2022年学校规章制度(汇编15篇).docx

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1、2022年学校规章制度(汇编15篇)学校规章制度在不断进步的时代，制度运用的状况越来越多，制度是指肯定的规格或法令礼俗。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是我为大家收集的学校规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校规章制度1学校办学宗旨1、宣扬国家教化方针、政策、法规。2、指导家长树立科学的家庭教化观念，驾驭有效的教化方法，传授现代家庭教化学问。3、沟通与学校、社区、家庭的联系。家长学校要适应教化发展与改革的须要，适应社会对人才的须要，适应解决新 形势下家教新问题的须要，为促进儿童少年全面发展创建良好的环境。4、探讨和探讨家庭教化问题，沟通家庭教化阅历和方法。学员守则1、酷爱祖国、酷爱中国

2、共产党、酷爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护改革开放。2、遵纪遵守法律，遵守社会公德，不赌博，不吵架，文明礼貌，到处做孩子的表率。3、尊师重教，仔细学习家庭教化理论和方法，遵循教化规律，与学校、社会亲密协作，共同教化好下一代。4、敬重孩子人格，不体罚，不讽刺挖苦，不溺爱，与孩子建立民主、同等、密切的关系。5、主动参与家长学习的各项活动，家长之间相互敬重，团结友爱，共同提高。6、关切学校，主动为家长学校建设献计献策，努力做合格家长和优秀学员。老师职责1、依据授课任务仔细制订授课安排。2、仔细选择有针对性的教材。3、仔细钻研，仔细备好课。4、每次授课都要把纲要和要点印发给学员。5、每学期依据办学状

3、况写出阅历总结，定期沟通。6、依据学员的出勤、学习看法、学习成果赐予合理的评定，评比出优秀学员.校长职责1、坚持党的基本路途和正确的办学方向，主动宣扬国家的教化方针、政策、法规。结合学校的实际状况，仔细制定和实施工作安排，比较系统地传授家庭教化学问，帮助家长改进教化方法，推动家庭和社会的精神文明建设。2、办好家长学校，聘任家长学校教育主任、老师，组建家长学校委员会班子，制定奖惩条例和各项规章制度，并组织实施。3、组织家庭教化阅历沟通，开展家庭教化询问活动，探讨家庭教化的理论，指导家庭教化的实践，开展家庭教化的工作，总结家庭教化阅历。4、做好学员思想工作，常常召开学员代表来座谈，刚好了解和驾驭办

4、学状况，定期召开例会，探讨解决办学过程中出现的问题。学员学习制度1、仔细听课，上课时用心听讲，不窃窃私语，不随意说笑。2、仔细做听课笔记，尽可能结合实际写一些心得体会。3、按时完成所布置的作业，作业看法要端正，字迹工整，不潦草。4、平常能联系实际，将学到的学问有机地运用到实践中去。学校规章制度2为了使我校的“书香校内”开展活动落到实处，取得实效，特制定以下各项制度和细则：一、成立创建读书活动领导小组成立领导小组：组 长： 张学武副组长： 杨春王成功成 员： 各班班主任、语文老师二、建立开展活动工作安排学校依据区局精神指定活动方案安排，各班语文老师依据本班学生的年龄特征制定指导学生读书安排，安排

5、中要明确读书时间支配。三、建立各项规章制度1、图书室读书制度（1）早读课、午间活动以及各班专设读书课都是学生到图书室读书时间，图书室工作人员要依时开放图书室，各班还要严格执行学校统一支配的其次课堂活动课图书阅览的时辰表。（2）图书室读书要保持宁静，遵守秩序，爱惜图书，按规定借书，做文明的小读者。（3）工作人员要保持图书室的整齐，维护纪律，登记好借书状况和图书造册登记管理工作，做好每学期学生新书的分发工作。2、黑板板宣扬制度（1）学校板报和班级板报应每月出一期，各栏目负责人和班主任应确定好板报小组成员，依据本月教化主题选定宣扬内容，做好指导工作，依时出好黑板报。（2）学校板报小组应对每一期板报进

6、行评比并公布结果。3、读书橱窗制度读书橱窗公布“书香校内”相关规章制度，宣扬书香校内的主题、口号、读书格言等，定期更换好书举荐，展览师生征文。4、自读制度（1）各位老师应向学生举荐好书或报刊，班主任应定期与家长联系，了解学生在家的读书状况。（2）师生应培育良好的读书习惯，有专用读书笔记，做到勤写读书笔记。5、检查制度每周检查、每月抽查各周的值周领导和老师对各班的书香校内活动的开展状况进行检查，学校也将组织相关人员不定期抽查，以真正做到有安排、有落实。四、各项活动评比细则1、“书香之星”评比细则学校每学期开展“书香之星”评比活动，各年级按学生总数的3%的名额举荐。评比项目及标准如下：（1）有依据

7、自己实际状况制定的读书安排，有专用读书笔记（摘录、感想或启发等）；（2）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读爱好，能在班级或学校发挥模范带头作用。（3）能用一般话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子（会背诵经典名句，一年级5句，二年级10句，三年级20句，四年级30句，五年级40句，六年级50句，每学期读一本好书（可以是“读好书举荐”中的著作，也可以是报刊、杂志中的优秀文学作品），一、二、三年级学生能讲出读后感，四、五、六年级学生要写出读后感，坚持读报刊、看杂志。（4）主动参与班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等竞赛活动。（5）学以致用，视野开阔，学习成果优异，能在各项读书活动竞赛中获的较

8、好的成果。2、“书香班级”评比细则（1）有详细可行的班级读书安排与班级读书总结；主题明显，切实可行；学生在学习生活中有明显转变，亲子阅读主动开展。（2）班级读书氛围深厚，人人仔细阅读举荐书目，经典诵读持之以恒。（3）班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，班级图书书目、班级借阅记录齐全，并落实专人管理。（4）每人每学期阅读量能基本达到课程标准的要求。（5）能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动特性。（6）读书有成果，有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。（7）珍惜图书，爱惜图书，借阅图书无丢失。3、“书香老师”评比细

9、则（1）有老师个人的读书安排。（2）能主动撰写读书随笔，一学期学习笔记不少于15篇。（3）能常常向学生举荐读物，自己有肯定的阅读量(了解阅览室借阅记录)。（4）主动撰写论文，至少有一篇论文获区二等奖以上。 希望各位老师比照以上制度和细则，切实做好读书活动，为丹达学校的“书香校内”建设作出自己的努力。学校规章制度31、学习并执行食品卫生法和学校卫生工作条例的各项规定。2、健全学校食品卫生管理机制，明确各级管理人员和从业人员的工作责职。3、加强对师生的饮食卫生教化，进行科学引导，不买、不食用来历不明的可疑食物。4、食品卫生管理人员应主动参与各类业务学习，并定期对食品从业人员进行卫生学问、职业道德和

10、法规常识的培训和教化，管理人员和从业人员都做到持证上岗。5、加强对食品的选购、贮藏、加工、销售过程的监督和检查，由主管领导或卫生管理员每天进行过程的抽查并做好记录。6、做好对食品从业人员的每天晨检和每年一次的健康检查，检查合格方可上岗。7、从业人员个人卫生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作衣帽。8、食品供应场所刚好清扫，定期大扫除，确保每天整齐、干净。学校食品选购、验收、储存、加工制度1、食品选购员必需到持有卫生许可证的经营单位选购食品，并按有关规定进行索证。2、严禁选购腐败变质、有害有毒、未经校验或检验不合格、超过保质期或其他不符合卫生标准和要求的食品。3、严格食品验

11、收过程，对选购食品的品名、数量、价格、有关证件、感官性状逐一检验，并每日做好验收记录。（有表格）4、食品储存库房由专人管理，并定期检查，处理变质或超保质期食品。5、食品保存应分类、分架、离地隔墙，并标明进货日期，先进先出。6、食品加工按规范进行：荤素食品清洗切配分开；生熟容器有明显标记；烹饪时烧熟煮透；不准制售冷荤、凉菜。7、食品加工的操作流程合理，防止交叉污染。学校规章制度4为了丰富同学们的文体活动，也为了使大家拥有一个健康的体魄，充分展示出高校生应有的朝气，特规定如下：1、每天的早操，各系要保证人数；如有旷操，按班级的人数扣分。2、每天的早操，各系要保证队列整齐，如有不整齐的扣除班级量化分

12、。3、在我院实行的各种学生文体活动中，各系都应主动参与，协作文体部开展工作。4、在我院召开各种学生大型会议或者晚会时，各系都应协作文体部的工作，在整队入场过程中，如发觉有不协作者，将视情节严峻赐予扣分及全院通报指责处理。5、驾驭学校体育教学方针，帮助学校进行体育教学工作。6、与学校体育教化持联系，协作学校体育工作，反映同学们的愿望和要求，促进体育工作的进行和同时提高。7、通过各种方式和途径宣扬体育工作的重要性，增加同学们的体育群众性体育运动的发展，动员同学们主动参与体育熬炼。8、帮助学校管理体育场地和设施的管理和运用，通过体育活动发觉和培育体育主动分子，加强体育管理，帮助体育骨干解决学习生活和

13、体育活动等各方面的困难。9、加强与兄弟院校和体育活动的沟通，主动加强与兄弟院校的体育竞赛，促进校际沟通。10、指导体育工作的开展。11、本实施方法有关条文由学生会劳卫部负责说明。12、各系学生会可依据本实施方法制定本单位实施细则。学校规章制度5近些时间以来，我通过对学习各种规章制度各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了许多，思想也上升了一个高度。由于平常工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习，感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深化，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习，使我深刻地相识到，不学习规章制度

14、、不熟识规章制度对各环节的详细要求，就不行能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的老师。首先学习了教职年度考核方案。现在我明确的了解，我必需从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完备。关于“辅导”那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少许多，下学期，我安排要对班里的后进生有安排，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，肯定

15、要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的4、5、6并同时担当三年级组小组长。自己觉得担负的任务很重大。三年级是每个孩子的转折点，因为一、二年级的课本内容相对简洁，三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都相识到这点。肯定要仔细对待跟不上队的学生，肯定要对这些学生做到有安排的辅导，不是盲目的无安排的。今日想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。我们肯定要做好充分的工作，仔细对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢。争取不让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。学习教职工考勤制度时，觉得学校真是

16、事无巨细，每件事情都为老师考虑，特殊是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么，只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好。学习到高新一小教育处教学检查制度。里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的展评，只有书写竞赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心，每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人。通过这次规章制度的仔细学习，我充

17、分相识到严明的纪律对于一个团体的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺当工作的保障。学校规章制度6一、指导思想为进一步落实“为每一位学生的成长奠定良好的人生基础”的办学理念，促进学校卫生工作条例的深化落实，把我校建设成为深圳市无吸烟单位，努力建设和谐校内，特制定学校禁烟规章制度如下：二、组成机构组长：校长副组长三、规定条款1、校内内上班时间禁止吸烟，任何人（包括外来人员）都不得在校内内吸烟。2、教职工在校内不得在学生面前吸烟。3、在学校围墙内不准吸烟。4、校内内设置醒目的禁烟警示标记；并张贴“吸烟有害健康”、“禁止吸烟”等警句。5、根据“谁主管谁负责”的原则，各年级组长

18、负责本组的禁烟工作。6、外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。7、控烟禁烟状况作为评比文明办公室及文明教职工的条件之一。四、本制度从9月1日起生效学校规章制度7一、日常管理制度：1、学校创建“文明校内”领导小组比照文明单位标准制订出总体规划和年度安排。2、文明单位建设的有关制度，要比照文明单位标准，结合学校特点和实际状况，制订建设规划并贯彻实施。3、学校必需从单位实际动身，落实详细工作联系人，常常与各年级组保持联系。二、德育工作管理制度1、德育工作应在校党小组领导下，全面开展德育工作，由教育处和德育工作领导小组详细指导德育大纲的实施。(1)调查分析学生思想品德状

19、况，制定德育工作年度安排。(2)组织协调各教研组、各科老师的德育工作。(3)确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。(4)争取社会各种教化力气的支持，办好家长学校，形成学校、家庭、社会相互协作的教化网络和未成年人思想道德教化体系。2、从各年级组实际动身，贯彻小学生守则和小学生日常行为规范形成良好的校风、校纪。3、建立和健全政治教化工作指挥系统，加强班主任和少先队工作的领导，开展适合小学生年龄特点的“未成年人思想道德教化”活动，每学年组织二次以上教化理论学习，二次以上班主任工作阅历沟通活动。4、德育成果列入评估学校考察老师的重要内容，作为评比先进老师晋级评定职称的重要条件之一，对成果突出的老师

20、赐予嘉奖。5、加强对德育调查探讨工作，探讨新状况、新问题、探究新时期小学德育工作的特点和规律，重视资料积累。三、校(政)务公开制度1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组，校务公开工作列入学校安排和总结之中，作为党政重要议事项目之一。2、开学初，公布收费项目和标准。3、教职工大会修正教职工德能勤绩的考核方法，成立考核小组，老师的福利待遇与德能勤绩挂钩。每学期老师考勤考绩状况公布一次。4、老师职称评审实行民主监督。公布条件、名额，符合条件的老师自己申请报名，考核组对晋升对象进行全面考核，亮化分数“公示”后无误，对符合条件的、实绩领先的进行材料整理后上报。5、学校评优，条件明确，择优评优，结果公

21、开。四、学习会议制度1、准时参与政治学习、业务学习及教化教学探讨和进修活动;2、学习前要按要求做好打算，学习时要思想集中，遵守纪律，做好记录，不做与会议无关的事;3、学习时不看与学习内容无关的书刊，不讲与学习内容无关的话语;4、学习时要围绕主题，联系实际，主动发言;5、按时到会，不无故缺席，无迟到、早退、中途退场现象;6、全学期学习和会议的出席状况与学期全勤嘉奖挂钩;7、开会时不接听电话，手机放在振动处。五、 平安制度1、健全和严格执行值日、值周制度及节、假日值班护校制度，维护学校正常秩序，保证学校平安。2、学校必需常常对学生进行纪律教化，平安教化，交通规则等法规教化，加强学生行规训练，增加师

22、生的平安、法律意识，养成遵纪遵守法律，留意平安的良好习惯。3、对学校房屋、体育活动设施，电器设备，操场路面等要定期检查，刚好整修，以防止和杜绝损害事故的发生。4、制定和落实校内平安应急预案。六、档案管理制度：1、学校文明办要建立文明单位管理档案，以利于记载、反映创建文明活动历史真实状况和有效爱护、利用档案资料。2、文明单位材料归档的基本要求是完整、系统、有条理，能反映文明单位建设管理的真实状况，制作材料规范，卷面清楚、字迹工整，手续完备，以利于许久保存。七、培训沟通制度：1、主要领导(或分管领导)以及详细负责人员应自觉参与由各级文明办举办的培训班，且对单位内职工进行文明单位学问培训。2、培训内

23、容是以上级相关文件为主，以文明办编印的有关学习辅导材料为主要教材，同时辅之以乡内外文明单位建设管理的好阅历、好方法等。3、培训中要紧贴实际，加强针对性、增加时代感，形式要创新、方法要敏捷、注意实效，保证质量。八、公示监督制度：1、学校要严格执行监督制度。在申报文明单位过程中，要在单位内部及四周张贴创建文明单位通告，向社会公示，自觉接受广阔职工群众的监督。2、学校要建立内外监督制度。常常听取社会各界、单位群众的看法与呼声、对存在的问题或薄弱环节要实行有效措施刚好整改。3、健全文明单位义务督查员制度。要结合工作实际和行业作风建设，在单位内外聘请社会义务监督员定期征询看法，针对创建中的问题制定整改措

24、施。4、学校要自觉社会公众的监督，向社会公布本单位监督电话。5、要定期召开监督员会议和有关督查状况分析会，发觉问题刚好整改，以提高学校的建设管理水平。九、工作报告制度：1、学校要坚持年度工作报告制度。每年底都要写出单位创建工作总结，上报各级文明办及主管部门。2、严格执行有关重大事务向主管部门和各级文明办汇报的规定。学校规章制度8一、工作总目标学习贯彻执行，教化部颁发的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全班主任与副班主任之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、学生（

25、工厂对工人）进行平安教化，教化内容要以交通平安、消防平安（生产平安）和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。二、详细工作和措施要定期分析学校的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门支配特地管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封闭式管理。加强值班、值日老师的管理。2、要定期对试验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办

26、公室进行全面检查，加强平安管理。3、要对学生进行交通平安教化、预防和以外事故的发生（13年级禁止骑自行车，违反规定结果自负），13年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门，以及指定接送地点。4、加强上课平安，完善其制度。特殊是加强体育课（课外活动）老师的平安上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责随意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。（值班教员保证一天5次以上巡学校任务，并刚好记录出入人员，值宿人员2人，保证晚上下班2小时的轮番巡管理）。6、后勤人员要加强校内校舍平安检查（电水、暖气、体育设施等），

27、严格把好修理校舍确保校舍修理的质量，全面消退和杜绝学校危房。7、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、养分午餐食品，不容许过期，变质食品进入校内，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事务、事故的发生。8、学校少先队要主动协作学校值班、值日老师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校平安、学生平安工作，主动参加封闭式管理活动。并且利用校内媒体宣扬平安工作，维护学校正常教化教学工作。9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、消遣活动、野游、社会实践活动、考察等

28、活动的必需经校长批准，并制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。（必需一名以上校级领导负责）10、贯彻执行计算机信息网络国际联网平安爱护管理方法加强学校计算机信息系的平安管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校内网络环境。三、领导机构学校平安工作领导小组：组长：*（校长）全面管理副组长：*（工会主席）主管平安成员：*（食品、卫生平安）*（学生平安）*（设施平安）各教研组组长学校规章制度9请假1事假:事假提前一天和导员请假并填写请假表，交给学委，请周末的假要在周五之前请假(周末导员不在办公室)2病假:请病假须要医院证明。3急病请假:男生找门洋()，女生找佟佳颖

29、()，他们只接受电话请假。请完假要告知学委刘洁凝，学委请假告知李亦彭或者许迎曦。生活1周末夜晚不在，要写清理由，并记在班级考勤表上，不作学分扣除。2晚上十一点不在寝室，也要写在考勤表上。3每晚宿舍长要将本宿舍学生在寝状况报给生活委员赵嘉欣。活动考勤制度1每次活动由组织委员席新科(考察女生出勤)和生活委员赵嘉欣(考察男生出勤)以宿舍为单位进行考勤，每个宿舍每次活动满分6分。扣分状况如下:男生406:一人扣2分407:一人扣1.2分501:一人扣1分502:一人扣6分女生508:一人扣1.5分511:一人扣1.5分513:一人扣2分2到学期末进行累加计算，分数最高的宿舍可以拿班费在学校看一场电影或

30、是每人嘉奖15元，分数最低的宿舍请全班同学吃一次零食。学校规章制度10开学初在教研组长的带领下，我们用了一上午时间将学校制定的规章制度学习探讨了一番，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例，任然使我深受教化和启发，我相识到要成为一名合格的老师不是一件简单的事情，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教化有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。学习过程中，每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会仔细地听，仔细地进行分析，总结，反思。我认为对于纪律，人性既

31、有自觉的一面，也有不自觉的一面，仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的，必需在纪律建设、纪律教化、执行纪律的全过程中，实施有效的监督。相互监督是保障纪律教化、纪律执行的重要一环，是各项措施得到落实的最重要必不行少的工作。良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证。例如，考勤制度干脆关系到老师的工作看法和工作效果，只有当个人相识到遵守制度是老师至少的职业道德，才不会产生抵触心情，从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事，一个学校才会出现制度管人的良性循环。通过这次各项制度的学习，觉得自己思想也上升了一个高度。由于平常工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学

32、可不学，即使在学习时也不够深化，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。假如不深化学习规章制度、不熟识规章制度对各环节的详细要求，就不行能很好地遵守规章制度，制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺当工作的保障。针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将加强有关业务的学习、特殊是规章制度的学习，提高自身素养，仔细履行工作职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到业务活动中去。强化责随意识，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，做一名合格的老师，为教化事业发展贡献自己的一份力气！学校规章制度11一、图书馆借阅制度(一)借书制度1、图书馆图书(对

33、教职工及学生)实行全开架的书库管理方式。读者入室必需交验本人借书证，无证不得入室。 借出：读者在室内选书，不得将图书乱拿乱放，从室内中选好图书后持图书到借阅处，经检查仪检查并由计算机处理后，由管理人员将借书证和所借图书一并交还给读者。 还书：读者须将所借图书交还到借阅处，经检查并由计算机处理确认书籍未超期和完整无损后，方可离去。挂失：读者一旦发觉图书丢失，须持本人借书证马上到借书处对所丢失图书进行挂失。2、办借书手续之前，读者要细致查看书中有无缺页和污损，如发觉图书已有损坏，应刚好告知图书管理人员。3、要按时归还。因外出等缘由不能按期还书的须提前办理续借手续或提前归还。4、未按借阅制度擅自将图

34、书带出图书馆者，即按偷书论处。(二)借书数量及期限1、教职工每人每次可借10册图书，借阅期限为90天。2、学生每人每次只可借5册图书，借阅期限为30天。3、图书借阅7天后方可归还图书。4、图书借阅20天后可续借，续借次数仅限一次，自续借之日起，续借期限为30天。(三)其它规定1、外单位人员到图书室借书需经教务处批准后，方可办理借阅手续，并按期归还。2、图书室对全部外借图书均有权随时收回。3、对丢失、损坏的图书，可按“图书遗失，损坏赔偿方法”进行赔偿。二、图书(刊)遗失、损坏赔偿方法图书馆图书属于学校财产，读者应对图书、报刊予以爱惜，以便使其发挥更大作用。若发生以下状况，应进行赔偿。(一)读者在

35、借书时应仔细检查所借图书有无缺页，污损现象。若发生有上述状况，可交图书管理员做好登记。否则，在还书时发觉有以上状况，指责教化外，以原书的1倍罚款。状况较为严峻者，按原书的2倍罚款。(二)图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发觉有丢失条形码或损坏条形码者，丢失，损坏一个条形码罚款2元。丢失，损坏一根磁条，罚款3元。(三)图书超期每册每天罚款0.3元。(四)遗失一般图书可按书原价罚款并支付10元手续费，若遗失宝贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以2倍的罚款。(五)成套图书若丢失或损坏其中一本，应按整套价格赔偿。(六)采纳撕条形码，损坏磁条等恶劣手段偷窃图书，除报请学校赐予纪律处格外，可

36、按原书价的2倍罚款。(七)如发觉借书证代借，转借等状况，除指责教化外，停借图书一个月。(八)遗失的书刊经赔偿后，经过一段时间又找到原书刊时，可将原书刊交回图书馆，原赔偿款收据经图书管理员签字认可后交回财务，由财务处退回赔偿金，超期款另算。(九)涂抹、损坏期刊者，加倍罚款。三、图书馆书库管理制度(一)图书馆服务对象仅限于本校师生。(二)为了给大家创建一个幽雅安静的环境，凡到图书室借阅者，严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮、吸烟。借阅者一律不准穿拖鞋、背心、裤头，严禁大声喧哗、不得抢占座位等，以免影响他人。(三)借阅者进入室后，一律到借阅处登记签名，放下借书证，方可进行借阅。(四)每人每次限取一册图书，假

37、如阅览，将代书板放在图书相应位置上，然后归座阅览;假如借图书，请把图书拿到借阅处登记;不得在图书架前停留太久，以免影响他人取图书。(五)阅览者在阅览时，应爱惜图书，不得折页、勾画、撕毁，违者酌情罚款。(六)借书者，将图书拿到借阅处后，经检查仪检查并由计算机处理后，由图书管理员将借书证和所借图书一并交还给借书者后，方可离开。(七)阅览者在阅览时，不得将书携带出室外。若有违章，并停止借阅权30天。学校规章制度12平安工作是学校工作的重中之重，全体老师务必高度重视，以确保学校教学秩序的正常进行。1、班主任和科任老师必需严格履行班主任职责和任课老师职责，为人师表，教书育人；2、老师要以守则、规范、学生

38、平安十不准、未成年人爱护法、道路交通法等为依据，做到常常宣扬讲解，不厌其详、不厌其烦，并作好督促、检查工作；3、老师应敬重学生人格尊严，不得体罚、心罚学生，任何状况都不得把学生排斥在教室外，或者停学生的课，若发生学生重伤甚至更严峻的后果事务，当事老师除按上级有关法律规章惩罚外，一切经济责任由当事老师担当；4、老师要按时上班、准时上岗，上课期间发生的平安事故由上课老师负责处理，若老师不在岗造成的事故由该老师负责，老师在放学后不得把学生留在教室不管，否则一切后果由当事老师负责；5、班级应严格按学校规定收费，老师不得独立项目收费，更不得向学生罚款和向学生收纪律保证金，以免造成平安事故；6、全体学生应

39、主动参与“学生意外损害保险”，若发生平安事故，应刚好办理有关保险赔付手续；7、老师要和学生共同搞大扫除，教室后窗由老师打扫，打扫卫生肯定要留意平安，要按时放学，教化学生不在路上逗留，应按时返家，留意交通平安；8、门卫负责正常教学秩序的维护，严格遵守其职责，避开事故的发生；9、若发生重大事务，老师应刚好上报学校，再由学校报上级协同处理。学校规章制度13为了更好地管理好学校的环境卫生工作，使校内像一个温馨整齐的“家”，体现人与环境和谐的氛围，特制定此制度：一、严格根据校内文化建设和教化现代化有关校内环境建设的要求，对校内环境建设作好整体规划。有安排实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符

40、合学校特点的净化、绿化、美化的文明校内。二、配备必要的卫生用具和设施。室内要有面盆、扫帚、水桶、拖把、抹布等卫生用具；校内内设有公共厕所、垃圾箱。三、落实卫生包干，进一步落实“任务到班，责任到人”的清洁包干方法，从培育学生良好的卫生习惯上下功夫。教室、包干区由学生负责打扫保洁；专用教室由专任老师负责；食堂由炊事员负责打扫保洁；教职工办公室由教职工分工负责打扫保洁。做到校内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。厕所和垃圾由专人每天进行打扫、冲洗或清理。卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，一周一评并总结。四、落实绿化管理责任制，搞好校内绿化。实行专职人员管理和师生共同管理的方

41、法。做到管好、管全，多种树木，多栽花草。五、环境布置朴实美观，体现教化性。板报和橱窗内容定期更换，簇新悦目。校内广播、电视节目内容健康，形式活泼。六、校舍设备齐全，保持清洁卫生。班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。学校规章制度14为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下：培训班开课制度：一、各培训班必需在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理；二、培训班必需要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证；三、校团委予以各培训班老师课时费的支持（考证类培训班除

42、外），其他费用由相关学院自行解决；四、中心统一招生结束后，各培训班可依据自身状况自由开班；五、各培训班必需刚好地向中心反馈培训班信息；六、各培训班必需严格组织考核，合格者方能顺当结业；七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商确定；八、培训班负责人对其他培训班的观摩与沟通由各培训班负责人自行商讨确定；日常制度：一、学员思想上主动要求进步，争当先进，责任感强，敬重师长，乐于助人，品德端正，思想政治素养不断提高，遵纪遵守法律，不铺张奢侈，无不文明行为；二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不奢侈时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合实力；三、学员团结友爱，互帮互助，关切集体，

43、维护荣誉；四、学员应自觉遵守校纪校规，爱惜公物，节约水电，保持校内清洁卫生；五、爱惜教学设备，无故损坏要赔偿；六、关闭个人通讯工具，如有特别状况应置于振动档；七、主动参加课堂探讨，按时完成作业；八、不迟到早退，不随意进出课堂，教室内不接打电话；九、学员用心听讲，仔细记录；管理制度：一、每个学员（包括旁听生）出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上，有特别状况不能出勤的需写请假条（假条需向学员本人所在学院辅导员处请），旷课一次以上（包括一次）当自动退学；二、每个培训班一学期必需上交至少两篇通讯稿，开班时必需要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必需上交其次篇通讯稿；三、每

44、个培训班一学期必需抽查4次以上；一旦被我们抽到没到课的（未请假），一律不予以结业；四、自觉保持教室卫生整齐，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的状况，则该同学将取消期末培训班评优资格；五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关；六、每个学员必需通过最终考核才能予以结业；七、每个培训班培训学员结业时必需上交一份学习心得（一式两份，一份电子版，一份手写版）；八、培训班负责人学期结束后必需要上交一篇工作总结；九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员，评出优秀的学员必需再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。学校规章制度15一、体育保管室规章制度1、坚守岗位，坚固树立为教学

45、服务和师生服务的思想，做到满腔热血，有求必应。2、爱惜公共财产，留意室内卫生，做到体育用品摆放整齐，有序。3、完整借还手续，上体育课前，必需有体育老师或体育委员按规定借取体育器材，老师签名，当面点清品种数目。4、体育课后，须刚好归还体育器材。5、非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。二、体育器材、场地管理制度1、体育保管室要保持清洁卫生，器材放置井然有序，便于上课借还。2、保管先要树立一切为教学、训练服务的观点，做到按制度办事，坚持岗位，热忱周到。3、体育课外活动，借出器材必需填写借物单，按时归还，凡遗失损坏必需赔偿。4、外单位借器材，须经校主管领导、体育组负责人同意方可借出，私人不得借用。5、严禁一切车辆在运动场内行驶，保管室不得堆放私人杂物。6、场地每周清扫一次，每年修理、保养一次。7、体育器材每学年清理一次，自然损耗要登记造册，并经学校、教研组长审批销帐。三、体育器材赔偿制度1、体育设施是国家财产，全体师生必需珍惜爱惜