部编版四年级上册语文 15《女娲补天》课件（29页）.pptx

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1、女娲补天女娲女娲：中华上古之神，人首蛇身，是伏羲：中华上古之神，人首蛇身，是伏羲之妹，风姓。起初以泥土造人，创造人类之妹，风姓。起初以泥土造人，创造人类社会并建立婚姻制度；后来世间天塌地陷，社会并建立婚姻制度；后来世间天塌地陷，于是熔石来补天，斩龟足来撑天。于是熔石来补天，斩龟足来撑天。引入新课女娲造人女娲造人引入新课字词识读b b i icucuhnhnxinxinxxtt败措混项熄塌shshsnsnjj杀颂绩字词识读【欢声笑语】【欢声笑语】欢笑的声音和话语。欢笑的声音和话语。【幸福】【幸福】使人心情舒畅的境遇和生活。使人心情舒畅的境遇和生活。【惨败】【惨败】惨重失败。惨重失败。【黑黝黝】【

2、黑黝黝】形容光线昏暗，看不清楚。形容光线昏暗，看不清楚。 【残害】【残害】伤害或杀害。伤害或杀害。【惊慌失措】【惊慌失措】由于惊慌，一下子不知怎么办才好。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。【混乱】【混乱】没条理，没秩序。没条理，没秩序。字词识读【恐怖】【恐怖】由于生命受到威胁或残害而恐惧。由于生命受到威胁或残害而恐惧。【修补】【修补】修理破损的东西使完好。修理破损的东西使完好。【坍塌】【坍塌】山坡、河岸、建筑物或堆积的东西倒下来。山坡、河岸、建筑物或堆积的东西倒下来。【奋勇】【奋勇】鼓起勇气。鼓起勇气。【传颂】【传颂】辗转传布颂扬。辗转传布颂扬。【功绩】【功绩】功劳和业绩。功劳和业绩。字词识读激

3、烈激烈猛烈猛烈 难过难过痛苦痛苦黏稠黏稠稠密稠密 黑黝黝黑黝黝黑糊糊黑糊糊 忽然忽然突然突然 惊慌失措惊慌失措仓皇失措仓皇失措字词识读熄灭熄灭燃烧燃烧 黏稠黏稠稀薄稀薄 难过难过开心开心 巨大巨大渺小渺小 惊慌失措惊慌失措从容不迫从容不迫字词识读自从女娲创造了人类，大地自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。幸福的生活。欢声笑语欢声笑语幸福快乐幸福快乐课文解读第一自然段第一自然段有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起来。有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈，从天上一直打到了人间。结果水神共工惨

4、败，他他们打得异常激烈，从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。又羞又恼，觉得没有脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了。柱子被撞断了。共工、祝融打架，共工惨败，撞击不周山。共工、祝融打架，共工惨败，撞击不周山。课文解读第二自然段第二自然段天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残

5、害人类。人洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。同学们，你能想象到这是一幅怎样的场景吗？同学们，你能想象到这是一幅怎样的场景吗？课文解读女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。让人类重新过上幸福的生活。女娲想到了什么？女娲想到了什么？课文解读第三自然段第三自然段看到人们受难，女娲的心情是怎样的？为什么？看到人们受难，女娲的心情是怎样的？为什么？心情：女娲难过极了。心情：女娲难过极了。原

6、因：（联系课文第一句来体会）她原因：（联系课文第一句来体会）她“创造了创造了人类人类”，人类都是她的子女，她的子民，看到，人类都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受难，心情当然难过。自己的孩子受苦受难，心情当然难过。课文解读整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中，给人类整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中，给人类带来深重的灾难。带来深重的灾难。女娲为什么补天？女娲为什么补天？课文解读为了补天，女娲做了哪些事？为了补天，女娲做了哪些事？这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄

7、灭，五种颜白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。好。从此，天上便有了五色的云霞。课文解读女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。有了坍塌的危险。斩龟腿撑天斩龟腿撑天课文解读接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙

8、，其他野兽见此情接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。杀作恶的黑龙杀作恶的黑龙课文解读最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。洪水的地缝也堵住了。 烧芦苇积灰堵住地缝烧芦苇积灰堵住地缝课文解读天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。着女娲，传颂着她的伟大功绩。课文解读第五自然段第五自然段本文记叙了水神共

9、工和火神祝融打架导致天塌本文记叙了水神共工和火神祝融打架导致天塌地陷，女娲为了拯救处于水深火热的人类，历地陷，女娲为了拯救处于水深火热的人类，历尽艰难险阻，终于把天空的窟窿补好的故事。尽艰难险阻，终于把天空的窟窿补好的故事。赞美了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、甘赞美了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、甘于奉献的精神，同时表达了古代劳动人民企盼于奉献的精神，同时表达了古代劳动人民企盼幸福美满生活的情感。幸福美满生活的情感。课文解读女娲造人女娲造人天地开辟之后，有了日月星辰，有了山川草木、天地开辟之后，有了日月星辰，有了山川草木、鸟兽虫鱼，单单没有人类，世界显得荒凉寂寞，鸟兽虫鱼，单单没有人类，世

10、界显得荒凉寂寞，于是出现了女娲。女娲感到孤独寂寞，她用土于是出现了女娲。女娲感到孤独寂寞，她用土捏成了像自己一样的生物，这个生物一触地便捏成了像自己一样的生物，这个生物一触地便活了起来，而且还能叫活了起来，而且还能叫“妈妈妈妈”。课文解读女娲非常欣喜，她把自己创造的这个生物取名女娲非常欣喜，她把自己创造的这个生物取名叫人。接着又造出了许多这样的人，又想出办叫人。接着又造出了许多这样的人，又想出办法把小人分成男女，让他们自己去繁衍后代，法把小人分成男女，让他们自己去繁衍后代，这样人类就世世代代延续下来了。这样人类就世世代代延续下来了。课文解读女娲补天女娲补天天塌地陷天塌地陷寻找彩石寻找彩石熔炼补天熔炼补天斩龟足撑天斩龟足撑天勇杀恶龙勇杀恶龙焚芦苇补地焚芦苇补地不怕困难不怕困难勇敢善良勇敢善良甘于奉献甘于奉献课文解读根据意思说成语：根据意思说成语：欢笑的声音和话语。欢笑的声音和话语。根据意思说词语：根据意思说词语：形容光线昏暗，看不形容光线昏暗，看不清楚。清楚。根据意思说成语：根据意思说成语：由于惊慌，一下子不由于惊慌，一下子不知道怎么办才好。知道怎么办才好。根据意思说词语：根据意思说词语：鼓起勇气。鼓起勇气。根据意思说词语：根据意思说词语：辗转传布颂扬。辗转传布颂扬。