教师工作计划范文 :幼儿园中班教师个人工作计划范文.docx
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1、教师工作计划范文 :幼儿园中班教师个人工作计划范文 伴随着新年的脚步,我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务打算得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成果.因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省缺乏,在新纲要和园务打算指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有独特的进展.学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同商量并制定了本学期具有本班特色的班务工作打算如下: 一,班况分析 1,本学期我班幼儿人数为 x人.其中男孩x名,女孩 x名(新插班 y名).开学初对新生进行了家访,把握了新生的一些基本状况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也
2、相继进行了电访. 2,经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好值日生工作,并有关心伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念,能较好进行两个特征分类及归类,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺
3、术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体育器械的均有较为杰出地进展.但同时也发觉很多缺乏之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.因此,本学期重点:在常规中,充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际状况全面幼促进儿进展. 二,指导思想: 以江总书记三个代表的重要思想为指针,仔细学习新的幼儿园教育指导纲要(试行),加强管理,提高保教质量,开展心理健康课题试验.树立科学的
4、教育观,儿童观,进展观.以省示范幼儿园为标准,结合本班幼儿的实际状况,组织开展各项活动.发挥中(2)班的力量,齐心协力进行班级的教育教学工作,增添工作的责任感,促进我班幼儿身心全面健康和谐进展. 三,工作重点: 1,创设健康,丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教育,保证幼儿的进展.关注幼儿社会性的进展,促进幼儿良好独特,情感的养成. 2,在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我爱护的意识和能力 3,科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面进展. 4,运用家长资源,协作幼儿园做好保教工作. 5,
5、做好主题的幼儿观看,记录,评价等方面的工作. 四,具体工作目标与措施: 健康卫生方面目标: 1,具有肯定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力. 2,能较娴熟到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操. 3,喜爱并能主动参与各种身体锻炼活动,初步养成参与体育锻炼的习惯. 4,把握有关体育活动的基本学问,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱惜公物;具有肯定的集体意识. 5,能准时整理和整理小型体育器械. 措施: 1,丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进行三浴锻炼,散步,远足等,让幼儿直接接受阳光和新奇空气等自然因素的刺激,增添幼儿体质. 2,加强
6、幼儿生活自理能力的锻炼,通过各种体育活动培育幼儿对心理环境的适应能力. 3,开展丰富多彩的早操活动,做各种简洁的身体仿照性动作. 4,在日常生活中,引导幼儿爱惜公共财物,留意团结协作,提高自我爱护意识. 5 ,继续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯. 语言方面目标: 1,知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解. 2,初步了解图书的基本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节进展和结局的能力. 3,有主动探究汉字的愿望,初步
7、了解汉字与实物,图片之间的对应关系. 4,在日常生活中引导幼儿坚坚持使用一般话,提高运用一般话的能力. 措施: 1,让幼儿观赏优秀的文学作品,学习其中优美的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节. 2,预备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿仔细地翻阅,了解图书内容的情节,初步培育幼儿阅读图书的兴趣. 3,组织特地的科学识字活动,并注重日常生活中的随机识字教育.营造说一般话的气氛,引导幼儿坚持说一般话. 社会方面目标: 1,初步形成良好的生活和学习习惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心. 2,初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和创造力. 3,关怀社区生活,主动与人交往,情愿了解社会生活.
8、措施: 1,可通过组织特地的教育活动,以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会学问,社会情感及社会行为的培育. 2,在日常生活中留意渗透爱心教育与培育幼儿大胆,英勇的品质,鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议. 3,通过参观,散步等活动,让幼儿了解四周的社区生活. 科学方面目标: 1,能主动地,用心地进行数学操作活动;观看,比较,推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念. 2,培育儿童关怀,爱惜动植物和四周环境的情感与行为. 3,引导儿童能用自己的语言描述自己的发觉,并与同伴,教师沟通. 措施: 1,教师可设计肯定的情景,引导幼儿去观看,提出问题让幼儿思索,最终让幼儿学习解决问题. 2,教师为儿童
9、创设一个宽松,和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动. 3,教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,互相联系,互相沟通,引导幼儿进行观看与探究. 艺术方面目标: 1,让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣. 2,学习辨别音乐中比较明显的高低,快慢,强弱,音色改变,体验这些改变所表达的情意. 3,初步学习观赏并感受美术作品中形象的造型美,色彩的改变与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情. 4,初步学习在画面上支配物体的上下,左右关系;在小班基础上学习用纸折出,剪贴出简洁的现象. 措施: 1,选择一些不
10、同题材,不同性质的适应当中演唱形式的歌曲;另可选择一些易被幼儿仿照的,较形象的仿照动作,让幼儿在有音乐的伴奏下,合乎节拍地做动作. 2,选用一些有标题的,性质鲜亮,结构适中,且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏. 3,教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历,扩大其学问面,让幼儿形成对外在事物的印象. 4,教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时进展他们的手眼能力和动手能力. 5,开展3,8妇女节,六一等联欢活动.让幼儿尽情发挥,增添其自信念和表现力. 五,家长工作重点见家长工作打算 六,主题活动支配: 1,我家附近的. 2,秀丽的春天 3,
11、各种各样的交通工具 4,你欢乐,我欢乐. 5,顽皮一夏 七,每月工作支配: 二月份: 1,做好开学的各项预备工作,创设干净,温馨的环境迎接新学期; 2,做好新生家访工作,了解新生的进展状况,为他们建立档案袋; 3,和幼儿一起收集,自制开展区域游戏的材料,玩具. 三月份: 1,创设活动的主题环境,做好拍照和记录工作; 2,开展3,8与妈妈同乐活动.体验妈妈的辛劳,教育幼儿敬重长辈. 3,召开班级家长会. 四月份: 1,家长开放日活动 . 2,结合主题活动春天,引导幼儿留意观看春天的改变,体验春天的气息. 3,预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿留意个人卫生. 五月份: 节日安全教育及
12、谈话 教育幼儿自己的事情自己做,情愿为大家服务,提高幼儿的独立生活能力. 继续抓好一日常规教育. 迎接六一儿童节预备文艺节目 六月份: 1,开展六一庆祝活动.感受节日的开心气氛. 2,对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法. 3,带着幼儿参观大班幼儿的学习状况,和大班幼儿沟通,激发幼儿做大班小伴侣的愿望. 4,做好暑期放假的各项工作.(做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工作). 在今后的工作中,我们要以纲要为指导,坚固树立以幼儿为本的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有独特地进展另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践阅历,杰出地完成各项教育教学工作. f1
13、32.cOm更多工作打算扩展阅读 幼儿园中班个人工作打算 幼儿园中班教师工作打算范文 为了培育中班幼儿良好的学习兴趣和习惯,作为教师需要做好自己的教育工作打算。下面小编为大家带来幼儿园中班个人工作打算,供你参考! 幼儿园中班个人工作打算篇1 本学期,我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况,仔细贯彻落实纲要精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探究课程改革的讨论,渗透新的教育理念,主动探究,不断提高保教质量。 一、班级状况分析: 中班共有幼儿20名,教师1名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1、本班幼儿特点及
14、优点分析: (1)基本把握正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。 (2)幼儿基本都能开心地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。 (3)能进行一些简洁的生活自理活动。 (4)能用简洁的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。 2、薄弱环节分析: (1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种与我无关的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜爱在下面做小动作,而且有时会影响到他人。 (2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所忘却,在洗手环节
15、上爱在盥洗室逗留,玩耍。 (3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。 (4)幼儿在户外运动时的自我爱护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着肯定的困难。 (5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地查找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他沟通,不能很好的表达自己的想法、意愿。 (6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。 (7)幼儿的任务意识较弱,任务不能准时、按时的完成。 二、本学期工作目标: 本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际状况,参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的缺乏之处,在新纲要指导思想的引导下,进行行而有
16、效的指导,用适时的家园沟通方法,到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有独特的进展。 三、工作任务及措施 (一)加强班务管理,保证幼儿身心健康进展 1、班上两位老师要搞团结、讲合作,教育观念达成一致,坚持常规培育一贯性。 2、定期开展班级会议,找缺乏、定措施、仔细实施。 3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如:通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例,使幼儿对自己的安全提高警惕。 (二)培育幼儿良好的身体素养,重视常规指导和体育锻炼: 1、培育幼儿养成自我服务的自觉性,建立为他人服务意识。 2.在平常的教学中穿插一些健康方面的学问,教给幼儿一些增进健康的方法,使幼儿初步形成健
17、康、安全的生活所需要的行为习惯和看法。 3.开展家园活动,双方面的促进幼儿体能和行为习惯的进展。 幼儿园中班个人工作打算篇2 经过小班一学年的教育,幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面,班级幼儿学会了清静的倾听,能用一般话较完好的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了肯定的提高。在社会性进展方面,大多数幼儿喜爱幼儿园,情愿亲近老师,能主动参与集体活动,愿意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起共享玩具,并体验其中的欢乐。在科学方面,幼儿对四周事物的探究欲望不断增添,并且在老师的引导下愿意用多种感官感知四周的事物,通过上个学期总结,我班还存在问题: 1、安全状况存在隐患,所以这学期本班教师应
18、当继续把幼儿安全放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟; 2、区角创造不够完善,在区角创设中我们会修改去年的缺乏,依据幼儿年龄特点,创设出更适合本班幼儿进展的区角活动。 教材分析: 本学期的教学主题有我长大了豆子大家族轮子滚滚红红的新年鸟儿飞飞以及数学资源包认知与探究,依据这些主题我特制定了以下教学打算: 幼儿需要在适合的情境中,在与环境,材料交互作用的过程中,通过试验、独立探究、合作等方式进行学习。因此我将充分利用资源包让幼儿多动手操作,试验,让幼儿去探究问题的答案;教学时一个教室与儿童主动互动,合作建构的过程。其中既有儿童独立完成的部分,又有儿童必需借助教室的支持才能完成的部分。因此
19、,我们要让儿童在活动过程中发挥主体作用,自主的探究,主动地构建,教室也要适时的,恰当的为孩子提供一种示意性,建议性的知道,并不断的调整和修改提供给幼儿的支持的内容和形式。 幼儿主要从以下四个方面进行学习:一是操作探究,自主建构,即幼儿再与环境、材料的互相作用中,在对各种事物的探究中自主的建构关于自然的阅历;二是对话协商,社会建构,即幼儿在与他人的互动与协作中,进一步深化着自己关于自然的阅历的建构,同事也建构者自己关于社会的阅历;三是了解体验,文化建构,即幼儿在对丰富,多元的社会文化的认识与体验中,建构自己关于文化的阅历;四是探究经受,自我建构,即幼儿在对自我与自我成长历程的探究总建构关于自我的
20、阅历。除此之外,在日常活动中,我们将提高幼儿的生活自理能力,幼儿生活习惯及学习习惯的培育,坚持使用日常英语常规,注重幼儿的情感培育。 主题性目标: 主题我长大了以认识自我、确定自我作为教学目标。引导幼儿学会与人共享,学会关注周边的环境;感受集体生活的乐趣及与他人相处的欢乐;学会调整掌握自己的言行,建立起良好的人际关系,正确的认识自我,确定自我。 主题豆子大家族以豆子大搜寻、豆子的生长、好吃的豆子和豆豆玩游戏等线索展开。让幼儿了解豆子的用处及生长过程,主动运用豆类进行艺术创作,发觉美,感受美,创造美,进展幼儿的观看能力,思维能力,想象能力和创造能力。 主题轮子滚滚以各种各样的车辆为切入点,引领幼
21、儿走进轮子世界,在丰富多彩的活动中启发幼儿去运用多种感官主动探究,大胆想象。初步了解乘车、过公路等简洁的交通安全学问,在体育游戏中,进一步感受轮子滚动的特点,体验团队协作,客服困难的喜悦心情 主题鸟儿飞飞引领幼儿走进鸟的世界,了解一些常见的鸟的形态和习,了解鸟与人类的关系,知道我们应当爱护鸟类伴侣。 主题红红的新年让幼儿体会红色搜象征的喜庆喧闹,吉祥祝愿的含义,了解各地传统的民间风俗,感受中国特有的年文化,学习一些基本的拜年礼节,感受春节的喜庆气氛。 以上便是我这学期的工作打算,我会仔细的书写教案,预备教具,上好每一节课并做好家长工作,让家长主动协作,做到家园共育。 下一页还有更多有关幼儿园中
22、班个人工作打算 幼儿园中班个人工作打算篇3 一、班况分析 朵朵二班有幼儿46名,其中男生23名,女生23名,通过两周的观看,发觉我班孩子有以下优点: 1、能礼貌待人,高兴入园,乐于主动关心同伴、教师。 2、有肯定的生活自理能力,能主动主动为集体、同伴服务。 3、喜爱听故事,大部分幼儿能听懂故事寓意,讲解并描述故事基本内容。 4、乐于参与体育活动,有集体荣誉感。 5、敢于大胆讲解并描述自己的意愿。 缺乏之处: 1、孩子天生好动,但有部分孩子太好动,还要影响周边的小伴侣。 2、孩子们的语言表达能力欠缺,不能完好讲解并描述一件事。 3、倾听习惯弱,不能清静听别人讲话。 二、工作任务 结合本班实际,首
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