而努力奋斗!中学生文明礼仪演讲稿1411月19日，北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游，在华尔街偶遇一群内地游客，在闻名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动，令老外摇头围观看喧闹，有些则绕道而行，这就是“华尔街骑牛事务”。王芳拍下此“奇观”后张贴到其博

43、客上，立刻，跟帖的网友纷纷指责这些中国人素养差，败类，无耻，丢人丢到国外去了，让外国人看不起，等等等等。本学期开学以来，内黄县教化局号召在全县中小学生中开展文明礼仪教化活动。今日，我们来谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。礼仪是人类文明的标尺；礼仪是美妙心灵的呈现。人生活在社会里，注意仪表形象，养成文明习惯，驾驭交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人，注意礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个

44、有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。对于中学生的文明礼仪习惯，不是空谈，乱谈，是依据中学生守则和中学生日常行为规范作出的，接下来我就针对我们学校文明礼仪方面谈谈详细的要求。一、学生应有的仪表（一） 仪容仪表仪容仪表基本要求：整齐大方，朴实得体，符合中学生身份。1、学生进入校内必需穿全套校服，不得在校服上乱涂乱画。2、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领，不留怪发型。3、女同学要求不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不梳怪发型。4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯

45、、手链等饰物。5、不得穿拖鞋进入校内，女生不得穿高跟鞋。6、规范佩戴校徽，戴在最外的衣服的左胸前。（二）仪表举止我们往往可以从一个人的仪态来推断他的品行、学识、实力和其他方面的修养程度。仪态举止包括：站、坐、行的姿态，与人交谈的看法、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。1、正确的站、坐姿态和雅致的步态“站如松，坐如钟，行如风”。所谓“站如松”，就是站得要像松树一样挺立。其基本要领是：站正，身体重心放在两脚中间，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收缩，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双肩伸展，双臂自然下垂，两腿膝关节与髋关节展直，不要无精打采。双手不行叉腰，不行抱

46、在胸前，不行插入口袋，身体不要东倒西歪依靠物体，不要弯腰弓背、低垂脑袋，不要挺着肚子，岔开双腿。所谓“坐如钟”，即坐得要像钟那样端正。其基本要领是：上体自然坐直，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢，臀部在椅中心，腰部靠好，两手放在双膝上，胸微挺，腰伸直，目平视，嘴微闭，面带笑容。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。所谓“行如风”，即走起路来像风一样轻快稳重，有雅致的步态。其基本要领是：上体正直，不低头，眼平视，面带笑容，两臂自然前后摇摆，肩部放松，身体稍向前，重心在脚掌前部，挺胸，收腹，小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰，左右摆

47、晃。2、稳重得体的动作，优雅适当的手势路上行走，必需靠右行，不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热忱点头示意，礼貌地打招呼。领导、老师到教室、寝室时，学生应礼貌地打招呼、让座。上下楼梯，过狭窄通道，遇到领导、老师、老年人，应主动让道。打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”，礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。与人交谈时要保持适当的距离，手势不宜过多，动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、落落大方的感觉。克服“冒冒失失”的行为。冒失的行为表现在：做事大大咧咧，不拘小节，进别人家里不敲门，推门往里闯，反客为主；找人时，大喊大叫；在须要宁静的公共场所，高谈阔论。手脚太快，动作太硬，幅度太大。手脚冒失，语言冒失，出尽洋相，常闹笑语话。这些都是行动不稳重得体，缺乏修养的表现。3、优雅的风度气质，自然随和的看法气质难以变更，但风度、性格是可以塑造培育的。作为男同学，应使自己具有“阳刚之美”，即风度稳重，动作有力度。“刚”不等于“野”，假如男子汉说话过于随意、粗野、骄横，在公共场所，敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨，就会给一种