2022年学生实习报告模板合集9篇.docx
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1、2022年学生实习报告模板合集9篇学生实习报告模板合集9篇在人们素养不断提高的今日,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是我收集整理的学生实习报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学生实习报告 篇1我在去年7月份毕业后,来到了瑞达电脑服务中心进行工作,这家电脑服务中心坐落在城区东面,主要经营电脑耗材,包括计算机的修理、组长、各种零部件的销售、安装操作系统等等。电脑服务中心是我毕业后的第一份工作,也是我人生中淘第一统金的地方,虽然在这里我只干了两个多月,但是在这里的工作经验还是让我终生难忘。一、高校毕业生初入社会20xx年我毕业的时候正赶上全球金
2、融危机,这次金融风暴也叫做次贷危机,因为全球经济的共通共融性,导致在全世界范围内广泛传播。原来这两年高校生毕业以后工作就不好找,现在更历害了,找工作去面试,企业都会挑各方面条件最好的人,因为应征一个职位的人太多了,由其是应届的高校毕业生,工作更不好找。主要缘由在于:初入社会没有工作阅历,个人的技术实力不足,而像我这样的计算机专科毕业生有许多,但是真正有技术的人不是许多,这也就造成了广阔毕业生不好找工作,而我也是其中的一份子。记得最初找工作的时候,看着各种聘请启示,自己都有点傻眼了,因为那上面的技术要求实在太多了,我在看的时候,也深深的感到了自身的实习严峻不足,根本就没法适应聘请职位的要求。我在
3、学校的时候,主要偏爱学习代码编程方面,但是感到自己学的东西不是很精,后来,我去一家公司面试,应征的是网站开发,记得我们在学校做开发时,都是小组分工,也就是一个网站,有人做前台页面,包括模板、图片、美工设计,另一部分的人做后台代码,使各部分模块实现功能。本人就是做后台代码的,自认为技术虽然不精,可也还算娴熟,是一支潜力股,可以有很好的发掘价值。可是,真实的社会是残酷的,大多数公司都是中小型的,这些公司老板的原则是能花一分钱解决问题,就决不多花,能找一个十字型的人才开发网站,就不会找一帮人来做,所以大多数公司都是要求面试人员可以一个人独立完成网站的开花,并进行后期维护与推广工作,可这对于我这个刚毕
4、业的学生来说实在有些太难了,想放弃又不甘心,做销售自己也知道不是那块料,因为做一个优秀的销售人员并不简单,我是深知这一点的,我知道要想干自己喜爱的工作,以自己目前驾驭的技术来看,无异于痴人说梦,只有在社会中不断的学习,利用业余时间深造自己,强化自己的所学学问,只有这样才能将自己的技术练精练强,在不久后的有一天,实现自己那小小的志向。二、第一份工作我在学校做代码的时候多一点,计算机硬件这里,接触的还真不多,技术成度介于初学者和高手之间,那种尴尬的中间部分,记得国家号召高校毕业“先就业,在择业“,走曲线救国的道路,我认为这是非常有道理的,虽然硬件的活已前做的少点,不过我信任自己的实力,应当可以很块
5、驾驭。于是,我在毕业的一个月内,来到了这家电脑修理服务中心,所谓服务中心,其实不大,工作人员只有十几个人,大部分都是我这种刚毕业出来的。公司地方不大,可以称做那种在闹市区的小店,但是老板告知我们说有分店,而且要在半年内做大做强,俗话说:我不在乎有没有钱,我在乎的是有没有钱途,大家看到这位老板有这么大的雄心壮志后,就确定在这里好好的干,当然做为新人的第一个月,工资特别少,600元一个月,没有补助,半个月放一回假(新来的人都很有干劲,头一个月谁都没有休息)。做为一个有雄心壮志的人,这些问题对我来说没有什么,我真实的想法是希望通过在服务中心的工作,可以帮助我在技术上得到提高,使自己能达到一个质的改变
6、,有所成就。三、电脑修理服务中心工作内容我们公司主要做的是计算机修理服务和销售有关的工作,在刚起先工作的时候,我主要做的是电脑组装和硬件修理,电脑组装这个活不难,可是重在实际操作,因为在学样的时候,偏爱软件方面多一些,所以这硬件的活还真生疏了不少,不过在一些大哥的带领下,我很快就驾驭了这些本事,并且通过实际工作,很快就可以独立驾驭给用户安装电脑了。(一)安装电脑组装电脑这个活,经过我总结发觉,有以下几点:1、实际操作实力。工作时,假如你只是把书看的明白,可没有实战过,那么在实际操作的时候,你会变的手足无措,不知道从何处下手。2、工作时,要细心、留意细微环节。电脑硬件这些东西,有些部件是非常的娇
7、贵的,要当心对待,那种感觉就像是对待初生的婴儿似的,比如cpu就要物别当心,不能把上面的针角弄坏了,哪怕是一个,都会影响它的运用,还有就是主板,运用的时候也要当心,因为主板就像是人的身体,身体一坏也就不能工作了,这些都是留意的地方。3、刚好了解市场动态信息。因为电脑硬件更新快,价格改变也快,所以只有常常阅读相关信息才可以,否则,就会在激烈的市场竞争下被别人的店给淘汰的。学生实习报告 篇2生物课堂教学;班主任工作;与学生沟通,了解、相识当代中学生。通过实习,使我们能更早地接触并了解中学教化的实际工作,将理论与实践相结合,加深对老师教学技能的理解与相识。同时增加对教化工作者肩负的责任的相识,为以后
8、走上工作岗位积累肯定的阅历。一)所实习学校,班级状况:我所实习的学校是和平县重点中学,福和中学建校不到十年是一所年轻的学校。高三20班总共58人,属于理科班,班主任是陈老师。学校班风学风抓的严,加上从高一起先实行假期补课政策,整体学生的基础比较扎实。高三20班的学生处于备考状态。二)课堂实习状况:1)晨读:早餐后怀着激烈的心情踏进高三20班的教室门,初来咋到同学们都惊异的停下晨读投来新奇的眼光。经英语老师介绍之后才明白怎么回事,便慢慢复原了朗朗的读书声。因为支配表支配星期一、三、五晨读英语,星期二、四、六晨读语文。今日刚好支配为英语,我借机视察了一下班里学生读书状况:大部分学生都在读单词,背作
9、文等之类的英语资料。但是也有相当一部分学生读政治,历史之类的相关学科。彭老师说明到,那是因为文科有很多要记得学问点而晨读又是记忆的最佳时段,所以许多学生都懂得利用晨读30分钟。2)生物课堂状况:班主任陈老师就是生物老师,在下午的生物课上陈老师给我们讲了精彩的一课。课前陈老师向我简洁说了下他将要讲的课程,现在准备趁暑假补课结束生物必修三内容,接下来就是这节课课堂回顾:课题是遗传与变异。陈老师以“种瓜得瓜,种豆得豆”开篇说明生物的遗传现象,接着又以十二个人就有十二张面孔说明生物的变异现象。接着言归正传讲解并描述了遗传物质基础DNA的探究:转化因子的发觉转化因子是DNADNA是遗传物质DNA是主要遗
10、传物质;接着讲解了DNA复制是边解旋边复制的过程。复制方式半保留复制。得出如下结论:基因的本质是具有遗传效应的脱氧核糖核片段;基因是确定生物性状的基本单位;基因对性状的限制:1、通过限制酶的合成来限制代谢过程。2、通过限制蛋白质分子结构来干脆影响脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位。染色体是遗传物质的主要载体。重点介绍了DNA的碱基互补配对原则和中心法则(探讨了当今热点话题蛋白质的遗传)。一特性状可由多个基因限制,不行遗传:不引起体内遗传物质改变。可遗传:基因突变、基因重组、染色体变异多倍体产生缘由,是体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制,但受外界影响,使纺锤体形成受破坏,从而染色体加倍。基因
11、突变是生物变异的根原来源,为生物进化供应了最初的原材料。(无籽西瓜生产原理)通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异供应了极其丰富的来源,是形成生物多样性的重要缘由之一。多倍体育种养分物质增加,但发育延迟、牢固少。单倍体育种可以在短时间内得到一个稳定的纯系品种,明显缩短了育种年限。最终老师从生物角度给我们分析将来将要面对的婚恋观以及我们所必需了解的生育学问:优生措施禁止近亲结婚;遗传询问;适龄生育;产前诊断。课后与陈老师关于生物教学探讨取经。老师告知我说,教学肯定要本着仔细负责的看法。因为我们老师与学生在年龄上原来就存在肯定的差距,所以我们要多多的站在学生的立场上思索问题。像生物教学应当多留
12、意联系现实生活,在教学生课本学问的时候因适当的灌输与生物相关的热点探讨,让他们明白生物带来的影响以及了解将来生物的方向。当然言归正题,现在对于高三学生来说最重要的是高考。所以还得谈谈将要备考一年的教学安排,陈老师简洁的叙述了他的教学安排:将在这段补课时间结束课本内容,接着又两次复习。开学初就可以进行一轮复习,一轮复习是全面具体的复习课本学问将在第一学期完成。其次学期将进行二轮复习,此次复习着重讲重点难点热点。因为其次学期有大量的模拟考试所以二轮复习的时间将会比较短,考前一个月将反复模拟考中常常错的学问点复习。3)班主任工作:因为高三学习惊慌,所以班会支配在每周周三这次见习与班会课擦肩而过。找陈
13、老师了解了一些关于班级管理的方法。陈老师给了如下几点教案工作:1、注意学生心理改变:高三是这些学生重要的转折点,任何一个经验过高考的学生的处事观点将有所变更。现在的他们正处于十字路口,甚至有些学生处于迷茫状态。在惊慌的学习状态下,学生来自各方面的压力很大。这个时候作为班主任应当刚好为他们缓解压力,关切留意班里每一位学生的心理改变状况。2、视察学生的成果起伏:高三的学生将面临的是一大堆的大考小考,可谓是题海战术。每次考试总会有一批学生成果上存在很大起伏,成果在学生眼中特别的重要,有些同学每次考试后总有一段心情波动。所以作为班主任,在每次考后都要特殊留意学生的成果和心情的波动,必要时找他们谈话和赐
14、予激励。3、毕业生的情感问题:从严格来说中学生是禁止谈恋爱的,但是每一届高三毕业生都有因为恋爱二高考落榜的。所以高三备课组很重视这个问题,班主任也在亲密监视这种现象,希望尽量在第一时间扑灭燃烧的火苗。4、生活上开绿色通道:毕业班班主任每两周进行一次培训,班主任每周到学生宿舍探访,了解学生们得作息生活,刚好帮学生解决生活上的问题。4)学生反映状况:得到陈老师的批准,在晚修时间找了班里班长和学习委员了解了解状况,从沟通中我发觉90后的学生或许因为家庭条件的改善,虽然没有经验多少风浪学习也不如我们年头刻苦。但是他们有我们没有的特点是,懂得好好利用资源,很多同学都有学习工具。不过在看法上,他们反映面对
15、高考还有许多同学处于迷茫状态,有些同学也在埋怨家庭无形的压力以及和父母因为自己将来道路方向不合而产生冲突。整体上来说目前很多同学还处于备考适应期。三)见习后感:见习的时间虽然只有短短一天,但是收获不少。这次的见习算是初步体验一下中学老师的感觉,而且是以一个旁听者得身份。我们知道有时候设身之外去视察一件事情往往比处身之中看的要明白,清晰。学生实习报告 篇3教化实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合实力,对于我们师范生是特别重要的。在实习起先之前,指导老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要
16、以老师的标准来要求自己。20xx年9月 1日,我怀着希望与期盼的心情起先了我的教化实习生活。实习生活是惊慌而劳碌的,我初次品尝到了作为一名人民老师的欢乐。在整个备课上课课后反馈的过程中,多查资料,主动向指导老师请教沟通,从同学和指导老师的建议中不断提高自己。但凡阅历都是须要积累的,教学阅历的积累也不是一个一蹴而就的过程,而教化实习正是一个让我积累教学阅历的好机会。我们这次教化实习,时间定为两个月,分两部分实习内容,一是班主任工作,二是教学工作。在统筹支配下,我去了太原师范学院附属中学实习。第一天,我是怀着惊慌与期盼的心情走进这所校内的,为不熟识的环境而惊慌,为即将面对的老师和学生而心生期盼。当
17、第一次与指导老师见面,第一次面对学生,第一次走上讲台,第一次全部的第一次都是不一般的感受,都是一种新的体验。随着次数的增多,我慢慢熟识也适应了,得到了熬炼,不再像刚起先那般生涩。成为一名老师,是我始终所憧憬的,而成为一名生物老师是我所选择的志向。对我而言,教化实习并不仅仅是顺当毕业的必需保证,更是我能踏上老师岗位的从前打算,是我成为一名真正的生物老师的必备阅历。这次的教化实习让我受益匪浅,我感觉我在实习的过程中成长了许多,自身的实力也有了提高。一、班主任工作要成为一名优秀的班主任,了解学生是基础,我就是以这个为基本目标的。而要了解学生,与他们进行沟通是必要的,仅仅通过视察并不能很好地达到目的。
18、为了能尽快的熟识学生,我第一天就从班主任处要了学生的名单,首先从熟识他们的名字入手,再渐渐熟识他们的人。我还看了他们的周记,从中获得一些相关的信息。接着,我又与部分学生进行沟通,从学生处了解了班级干部的名单。而且,我经常利用早自修之前、课间、放学打扫等时间,与学生进行沟通沟通。虽然这些起初并不是那么的顺当,但接触的时间越长,学生们也越情愿与我沟通。我刚起先时,也并不了解如何跟学生相处,才是最好的。慢慢地,我发觉,只要把他们看成是自己的同学,自己的挚友,相处起来就简单的多。还记得,起初,我想通过最干脆的方式相识他们,就干脆当着全班的面,让他们向我介绍自己,可是学生们好像都不本大情愿,后来也就不了
19、了之了。离开教室之后,我就想究竟怎样他们才情愿与我沟通呢?反复思索,我觉得,必需让他们先熟识我。而当天下午放学后,我也找学生了解了一下班级的状况。后来,我慢慢起先叫每个学生的名字,虽然有时会叫错,但学生会帮我订正过来,我与学生之间的相处也越来越融洽。在班主任工作的实习过程中,我最大的收获就是与人沟通沟通的实力有了较大的提高,而且处理班级事务的实力也得到了熬炼。我原本在人多的地方说话,很简单脸红,而通过这段时间的班主任实习,我发觉,我在不知不觉中已经把它改掉了。二、教学工作这是本次实习的另一个重要内容。老师的本职就是教书,能否教好书,是考量一个老师是否合格的标准。教学工作的实习,主要就是听课与上
20、课。经指导老师的支配,第一周听课,从其次周起先上课。第一次听指导老师上课,我就深深感到了差距,她很有阅历,言语又风趣,很能带动学生的气氛。听她上课,给人的感觉很舒适,也乐意听。当时,我就在想,何时我也能上到她这个境界?我很清晰这有一段很长的路等着我走,但我会努力的。作为实习生,我没有正式上课的阅历。但凡事总有第一次,记得第一次上课,我挺惊慌的,上的是“细胞器系统内的分工合作”这部分内容。上完课,指导老师就给我指出了一些问题,都是我没留意到的。比如,师生间上下课的问好,对课堂时间的把握等等。这些都是须要我改进的地方。在每一次上课之前,备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会花较多的时间进行备课,以
21、求达到较好的讲解效果。虽然课堂效果并不尽如人意,但我的努力还是有价值的。它为我增加了阅历,只有积累阅历,积累错误,才会有提高。每一次的教学反思,回顾自身的不足,更明白自己究竟缺乏什么,怎样才能将这节课上得更好。尽管我仍存在不足,但我也处在不断的进步之中。通过实习,我对自身语量、语调的调整,更为适当,能张弛有度;对于时间的把握,也有了提高,不再有刚起先的拖堂现象;上课的语言也慢慢有幽默的趋势,不总是平铺直叙;对于课堂的纪律管束,也能有肯定的效果教学工作的实习,让我从各方面熬炼我的实力,让我学到了许多,也收获了许多。实习虽然结束了,但我要成为一名生物老师的信念却增加了,我会朝着这个目标接着奋斗的。
22、我会在不断学习中,更充溢自己,让自己的各方面有进一步的提高,争取成为一名优秀的生物老师。综合上述,在本次教化实习的过程中,我的收获特别大。闻名教化家夸美纽斯曾经说过:“老师是太阳底下最光辉的职业”,我在这两个月实习活动中体会到了做为人民老师的乐趣和光荣。可以说,这两个月是到目前为止我过得最充溢,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间。这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。学生实习报告 篇4同时实践也是我们高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是我们高校生服
23、务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,我加入了寒假社会实践活动。由于寒假的假期短,对于寒假要做什么社会实践活动的问题我思索了很久,最终在姐姐的带领下我来到她们的公司进行此次的实践活动星宇服饰有限公司。在进去之前就听姐姐给我讲过,在星宇制衣厂区参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了更细致地了解,制衣业作为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源。也由于星宇制衣有限公司是以制作军用制服为主的,我也学会了做事须谨慎严谨。一进他们的生产车间环境就特殊的舒适,每道工序都分工有序,共分为裁
24、断车间、缝纫车间、整理打包车间三个大车间。每个车间都有一个主任,便于管理和安排,当然制衣产业少不了缝纫机,电动缝纫机早已经替代了老式脚踩的缝纫机,缝纫车间每天都是最劳碌的!该厂的生产运作流程,成一个环形态,首先从裁断车间起先,然后缝纫车间进行生产,最终到整理打包车间进行整理打包。当然,这只是正常状况下,大致而言地。详细地介绍一下生产流程:首先是接订单。然后技术科的师傅会依据客户带来地衣服样版,用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少),试制一件,依据试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商议、协商修改,当客人满足后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动。接着就依据要求选购材料,材
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