有关初三体育老师老师精选年度工作计划.docx
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1、有关初三体育老师老师精选年度工作计划 马上就要迈入新的一年了,根据上级领导的要求我们要开始着手规划来年工作了。仔细做好初中体育老师的年度工作打算,将来工作才会更有干劲!初中体育老师年度工作打算应当怎么制定呢?下面是我细心收集整理,为您带来的有关初三体育老师老师精选年度工作打算,盼望对您有关心。 有关初三体育老师老师精选年度工作打算(篇一) 一、基本状况 1、学生状况:七、八年级共两个班,每班约四十人左右,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。 2、技能状况:七年级学生喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动,但动作不太协调。 二、教材分析 依据义务教育初中阶段的培育目标中学体育教学课标以及本校实
2、际状况,有目的、有打算地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健学问和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都得到全面进展。 三、教学目的和要求 1、使学生认识自己的身体和把握锻炼身体的学问及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培育仔细锻炼身体的看法。 2、学习田径、跳动、力量、球类等项目的基本技术,把握简洁的运动技能,进一步进展身体素养,提高身体基本活动能力。 3、培育学习各项基本技术的兴趣,培育英勇、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 有关初三体育老师老师精选年度工作打算(篇二) 一、学生现状分析 初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态进展差异较大,男生活泼好
3、动,表现欲强,女生则趋向于文雅、内向,不喜爱活动,针对女生这一特点,可选取一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和结构 本学期教学资料有:体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类。最关键的还是学生中考体育项目的辅导,如何使学生把握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、把握基本的体育基础学问,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增添体质,独特是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发潜力。 3、透过体育锻炼,培育群众主义精神,进行
4、爱国主义教育,增添自信念,为终身体育打下坚实的基础。 四、重点与难点 1、重点是必考项目:男:1000米,女:800米成果的提高。以及50米、立定跳远、男生引体向上(双手头上前抛实心球)、女生仰卧起坐。 2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法讨论。 五、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的游戏。 2、初中生对抗性强,可采纳一些教学竞赛,以增添学生锻炼身体的效果。 3、因材施教,分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组,以增添学生的自信念,在运动中享受到锻炼的乐趣。 有关初三体育老师老师精选年度工作打算(篇三) 一、学情分析 1、指导思想: 仔细贯彻全国学校体育工作
5、会议精神,进一步加强学校体育工作,树立健康第一的历年 2、学生基本状况分析 学生年龄一般在XX 岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是确定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好进展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素养方面渐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同。高二年实施文理分班后,班级男女生人数上区分较大,文科班女生多男生少,理科班男生多女生少,在授课内容和场地器材的选择上会有所不同。 (1)内容和结构 本学期根据学校要求,回来传统行政班授课,这就要去在教学内容的选择上要区分于选项上课,要考虑到男女生的性别、体质差异,技术要求差异,和高一、高三年上课场
6、地协调等因素,因此本学期初支配了一个场地的篮球练习内容和体质健康测试,男生以运球上篮为主,女生以定点投篮为主,帮助中等强度的身体素养练习;期中和期末因为天气渐渐变冷,在身体素养练习方面以中运动量的游戏和耐力为主,主教材选择五祖拳操和中长跑。 (2)重点、难点 重点:学习五祖拳操。 难点:提高学习兴趣,培育互相合作精神 4、教学目标 总体目标: 提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康学问和技能的理解;学会体育学习及其评价,增添体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培育终身体育的意识和习惯;进展良好的心理品质,增添人际交往技能和团队意识;具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康
7、的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和主动进取、充满活力的人生看法。 具体目标: 运动技能-运动基本技术的学习、把握与运用; 运动参加-认识运动对身体健康、心理健康和社会适应能力的价值。 身体健康-提高心肺功能、肌肉力量、灵敏性、协调性、速度和反应时的活动。 心理健康-提高学生自信念、培育顽强意志品质的活动; 社会适应-提高人际交往技能;学会正确处理竞争与合作的关系;分担和处理遇到的困难和问题的活动。 5、教学措施 强调运动爱好与习惯的养成,强调运动学问和技能的实际应用,要求学生学习的运动技能内容少而精,强调课程内容与学生个体进展和需要的联系;增加了青春健康教育专题的学习内容。 二、教学讨论的
8、打算 我将加强体育与健康新课程的学习和讨论,主动参加校际、教研组、备课组教研活动,与体育教师同仁共同探讨在新课程下的教育教学理论与实际体育教育教学工作。 三、继续教育的打算 主动参与远程网络教育培训,主动参与学校组织的各种形式的教师培训,通过体育与跨课程的教学,加强学生的各项共通能力,也培育自己的共通能力,例如批判性思索和解决问题的能力,这些能力不仅使他们学会学习,让学生毕生受用,追求美妙的生活,而且也关心自己终身不断学习。 四、其他 仔细做好每天下午的跑操和阳光体育活开工作,仔细做好校运会的组织练习和竞赛工作,仔细组织好田径队的常规训练工作,仔细落实导师制工作。 有关初三体育老师老师精选年度
9、工作打算(篇四) 一、学情分析 作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而剧烈,表现为心情波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际状况,预先制定切实可行的教学打算及主要措施,循循善诱地关心学生统一认识,打好基础,使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户能在新的环境下树立自信,发挥长处,增添体质。 二、教材分析 本册教材内容有:体育基础学问(
10、体能常识等);基本活动(跑、跳、掷、垫上、杠上运动);篮球;武术及其他选择基础学习内容。 三、教学目标 1、进展速度、耐力、灵敏和力量等体能,认识和理解青春期体育锻炼的作用,促进身体生长发育,提高健康水平。 2、基本把握体育与健康基础学问,基本方法,理解并运用体育健身技能,有自我锻炼的习惯,初步具备体育欣赏和评价能力,探究并实践健身方法。 3、具有自我锻炼的意识、树立自信念,在活动中敢于展示自我,表现出顽强果断和敢于战胜困难的良好品质。 4、自觉遵守体育健身行为准则,能主动合作,关怀他人,有集体荣誉感,基本形成在不同环境中主动锻炼的适应能力。 四、教学方法与措施 1:面向全体学生,促进学生健康
11、成长。 在课中应表达,敬重学生的主体地位和独特差异,为每个学生提供同等的学习机会;关注学生把握体育与健身基础学问和基本方法,重视学练过程中的体育环境创设和体育文化熏陶,促进学生形成健康的意识,使学问、技能的学习与身心健康的意识,使学问、技能的学习与身心健康进展相协调。 2:优化教学策略,改善学习方式 体育与健身课程,应遵循学生身心进展的基本规律,重视选择适合的学习内容,采纳多种组织形式和有效的教学方法,建立新型的师生关系;应重视教学策略的优化和教学艺术的运用,发挥学生能动作用,满足学生的不同需求着手,设计以激发和保持学生运动兴趣为基础的锻炼课程,培育分析、解决问题的能力,促进学生找到适合自己的
12、学习方式。 3:突出以动为主,增添健身实效 体育与健身课程,根据动作技能形成和身体锻炼的基本规律,给学生创设更多的身体练习环境、条件和机会,鼓舞学生主动实践,自主锻炼,合作沟通;提倡体脑结合、身心协调、健体益智、适度有方和生动活泼的教学,注重纵向评价和综合评价,指导学生正确评价锻炼行为,检测锻炼的效果,使评价成为改良和反思教与学的有效手段,切实提高体育健身实效。 4:探究多种途径,实现整合培育 应充分重视课堂教学的主体渠道作用,发掘课程、教材的德育内涵,进行思想道德教育,调动学生主动的情感因素,培育学生顽强的意志品质、良好的合作意识和进取的竞争精神。融合其他学科的相关学问,培育学生综合实践能力
13、;拓展教学时空,引导学生既专注课堂中的“学得,更珍视课外的“习得,在学校、家庭、社会体育实践中实现健身参加和价值取向的和谐统一。 F132.COm扩展阅读 体育老师工作打算范文 一、指导思想: 为贯彻学校培训活动精神,本着搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同进展的宗旨,依据学员实际状况,有打算、有组织、有步骤地通过学习沟通方式,使浙江永康石柱初中赴我校沟通的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本打算。 二、带教受训老师一名: 应红心 男 体育 副校长
14、 三、带教时间:xx年10月10日10月25 四、带教内容: 1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议; 2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高; 3、教科研论文或案例的探讨或撰写; 4、课余活动及运动队建设的探讨; 5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。 五、带教任务和目标: 1、关心赴我校沟通教师确立现代教育意识和素养教育理念,努力关心理解上海市体育与健身新课程标准,新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议;为课程改革的实施及增添学生体质奠定良好的基础; 2、通过合作沟通使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激
15、情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有肯定的提高,并在学校层面进行录像课展示。 六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间: 第8周 星期一下午第1节课 老校区操场 七、具体听课支配: 姓名日期 节次 班级 内容地点 王佩芳 10/12周五 第2节 九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧 李 伟 10/12周五 第3节 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧 于 敏 10/12周五 第4节 六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧 陆 翔 10/15周一 第5节 六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆 邬腾项 10/16周二 第4节 八(1、3)男软式排球老校区操场 迟
16、立秋 10/16周二 第6节 七(1、8)男篮球运球新校区篮球场 金卫青 10/17周三 第2节 七(6、14)女篮球老校区篮球场 倪晓军 10/17周三 第5节 七(10、15)女投掷老校区操场 吴 敏 10/17周三 第6节 六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场 奚静芬 10/18周四 第3节 八(5、11)女软式排球老校区操场 小学体育老师工作打算 在工作打算要达成的目标部分,关键是要清楚的定义目标,表现形式就是清晰的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。小编搜集的小学体育老师工作打算,仅供大家借鉴! 【篇一】 以健康第一为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学
17、的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推动素养教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培育学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地进展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛,培育全面进展的学生。 一、工作要求: 1、仔细学习,转变观念,力求创新。 仔细学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中主动实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培育学生终身锻炼的好习惯。 2、按照新课程标准,搞好体
18、育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平常课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地进展。 3、对学生进行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的主动性,依据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生主动参与、主动参加体育活动兴趣。 4、抓好两操课外体活、大课间、特色体育活动主动贯彻全民健身活动纲要。 学校两操、课外体育活动、大课间、特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推动素养教育的一
19、个窗口,抓好两操和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操课外体育活动、大课间、特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操训练工作,要做到人人参加,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培育全面进展的学生。 5、继续抓好业余训练,争取更大成果: 仔细抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会竞赛中取得更好的成果,为校争光。 二、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先,我们要有剧烈的责任
20、心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应仔细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中,应认真观看学生的活动状况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的损害事故。 【篇二】 一、指导思想 以新课程标准为动力,深入开展教育教学讨论,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以健康第一为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色,培育全面进展的学生。 二、工作目标: 1、继
21、续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规,提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据大纲,新教材,主动组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,依据新教材和学生具体状况制定好教学打算,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐烦细致。建立好体育科研小组,有打算,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多
22、练,多讲,以到达提高学生身体素养的目的。 2、规范实施学生体质健康标准 严格执行课程打算,按表上足、上好体育课,仔细落实两操一舞活动,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质健康标准,确保成果合格率达市规定指标。 3、主动开展教科研活动 依据教育处工作打算和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教
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