2022年小班家长开放日活动总结.docx

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1、2022年小班家长开放日活动总结小班家长开放日活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此我们要做好回顾，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的小班家长开放日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。小班家长开放日活动总结111月29日进行了小班家长开放日活动，家长们支配好工作，参与了此次的活动。家长们从晨间活动始终到孩子的中餐都观看了孩子的在园状况，对孩子的各方面的表现多数家长比较满足。在整个活动中我们老师遵循幼儿的年龄特点和动静交替的原则，同时通过这样的

2、活动对家园的沟通起到了较好的效果。从家长的反馈中了解到：1、家长开放日拉近了幼儿园与家庭的距离，让我们家长对幼儿园教化有了近距离的了解和相识，特别好。这样的活动可以多开展些!家长开放日，让我们见识了孩子的很多本事。2、看到孩子学习热忱高涨，经常高举着小手喊：“我，我”并精彩驾驭各种说、唱，等本事，作为家长由衷的兴奋，同时通过本次活动和家园互动。3、家长对老师的教化比较满足，从哭哭啼啼到现在高兴奋兴地上幼儿园，同时在习惯上有了很大的提高，在活动中与伙伴关系融洽。通过这样的活动让我们体验到童真、童趣。但是家长通过这次活动也提出了相关的建议，我们老师通过个别的沟通，(对不太举手的孩子要常常关注，常常

3、开展这样的活动、冬天到了，孩子的穿着问题我们对家长提的建议也作了解答，有些是班级的，我们老师可以立刻解决的掉。总之，家长对本次的活动比较满足，并且也起到了家园的真正沟通!小班家长开放日活动总结2小班孩子的第一次离开自己的爸爸妈妈，来到生疏的环境中，起先新的生活，最不放心的就是家长们了。作为新生幼儿家长急须要了解自己孩子在幼儿园的学习生活状况。为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习状况，更好地促进家园共育，从而对孩子的教化做到家园同步。在幼儿园的统一工作支配下我们小班在11月14日上午开展了家长开放半日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动状况，让家长走进校内，走进课堂，

4、了解幼儿园的管理与发展，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。我班一共有42名幼儿，除了5名幼儿生病在家休息没来参与这次活动外，活动当天其他37名孩子都来园上课，而且每个孩子的家长都来园参与本次活动，有的甚至爸爸妈妈都来参与了，可见我班家长对孩子学习、成长的关注程度。在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示老师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，我们细心打算，为家长们上了两堂寓教于乐的活动社会活动祝你生日欢乐和数学活动图形分类。在社会活动祝你生日欢乐中，整个活动中幼儿的爱好较浓，目标基本上达到了特殊是最终一个环节以珍宝给家

5、长一个感恩的拥抱，送上“爸爸妈妈我爱你。”“你们辛苦啦!”将整个活动推向了高潮，让各位家长感动不已，听着自己宝宝的心声，家长甜蜜的微笑着。在数学课图形分类中，充分利用了先进的教学设备，让孩子更加清楚明白的学习，课件的趣味性，奇妙掩饰了数学的味同嚼蜡，让孩子在玩中学，都特别主动参加。在这两节活动中我们两位老师尽量让每一个孩子都参加了互动，都有回答问题的机会，始终把敬重儿童、信任儿童、充分赐予儿童机会等珍贵的阅历传递给了家长。本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动并和自己做嬉戏，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也

6、特别的快乐。虽然只有短短的半天时间，但是却让家长们了解了自己孩子在园的表现，感受到我们老师对孩子的付出，有不少家长在“家长开放日活动评价表”中给我们的工作做出了正确评价，写了不少感谢的话语，还有一位家长还温馨的提示我们老师要爱护好自己的嗓子。我们的半日活动是胜利的，家长对半日活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑，幼儿几乎没有自由活动时间，我们本着充分利用时间的原则，将半日活动支配的“丰富多彩”。但整个环节过于紧凑，让幼儿和老师都有劳碌的感觉。所以在今后的活动设计中，应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题，让活动既好玩，又有幼儿自由支配、自由发挥的时

7、间和空间。小班家长开放日活动总结3一、孩子入园后的成长与改变：孩子入园各方面的成长改变较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：1、孩子起先渐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理实力有比较明显的改变，这要完全归功于幼儿园老师的教化，对孩子的每一个进步中起了确定性作用。2、孩子的动手实力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人共享等。3、孩子的健康状况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯特别好，现在在吃饭方面，状况越来越好。二、作为家长，我本人对幼儿园的相识：充分信任幼儿园的伙食和教化，在与其他同事的沟通中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去

8、关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教化方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园至少的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简洁的冲突，培育较好的独立的环境适应实力。在家里营造一个主动向上的氛围，让孩子在意识里，有简洁的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝合力。孩子在家里表现出来的新驾驭的学问与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一样性和连贯性。由于幼儿园的教化终归是基于一个室内的教化，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，支配得比较充溢，着重培育孩子的行为实力，因为晨晨的性格有

9、些内向，常常带他去体验一些有些簇新的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的起先而表现出焦虑的心情。三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望：因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地协作，给孩子一个健康欢乐的童年生活：1、小习惯养成大将来。从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管根据自己的教学目标去要求孩子。2、教孩子勇于担当责任。在幼儿园里，常常会发生一些孩子之间的小冲突，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于担当责任。3、重视语言表达实力的培育。因为我家孩子从小比较胆小，不敢

10、在生疏人前说话，在教学过程中，多培育一下他的语言表达实力，留意限制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他激励，让他敢于表达、敢于大声说话。以上是我的一些心得，因为平常在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些激励和夸奖，情愿和老师们一起探讨，帮助孩子欢乐成长。小班家长开放日活动总结4为了更好地让家长了解孩子，我园组织了家长开放日活动。今年的家长开放日在开学两个月的时候进行。老师和孩子之间都有了肯定的了解。经过两个月的学习习惯的培育、倾听实力的注意和常规状态的整顿，班级已经建立了一个特别稳定特别良好的学习氛围，这样的一个成果也是我们的目标和希望。孩子在升入大班的这两个月里，孩子的各方面实力都

11、有了明显的提高。早上撑毛线的亲子嬉戏环节，孩子们和家长玩的很快乐。许多的爸爸妈妈工作时间忙，所以很少有时间和孩子玩这样的嬉戏。今日幼儿园组织的这次活动，给了他们一个欢乐的回忆。接下来就是早点时间，在吃早饭的时候，活动室里特别宁静，爸爸妈妈也特别的协作，自觉的退到活动室的后面。在下发的家长看法调查里，有几个家长反映早点少的问题，在家长会结束后，我以校讯通的形式和家长做出了说明：早点是定量的，但是午饭管饱，提示他们在家和孩子吃早饭。后面就是学问展示环节和做操，在开学的这个月的时间里，幼儿又学到了好多的本事和学问，今日他们就想把自己学到的东西迫不及待的展示给自己的爸爸妈妈。家长会设立在最终的环节。在

12、家长会上，我向家长第一次正式的介绍了自己，也让家长们了解了自己孩子所在班的整体状况，包括班级状况和孩子状况。在家长会上，我和家长们重点的提出了这个年龄段对孩子的要求，让孩子们做好上小学的心理打算，并让家长在家中主动地协作我们，一起培育孩子良好的行为和作息习惯。孩子在幼儿园的生活都是有规律的，每天都定制合理的生活学习和作息时间。家长不要包办和代替，孩子的潜能很大，孩子能做的事情尽量让他们自己去完成。一分耕耘一分收获，付出总会有回报，我们的半日开放日活动完备落幕了。总的来说，这次的半日活动是胜利的，孩子玩得快乐，家长参加尽兴，而且家长还提出以后像类似的活动多多开展的建议。我们也希望以后还还有这样与

13、家长近距离接触、对话的机会。小班家长开放日活动总结5为了让家长安心工作，全面了解我园内容，以便更好的与家园合作，达到家园共育。今日上午，我们小一班向家长开放了半日观摩活动。邀请家长来园亲眼看一看并亲身参加我们的活动。这次我们整个活动分为四个环节，分别是晨间活动-吹泡泡;教学活动(一)大雨和小雨;教学活动(二)水果拼盘;亲子嬉戏：揪尾巴。在开放日中，不仅有孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶也一起来了，把教室挤得满满的。在晨间活动中，孩子们的主动性较高，他们特别欢乐地投入到了嬉戏中，在做早操时孩子的看法也比平常仔细了，可能有家长在旁边看着的原因吧!活动大雨和小雨充溢了童趣。那欢快的旋律马上引起孩子们的共鸣，

14、不由自主地跟着旋律打起了节奏，嘴巴还不停地跟唱着，这样边唱边打节奏，把孩子得爱好都引出来了，快乐地心情表现地淋漓竟致。有的家长也在旁边附和着帮着打节奏，有的家长非常仔细地看着自己的孩子表演。课堂气氛非常的和谐。活动水果拼盘通过看老师如何制作而让幼儿自己动手做水果拼盘，引起了幼儿极大的爱好。家长们也都参加进来，与幼儿一起动手制作，不管是孩子还是家长，一个个爱好盎然，家长们非常协作，一一帮助自己的孩子完成了作品，一盘盘美丽的水果拼盘展示到了桌上，最终请幼儿品尝自己的作品。这样的活动不仅熬炼了孩子的动手实力还增进了亲子间的情感，我觉得是很有意义的。亲子嬉戏揪尾巴好像是主动性最高的一个环节。家长们带着

15、自己的孩子主动参加到嬉戏中，阵阵笑声回荡在操场上。开放活动结束了，家长们也有很深的感受，也有的家长提出了建议：如希望这种活动多举办，这样家园联系才能更紧密;许多家长认为这种活动很意义，熬炼孩子各方面的实力。家长们也由衷地感到：老师工作的辛苦，当个好老师的确不简单，而在我们心中“一切为了孩子，为了孩子的一切”将恒久是我们每个老师不变的信条!小班家长开放日活动总结6为了使家长能更全面地了解幼儿在园的嬉戏、学习、生活状况，10月10日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。一、今日我们班幼儿人数为34人，共有33位家长前来参与，爸爸妈妈参与的较多，没来参与的主

16、要是因为有的家长正好赶上有事，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有王雨佳，董明哲，刘晓迪，魏子翔四名幼儿事假未能参与此次活动，并已向老师说明状况。二、幼儿总体表现状况本次家长开放日活动按安排照常进行，从早上7：30起先，始终到中午11点结束，开展了丰富多彩的教学和户外活动。家长观看了孩子晨间活动、表演活动给小动物喂食，手工活动串珠，益智和结构区活动好玩的玩具，图书区看了好看的图书。接着8：10-8：40进行了早餐活动，然后入厕，8：50-9：20进行了主题活动小手爬，孩子的参加性特别好，而且有个别孩子表现特别主动活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又兴奋又好笑。但也有部分孩子课上不爱举

17、手，胆子还是较小，有的孩子留意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照看好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在讲课中有个亲子活动环节，家长都很协作，气氛活跃，和孩子一起快乐地嬉戏，特殊是爸爸妈妈爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年嬉戏的欢乐。最终孩子们开展了户外活动，家长们开展了家长会。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设特别完备，老师耐性细致的教化，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满足的。三、开放日家长评议表反馈状况从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，许多家长反映了幼儿入园以来

18、的不同进步，对开放日活动很欢迎，也很满足，大家一样认为通过开放日，了解了老师与孩子们在幼儿园的日常活动状况，看到了老师们的辛苦，赐予了老师肯定的确定。当然，家长们也提出了一些看法和建议，有的家长提出可以给家长更多地参加到活动中的机会，也有家长提出课堂中望老师对常常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达实力，熬炼他们的胆识，多激励他们讲话，在以后的半日活动中，我们会进行改进;多操劳他们的孩子等，我们会把这些建议仔细反思对待，让每一位孩子都能获得充分的发展。短暂的一个上午，赐予孩子的是无尽的欢乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和胜利的体验。通过此次家长开放日活动

19、，不仅熬炼了我们老师自己的教学组织实力，对家长的看法也能刚好反思改正，让自己的教化水平有更进一步的提高，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和老师的沟通沟通，信任在我们今后的工作中会做得越来越好，本次活动也取得了圆满的胜利!小班家长开放日活动总结7随着教化改革的不断深化和发展，基础教化领域出现了许多新的问题，也面临诸多挑战，在新的时代背景和社会环境下，家校的紧密合作成为必定的趋势。为了把我校的家校工作做的更精彩，使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，在11月20日，我校开展了心手相牵、和合共生家长开放日的活动。本次活动给老师带来了启发，也使家长对我校有了更深的了解和相识

20、，有效地促进了家校之间的沟通与合作。总结此次活动，有两点让我感受最深。首先，我校真正践行了以完整教化塑造高素养的现代人的教化理念，勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教化，用我们北大附中的优质资源培育出高素养的学子。我们的公开课、家长会、信息收集作业展等都表明我校致力于培育德、智、体、美、劳全面发展的学生，不仅让我们的学生收获学问，更让他们的实力和潜能得到熬炼和挖掘。虽然我校刚刚创建，但我们始终信任后来者居上，因为我们有雁一样的团队精神和鹰一般的老师素养，我们肯定能把我们的学校办成湖北省乃至全国基础教化的典范。其次，家长是我们努力前行的坚毅后盾。这次家长会，我们虽细心打算但也战战兢兢，可是家长给我们许多

21、的确定，在公开课中他们主动参加到课堂的互动，家长会中许多家长确定了我们的专心，表达对我校的真诚祝愿。他们在我们的留言本上写下诸如教化现代学子、成就将来栋梁、你们专心做教化，我们家长放心等话语，这让我们感动，感动于家长对我们的包涵与谅解；这也让我们更感肩上责任的重大，激励我们在以后的教化教学过程道路上不断前进，与家长一起把孩子培育成有中国灵魂、世界眼光的高素养现代人。家长开放日拉近了家长与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。公开课上，家长深化课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。家长会中，他们倾听自己的孩子写给他们的感恩信，看到自己孩子丰富的内心情感和感恩的赤子之心。此次家长开放日也将成为我们学校发展的一块基石，在以后的教化教学中，我们将接着努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校工作做得更好。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页