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1、职业生涯规划自我评估范文 写职业生涯规划的时候总是需要写自我评估的,鉴于有些同学对自我评估怎么写存在困惑,下面为大家搜集职业生涯规划自我评估范文,以供阅读和参考! 职业生涯规划自我评估范文一 (一)性格认识 我是一名大学一年级电子科学与技术专业的本科在校生。对生活充满热情,喜爱自由的生活并擅长发觉其中的乐趣和改变。擅长理解而非推断他人。乐观,擅长鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。责任心强,擅长观看,做事仔细。易于沟通,能够以主动的看法面对工作及尽自己的能力准时的完成任务。 (二)能力分析 1、优点:有理想、自信、擅长思索,有规律性,擅长处理概念性的问题,具有很强的创造性思维,挫折承受能力强。对
2、生活充满热情,勤奋好学,恳切踏实、主动向上。乐观,易于沟通。 2、缺点:留意力简单游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐烦,有时不能贯彻始终。目前校内内人际关系一般,成果一般。 职业生涯规划自我评估范文二 1、职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因此我不是很喜爱过于外向的工作,所以,我喜爱比较稳定的工作,具体的讲,我喜爱想做的是一名医师,当然,依据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会依据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的进展方向与生活经受来选择自己的道路 2、职业价值观 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工
3、作做出自己的奉献,在其中学习,进步,并把握肯定的能力,工作,我觉得就是要仔细,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因此,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。 3、性格特征 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平常除了与我认识的人有较多的话外,在生疏人面前,尤其是在生疏的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜爱一个人独处,我喜爱的与值得信任的人,相处很好的伴侣共享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我沟通,我都是比较简单与
4、对方成为伴侣的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,依据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言讨论方面的工作 4、胜任能力 由于自己真诚,因此,我相对来说具有亲和力,这也是我在优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的进展自己,自己的性格温柔,专业学问也还扎实,信任肯定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆识有待增加,例如在群众面前发言能力,我想自己应当多多参与社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自
5、己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。 5、自我分析小节 依据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有许多的优点,但也有不少的缺乏,鲁迅说过,好的开头等于胜利的一般,因此正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的胜利,职业是自己一生的事情,所以必需先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在将来有更大的进展。当然工作生活与日常一般生活必需协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐进展。 职业生涯规划自我评估范文三 兴
6、趣爱好:打羽毛球,看书,包括历史类的书、哲学类的,还有小说,听音乐,下棋,画画,做点手工艺品,设计标签,尤其喜爱幻想。 性格:有时超喜爱说话,有时又极不喜爱说话,属于处在内向与外向边缘的人,不管做什事都喜爱自己一个人完成,不喜爱拖拖拉拉,更不喜爱麻烦别人,我认为与人合作是件很浪费时间的事,我有足够的能力把每件事都做好,或许是自信到了有点自恋的地步;为人乐观,主动,喜爱凑喧闹,做事很仔细,考虑全面,动手能力强,学习成果一般。 能力:隐约觉得自己有策划活动的潜力,因为我是一个思索很全面的人,做事总能快速的想到它的前因后果,以及习惯性的思索它的将来进展的动向。 劣势盘点:平日里有些懒散,简单懈怠,不
7、喜爱听取别人的意见,与人沟通的能力略差。 职业生涯规划自我评估范文四 我的人才素养测评报告结果显示前三项是服务/奉献型取向(25分)、生活型取向(24分)和挑战型取向(20分)。我的具体状况是 上图是我在八种职业价值观中的得分,其中得分的三种是能反映我进行职业选择时首先看重的价值。因此,从上图来看,我的主要职业价值取向是: 服务/奉献型(D): 服务型的人始终追求他们认可的核心价值,例如:关心他人,改善人们的安全,通过新的产品消除疾病等。他们始终追寻这种机会,这意味着即使变换公司,他们也不会接受不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。 生活型(L): 生活型的人盼望将生活的各个主要方面整合为一
8、个整体,喜爱平衡个人的、家庭的和职业的需要,因此,生活型的人需要一个能够提供足够弹性的工作环境来实现 这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。他们将胜利定义的比职业胜利更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容,生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。 挑战型(O): 挑战型的人喜爱解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等。对他们而言,参与工作或职业的缘由是工作允许他们去战胜各种不行能。他们需要新颖、改变和困难,假如事情特别简单,它马上变得特别令人厌烦。 自我分析小结 通过对职业规划测评结果
9、的分析和总结,重新认识了自我:我的职业兴趣在讨论型、社会型和艺术型;我的主要职业能力是算术能力,发觉详情能力和空间推断能力;我的主要职业价值观取向是服务/奉献型,生活型和挑战型。我的职业性格是内向,有责任心,喜爱清静,独立思索,擅长运用规律分析得出结论,但在人际交往方面缺乏,处于被动,对于职业选择不利。可以看出,我可以从事医疗方面的工作,对于我要成为一名医生,我会充分发挥我的优势,在未踏入社会前努力完善自我,让自己更适合做一名医生,做一名真正为人民服务的好医生,才无愧于这神圣的职业。 F132.CoM编辑推举 2022资产评估专业职业生涯规划范文 职业生涯规划是指一个人对其一生中所承当职务相继
10、历程的预期和打算,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性奉献和最终退休。下面小编就为大家带来一篇20xx资产评估专业职业生涯规划范文,欢迎阅读! 前言 人生胜利的隐秘在于机会来临时,你已经预备好了!机遇对于任何人来说都是平等的,千万别在机遇面前说愧疚。是的,我们经常埋怨社会不公,总是把机会给别人,总是忽视自己的存在,那时因为在别人看到你之前,你还没看到自己-一个真的自己,一个被解剖的自己,一个还没有为机会作好预备的自己。一个不能靠自己的能力转变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运把握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中到底有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的?
11、生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 第一章认识自我 1.1个人基本状况 (一)兴趣:我的兴趣特别广泛,喜爱读书看报(虽然比较古老了,但我喜爱这种韵味),画画(办过几年板报),音乐(对乐器情有独钟),电影(喜爱有深度一点的,比较喜爱英语的,还可以练听力),喜爱爬山,羽毛,乒乓,篮球等(总之我喜爱运动),喜爱思索(保有自己的独立的思想),上网(不想落在时代之后) (二)性格 :我性格比较多变,时而开朗时而文雅,多数时候主动乐观偶尔也会小伤感一下,喜爱交伴侣但不太擅长交际,性格还是比较内向的,喜爱别出心裁。 (三)优点 : 1、做事仔细,踏实,做事追求完善(我是一个完善主义者) 2、勤于思
12、索,自学能力较强,有很强的上进心 3、待人友善、宽容,能建立良好的人及关系 4、临危不乱,在关键时刻不会退缩,在大事上能够保持清醒的头脑 5、有责任心,能够做到时常自我反省 6、能保持主动乐观的心态 (四)缺点 : 1、我是完善主义者,做一件事的效率不是很高 2、有时比较优柔寡断 3、比较简单受其他人的影响 4、可能有时做事情会比较马虎,丢三落四 5、自尊心太强,很爱面子 1.2职业兴趣 随着年龄的增长我们理想的职业也在不断地改变,价值观也渐渐建立走向成熟,我们也越来越现实。曾经想当一名医生,因为喜爱中医,也对如今那些势利的医生不满才会想学医。这几年的经济快速进展也使得经济类专业成为热门, 就
13、个人而言,我比较有掌握欲而且喜爱自由,比较倾向于管理类的工作,个体经营也可以,我喜爱刺激有挑战性的工作自主创业也是不错的选择. 1.3职业能力及适应性 精力旺盛,偏爱重要困难的工作。能很快适应环境。多次担任学生干部,具有肯定的领导能力及管理能力但交际能力不太好。不过我喜爱结交伴侣,也有很好的人缘。不适于死记硬背的重复性工作,思维比较开放,常常有好的想法及意见,较适于理解思索类的工作。 1.4个人特质 依据气质类型测验我倾向于多血质分数为11,其次为抑郁质5分再者是胆汁质为3分,粘液质为-1.依据MBTI的测试我的性格类型为ENFJ(外向4+直觉4+情感4+推断5)。 1.5职业价值观 我盼望在
14、将来的工作中能充分发挥自己的能力及特长,可以获得较高的社会地位,以及在将来能有接受较好的再教育机会,当然我也盼望自己能有好的工作环境和薪酬。不太喜爱一成不变的工作,喜爱自由一点的工作。不管如何我对自己的职业选择上首先不能是有损国家及他人的职业。 自我分析小结 以上是我也许的一个状况。我还有很长的路要走,有许多方面有待于完善,我会在不断前进的路上发挥自己的优点,改善自己的缺点,是自己更好的去适应整个社会。 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 家庭经济:虽然家庭不是特别富有,但是能满足基本生活要求,不能到达小康水平。没有过多的资金为我的将来做预备! 家庭关系:父母是一般工人,没有太多的人情网
15、! 家庭期望:盼望自己能自力更生,要求不高,生活美好就好。当然也盼望能有高水平的生活。自己工作的快乐就好。 家庭影响从小父母的为人影响了我,他们教会我做人做事都不要想着去依靠他人,脚踏实地,一步一个脚印,依靠自己的努力去赢得荣誉。在生活中懂得感恩,会关怀他人,热心关心需要的人。 2.学校环境分析 就读于内蒙古财经学院,对于一个山东人,尤其是准备将来不准备留在内蒙古的人来说是特别不利的。虽然学校在内蒙古地区的就业状况还算不错,但是在其他省市就不占优势了。 我学的是资产评估专业,在学校也是特色专业了,但从历年的毕业生来看,就业率还算不错但对口的很少。 另外整个学校的学习气氛一般或者说是不好,所以在
16、学习上要克服外界干扰再加上教学质量一般,学习也不是一件简单的事。 学校的活动比较多,适合我参与的不多,曾参与过一些,也从中学到了不少的阅历,交到一些伴侣,也是很难忘的经受。 3.社会环境分析 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而如今大学生毕业慢慢增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别卑视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析 职业描述与现状 中国资产评估萌芽于80年月末、90年月初,伴随着中国市场经济的进展而快速壮大起来,短短的10年即走过了其他国
17、家用了100多年才完成的历史。 资产评估作为一种专业化市场中介行业,在规范资产运作、维护经济秩序、促进经济进展等方面具有十分重要的作用。资产评估活动是注册资产评估师运用专业方法,遵循专业规范,评定和估算资产或经济资源价值的中介行为。目前,依据相关法律法规的规定以及市场经济主体的需要,资产评估已服务于诸多重要经济领域和经济活动,包括设立中外合资企业、国有企业改制上市、企业重组、国有产权或股权转让、金融风险防范、会计公允价值计量、税基确定等。 随着市场经济的进展,各种经济活动和经济行为日益冗杂,资产评估在关心企业降低交易本钱、提高经济效率、规范交易行为、改善经营管理,以及促进政府转变职能、维护社会
18、经济秩序、构建和谐社会等方面的作用更加明显。迄今全国有注册资产评估师3万多人,资产评估从业人员6万多人,资产评估机构3500多家。随着资产评估越来越广泛地介入经济生活,社会对注册资产评估师的需求越来越大,行业和资产评估师在经济生活中的影响也越来越大,社会地位不断提高。 就业渠道与领域 注册资产评估师是从事资产价值评估的专业人员,因此对评估师的基本素养要求较高, 不仅需要肯定的学历,还要具有肯定时间的相关工作阅历,并且参与统一的全国注册资产评估师考试,考试合格之后才能获得注册资产评估师执业资格证书。考生考试合格后,既可选择在资产评估机构执业,专职从事资产评估中介服务,也可选择在企业、银行等部门就
19、职,从事与资产评估相关的企业价值估价与认定和抵、质押品价值评估业务。 职业收入初探 注册资产评估师的薪酬与其实践阅历及业务能力亲密相关,就北京、上海、深圳等大中城市而言,取得执业资格初到资产评估机构工作的评估师年薪一般为3至5万元,具有一至两年评估机构实践阅历并具有肯定业务能力的项目经理,年薪为8万至15万元,而经理级注册资产评估师年薪可达20万元以上。信任随着业务领域的拓宽和评估行业的对外开放,评估师的薪酬将有可能更加丰厚。 职业生涯条件分析小结 用过硬的专业技能是开始生涯以及完善生涯的基础的部分,只有在良好的专业技能基础之上才能够继续进行接下来的工作:其次,家庭环境即家人对我的人生期望值是
20、影响我的重要方面,因为在家人的催促和影响之下,当我觉得没有信念继续时,家人的鼓舞以及我心中所抱有的回报家人的愿望,便会主动的鼓舞我,使我重新找到力量;接着是学习环境,一个好的学习环境会影响一个人。孟母三迁即是对环境对人的重要性的一个有力阐述。因此,不仅是我个人,包括我的全部同学都应当为自己的将来生涯创造一个很好学习环境。后是社会环境,社会环境对职业生涯可以说是起着举足轻重的做用,他相当于一个人胜利与否的后一个确定锤,预示着我职业生涯中的机遇。而从我们现代的社会来说资产评估这个专业相对来说就业及创业机会还是较多的,可供我们施展身手的舞台还是比较宽阔的,因此就需要我们紧抓机遇,做好如今,打好基础。
21、 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标确实定 职业目标将来从事资产评估行业或其相关行业的管理职位 职业进展策略回山东或者到北京等城市进展。 2.职业目标的分解与组合 把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划职业生涯规划总表 短期打算(大学打算) 20xx年20xx年(在校期间) 学习方面:首先,保证大学四年期间不挂科,成果至少在前10名内(本专业中);其次,由于就业需要,在校期间要考下计算机二级,办公自动化,英语四六级,会计从业资格证,初级会计等必要的证书。 生活方面:要锻炼身体,少生病,高中时期自己在外地上学三年,差不多病了两年,功课落下了不少,到了大学要照看好自
22、己不行再让父母操劳。没事的时候在图书馆充实自己,让自己的思想丰富起来,多关注国家政策及国际新闻,学会居安思危。主动参与各项活动,提高处理事务的能力。在日常生活中与同学搞好关系,始终以来和同学们的关系都不错 中期打算(毕业后五年的打算) 20xx年20xx年打算 可能有两种状况: (1)若上讨论生,则在读研期间,一边打工一边读研,生活费和学费能够自理。同时在此期间努力考下注册资产评估师资格证。三年读完讨论生后,先进行就业,从事相关性工作,以便积累阅历。由于姑父是注册会计师并且已有十几年的从业阅历,信任由他带我,会入门很快的。 (2)若不上讨论生,就尽量在毕业的三年里考下资产评估证,考完资产评估在
23、预备考注册会计师。,毕业后尽量找与专业相关的工作,是在济南或北京找到,假如找人帮助一下的话这也都可以完成,不过我想先依靠自己的力量去就业。这五年里除了积累工作阅历还要建立自己的人脉。待自己成长成熟后可以跳槽到更有利于自身进展的单位。 长期打算(毕业后十年或以上打算) 2022年2030年打算 2022-2023年之间考下注册会计师 于2023年可以完成升迁 在2030年前能有自己的房产和车 能够关心父母抚养弟弟,并能帮助他出国留学 第四章 具体执行打算 1.短期目标的具体实施打算 本人现正就读大学二年级,我的大学打算分为三个阶段 大二上学期考下来计算机二级,办公自动化,英语四级,并努力考下来会
24、计从业资格证,大二下学期考过英语六级和初级会计同时预备学双学位,第二学位倾向于政治经济学或金融(具体学什么待定中);大三学双学位,做好考研的预备大四时考研(若能考上一个好的大学就读研,假如考的不好就看就业状况) 2.中期目标的具体实施打算 3.长期目标的具体实施打算 4.人生总目标的具体实施打算 初级会计-中级会计-高级会计-总会计师或财务总监 第五章 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必需依据实施结果的状况以及改变状况进行准时的评估与修正。 1.评估的内容 (1)职业目标评估。假如资产评估专业不好就业那么我将会先选择做会计方面的工作,积累肯定的阅历,假如以后有可能还会进行资产苹果的工作
25、。 (2)职业路径评估。假如有可能盼望自己能进行自主创业。 (3)其他因素评估。如有身体、家庭、经济状况以及机遇、意外状况等发生,再对打算进行相应的转变。 结束语 任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标打算随时都可能遭受问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得胜利,必需拿出士气,付出努力、拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;将来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;胜利最终会属于你的,每天要对自己说:我肯定能胜利,我肯定根据目标的规划行动,坚持直到胜利的
26、那一天。既然选择了认准了是正确的,就要始终走下去。 在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。如今我要做的是,迈出困难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最终的胜利。 教师自我职业生涯规划范文 教师能够进行自我职业生涯规划其实是特别关键的,下面为大家带来教师自我职业生涯规划范文,以供阅读! 教师自我职业生涯规划范文一 作为一名工作时间不长的教师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方一直前进和进展。我虽然能到达一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些过失,不
27、能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在将来的三年里我对自己制定的总目标是: 一、勤于学习,自我成长 教师们都有同感 :教师每天都在吐出学问,假如不准时吃进新知是不行的。当今学问爆炸的时代,需要教师争分夺秒地学习。 1、努力学习新教育的理念及精神。根据新教育和新教材的理念,主动进行课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,探究适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培育,不断提高学生的综合素养。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且胜利地成长。 2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对
28、每节课进行仔细反思,写下教学后记,不断总结教训,积累阅历。勤于实践,不断自我反思. 3、平常教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的学问,以到达从全方位的提高。 二、勤于学习,提高教学水平 教师的任务不仅要使学生把握科学学问、技能,培育和进展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,顽强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。 在能力方面要求自己学习做到以下几点: 1、教育感染力。专心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩处,我主见的是情感教育。常常给他们讲道理,分析问题的缘由,教他们用道德来衡量事
29、情的对错。 2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,擅长发觉学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信念,鼓舞他们前进。 3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何掌握时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的把握技能和理论学问。 三、勤于教学理论及教学讨论 1、主动努力学习专业的教学理论学问,并能运用在自己的教学中,准时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。 2、主动主动进行教学讨论. 四、具体规划 第一年 通过自己的努力学习,
30、使自己在教学上教得好玩、敏捷,能让学生喜爱我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。 第二年 通过不断的学习, 做到教得扎实、教得敏捷,使自己能敏捷驾驭教材. 第三年 1.到达学校所提出自己所教学科的各项要求。 2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成向学生学习,师生共同进步的德育互动的模式。 教师自我职业生涯规划范文二 我想教师在制定个人职业生涯规划的时候要考虑以下几个方面: 一、教师的自我分析 教师的自我分析就是让教师明确自己处于什么样的状态,分析自己的特点,挖掘自己的优势和潜能,清楚地发觉自己的劣势。教师的自我分析可以包括教学、教研、管理、思想素养、教学技能等诸多方面,自我分析可以尽量
31、全面而具体,并且要尽量客观、真实地分析当时的特点、优势和劣势。 首先,教师要了解自身现有的各种进展水平。教师生活离不开教室、办公室和家庭,那么教师的现有进展水平可以从课堂教学生活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察,从而得出关于教师自身能力、素养、师德等方面的一些量化或质性的结论。 其次,了解实际还必需指向过去。对现有水平的考察并不是自我了解的终结。教师还必需分析现有水平背后的缘由,即为什么我在这些方面会比较优秀,而在另外一些方面有会显得比较薄弱。不利因素是哪些?有利因素是那些? 然后,教师还需要对自己的潜力进行估计,这是了解自身的真正目的。进展潜力的估计立足于对进展缘由的分析。有些方面虽
32、然如今取得了某些优秀,但却是自己付出了比别人多得多的努力赢得的,在这一方面教师的进展可能就潜力不大;相反,有些方面可能如今稍有缺乏,但教师可能发觉自己在这方面进步很快,而且也很有兴趣,这应当就是教师的潜力所在。 二、学校环境的分析 所谓学校环境包括学校运行制度、学校的办学思路,学校的进展目标。即学校愿景,我们学校的愿景是:构筑完好和美好的人生。教师个人职业生涯目标应当尽可能的与学校进展目标相协调。简洁的说,个体的进展是脱离不开集体的。因此,制定个人职业生涯规划必需充分考虑集体的进展目标,学校的进展环境对教师的成长是重要的。 三、确立适合自己的近期及远期进展目标,即愿景 在对自身的实际和学校的进
33、展环境进行分析之后,教师对自身进展的潜力和进展的空间有了一个全面的了解,教师成长的目标也就渐渐凸显出来。 职业生涯规划范文:自我了解 自我规划 一、前言 以前,我认为打算是没有用的,毕竟打算是赶不上改变的,这是我始终奉行的名言。世上的事变化万千,转瞬间就可以成为熟识的生疏人。然而,上了一个学期的大学生职业生涯规划的课,我的观点有所转变,以前认为在这个世界上,没有必要去规划自己的将来,规划的东西不过是一个幻想,改变总会不断发生,让我们不能按打算行事和进展,方向不断的偏离,但是如今我知道,自我规划是有必要的,可以给人一个方向,一个目标,不是站在原地迷茫,不知所措,可以再这个竞争时代,抓住更多机会和
34、时间,完善自己,完善自我。 二、自我分析 一个人要了解自己是很困难的,事实上自己又是世界上最了解自己的人,这就形成了矛盾。当局者迷,旁观者清、每个人最大的敌人就是自己等句句名言,早已经说明人要认识自己,都是困难至极的,于是我做了一个调查,盼望从他人角度和我自己角度来分析自己。我找到过去的同学和如今的同学,有伴侣,夜游不熟识的,甚至是只见过一面的。他们写了300字对我的认识,让我来了解自己。 1、 我的性格 他人眼中我的优点:为人很好,讲义气,有道义,值得交往,有大侠风范,独特自我,特立独行,关怀他人,有很强的独立性,做事仔细,为人和善,乐于助人,热情,对伴侣忠心,聪慧,重感情,豪放不拘,舍己为
35、人,外内兼并,偏内向,敢想敢为,敢爱敢恨,待人恳切,活泼可爱,性子直,有话就讲,学习仔细刻苦,吃苦耐劳,女中豪杰,不求回报,同人共享欢乐和哀痛,开朗大方,坦率大气,平易近人。 他人眼中我的缺点:由于太和善,老是收到损害,太过单纯不怀疑别人,老是被人利用,简单感情用事,不考虑自己实际状况,对待事物不客观,爱搞不清状况,瞎参合,又是爱钻牛角尖,有点小脆弱小敏感,太沉溺在过去和自己狭小的空间,耐烦不够,简单暴躁,不擅长自我调整,对生活认识不够,稍显稚气,喜怒无常。 总结他人眼中的我:讲义气但太重视伴侣而不理其他事,乐于助人却热心过头,思想简洁和善而被人利用,重感情但感情用事,宁肯自己吃亏也要帮伴侣,
36、还不考虑自己的实际状况能力,造成对待事物不客观,豪爽不求回报,坦率而得罪人,还有学习刻苦仔细,有很强的独立性,但是暴躁,不擅长自我调整。 自我角度的评价:自己具有很强的矛盾性,重感情,因此有许多伴侣,但是却会为了伴侣而放下任何手中的事,放弃全部,乐观中却又愁闷,不快乐,闷在心里,不哭也不说,坦率,可也看不得世间的丑陋(如虚伪、拍马屁、权钱的奴隶等,我无论人兽与否,只要碰见都会骂的,以前老师就重视那些学习好的,是的我也是,可是我不喜爱,我看不惯,我骂了老师),因此得罪不少的人,好胜心强,不服输,在我取得一次胜利后,会把自己下一次的目标提高,但是这样也就太在意成败,影响自己心情,接受能力强,新学问
37、我很简单接受,理解能力也很好,我以前学理,很喜爱推理,短暂记忆力好,这样只能临时记住,会很快忘掉,除了那些事可以推理出的做事仔细,无论是喜爱的还是不喜爱,只要开始了就会尽量做到最好,不过很少有开始,比较懒散,待人恳切,但是有点内向,和生疏人不爱讲话,不爱交往,喜爱一个人的世界,而和伴侣一起,却又可以相当的开放,交际能力不好,英语成果也较差。 2、 我的兴趣 我比较嗜睡,一天的时间大多数都用来睡觉了,有的人或许认为浪费时间,可我不觉得,这是我的爱好,我比较喜爱打羽毛球,看电影,小说,动漫,还很喜爱数学,计算机,每当不快乐,我就会做数学,感觉心里很安静,和伴侣玩耍是我最大的兴趣。 3、我的能力 好
38、像看起来,我没有什么能力,不过我已经拥有计算机国家二级证书,六月二十号考试英语四级,虽然不知道能不能过,但是我会努力的。我如今没有什么特殊的能力,但是我会尽力学好经济学专业学问。 4、我的价值观 我是无神论者,无宗教信仰,人不犯我我不犯人,信任好人会有好报,坏人总有一天会遭报应的。最重要的是,我要加油,当我在乎的人需要关心时,我要有能力去关心他们,爱护他们,让我全部在乎的人美好快乐! 5、我的背景 在我们村里,只出现姑姑一个大学生,然后就没有出现过,后来到我这届就出现三个了,但是我是最好的一个,所以整个村里和家里都对我另眼相待,寄予了更多的期望,也因此我心中多了一份责任,一份压力,我不想他们绝
39、望。在这个落后的村里,我的家庭条件也可以算是差的了,但是家里却很温馨美好。 三、专业就业方向及前景分析 经济学专业前景很好,能在综合经济管理部门,政策讨论部门,金融机构和企业从事经济分析、预报、规划和经济管理工作。可以从事税务筹划,对外贸易,公务员,财务会计,市场营销人员,职业学校和大学教师,客户服务等。 四、 职业分析 (1)职业选项 我会首选公务员,当然是湖南公务员优先,其次是西藏的,然后第二个职业是高中教师,数学老师,因为我喜爱数学,而且是强项,是回到母校,最终是市场营销人员,和专业有关。 (2)选择理由 由于家里经济状况,我是不行能读讨论生的,我不想增加家里的经济负担,我是可以自己兼职
40、赚钱,可是讨论生的学费之高我也难以保证赚到,何况我要是是兼职,哪有这多时间去工作赚钱,我对自己没有这么大的自信,再加上家里为了我已经欠上了很多债务,我要养家,我要回去抚养这个家,我不得不毕业后就进入工作阶段。 A、 公务员 优势(S):选择公务员一是因为我本科毕业没有什么竞争能力,如今又许多的讨论生、硕士、博士等。二是公务员的薪酬状况比较好,而且工作相当稳定,在福利方面更是让人眼红,我们也知道薪酬还有增长的趋势,经商不如当官也是一个名言,也很符合中国的实际,在中国有权才能爱护自己在乎的人,也才能够削减受欺负的时候。湖南的公务员优先是因为我是湖南的人,妈妈在湖南,我想陪在妈妈身边,孝敬她,报答她
41、。西藏的公务员是因为我上大学是借的贷款,因为去西藏可以不用还贷款,还有工资,这样可以削减我的压力,可以赚更多的钱来爱护我的伴侣家人,我全部在乎的人。 劣势(W):对于公务员,并非本人的兴趣,完全是从实际出发,看怎样可以更好,更有能力守护自己在乎的人,而且公务员如今也有点腐败,有点厌烦之感。 机遇(O):我要考的是湖南的公务员,而却我是湖南的人,这样我比别人又多了一点机遇,而且我是大学生,比许多一般人多了一些认知,对于西藏公务员,我是贷款学生,我想国家还是有所考虑的。 风险(T):如今越来越多的大学生考公务员,常常出现一个职务几千甚至几万个个争夺,这种概率就大大减小了,增加了我的竞争压力,石板的
42、可能性也增加了。 B、 高中教师 优势(S):教师本身工作收入稳定,而且有固定的假期,有许多的时间休息,再加上我喜爱数学,这样我可以教我喜爱的数学。而且暑假寒假我可以找一份兼职,这样我赚可以更多的钱,就可以爱护自己在乎的人,在他们困难的时候可以关心他们。和小伴侣一起,也就少了社会上那些明争暗斗,那些虚伪,那些丑陋,我就可以更快乐一点,我就可以更加的年轻,活得更久。或许还可以和这些学生结为伴侣,让生活更加丰富一点,主要的是可以陪母亲,奉养她,照看她。 劣势(W):当一个高中教师,面临着学生的高考问题,会有点紧急,而且教师工资不是很高,可以说少,还有如今的学生许多都是独生子女,越来越叛逆了,会增加
43、教学的难度。 机遇(O):对于我这样的一个从首都回去的本科大学生,回到母校当一个教师是很有机会,而且老师都还在,对我也相当的了解,我的数学功底也很清晰,在老师们的影像中也很不错,再加上对家乡的了解,更是机会增大。 风险(T):如今师大学校许多毕业的学生都要回到各自的家乡工作,这样就增加了回乡大学生的人数,还有许多独生子女,父母不盼望子女离开自己的也会回来,还有思乡的,这就增加了我的竞争压力,胜利机会又削减了。 C、 市场营销人员 优势(S):只要有产品和服务在出售,就有销售职位在聘请,这对于我们学经济的大学生来说,是个机会较多的职位。只要有努力就有回报,而且回报是巨大的,优秀的市场营销人员要主
44、动地进取,坚持不懈的看法,良好的沟通能力,给人信任感等,这些我都有了,也是一大优势。 劣势(W):对于许多职位来说,基础工资很少,工资不稳定,这个收入完全是看业绩的,业绩越高,赚的钱就越多,这样心理压力也就会很大。 机遇(O):如今需要的人多,而且我是学经济的,经济学学问会有所把握,而且我有了很好的人际关系,简单给人可靠的感觉。 风险(T):同样的,工资风险太大,业绩没有,可能连饭都吃不了,生活都难以维持,再加上如今的经济形势,更是不容乐观,竞争压力也很大。 (3) 公务员的工作内容和胜任条件 协作工作是其一大特征,有时要能保密,对上工作,就是传达精神,全力协作,对下就是服务企业,合理规划建设
45、。最好能是个党员,有的职位必需为党员,学习成果要好,政治素养要好,要拥护党的基本路线和方针政策,组织能力强,喜爱共青团工作,和基层工作,要身体健康,而且如今要有基层工作的经受。有些公务员考试还必需过司法考试。 (4)与职业选择的目标和差距 A、公务员 如今我还不是党员,许多职业还有限制,我对时事政治既不关怀也不了解,对世界、中国形势也一无所知,不关怀国家大事,更不了解公务员是否会考时事政治,不知道公务员的具体状况。 B、高中教师 耐烦不够,简单暴躁,而且喜怒无常,简单感情用事,不知道自己是不是能够加以掌握,怕影响学生的心情。 C、市场营销人员 有良好的人际关系,但是没有良好的社交能力,而且与客人商谈也没有耐烦,还性子直,简单得罪人,而且英语差,这样就影响来了进展的空间,比较偏内向,与生疏人不希奇交谈,这也是一个关键。 五、将来三年的行动打算 已经过了一年了,就这样,什么也没学,心里空空的,不知道何去何从,是该打算一下将来三年的大学生活啦。 1、 每次听课之前要预习,上课之后要复习,这就要求我去自习。 2、 大二申请入党,争取
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