2022一年级家长学校心得体会范文_一年级家长学校感想范文.docx

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1、2022一年级家长学校心得体会范文_一年级家长学校感想范文家长学校心得体会范文一年级篇1今日听了北三小两位校长的讲话，深受启发，唤起了我对我家小孩教化方面的很多思索。由于平常工作忙，我基本上没有管小孩的学习，总有一个想法：小孩的天性就爱玩，就应当无忧无虑的玩。所以我家小孩基本上不看书，一有时间要么我带她出去到处逛，要么在家成天看电视。今日听校长讲要让小孩养成爱读书的习惯，我觉得这方面我们家的确要增加。小孩的成长教化来自学校、家庭、社会三个方面，然而现代的基础教化，学校承载了太多家庭、社会的责任。很多家长忽视了学生养成教化，只是一味地抓学习，学生的学习成果上去了，就一美遮百丑，此时学校背负着既要

2、教学生书本上的学问，又要教学生行为习惯等方面学问。然而，学生去学校学习的时间终归有限，老师面对几十号不同层次，不同家庭背景的学生，由于精力有限，学习以外的内容不能兼顾太多，所以我觉得对学生行为习惯等方面的养成教化的主体还在家庭。因此今后我们肯定协作学校，在小孩的行为习惯、学习习惯、生活习惯方面多多引导，力争让小孩在小学三年级以前养成良好的学习、生活、行为习惯。今日两位校长同时讲到了很多家长不留意形象、不注意场合，以自己不文明的行为对小孩进行反面教化，我觉得讲得很好。我每次送小孩上学，总会看到很多家长蛮不讲理，乱停乱放车辆，常常造成学校四周交通堵塞;在学校门口，很多家长带着小孩去门口吃早点，吃完

3、后将一次性饭盒等垃圾顺手一扔，完全不留意形象，我很痛心，许多次我都有想用DV拍下来曝光的冲动。假如我们的下一代在这样的环境下耳闻目睹地成长，势必会培育出无文明意识，无文明行为，无社会公德心的下一代。所以我建议学校方面可以借助一下社会的力气，对发生在学校四周的不文明形象要制止、要引导，让我们的孩子在优雅的环境下健康地成长。家长学校心得体会范文一年级篇2各位家长：大家好!很兴奋能和大家见面。特别感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参与今日的家长学校。本次家长学校是您第一次参与孩子步入小学阶段的正式家长会，也是我们家长学校的开学典礼。对于您，对于我们，这都是一次特别有意义的聚会，也是一次特别必要的聚会

4、。一、家长学校的意义或许有人会想，社会上其他什么都要学，当父母就不须要学了吧!不学为人父母，孩子不是照样长大吗我们的父母不就是这样把我们养大的吗其实这种相识是片面的，是错误的。家长参与家长学校的学习是非常必要的。1、家庭教化的地位越来越重要。从古到今，有很多事例都说明家庭教化的重要性，很多确定因素来自于家庭的教化和影响。岳母刺字，使岳飞成为一代抗金名将;孟母断杼教子，使孟子成为一代儒学大师和大思想家。现在的恨母噬乳说明由于家长溺爱导致子女违法犯罪。家庭是人才的摇篮,家庭教化有其自身的特点,是学校教化和社会教化所无法替代的。2、要当合格家长，就须要培训。家长作为孩子的第一任老师，就天经地义地应参

5、与家长学校的培训。以前由于许多缘由，对家庭教化的重视程度较低，现在社会发展了，时代进步了。大家越来越重视家庭教化了。家长拿什么去教化自己的孩子呢这就要学习一些教化思想、教化内容、教化方法、教化艺术是特别重要的。俗话说：隔行如隔山。即使是理工科高校毕业的家长，对教化却不肯定精通内行。更何况有很多家长自身的文化层次不高，这就更须要学习了。3、家庭教化是一门学问。我们深深知道，每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往。俗话说：性格确定命运。而习惯构成性格。好的开端是胜利的一半。小学一年级是学习生涯的开端，谁也不希望自己的孩子输在起跑线上。孩子的学习成果好坏取决于家庭、学校、自身三方面

6、。老师的谆谆教导，孩子的刻苦努力当然非常重要，家长的刚好督促、适时提示、定时检查更是起到了润物细无声的作用。今日，我很希望能利用这个平台沟通我们对孩子的教化方法，共同创设一个适合孩子成长的大环境。父母是孩子的第一任老师，学校的教化离不开家长的支持。我们这一代的家长也是新型的家长，素养很高。我在新生名单里读出了很多家长对孩子的期望。我更希望良好的家庭教化能够伴随你们的孩子欢乐成长，成就你们的志向。二、家庭教化的方法(一)教化就是习惯。习惯养成，终身受益。1、良好的学习习惯是孩子胜利的前提。在上小学前，孩子主要以玩为主，上了小学，就要有作业意识孩子回家要自觉做作业，即使做得不好或者有错误，都没有关

7、系，但孩子肯定要有做作业的意识，哪怕这天没有写的作业，也要自觉的看看书，回忆一下当天所学内容，或者向家长复述自己的学习经过。家长不要过于关注孩子做作业的对错，应更多地关注孩子学习的方法和仔细的程度。一个好的习惯养成须要21天，坏习惯一旦养成，就须要更长的时间去克服、去改正。因此，在孩子刚起先走上学习之路时，还是须要家长耐性、细致地督促和引导。到了孩子会相识一些字，养成了好的作业习惯，家长就可以适当放手了。2、良好的生活习惯有助于孩子的学习。细微环节确定成败。良好生活习惯的培育是必需的。孩子的生活，家长不要包办，要养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的;要学会自己穿脱衣服、系鞋带，遇

8、到困难设法寻求帮助;行走时不要跑、跳;不在公路上玩耍;会用钥匙开门、倒开水等家长要舍得放手，要主动培育孩子的动手实力和自理实力。此外在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校。班级每周一检查个人卫生，家长们须要在双休日定期为孩子剪好指甲。体育课当天要穿好球鞋，有校服后每周一升旗仪式请提示学生穿校服。3、为孩子创设良好的学习环境，发展孩子的特长。我们有些家长喜爱消遣，工作了一天，看看电视、打打嬉戏，这些无可非议的，但是请大家记住，在你消遣的时候，要记得，先为孩子打算好一个宁静的学习空间。最好能和孩子一起看看书、读读报，潜移默化中营造的学习氛围有助于提高孩子学习的爱好。家长要支持孩子参与他喜爱

9、的各类艺术班的活动，孩子学了特长就能大胆的充分的去展示自我，熬炼实力，成为有特性、有魅力的人。4、家长以身作则，做孩子的榜样。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨人喜爱。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子也会如此。你爱发脾气，他确定爱发脾气;你不仔细工作，他确定不仔细做作业;你撒谎，他也学会撒谎;你假如说这个作业没什么关系，明天再做或者不要做了，明天我向老师说明一下，以后他就学会了欠交不做作业，还会找理由;假如哪一天，你说这种作文嘛到处有，你去抄一

10、抄好了，以后他就学会了抄作文。想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，宁静地看书，假如你做不到在书桌前坐半个小时，那么又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢(二)家长要学会观赏孩子，选用科学的方式教化孩子。孩子在学习和生活中肯定会遇到各种各样的困难，不要只是从表面上去帮助孩子解决问题，大人不能伴随孩子一辈子，孩子要有自己独立解决问题的实力。更不能发觉问题就不问缘由指责孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去帮助孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起分析错误的缘由，共同找到解决问题的方法。那么家长是如何帮助孩子支持孩子呢共享一个故事：案例只有你能观赏我第一

11、次参与家长会，幼儿园的老师说：你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小挚友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都特别艳羡妈妈，因为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第 40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前

12、的儿子说：老师对你充溢信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。说这话时，她发觉儿子黯淡的眼神一下子充溢了光，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子和顺得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学，去得比平常都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告知她：按你儿子现在的成果，考重点中学有点危急。她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的

13、甜蜜，她告知儿子：班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点高校录用了，因为在报考时，她给儿子说过，她信任他能考上志向的高校。她儿子从学校回来，把装有高校录用通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能观赏我这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水，任它打在手中的信封上 所以，请好好观赏四周的人吧!细致分析可以看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向胜利，关键在于以下几点：首先

14、，妈妈对孩子的评价基于孩子发展的事实。幼儿园老师认为孩子有多动症，连三分钟都坐不住;妈妈也知道孩子以前连一分钟都坐不住。小学老师认为孩子智力有问题，考试排在第40名;妈妈也知道儿子数学成果不好。初中老师认为孩子考重点中学有危急;妈妈也没有否认。其次，妈妈对孩子提出了良好的期望。幼儿园老师认为孩子连三分钟都坐不住，而妈妈却说宝宝现在都能坐三分钟了，比以前坐一分钟已经进步了许多;小学老师怀疑孩子智力有障碍，而妈妈却说，你并不是一个笨孩子，只要努力可以超过排在第21名的同桌;初中老师说孩子考重点中学有危急;妈妈却说只要努力，很有希望考上重点中学。再次，妈妈对孩子提出的良好期望是合理的。妈妈希望孩子能

15、够坐三分钟就是进步了，考试成果能够超过同桌就很好了，努力考上重点中学就很棒了。从这则案例中，我们能够看到激励、良好的期望所带来的奇妙力气。这正是心理学中闻名的罗森塔尔效应所揭示的道理。小学教化，是起点教化，也可以说是终身教化。说它是起点教化，因为它奠定的是学问与品行的第一块基石;说它是终身教化，因为它承载的是一个明天的梦幻，它确定发展的方向。让我们目光不要都聚焦在短暂的成果或评比上，因为我们要进行的是一场长久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思索，都是最好的财宝!每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标一切为了孩

16、子。在今后的学习生活中，学校将定期召开家长会，以及通过家校活动、家校联系手册、老师家访、电话、便条、网络联系等多种途径和您联系，希望得到您的热忱支持和帮助。同时为了更好的规范我们的办学行为，提升我们的办学水平，为家长和学生供应优质，请您对我们的服务予以监督。敬重的家长，请把您的满足告知挚友，请把您的不满或对学校将来发展的建议告知我们。我们肯定努力做得更多、更好，因为我们有着共同的目标：一切为了孩子!家长学校心得体会范文一年级篇3敬重的一年级的家长挚友们，大家下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长学校培训。首先我代表于城镇中心小学的近2000名师生对大家的到来表示欢迎!我们今日能有机会

17、坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。开学了，孩子来到小学已经有一个半月了!对于新的环境、新的班级、新的学校，您的心里充溢的是对学校的期望，对老师的期盼，对孩子无时不刻都充溢了牵挂。首先让我们一起来简洁了解我们的于城镇中心小学。一、学校的概况学校概况整座校内是按省级农村二类小学设计的，布局合理，环境美丽。学校拥有行政楼、教学楼、试验楼,有18个专用教室和配有280座的多功能阶梯教室。安装了双向闭路电视、多媒体、微机、语音、校内音响五大系统，筑有200米标准环形跑道。校内绿化面积9390平方米。学校坚持全面贯彻教化方针，坚持管理育人、教书育人、服务

18、育人、环境育人，全面推动素养教化。在养成教化，科技教化，实践创新教化进行大胆探究并取得可喜成果，逐步形成了自己的办学特色。二、对家长的要求：我们期盼您能够做到：首先，作为恒久的家长，我们期盼您能与您的孩子一起成长。做一个高雅的人：1.入校时，请以父母的角色与老师、校内工作人员沟通，把社会角色请放在校外;不能因为我是经理，我是老板，不把您孩子的老师放在眼中。2.接送孩子时，根据要求把车子停放在指定区域内，不在门口拥堵，更不应当骑车进校门，衣着大方得体;3.老师上课时间，一般不接待家长来访;如有特别状况必需进校，请向学校门卫工作人员打招呼，并且遵守制度，如进出门要登记;4.在校门口等待时，请保持一

19、点耐性，请不要随意攻击学校、漫骂老师，您可知道，您代表的是您和您孩子的形象;有的家长随意扔垃圾、吃瓜子等问题。(与老师沟通)1. 在与老师沟通时请尽可能接纳老师的观点，如有不同观点，应当礼貌指出;2. 在沟通过程中，请耐性听完老师的话，不要随意打断老师讲话;3. 请充分信任老师，老师与家长对孩子的教化目标是一样的;4. 如发觉老师工作有失误的地方，请善意、刚好、正面地与老师沟通;(在校内)1. 请用正面、主动、观赏的看法关注学校的改变，做学校的宣扬代言人;2. 进入教室或学校办公室请不要大声喧哗;3. 在家长聚会的场合请不要私下争论，以免影响集体秩序;4. 在孩子发生纠纷时，请保持冷静，如有必

20、要请老师来解决;5. 不要在学校大声训斥和打骂孩子，请敬重孩子;6. 不要排斥其他家长，无论他(她)们的职业是什么;7. 无论在何时何地，都请理解：老师教的是五十个孩子;8. 请您能明白，教化好孩子受益的是您的孩子的一生;9. 请您能知道：孩子的监护人是您，而非学校老师;(在家里)1. 请不要在孩子面前随意发表对老师的负面评价。2. 请多一点与孩子沟通，少一点在孩子犯事后的打与骂;3. 请多关注孩子的胜利，多表扬孩子的进步;4. 请多督促孩子学习，少帮助孩子解题;5. 请帮助孩子形成好的学习、生活习惯;6. 请信任孩子必定会胜利，多一点激励很关键;三、针对一年级的孩子家长，你如何让你的孩子在你

21、的培育之下顺当成长：从今日起先，你们的孩子起先新的学习生涯，从人生的起跑线上正式起先起跑，这是孩子一生的转折点，也是我们家长对孩子培育方式的一个转折点。在和家长闲聊的过程中，我发觉许多家长有一种这样的想法，认为现在把孩子全权交托给学校，我们就省心了!实际不是这样，孩子上一年级，正是我们家长对孩子实施长期培训安排的重要开头，我们教化上有一句至理名言：不能让孩子输在起跑线上，帮助孩子从幼儿园向一年级顺当过度，是我们家长和老师共同的责任。为了让你的孩子顺当完成这个过渡时期，早日适应小学生活。我就和大家谈谈要培育一年级孩子哪些方面的习惯，怎样培育这些习惯。第一：要培育孩子哪些方面的习惯：一、学习习惯(

22、一)科学购置学习用品我们小学生所运用的学习用品，要依据年龄特点，有所选择。选择的原则是有利于学习，运用便利，不影响生长发育。1、书包。家长最好为孩子打算双肩背式书包。双肩背式书包可以使两肩受力匀称，同时促使直背挺胸，起到订正形体的作用。家教2、铅笔、橡皮与卷笔刀。铅笔的一端总是印有H、B、HB不同的字母，这些字母是标明铅芯软硬程度的代号。H表示硬铅芯。B表示软铅芯。家长应为孩子选择标有HB字样的铅笔，有这种标记的铅笔，其笔芯硬度适中。写出字的颜色也合适。从铅笔外形看，六棱柱形的铅笔，孩子握着舒适、稳妥。桌面即使稍有倾斜，这种铅笔也不易滚落到地面上摔断笔芯。铅笔的数量最好是5枝左右，上学前一天晚

23、上削好，放进铅笔盒中，我们家长应教会孩子怎样运用转笔刀。关于橡皮，香橡皮、绘图橡皮比较好用的一种，孩子能擦得干净。3、文具盒。文具盒上的图案，文具盒的式样，不要过于花哨困难，否则吸引着孩子，会分散他上课听讲的留意力。(二)培育良好学习习惯习惯1、做好课前打算工作有一句话叫做胜利总是为有打算的人而打算。一个人的打算工作大到一项工程、一次竞选，小到一次作文、一次上课，让孩子学会事前打算，养成做事有打算的习惯。比如，每天晚上作业完成后，整理好书包，拿什么书，须要带什么东西，一样一样都要做好打算，现在我们的孩子都已经加入了少先队组织，戴上了红领巾，学校要求在上学期间红领巾不能离开孩子的颈项，要不然要扣

24、分，或许，我们家长会认为扣分就扣分，跟我们孩子没有关系，其实，这样的理解是错误的，这是我们学校的规定，你也得协作我们学校的工作，特殊是要协作我们班主任老师的工作，体谅班主任。你孩子扣一分仿佛是小事，但对于为你们孩子操足了心的老师来说，可不是一件小事，这些与我们老师的月岗位考核与年度考核都是有亲密关系的。千万不要随意犯难我们的老师。习惯2、正确的写字姿态。一年级新生，年龄趋向于五、六周岁，他们手部肌肉才起先发育，做精细动作的实力较差。握笔写字，对低年级小学生来说是比较费劲的，而且儿童学习写字的过程，正是手部肌肉发育的过程，因此要驾驭正确的握笔方法。因此，对于孩子的字是否写得特殊匀整先不必过于苛求

25、，能做到整齐就可以了。但写字姿态肯定要正确，爱护好眼睛，远离眼镜这个负担。不要等到了眼睛近视了，来找班主任老师，给我们孩子调个位置吧，我们的孩子眼睛近视，坐在后面看不见，近视眼重在预防，况且近视眼是特别不便利的。习惯3、独立完成作业，先作业后玩耍。培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，并签字证明;保证三个一：一张桌子、一盏台灯、一个宁静的学习地方。留意不要让孩子边看电视、边做作业、或一边做作业一边吃东西等。习惯4、每天阅读。激励孩子学儿歌背古诗、听广播少看无益的电视节目、多看课外书等，能够常常带孩子到书店看看，为孩子打算几本

26、有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。孩子多看书，有助于孩子的阅读写作实力的提高。如何培育孩子看书的习惯有些家长也做过一些尝试，给孩子是打算了一些书，让他一有空就捧起书来看，可自己却在一边打开电视机看电视，铺开桌子打麻将，或在旁边做一些其他影响孩子集中留意力的事情，孩子一抬头，就会大声训斥，根本不顾及孩子内心的须要。这样是培育不出孩子学习的好习惯的。习惯5、每天沟通。抽出一点时间，与孩子闲聊，在沟通中了解孩子的学校生活，了解孩子的想法，所遇到的困惑等等，并有意识地引导孩子多说出心里话。久而久之，孩子的语言表达实力、写话、写作实力会潜移默化的提高。每天家长最好抽出十五到二非常钟时

27、间，和孩子一起看书，并为孩子大声读故事或者与孩子一起讲故事。能使高孩子的识字实力，朗读实力，也能开阔孩子的视野，熬炼了口语表达实力，一举多得。习惯6、遵守时间。打算一个小闹钟，并教会孩子看钟表。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。您最好能与孩子共同制作一张作息时辰表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子肯定要根据时辰表去做。孩子入学后，生活方式和活动内容将要发生很大的改变，家长应当为孩子重新支配适应小学生活的作息制度。在调整作息制度时应考虑这样几个问题：怎样才能保证按时到校上课;怎样使孩子提高学习的效率，做到既有时间学习，又有时

28、间消遣。要处理好以上几方面问题，在执行作息制度时应重点驾驭好以下两个环节。合理规定并严格执行睡眠时间。睡眠不足与学习负担剧增是一年级小学生普遍遇到的一个冲突。无论是从幼儿园升入小学的孩子，他们都习惯较长时间的午睡，而入小学后，基本上取消了午睡(夏季除外)。但是，小学生脑力劳动的负担量却大大超过了幼儿园，假如不能支配好作息时间，很晚睡觉，必定会降低学习效率，结果事倍功半。睡眠是一种爱护性措施。儿童经过睡眠，可以消退疲惫。大脑皮层细胞重新起先兴奋。保持旺盛的精力。这样才有可能更好地从事其次天的学习活动，一般来说，一年级小学生至少须要10小时睡眠。才能消退一日惊慌学习活动后的疲惫。我建议：晚上(8：

29、309：00)入睡，早晨(6：006：30)起床，睡眠足够才能使孩子上课时头脑醒悟，精力充足，在课堂上集中留意力接受学问。这样可以缩短课后做作业的时间，将余下的时间用于阅读课外书，或消遣活动。二、行为习惯习惯1、待人有礼貌自古以来，中国人民就以亲善、礼貌而著称于世，礼貌是人际交往中相互友好和敬重的桥梁，反映出人的道德品质，俗话说观其行而知其言，闻其言而知其人。所以，对小学生礼貌习惯的培育要从一年级就起先。要让一年级小学生知道想获得别人的敬重，自己首先要学会敬重别人，对别人有礼貌。遇到长辈、老师要主动上前问好，遇到同学要主动打招呼。在公共汽车上遇到伤残病、老人等要主动让座，学会说请、感谢、对不起

30、等文明礼貌用语。礼貌不仅是针对他人的，也是针对自己家里人的，要让孩子在家里也要学会运用礼貌用语。用这样的方法来让一年级小学生从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯。我给大家讲个故事：可以看到礼貌的重要作用。做父母的都特殊希望老师关照自己的孩子，喜爱自己的孩子。但是，什么样的孩子老师简单受欢迎就是有礼貌的孩子，我有一个挚友叫叶斌，他的女儿小星就是一个特别有礼貌的孩子，上小学时，人见人爱，到哪个地方都自然成为一个受人欢迎的小孩子，善解人意，待人落落大方，甚至给他们家打过电话的人都会惊羡：哎呀，你的女儿太可爱了，我什么时候肯定要见见她，因为从电话中都仿佛能看到这个小女孩的微笑。小星接电话，一拿电话就

31、说：您好，请问您找谁，这是叶斌的家。假如她爸爸不在家，她会说：我爸爸不在家，你有什么事情须要我转告他吗须要让她给你回电话吗对方不挂电话，她确定不会先把电话挂断。礼貌特别周全。可我们有些孩子不是这样，接电话，开口就是喂，找谁不在!挂了。有时候连你的电话都不听清晰就把电话挂断了。小星为什么那么有礼貌呢那就是习惯养成。他爸爸跟她说：凡是给我们家来电话的人，都是我们的挚友、客人，对客人肯定要热忱，要抱着开心的心情接电话。接电话先说您好，请问您找谁。小星的这个习惯也不是一天两天就能养成的，提示多次后，过了21天，过了一个月，两个月，这好习惯就养成了。当然，要让孩子有好习惯，我们做家长的也必需同时具备这样

32、的好习惯。不然你连养成怎样的习惯才算好习惯都不知道，就别想培育孩子的良好习惯了。习惯2、养成爱卫生的习惯爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度凹凸的重要体现。因此肯定要培育一年级小学生爱卫生的习惯，就不仅仅成为一句口号，而是必需见诸行动的详细事实。可以让一年级孩子从最简洁的做起，不乱扔垃圾，将上课用的废纸用一个塑料袋装起来，下课后倒入垃圾桶。在家里要让他们帮助擦桌椅、洗碗，你千万不要把这些事情与你的孩子分隔开来，要让他也明白，家里的卫生工作，一家人都有责任去做，我们有的家长想，孩子还小，长大了就会有这样的卫生习惯，甚至孩子上五六年级了，还在帮助他洗澡，洗脚。其实不是这样，只有从小

33、讲卫生的孩子，长大后才能讲卫生，这是一个习惯问题，一个坏习惯养成后，要改掉它比养成一个好习惯难上几十倍，上百倍。现在让上五六年级的家长谈这一点，他们感受肯定很深。习惯3、养成勤劳的习惯现代人们的生活水平日益提高，而现在的孩子更是生活得相当优裕，根本不知怎样做是勤劳，节约又为何物。在学校里，我们老师将引导学生主动参与集体劳动，详细落实到每天的清洁扫除中，扫地擦地、擦黑板、擦窗户、擦桌椅等;在家里，我们家长要多让孩子做力所能及的家务，扫地、擦桌椅、择菜、洗菜、等等。这样从学校、家庭二方面共同培育一年级小学生勤劳的习惯，促进他们尽快地养成。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页