学校教科室工作计划工作思路.docx
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1、学校教科室工作计划工作思路 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的学校教科室工作打算工作思路,供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一、指导思想以三个代表重要思想和科学进展观为指导,围绕科研兴校科研兴教的工作思路,主动开展教导教学讨论,成立健全教科研实施机制,营造深厚的教科研气氛,提高教师的科研意识,提升教师的科研程度,不断推动教师的专业成长,为学校的进展提供强劲的原动力。二、工作目标1、
2、课题讨论目标。以20nn年12月获批的两个泰州市教研室的语文课题为重点,按时完成两个课题的讨论方案。争夺胜利完成3月份儿的课题论证,保证两个课题讨论的顺遂开展。二、教师培育目标。与教育处协作,接续开展青蓝工程,努力提高小伙子教师的教学讨论能力。3、成果推介目标。一是当真做好教师论文评选、推举工作,提升获奖率和发表率;二是充实学校网站,做好教导科研成果的学习、沟通、推广工作,使成为事实资源共享。三是做好已结题的算术课题-天生导学成果推介工作,把讨论成果转化为教学生产力。三、主要工作1、狠抓常规管理,加强教科室常规建设。接续落实和完善教研成果嘉奖条例,激励广大教师主动投身到教科研当中来。成立和完善
3、学校网站上的教科研之窗。做好教研成果的收集整理工作。做好课题讨论的档案管理。二、规范课题管理,务实开展教导科研工作。两个大市级的语文课题要拟定好学期讨论打算,并按打算实施。本学期除完成开题论证外,至少进行一次大型讨论活动(公然课)。3、加强队伍建设,着力推动教师专业成长链工程。以戴南学区成立名师工作室为契机,引领、辐射全体教师的专业成长。四、工作支配2月份儿:两个大市级课题组撰写课题讨论方案。建筑天生导学课题讨论展板到场市沟通。3月份儿:到场泰州市课题讨论培训会。到场市教研室组织的课题开题论证会。两个大市级课题组组织学习课题相关质料。4月份儿:两个大市级课题组开展课堂调查,撰写调查报告。算术课
4、题组成员开展汇报教学活动。5月份儿:两个大市级课题组别离开展课堂教学讨论(公然课)。6月份儿:到场兴化测试小学课题讨论现场观摩活动。到场兴化市教研室组织的省第七期教研课题结题活动。整理本学期课题讨论档案。计数本学期教研成果。 F132.cOm更多精选工作打算阅读 学校教科室工作打算 一、指导思想: 以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,要以课程改革为切入口,以进展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育改革和进展中抢占制高点,把握主动权,为夯实学校的进展内涵和办学水平做出应有的奉献。 二、工作目标: 1、做好教育科研的常规管理工作,注重教师的学习和
5、积累,严格按学校工作打算。要求开展工作,检查工作,评估工作。 2、对省级的三个课题要加强讨论力度,在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。 3、主动开展新教育试验讨论,努力将教育的理想转化为教育的现实,最大限度地开发人的潜能,促进人的最优化进展。 4、围绕新课程改革,组织教师自学、商量、写心得体会,教海沙龙,邀请专家学者作专题讲座,外出培训教师回校作专题报告,骨干教师轮番作教学阅历介绍等。 5、在学校的教育与教学活动过程中,渗透讨论性质的问题,并留意一个提炼的过程,力争做到三结合:活动、实践的方案与理想、现实相结合,朱棣文精神与讨论内容相结合,学习实践与讨论提炼相结合。 三、具
6、体工作: 1、每月做好教科研工作的月报表工作。 2、在期初、中、末依据讨论的需要,对课题组长培训,内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。 3、做好教科研工作手册的填写工作,重过程积累,使手册具有开放性,创新性和敏捷性。 4、在做好教海沙龙,课题组活动的记录整理工作的同时,主动整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计,准时筛选,结集成册。 5、做好教育科研的校内网络的主页工作,定期、常常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。 6、结合综合实践活动课程,围绕学生自主确立的主题开展实践讨论活动,在培育学生的创新精神和学习品质的同时造就一批特长小明星,使学生的综
7、合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。 7、继续做好投稿登记嘉奖工作,一线教师每学期对外投稿不少于二次,并列入考核范围,经登记核实,期末兑现津贴。 8、教师每月10日前上交一篇教学随笔星级教师每周完成一篇,每学期上交5000字以上的读书摘抄,学期末进行考核评比。 9、出版教育通讯2期,感悟教育一册,主课题成果汇编二册。 10、围绕课题讨论的实际状况,举办相关的专题讲座,邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。 11、做好朱棣文精神在小学教育中的实践讨论的中期成果汇报工作,总课题和各子课题都要,对已有的试验资料进行整理、分析,完成中期报告。 12、做
8、好校主课题朱棣文精神在小学教育中的实践讨论中期汇报的各项预备工作,包括资料、成果的结集,来宾的邀请、接待,以及讨论中急待解决的问题要在报告中准时反映出来,供专家分析、指导,为后期讨论指明方向。 13、继续收集、翻印新课程的教育理念,教育科研的理论以及好文章、好材料,为广大课题讨论者提供第一手资料。 四、工作行事历 九月份 1、完成教科研中心工作打算。 2、完成网络电教课题的中期汇报光盘。 3、上交各部门的教育教学征文。 4、各子课题上交中期报告第一稿。 十月份 1、请专家、学者来校指导工作。 2、出版教育通讯第19期。 3、各子课题上交中期报告修改稿。 4、子课题资料收集、整理、成果汇编。 十
9、一月份 1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。 2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。 3、对各课题组进步行培训。 4、走出去向名师、学者取经。 十二月份 1、做好主课题中期汇报工作。 2、出版教育通讯第20期。 3、收集整理感悟教育资料。 4、翻印教科研信息及材料。 一月份: 1、对课题组进行工作测评。 2、做好摘抄、投稿等统计工作。 3、推举教科研先进个人。 学校教科室工作打算 4、完本钱学期的工作总结。 【2】 上一篇:学校教育处工作打算下一篇:少先队工作打算 2022学校教科室工作打算 工作打算在我们的实际工作中是特别有用的,可以让我们能够仔细的去思索自己的岗位工作。从广义上讲,在工作
10、的方方面面都会涉及到工作打算,比方学期工作打算、学年工作打算、活动项目打算等等。欢迎来到小编,本文是为您特殊搜集的2022学校教科室工作打算,欢迎鉴赏! 【篇一】 为促进学校教育教学改革的不断深入,成为提高教育质量有效手段,成为教师专业进展的有效途径,教科室将在上级部门的正确领导下,坚持以人为本,充分发挥“讨论、指导、服务的三大职能,使全校教科研工作上台阶。为此,特制定工作打算如下: 一、指导思想 以“进展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本,坚持把教科研作为提升我校教育水平的推动器,立足当前课程改革的新要求,使教科研与确立科学的教学和管理理念结合,与提高教育质量和注重人的进展结合,
11、努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,大力推行教育行动讨论,主动营造海军中学教育科研进展的新优势。 二、主要工作 1.加强理论学习,提高理论学习实效 教育科研的开展离不开教育理论的学习,为打造书香型校内,构建学习型组织,提升教师的理论素养,我们将抓好教师的读书学习活动,以各教研组为龙头,狠抓教师的理论学习,引导教师树立实践的观点,进展的观点,关心广大教师不断更新教育理念。 1采集信息,推举书目 教科室将采集课改形势下的前沿理念、课改阅历和教改信息,编辑成建议阅读书目,供教师自学时选读,同时鼓舞教师依据自己的工作实际再阅读相关书籍。主动向教师推举优秀的教育教学理论刊物和书籍,如XX教育、X
12、X教育、中国教师报等,并鼓舞广大教师主动订阅学科类杂志与报刊,加强自我学习与充电。 2定期沟通,表彰先进 为推动青年教师读书活动的开展,提高学习效果,教科室将定期沟通学习阅历和体会,举行教师读书学习笔记展示,评选读书学习活动先进个人,激励先进,鞭策后进,切实提高读书学习活动的实效。 3搭建平台,充分展示 在广大教师读书学习的基础上,我室将组织优秀教育活动评比和读书学习论文评比,促使教师把理论学习与科研实践结合起来,把对理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中,不断产生新的认识新的思索,不断提高新的讨论水平,做一个与时俱进的教师,做一个科研型的教师。 2.加强科研培训,壮大科研队伍 1抓好教科研
13、骨干队伍建设 重点抓好学校教研组长、备课组长、各课题组负责人三支队伍,充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。通过外出参观等形式分层分类培训,逐步扩大教科研骨干队伍。 开展好泰州市海军中学“名师工作室活动,促进教师专业成长。本学期,要仔细落实XX市XX中学教师成长规划,同时,结合市、区级学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选的有关要求,促进教师在专家引领、自我行动的基础上,自我设计,正确定位,量身定制出自己的成长规划。催促每个成员分解目标,进行个人成长阶段规划,通过对其每一阶段的目标任务的完成状况进行阶段检查,从而促进每个成员的成长。对距离各级学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选条件最接近的老师进
14、行重点扶持,给予更多的表现机会和获得所需荣誉的机会,真正做到让精英老师精上加精,优上加优,催生部分在全区、全市乃至更广范围内有肯定影响的名优教师,建好校“名师工作室。 2校本培训,夯实基础 依据区教育局教研室的有关要求,仔细组织校本培训。由分管校长负责教科室具体操作,活动形式可以多样,如学问讲座、专题会议、学术沙龙、心得体会等,使广大教师人人参加教育科研,个个出科研成果。通过以上多种形式的培训,激发全校教师的教科研热情,营造深厚的教科研气氛,壮大教科研队伍,从而将全校的教科研工作推到一个崭新的平台。 3组织多元活动,广出讨论成果 联合教育处,发动全体教师定期对学科教学进行深刻反思与阅历总结,并
15、撰写成文,教科室对所撰论文将择优汇编成集。 主动发动教师给“海陵文教网和各学科教育教学讨论报刊杂志投稿,按备课组为单位落实相应的任务。 仔细组织老师参与各类论文竞赛,如省、市、区教师专业成长论文评比等活动。 对各组上交各类论文状况定期通报,并组织“论文高产老师分学科定期做论文写作指导讲座。 总之,通过规范管理和典范示范相结合的方式来激发教师的写作热情,同时对各备课组的论文上交率和获奖率计入教科研绩效考核。要求教师尽可能多写与“海军文化相关的论文,对能表达“海军文化的论文成果在绩效考核时加权重考核,为涵育我校“海军文化特色添砖加瓦。 3.开展课题讨论,提升科研水平 深入开展课题讨论,以课题讨论为
16、突破口,切实解决教学中的疑难问题,推动课程改革向纵深进展,注重课题讨论的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性。 不断树立“围绕教学搞科研,搞好科研促教学的思想,充分发挥课堂作为课题讨论的主阵地的作用,使课题讨论做到基于教育教学,带着课题进行日常的教育教学工作。本学期,我们继续突出多元智能理论引导下“走班教学的实践讨论龙头课题,形成以教科室为主导,主持人为中介和桥梁,试验教师为主体的三级教科研网络,踏实稳健地开展讨论。 教科室将在校长室领导下,协同各科室努力完善机制,促使全校教师人人参加课题讨论。每一位教师都要有目的进行一项试验或有针对性地讨论一个问题,通过问题较深层次的探究,把握科学的讨
17、论方法,促进教育观念的转变,教育水平和讨论能力的不断提高,实现由阅历型向科研型的转变。 本学期,教科室将沿袭过去的胜利做法,定期对各级课题进行阶段推动,检查落实讨论的进展状况,确保课题讨论的过程真实、有效。各教研组加强“三环节教学中的小课题的有效讨论,促进学校教学水平的均衡进展。 课题讨论的基本要求为:课题组集中活动每学期不少于五次,内容包括理论学习、试验课研讨、阶段讨论商量等;每个课题组要确保不少于3节课题讨论课。各位试验教师要开展好课题相关的实践活动,确保在实践中讨论,在讨论中实践,并撰写阶段性讨论报告或课题论文;各课题组必需要撰写若干教育叙事或案例,课题论文、案例应当是对这些实践活动的记
18、录、反思、概括。 4.开发课程基地建设,彰显科研特色 上学期在校长室的领导下,我们主动申报江苏省中小学课程基地建设校,通过市级、省级两次现场辩论,经省、市两级专家公正评审,我校申报的海军文化样本课程建设在201x年江苏省中小学课程基地建设项目初中组最终申报胜利。 本学期,以省薄弱初中质量提升工程为抓手,进一步丰富海军文化内涵,主动开展海军文化校本课程建设,稳步提升育人质量和锻造学校品牌特色,学校将聘请专家坐镇指导,集聚学校的精英深入讨论,将学校的办学理念和人才培育特色用课程基地的方式呈现出来。 5.加强青年教师队伍建设,继续促进教师专业化成长 本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色的思想,坚持重
19、点培育,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培育。继续大力开展“专家引领下的阅历教师与青年教师学习共同体课堂教学讨论活动,引导广大教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。本学期,我们将着力构建校本沟通平台,强势推动校本讨论,打造教师专业成长之路。 深入开展“青蓝工程活动,关注青年教师成长。结对拜师的师徒除教研组、备课组组织的听课外,每周互听不少于2次。 开展基本功练兵活动。经过几年的培训,我校教师的基本功水平有了很大提高。本学期将结合市区青年教师基本功竞赛,开展教师基本功大练兵活动,包括各学科基本功竞赛以及命题竞赛、说课竞赛等,不断提高教师的整体素养。 6.进一步完善教科研机制 教科研
20、是一项长期而艰难的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化,就必需在实践中逐步探究,积累阅历,不断调整,充实内容,进一步完善教科研机制。 1各项活动统筹支配,统一协调,列出负责人、内容、时间、形式,及早公布,使活动明确有序,进展顺利。 2建立考核与奖惩制度,以调动教师的主动性。要将校本学习及课题讨论纳入教师常规业务检查和考核。 3做好各种教科研档案的整理归档工作。 【篇二】 一、指导思想 这学期,我科室将在区教科室和校长室的领导下,立足学校的进展,继续走“教、学、研、训一体化进展之路,“以科研促质量,以质量求生存;以科研促改革,以改革求进展为教科研整体格局,以推动XX区书法特色共同体建
21、设为重点,彰显学校办学特色,提升学校办学品位,厚实学校文化底蕴。 二、工作措施 一深化校本研培,提升专业素养 1.增添培训实效。根据上级要求,准时组织教师参与各级各类培训、学习和听课活动。每位参训老师做到全程参加、仔细学习,准时撰写培训新闻、培训心得上交教科室并上传校内网,真正让教师们学有所得。 2.抓实专业阅读。全部市区级骨干教师及40周岁以下的青年教师继续共读教育教学专著,自读报刊杂志,了解前沿教育思想,撰写读书笔记、心得体会,不断提升专业素养。每周杏坛小语,青年教师“微演讲与骨干教师“微讲座交替进行。学期末开展骨干教师读书沙龙沟通活动,结合专业阅读和教学实践谈谈自己的核心素养教学观。 3
22、.提高论文质量。继续举行校级“XX杯论文大赛,进行复制比检测,复制比30%以内为合格。合格的论文学校进行评奖,一等奖获得者将优先参与各级各类论文竞赛。论文获奖层次较高者,学校将为其订阅一份一年期的教学杂志,以此激励教师们多阅读,多反思,多写作,走科研型进展之路。 4.出版XX文集。学期末出版新一期校刊XX文集,本年度省、市、区级一等奖论文将优先录用。为教师充分展示、沟通科研成果提供平台,进一步提高教师写作热情,不断提升科研水平。 5.加强微课培训。各教研组精选一些优秀微课供老师们观看、学习,电教组进一步加强微课制作的培训,进一步提高教师制作微课的质量。 二注重课题讨论,提升讨论质态 1.教研科
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