部编版四年级上册语文 14普罗米修斯公开课课件.pptx

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1、普罗米修斯教学目标教学目标1.会认13个生字，会写14个生字；正 确、流利、有感情地朗读课文。2.学习概括课文主要内容的方法，抓 住有关语句，揣摩人物的心情。3.体会普罗米修斯的不屈不挠和献身 精神。bi园悲惨慈悲悲痛我会写悲cn惨惨痛惨淡惨剧shu兽野兽兽类猛兽pi佩敬佩佩服钦佩jin坚坚持艰苦坚硬wi违违抗久违违背kng抗抗拒违抗抗战hun环铁环环绕圆环su锁上锁锁链铁锁j既既然既往既使hn狠狠心凶狠狠毒zh著著作名著著书fn愤愤怒公愤愤然hu获获得收获获取斯斯 盗盗 败败惩惩sdobichng还还 恕恕 遭遭恶恶hunshzo多音字多音字还还（ ） （ ） 还好hi hi hunhun还

2、钱 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。普罗米修斯画线句子既是人类在没有火时生活状况的概括，也是普罗米修斯盗火的原因。 有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽.火给人类带来的好处：人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。太阳车 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的

3、领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”宙斯 “气急败坏”“立即”形象生动的表现出了宙斯在得知普罗米修斯“盗”取火种后的愤怒，由此可以看出宙斯是一个冷酷无情、霸道、专制的人。普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯

4、就是不向宙斯屈服。普罗米修斯回答火神的语言体现他什么品质？ 体现了普罗米修斯坚持正义、义无反顾的坚定决心和大无畏的精神。1.为人类造福，有什么错? 句式：反问。 改为陈述句：为人类造福，没有错。2.决不会承认错误，更不会归还火种!” 仿写：绝不会_，更不_。句式分析狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。普罗米修斯遭受了怎样残酷的惩罚？ 普罗米修斯普罗米修斯的的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高在高高的的悬崖上

5、。他既不能动弹，也不能睡觉，日悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋夜遭受着风吹雨淋的的痛苦。痛苦。 狠心狠心的的宙斯又派了一只凶恶宙斯又派了一只凶恶的的鹫鹰，每天站在普鹫鹰，每天站在普罗米修斯罗米修斯的的双膝上，用它尖利双膝上，用它尖利的的嘴巴，啄食他嘴巴，啄食他的的肝肝脏。白天，他脏。白天，他的的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。脏又重新长了起来。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗

6、米修斯这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。 破折号起解释说明作用，强调说明了普罗米修斯这位伟大的英雄终于获得了自由。 普罗米修斯获得自由说明正义的胜利。你神圣的罪恶是怀有仁心，你要以你的教训减轻人间的不幸，并且振奋起人自立的精神；尽管上天和你蓄意为敌，但你那抗拒强暴的毅力，你那百折不挠的灵魂天上和人间的暴风雨怎能摧毁你的果敢和坚忍！普罗米修斯 拜伦拓展阅读拓展阅读你给了我们有力的教训：你是一个标记，一个征象，标志着人的命运和力量；和你相同，人也有神的一半，是浊流来自圣洁的源泉；人也能够一半儿预见他自己的阴惨的归宿；他那不幸，他的不肯屈服，和他那生存的孤立无援：但这一切反而使他振奋，逆境会唤起顽抗的精神使他与灾难力敌相持，坚定的意志，深刻的认识；即使在痛苦中，他能看到其中也有它凝聚的酬报；他骄傲他敢于反抗到底，呵，他会把死亡变为胜利。