2022年做一名幸福的教师的心得体会.docx

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1、2022年做一名幸福的教师的心得体会做一名华蜜的老师的心得体会我们从一些事情上得到感悟后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是我为大家整理的做一名华蜜的老师的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。做一名华蜜的老师的心得体会1做一名人民的老师真华蜜今日下午，有幸倾听了_中学_老师的书香讲坛，再一次领会了“腹有诗书气自华”，张老师旁征博引、夸夸其谈，俨然一个“小于丹”，真是让人敬佩！而我沉醉的不光是她精彩的讲座，还有她对华蜜老师的感悟，受其感染，我也要用文字记录下属于我的华蜜。华蜜记忆（一）新学期起先了，我又像以前一样在校内巡察，这时，几个我

2、以前教过的小女生朝我跑过来，嘴里喊着：“老师，老师，老想你了，老想老想你了”，到我跟前了，她们几个猛尽的抱住了我。因为是在校内，我抓紧和她们说：“淡定！淡定！”。之后，我开玩笑的说：“怪不得我都老了呢，原来是你们老想，把我给想老了”她们还在我身边跳跳的，叽叽喳喳的，我挨个的拍拍她们的脸，“新学期了，不许给我丢脸啊”时常的有学生在我们身边经过，都在用艳羡的眼神看着我们，我也真的挺骄傲的，一句“老想了”，让我心里老美了！华蜜记忆（二）因为学校事情许多，特殊是开会的时间常常和我该上课的时间冲突，所以，我常常要调课。就在前两天，我按时去上课了，刚从楼梯拐上来，就望见有几个男生在教室后门外那挤着，正在朝

3、我来的方向张望，望见我了，只听他们喊着：“来了，来了，上”，我正惊诧呢，说的什么呀，就听见教室里面又发出声音：“老师来了，上思品，上思品”“真的，你望见了，老师来了？”“哦哦耶耶，太好了！”听着孩子们的欢呼，看着那一张张扬起来的笑脸，叫我怎能不兴奋！我做了一个沉醉的动作，说：“我好华蜜哦”，那个淘气的男生用小沈阳的语气说：“为什么呢”，我回答：“此处略去888字”哈哈哈哈孩子们须要我，喜爱我，真得很华蜜！我当时的想法就是：我没有理由不给他们一个精彩的45分钟！常常有人说，我长了一张笑脸，的确，我爱笑，现在我明白了，因为我的生活充溢了爱，同事的关爱，学生的宠爱，还有我对教化的挚爱。因为有爱，所以

4、欢乐！阳光心态，欢乐工作，一起享受教化的华蜜吧！做一名华蜜的老师的心得体会2最近我读了做华蜜的老师这本书，使我感悟颇深。华蜜是夏日的井水，是雨后的朝阳，是雪中送炭，是为他人忘了自己，是给别人带来欢乐。作为一名一般的老师，华蜜在哪里?首先，要懂得享受课堂。课堂是老师生命重要舞台。一个懂得享受上课的人，营造一个充溢生命活力的课堂，和学生一起苦痛、一起快乐，你就会少了很多教学的焦虑和苦恼。我们要懂得享受学生，学会感恩学生、呵护学生、敬重学生，而要真正做到这点并不简单，但假如你只知道用你的来管理学生，或许你就会离华蜜更远。其次做华蜜的老师，要拥有一颗宽容的心。一个老师要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良

5、师益友，要学会赏识学生。在评价学生时，多一些激励，使学生时刻感到自信;当学生犯错时，多给学生一些宽容;当学生取得成果时，别忘了给学生送上掌声;当学生有疑难时，做学生的心理医生和真诚的挚友;当学生大胆表现自己时，做学生的观赏者。宽容是阳光，她会让我们每个人拥有健康，拥有华蜜。3、做华蜜的老师，要擅长营造富有情趣的课堂。新的课程标准要求我们必需树立以人为本的教化理念，一个好老师肯定会给孩子营造一个富有情趣的课堂。在平常的工作中，我们要让教学与读书相得益彰，要享受自己的课堂，使自己乐教，学生乐学，让每次课堂都迸发诞生命的活力，读了做华蜜的老师这本书，让我的心变得豁然开朗起来。在平常的工作和生活中，始

6、终做到从容淡定，宠辱不惊、淡泊名利，与经典为伴，与学生为友，多一些享受，少一些埋怨;多一些赏识，少一些责怪;多一些宽容，少一些苛求。真正做一个拥有“健康的身体，安静的心灵，华蜜的人生”的华蜜老师!做一名华蜜的老师的心得体会3最近我读了一本书，书名是做一个华蜜的老师。什么是华蜜？华蜜是人生的主题，只有感到华蜜的人其人生才是欢乐和阳光的，追求华蜜是每个人的毕生所求所愿。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求华蜜的人生，但是，并非人人都能在追求中得到华蜜。缘由是对华蜜缺乏相识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对华蜜的阐述，它特别生动而详细地告知人们：华蜜是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪

7、中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来欢乐。可作为一名一般的老师华蜜在哪里？老师职业的劳心劳力、社会地位、劳动酬劳的确很难轻言华蜜，特殊是每天面对一群可爱的孩子有时也感觉不到华蜜但这并不意味着就没有了老师的职业华蜜感，事实上许多老师在享受着教化、体验着华蜜，他们以多元、多姿、多态的华蜜观诠释着什么是老师的华蜜，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断吸取华蜜和欢乐的元素。其实对于老师来说，是否能时时到处感到华蜜是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否欢乐，更影响着学生，只有老师华蜜，学生才会感到华蜜，特殊是我们这群缺少华蜜的孩子。那么老师如何去感受华蜜呢？首先，要懂得享受课堂。课堂是老师生命最重要的舞

8、台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受华蜜的重要舞台，营造一个充溢生命活力的课堂，和学生一起苦痛、一起快乐，你就会少了很多教学的焦虑和苦恼其次，要懂得享受学生。老师职业华蜜感最重要的源泉肯定是学生的胜利和他们对你的真情回报，影响老师职业华蜜感的很多不利因素都可以从学生对老师的敬重、理解、感谢中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必需学会感恩学生、呵护学生、敬重学生，真正做到这点并不简单，但假如你只知道权威，那或许你会离华蜜更远。华蜜不仅仅来自工作，更来自生活。家人、挚友、闲情、雅趣是华蜜生活不行或缺的。或许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜爱的书、买件心仪的衣服

9、，和家人、挚友一起去聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活看法、自觉高雅的生活情趣很重要。第三，要懂得探讨教学。把教学工作看做是一种简洁的重复，那必定厌倦，也无言华蜜。应把探讨教材、教学当成提高自己素养的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。其实，老师的职业华蜜是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。老师是精神的“传道士”，必需拥有好的心态面对工作和社会，这与我们的华蜜“鱼水情深”。心态确定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，老师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们“打成一片”特别专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生沉醉，接受情感的洗礼、

10、引导和激励。况且，有了好心态，就会少些苦恼多些欢乐，少些狭隘多些豁达，就会视老师为一种艺术，在劳碌之中、创建之中收获更多的华蜜，乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们老师的劳动被他人、社会认可时，必定会带来无比欢乐，会被华蜜紧紧“包袱”我想，老师的职业华蜜就是来源于平凡、劳碌而又充溢的每一天。这或许正是所谓天长地久的华蜜吧！那么，我也会说我爱老师这个职业，我也会为老师这个光荣的职业贡献毕生的精力。做一名华蜜的老师的心得体会412月的天气寒气袭人，在舒兰市教化局学术报告厅内，虽然室内的温度不高，但却洋溢着热情的气氛，来自各学校的班主任老师们全神贯注地倾听着教化专家的精彩讲座。学术报告厅内万籁俱寂，时而

11、还会发出阵阵笑声，一上午的时间里我们听了两位专家的讲座，可以说他们演讲风格大不相同，但却各有千秋，他们的思想、理念、心态值得我们深思，更值得我们对自己的教化教学工作进行反思、总结。吉林市骨干老师隋春霞老师的报告，可谓非常精彩，三个多小时的时间里，她与老师们沟通她多年的教学阅历、管理方式。虽然没有华丽的辞藻，也没有美丽的课件，但是她所讲的都是最朴实、最贴近我们生活的教学案例。讲解并描述的过程中，我们看到了她会心的微笑，更看到了她在讲到动情时，饱含深情的热泪。在她所讲的案例当中，我也曾经遇到过这样的问题，可是她的方法让我不禁陷入深思当中，现在想想自己的经验真是汗颜！隋老师在讲座中提到了做华蜜欢乐的

12、班主任是我们追求的目标，她谈到了她从择业到乐业、爱业的过程。谈到了她管理班级的很多方法，她说做班主任就应当做到“每天不欠债，抓两头带中间”，在管理学生方面，她提倡：“学习是量的积累，这样才能有质的飞跃”，各项制度都做到透亮化、渐渐学生就会形成习惯。小到关切每一个学生，大到班级管理、学校管理，甚至有时候能延长到家长管理，可以说，隋老师真的是一位特别有阅历的班主任，但这她却并不把自己的班主任工作看做是一种负担，从她的话语中，我们能听到轻松，能听到欢乐，更能感受到心中由衷而发的共鸣。隋老师用爱教化每一个孩子，到处用爱感化学生，真正做到了亦师亦友。她说，做班主任专心才能欢乐，不求回报就能得到华蜜，成就

13、在欢乐和华蜜中获得。班主任要对学生的将来负责，班主任的一句话，一个行为都有可能影响学生的一生。王建伟老师给我们做的专题讲座是“华蜜人生”，他说：老师是天底下最欢乐、最长寿的一个职业。当时还还太认同，但听了他讲的一些话语，才真正感觉到他所说的一些道理。正如王老师说的一样，“心里装着别人的人”华蜜，“心里装着自己的人”苦恼。在报告中，王老师提到“找别人的优点叫寻宝”，的确，在我自己的班主任工作中，有时候过于钻牛角尖才会感觉到劳累，我想假如多去找寻学生的优点，而少找那些“不顺眼”，肯定会找到另一种看法去对待自己的工作，王老师说：“要想华蜜就要学会感恩”，更提倡大家学习弟子规，从他的话语中，我们就能看

14、到一种“贤、礼”的精神。从他的报告中，我深切感受到他所说的那句话的道理“教好一个孩子，华蜜一个家庭”。听完两位老师的讲座后心情久久不能安静，要想做好老师，做好班主任，首先要有一颗博爱的心，有阳光的心态，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我们要充溢无限酷爱的对待自己的学生。要常常换位思索，假如犯了错误的孩子是自己的孩子我们又会怎样对待。我做不了神，但是我会怀揣一颗热忱、坦诚的心爱每一个孩子。有人说选择了班主任就是选择了辛苦，但听完这次报告，现在我们可以说，班主任可以做的很华蜜，老师可以做得很潇洒，换一种心态，换一种方法，换一个角度，做一个欢乐的老师、做一个华蜜的班主任。做一名华蜜的老师的心得体

15、会5只有欢乐的人，才会去欢乐的工作，只有会感到华蜜的人，才会觉得工作华蜜。这次的培训内容对于现在的老师真的尤为重要，尤其是对年轻老师，不仅这是关系到老师自身的发展，也关系到祖国的将来。有人说：“教化是心灵的事业，做老师应当是一个华蜜而神圣的职业”。什么是华蜜的人生？答案可能因人而异，千差万别，财宝的积累并不等于华蜜的增加。其实我每天都能看到有些老师在繁忙的工作中，显得又很充溢，他们的脸庞始终洋溢着一份从容的笑意，使人不禁想起做老师的使命与神圣。作为一个老师，肯定要会聚集生活中的点滴华蜜，只有内心的华蜜，才有一种穿透力。因为这种力气可以是一代人对生活充溢追求与憧憬。事实上，许多事情使我们的老师感

16、到苦恼：差生多，学生之间的事情牵扯老师许多精力。上课学生太乱，难于限制学生。上课没激情，找不到感觉，生命的活力在哪儿？我们不得不去追问：老师的华蜜从哪儿来？树立老师职业尊严感。老师要让别人敬重，必需学会先敬重自己，敬重自己的职业，也才能在被敬重中体验到职业的华蜜。我们要笑着做老师。不会笑的老师，学生是不会喜爱的。老师发自内心的微笑，正是在传递他内心所拥有的老师这一职业所独具的人性感召力。这种感召力透过老师一句一句才智的语言，使学生感受到来自于老师的关爱、重视、指导、示意、观赏和接纳。充溢倾听、观赏和期盼色调的评价语言，使学生的思维处于一种开放状态。师生间、学生间这种充溢人文色调的情感沟通，有利于思维的撞击和才智火花的迸发，有利于学生驾驭多种学习策略。学生也在沟通中主动、主动展示自己的相识过程，使之远离消极、被动、防范的心理，使学生的学习更具有主动性和自信念。这时，你会发觉学生会每天给你一个惊喜，华蜜之感油然而起！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页